演講作文600字錦集六篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的演講作文600字6篇,希望對大家有所幫助。
演講作文600字 篇1
星期四的早晨。上課鈴一打,我的心不僅砰砰跳了起來。因為這是我將經歷的第一次課前演講。
我雖然努力讓自己放松,可是無論如何我也無法放下心里的那塊大石頭。我手里緊緊拿著稿子。讀的一遍又一遍,可是都無濟于事。我心想:怎么在家里我能記稿子記得那么快,可是馬上演講了,總是要復習復習稿子上的內容吧,可是怎么一個字兒都記不住了呢?
時間一分一秒的過去,上一位同學的演講馬上就要結束了,我的心里十五個吊桶打水——七上八下的。當上一位同學說到“謝謝大家”時,我的同桌用胳膊肘碰了碰我,悄悄說:“輪到你演講了,快上去吧!”一聽這話,我的心一下子提到了嗓子眼,手里緊緊攥著稿子,忐忑不安的上了講臺。
我用鼠標操控電腦,打開了我的ppT,整理好了衣冠,準備開始了我的演講。剛開始我講了一句,看到所有的同學把注意力集中到了我身上,我竟緊張的說不出話來。在這緊急的情況下,我使勁給自己鼓勁,告訴自己:演講并沒有想象中的那么可怕,我要自己克服心中的恐懼。終于!我的心平靜了下來。察覺到。自己在大呃。察覺到。在大家面前講話并沒有想象中的。那么困難。就如同老師每天都得面對。這么多同學的壓力。可是老師每天都在克服心中的困難。一天一天積累下來,老師自然自己就不害怕了。
當我對大家說:“我的演講到此結束,謝謝大家!”山洪般的掌聲撲面而來。我的到了同學們的認可,我感到無比光榮與自在。
我伴著同學們的歡聲笑語走下講臺,臉上蕩漾著燦爛的笑容,心里甭提多開心了!
演講作文600字 篇2
我叫高昂,是孝感市大悟縣禮山學校七年級3班的學生。剛剛成為一名中學生,就有機會參加全國性的作文比賽,我很高興,就以'分享'為話題,寫了一篇《快樂的誕生》參加比賽。我估計我的作文能夠獲獎,但沒有想到能夠參加全國的總決賽,更沒有想到能夠走進人民大會堂領獎。
我自信,是因為我自九歲起,就開始在老師和家長的指導下練筆,每周一篇,已經堅持三年;從去年起,我還在新浪網上開了博客,把別人玩網絡游戲的時間,用來寫作。我的自信心又不夠強,是因為我知道:天外有天,人外有人;而比賽就像奧運健兒拼搏一樣,稍有失誤,就會落會。這次進京決賽,盡管我獲得了全國一等獎,但我沒有得意忘形,因為這對于我來說,是成功之中有失敗。經過自省和比較,我從那些文學之星身上,發(fā)現(xiàn)了自身的差距,找到了自己要繼續(xù)努力的方向。而這一點,是比獲獎更重要的收獲。
另一個重要的收獲是,通過這次活動,我認識了很多優(yōu)秀的.同學,特別是我們湖北的同學。每一位優(yōu)秀的同學,都是我前進道路上的坐標。我們已經互留了電話號碼和qq號碼,以后我們可以互相激勵,互相學習,共同進步,共同提高。
同學們,真正的成功,離我們還很遠;真正的文學精品,我們還沒有寫出來。幸運的是,我們在文學之路上,已經邁出了堅實的第一步;蛟S有一天,文壇的大門,會真正接納我們。我們完全有理由,把今天的信心和激動,當作種子播種下去,因為我們都愿意為施展才華而付出汗水。我相信,我們的種子會生根發(fā)芽,會成長為一棵棵參天大樹,會連接成一片文學的森林。
展望未來,我想代表所有的獲獎同學,衷心地感謝所有的指導老師和所有的組織者,謝謝你們!
演講作文600字 篇3
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”這是我最喜歡的歌曲——《感恩的心》。雖然我沒有歌星那動聽的歌喉,可是每一次唱起它,我都會有種莫名的激動。是啊,做人要學會感恩,要有一顆感恩的心。
感恩之心,既能幸福他人,也會快樂自己。因為感恩的存在,我的生活也時時綻放著誘人的光彩。當我的鋼筆滑落到了地板上,同位幫我撿起時,雖然這是一件平凡小事,但是我真誠地道一聲“謝謝“,同時,報一個燦爛的微笑。把感恩之心送給同學。因為心存感恩,你才會珍惜擁有,珍惜幸福。你同樣可以在別人最需要幫助和支持之時,伸出援助之手。當我的語文沒有考出理想的成績,老師耐心地給我講解,直至我明明白白時。因此我要把感恩之心送給老師。不會忘記我成績落后時,老師那鼓勵的笑臉;不會忘記遭遇尷尬時,老師那關切的目光;不會忘記取得成功時,老師無言的喜悅;更不會忘記六一兒童節(jié)到來時老師美好的祝愿。老師你祝我們節(jié)日快樂,學習天天向上。我也要送您一個最真心的祝福:桃李滿天下,幸福安康!我還要將感恩之心奉獻給父母。父母給了我們生命,一個健康的身體,撫養(yǎng)我長大,是我們成長的依靠。有雨的日子,他們是一把傘,為我們遮風擋雨;傷心的日子,他們是一方手帕,為我們拭去悲傷的淚水,留下舒心的笑顏,讓我們快樂的成長。
我還要把感恩之心送給我的朋友,我的親人,我的素不相識的兄弟姐妹……生活在感恩的日子里,我收獲了生活的無限快樂!如果在我們的心靈播下感恩的種子,那我們收獲的將是整個世界!讓我們共同祈禱一個更加美好的明天!因為感恩讓世界充滿愛。
演講作文600字 篇4
親愛的同學們:
大家好,我叫王藝哲,今天我競選的職位是衛(wèi)生委員這個職位。
同學們都知道我在班里一直擔任著第一組室內值日的組長、語文家庭作業(yè)組長、數(shù)學家庭作業(yè)組長,我在干的時候很認真,一絲不茍。絕對不能馬虎大意,否則會給他人帶來很多不必要的麻煩。挑這三個里面我最最拿手的一個來說說吧。我在干值日時認真打掃,保持室內衛(wèi)生良好。需要我們一組打掃的地方我都要及時督促組員用最快的時間打掃干凈才行,組員干完走了之后,我都會再低下頭細細檢查一遍,不干凈的地方用拖把重新拖一遍,黑板不干凈還要洗干凈抹布再認真擦一遍,走廊不干凈還要涮干凈拖把再去仔仔細細拖一遍。最后,在臨走之前我還要檢查一遍,比如說:電燈要關上、衛(wèi)生櫥要關緊、衛(wèi)生櫥里面的衛(wèi)生工具要整理整齊、關好窗子、打開消毒燈、關緊門等等。確保教室里已經徹底安全、干凈,我才如果我們忽略了哪個公共角落沒有打掃干凈,第二天會給經過這里的同學們和老師造成不必要的麻煩,同學們就只好自己拿起衛(wèi)生工具把本應該是我們一組打掃的沒有打掃干凈的地方統(tǒng)統(tǒng)掃一遍。同學們就會用另一種眼光來看我,老師也要責備我說我不會干,給同學們造了那么多的麻煩。我的心里也不安穩(wěn)。我也曾經被老師批評過,但是每一次批評過后我都會努力去改正,自己做的不好的地方。
我已擔任了第一組室內組長四年了,也積累了許多的打掃衛(wèi)生的經驗,同學們也都很信任我,所以,我認為我當衛(wèi)生委員是再好不過的了,請大家投我一票,讓我當上這個職位,謝謝大家!
演講作文600字 篇5
因為再過幾個星期就要進行緊張又重要的期末大考了,所以今天范老師宣布了一件令人驚訝的事,要每天認真復習試卷、報紙、實驗班之類的做過的題目,總結其中的重要知識點,并發(fā)一段語音在班級群里分享,讓老師、家長都聽到,而且還要每天堅持!我聽到后,嘴哦成了“哦”形,這可咋辦?我平常光寫完作業(yè)就要寫到九點半,還要復習發(fā)語音,而且我口才也不好,緊張時還會口吃,這不是要為難我嗎?
回到家后,我把這件事告訴了爸爸媽媽,他們安慰我說“沒事的,慢慢來,大不了我們陪你一起!”我聽了,心里淡定了點兒,但還是有一些說不出的委屈。幸好今天作業(yè)還比較少,我又加快了速度,在九點鐘把作業(yè)搞定了。又花了半個小時時間把做過的練習過了一遍。準備開始錄音了,我的心里忐忑不安!一開始,我把第一單元的知識要點不缺不少的講了出來,到了第二單元,“悲劇”出現(xiàn)了,因為第二單元知識要點比較多,所以我一下情緒過于激動緊張,忘詞的我不知所措,還大喊了一句:“哎呀!忘詞了!”誰知這句話也被錄了進去,我趕快松開錄音鍵,開始思索后面該怎么辦?我整理了一下思緒,死馬當活馬醫(yī)吧!只好這樣了,后面的話我費了九牛二虎之力分為兩段說了出來。嘿!終于說完了,真不容易!
這次特殊的演講,真讓我深有感觸,范老師這個方法是智慧的,既讓我們能清楚的進行全面復習,還能鍛煉我們的語言組織能力和表達能力,真是一舉兩得的好方法!我以后一定要認真堅持完成好這項學習任務!
演講作文600字 篇6
我第一次演講是在四年級,那時我才十歲。那年的“六·一”兒童節(jié),我和我的同學楊晨參加了比賽。
離“六·一”還有兩三周時,班主任就給了我們演講稿,讓我們背。雖然還有很長的準備時間,但是第一次參加演講的我們還是非常緊張。
當時,班里還有舞蹈節(jié)目。每到周末,我們就去學校排練。開始,我們總是因為緊張而忘臺詞。老師很著急,但還是不斷鼓勵我們。后來,我開始安慰自己:不是還有楊晨嗎?怕什么?漸漸地,我不再緊張,而且把稿子背得非常熟練。過了一周,老師還給我們配了樂、訂了服裝。穿上衣服,走起路來,像個小紳士,神氣極了!
在學校,有老師教我們;在家里,有媽媽教我。
每天晚上寫完作業(yè),媽媽就讓我背稿子。她一邊聽,一邊給我糾正語氣,有時還加一兩個動作。
轉眼到了“六·一”。早晨,我來到學校。清晨的曙光照在我身上,帶來一絲暖意。我既高興又緊張。高興的是我第一次代表全班參加演講;緊張的是我害怕這次演講會失敗。
很快,比賽開始了。其他班的同學有的七八個在一起演講,有的邊演小品邊背詩,還有的直接就是講故事。“我們雖然只有兩個人,但我相信我們一定能成功!蔽夷貫樽约杭佑汀2灰粫䞍,就輪到我們了。我深深地吸了一口氣,和楊晨走上臺。隨即,音樂響起,我們開始演講了!皟芍稽S鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天……”我緊張極了,不停地冒冷汗。風吹著汗,涼颼颼的。我堅持著,一字一句地背著……
一直背到最后一個字,我才吁出一口氣!拔页晒α!”我歡呼著。前一分鐘,我還認為演講很可怕,不過現(xiàn)在,我已經征服了它。我不再視他為困難,而是把它作為我成長的標志,激勵我前行。
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