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【熱門】演講作文匯編8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的演講作文9篇，歡迎大家分享。
演講作文 篇1
法律對(duì)于我們學(xué)生來說，還只有模糊的印象，有時(shí)候違犯小車了還毫不知情。那些犯罪的人為什么犯了罪，罪在哪里都不知道，這是對(duì)小車的意識(shí)太小看了，所以走上違法的道路。 我們青少年更要對(duì)小車有強(qiáng)烈的激情國。首先要懂法、知法、守法，還要愛護(hù)法，多看一些小車方面的書籍道路，為自己的人生道路撐上一把健康的雨傘。而道德又是一雙手，推開封鎖在心里的窗；道德是一扇窗，窗外是美好的天空；道德是一片天空，它孕育著無數(shù)純潔的心靈。
在日常生活中處處都離不開法律和道德。對(duì)于我們青少年來說，我們不需要做這些大事，我們先要從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起。在擁擠的'公車上，我們讓一讓座位；在紅燈面前，我們停一停腳步；在道路兩旁，我們彎腰撿起一片廢紙；在家里，我們替父母分擔(dān)一些煩惱。這都是遵守法律和道德表現(xiàn)，如果我們每個(gè)人都做到的話，那么，中國就會(huì)變的更美好�，F(xiàn)代社會(huì)交通發(fā)達(dá)了，車輛也很多，如果沒有法律是很難想象的，來往的車輛肯定要碰頭發(fā)生爆炸事故。所以，有交通規(guī)則，交通井然有序，來往的車輛通過綠燈行，穿梭有序，暢通無阻。交通很少出事。相反，如果沒有交通規(guī)則，人們不遵守交通規(guī)則，南來北往，東行西去的各做各的，各不相讓，汽車、自行車、小車及行人擠成一團(tuán)，那么，誰也別想順利的通過。所以，有交通規(guī)則還是有好處，社會(huì)生活離不開法律。
我國有句古話“沒有規(guī)矩不成方圓”。就是說，無論做什么事都要有一個(gè)規(guī)矩否則就什么也做不成。對(duì)國家，對(duì)社會(huì)來說這規(guī)矩就是法。作為國家公民和社會(huì)成員，人人都要遵守法律，維護(hù)法律。我們小學(xué)生作為國家的小公民，社會(huì)的小主人，同樣應(yīng)該學(xué)法、懂法、守法，以保護(hù)我們自己的權(quán)益，不損害他人和社會(huì)的利益。只有從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣長大后才能成為對(duì)社會(huì)有用的遵紀(jì)守法的好公民。
我們國家的希望，今天的青少年是明天的建設(shè)者�，F(xiàn)在不僅要學(xué)好知識(shí)，練好身體，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，也要樹立法律意識(shí)和養(yǎng)成良好德道德修養(yǎng)。懂法、知法、守法，法律是我們健康成長的保護(hù)神，也是做為一個(gè)小公民必須遵守的行為準(zhǔn)則，我們每個(gè)人都要認(rèn)真學(xué)法，做一個(gè)遵紀(jì)守法的好孩子。
演講作文 篇2
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，在這個(gè)莊嚴(yán)的時(shí)刻，我懷著激動(dòng)的心情，向大家演講的主題是“愛國勵(lì)志，勤儉節(jié)約”。我們偉大的祖國有著五千多年悠久歷史。在這歷史長河中出想了許許多多的愛國人士。其中對(duì)我印象最深的就是近代杰出的科學(xué)家錢學(xué)森他在美國獲得了非常大的成就，他有了金錢、地位、名譽(yù)……他如果留在美國，可能會(huì)開上名車，住上豪華的私人別墅，擔(dān)任美國航天與火箭事業(yè)的研究制造者。如果他回到祖國，不僅失去了在美國的一切金錢、地位、榮譽(yù)，而且可能過上比原來窮苦十倍。甚至二十倍的生活。當(dāng)時(shí)的中國非常貧窮落后，剛剛解放，百廢待興。可他毅然選擇了回國。他說：“我是中國人，我可以放棄這里的一切，但是不能放棄祖國，我應(yīng)該早日回到祖國去，為建設(shè)新中國貢獻(xiàn)自己的全部力量�！�
這是一番多么戀人的話語�。《覟榱俗鎳�，可以放棄一切，難道這還不足以表達(dá)錢學(xué)森的愛國之情嗎？我們小學(xué)生是初升的太陽，是祖國的花朵與未來。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)錢學(xué)森在困境中不屈不饒，有堅(jiān)定的決心與巨大的勇氣與精神，以及他愛國勝過愛一切的品質(zhì)。我作為一名小學(xué)生，我要好好學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績來報(bào)答祖國。我在學(xué)校上課要認(rèn)真聽講，積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)與比賽，克服困難，改正錯(cuò)誤，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。我覺得幫助弱者，幫助有困難的人也是愛國。我是一名少先隊(duì)員，我要幫助那些需要幫助的人。學(xué)校社會(huì)上每年都要慈善捐款。我總能力所能及捐點(diǎn)錢給有困難的`人，但愿對(duì)他們有所幫助，這也是為國出力，也在為國分憂。
保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)。我現(xiàn)在就要從我做起，從小事做起，在學(xué)校，我不亂扔垃圾，不踩踏草坪，不傷害小樹，自覺維護(hù)校園環(huán)境。在公園，我要愛護(hù)花草樹木，愛護(hù)公共設(shè)施，在公共場所，見到不講衛(wèi)生的人，我要主動(dòng)出來勸告與制止。這就是作為一名小學(xué)生獨(dú)特的愛國方式，也是我的愛國方法。
同學(xué)們，從“歷覽前賢國與家，成由勤儉破由奢”到“勤儉持家久，詩書濟(jì)世長。”無一不在證明著國家的富強(qiáng)，家庭的富裕，勤儉節(jié)約起著決定作用。勤儉節(jié)約，它是一種美德，一種傳統(tǒng)。中華民族正是具有這種精神，才能生生不息，興旺發(fā)達(dá)。今天我要說，勤儉節(jié)約不僅是一種美德，更是一種必不可少的責(zé)任。一個(gè)懂得勤儉節(jié)約的人，一定會(huì)為未來打算。他在自己處于好運(yùn)的時(shí)候，就一定會(huì)為將來可能不幸做好準(zhǔn)備。而一個(gè)沒有頭腦的人，根本不會(huì)將來著想，他會(huì)大手大腳的把全部收入都用用光，一旦遇到急難，家會(huì)手足無措。由此看來，勤儉節(jié)約難道不是一種責(zé)任嗎？
水是生命之源，萬物之本。沒有水就沒有生命，就沒有大千世界的五彩繽紛。春暖花開，雨水喚醒了萬物，炎炎夏日，河水灌溉了農(nóng)田，金色的秋天，泉水吸引了游人，冰天雪地，熱茶讓人倍感溫暖。重視水，節(jié)約水是我國的基本國策，也是每個(gè)公民包括我們每位同學(xué)的義務(wù)與責(zé)任。我們要牢固樹立“節(jié)水光榮，浪費(fèi)水可恥”的信念，養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣，讓我們從我做起，從現(xiàn)在做起，以主人翁的責(zé)任感，重視水，節(jié)約水，珍惜生命之源。
我們要珍惜眼前的光陰，帶著一絲不茍的態(tài)度去學(xué)好文化知識(shí)，學(xué)好科技本領(lǐng)。從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴小事做起，踏好腳下的每一步，做到“一步一個(gè)腳印”，樹立遠(yuǎn)大的理想，培養(yǎng)高尚的情操，努力做一個(gè)愛國勵(lì)志，勤儉節(jié)約的好學(xué)生。明天的我們，定會(huì)收獲美好的前程，綻放人生的光彩。
謝謝大家！我的國旗下講話完了。
演講作文 篇3
老師們、同學(xué)們：早上好！
再過5天就是12月20日，這是澳門回歸祖國九周年的紀(jì)念日。澳門割讓，說明“國家落后就要挨打”，澳門回歸，昭示著“祖國強(qiáng)大才有尊嚴(yán)”。所以今天我和大家聊聊愛國的話題，題目是“成才先成人，愛國先愛�！薄�
先給大家講一個(gè)真實(shí)的故事：
上個(gè)世紀(jì)九十年代初，南京市成賢街小學(xué)轉(zhuǎn)來了一個(gè)黃頭發(fā)、藍(lán)眼睛的美國小學(xué)生。當(dāng)星期一升旗的時(shí)候，他質(zhì)問班主任老師，為什么不升美國的國旗？老師告訴他說，這是在中國，應(yīng)當(dāng)升中國的國旗！到了下一個(gè)星期一再舉行升國旗儀式的時(shí)候，這個(gè)美國小學(xué)生手上卻拿了一面美國的國旗，當(dāng)同學(xué)們高唱《中華人民共和國國歌》的時(shí)候，他唱的也是美國的國歌。這位美國小學(xué)生強(qiáng)烈的愛國行為，深深地打動(dòng)著在場的每一位老師和同學(xué)的心。大家對(duì)他的行為贊不絕口，這個(gè)故事當(dāng)時(shí)在南京市也被傳為佳話。
同學(xué)們，一個(gè)身在異國他鄉(xiāng)的美國小學(xué)生，他是那樣執(zhí)著地?zé)釔壑约旱膰遥y道不值得我們每個(gè)中國小朋友深思嗎？不值得我們?nèi)舜蟾叫〉拿课煌瑢W(xué)深思嗎？我之所以要講這個(gè)故事，是想告訴同學(xué)們，愛國是每一個(gè)公民的責(zé)任。
那么，我們應(yīng)該如何來愛國呢？作為學(xué)生，我們首先要熱愛自己的學(xué)校，熱愛自己的班集體�！耙晃莶粧�，何以掃天下”。一個(gè)連自己的學(xué)校、自己的班集體這個(gè)“小家”都不愛的學(xué)生，又怎么可能愛祖國這個(gè)“大家庭”呢？所以，愛國不是口號(hào)，而是行動(dòng)。
再給大家講第二個(gè)故事：
有一家著名的跨國公司招聘一名部門經(jīng)理，應(yīng)聘者很多，其中還有許多畢業(yè)于名校的高學(xué)歷人才，可是，最后被公司選中的卻是一個(gè)學(xué)歷一般、其貌不揚(yáng)的人，很多人不理解，就去問公司老板。老板說聘用他的原因是只有他帶來了與眾不同的“介紹信”：進(jìn)門之前，他先在門口的墊子上蹭掉腳下的'泥土，進(jìn)辦公室后隨手關(guān)上門，說明他做事認(rèn)真、仔細(xì)；他看到那個(gè)殘疾老人，立即起身讓座，表明他心地善良、體貼別人；應(yīng)聘時(shí)他先向大家問好，回答問題干脆果斷，說明他既懂禮貌又有魄力；其他人都從我故意放在地板上的那本書上邁過去，只有他彎下腰、撿起它并放回桌子……這些不是很好的介紹信嗎？把工作交給這樣的人不是很放心嗎？
同學(xué)們，一滴水就可以折射出太陽的光輝，一件小事也能折射出一個(gè)人的文明修養(yǎng)。成才先成人，愛國先愛校，我們必須從大處著眼，千萬不能把一些不文明的言談舉止看作無關(guān)緊要的小事，因?yàn)樗碇粋�(gè)人的教養(yǎng)和品行，哪怕是撿起一張廢紙，擰緊一個(gè)水龍頭，向老師主動(dòng)問好，扶起一個(gè)摔倒的同學(xué)，只要“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，這也是愛國。
同學(xué)們，愛國就在我們身邊，讓我們都從小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，向敬愛的周總理那樣，從小樹立為中華崛起而勤奮讀書的遠(yuǎn)大志向，長大后為把祖國建設(shè)得更加富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的力量！
謝謝大家！
演講作文 篇4
去年十月開始，為了在演講比賽上得到好名次，我非常努力，每個(gè)禮拜三到了自習(xí)課的時(shí)間，我就要去教務(wù)處，找指導(dǎo)老師練習(xí)演講。聲音更大、講的慢一些、臨場反應(yīng)，這些都是我需要改正的地方與目標(biāo)。比賽前的一個(gè)星期，老師還帶我去各班練習(xí)演講，希望能幫我壯壯膽量，一開始，我的速度非常的快，八百多字的稿子，我不到四分鐘就講完了，但漸漸的，我抓到了訣竅，對(duì)自己也開始有了信心。
比賽當(dāng)天，我們學(xué)校的選手們都到齊了，在舉辦演說比賽的教室，彌漫著緊繃的殺氣，抽到題目的學(xué)生都開始振筆疾書的寫稿，我也不例外。我的題目是“我的煩惱”。我由名言佳句開場，再慢慢的帶入并切進(jìn)主題，我把從前關(guān)于綽號(hào)的事，精簡寫了出來，再加入一些當(dāng)班長的煩惱。輪到三號(hào)，下一個(gè)就是我了。看著那位選手講一半就慌亂不知所措的樣子，我不禁緊張了起來，心想：我會(huì)不會(huì)等一下就跟他一樣結(jié)結(jié)巴巴的`呢？于是我又自己反復(fù)的順了一次，希望等一下不會(huì)講的太糟糕，在這些各間學(xué)校派來比賽的菁英面前丟臉或出錯(cuò)。
現(xiàn)在輪到我了，我不斷的回想著外教老師曾經(jīng)在教我英語演講時(shí)說過的話：“當(dāng)你在演講時(shí)，不管是誰坐在臺(tái)下，都必須安靜聆聽你說話，所以表現(xiàn)出最好的一面�！鄙钗艘豢跉庵�，我大步邁向臺(tái)上，走上了定點(diǎn)。“各位評(píng)審老師，各位參賽同學(xué)，……”低沉卻宏亮的嗓果然沒有讓我失望，一個(gè)小小的開場，就讓那些低頭沉思、寫稿、背稿的同學(xué)們嚇了一大跳，都猛然抬頭看我。我充滿了自信，開始演說我的內(nèi)容，不但速度比從前放慢了許多，而且毫不做作、夸張�？粗@些評(píng)審老師與盯著我的對(duì)手，我并不怕怯場，反而繼續(xù)用鏗鏘有力的聲音進(jìn)行我的演說。說完了，我從容的走了下臺(tái)，開心的松了口氣。
比賽結(jié)束了，我與其他同學(xué)和老師們會(huì)合，我們互相聊著比賽時(shí)的經(jīng)過，突然一位老師想到要去看我們的名次，于是我們都興奮的跑去看成績，我連忙跑去看自己的名次，想看看我得了第幾名，唉呀！竟然只得到了第六名，無法再進(jìn)入市級(jí)比賽，我很難過，想到這一整年的努力都只換得第六名，失望的淚水落下了臉頰，但老師們安慰我：“我們學(xué)校派出的選手們已經(jīng)很久沒有得過任何名次了，你這一次的努力也替我們的學(xué)校爭了光�。 蔽矣X得好多了，在領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，我也感受到了光榮為我而跳舞，如果有機(jī)會(huì)，我一定會(huì)成功的！
演講作文 篇5
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！我是姚灃城。鋒利的劍缺少不了打磨，成功的人缺少不了競爭。今天，我走上這個(gè)臺(tái)上唯一目的就是競選——班長。雖然許多人對(duì)班長的職位虎視眈眈，但是我相信自己能擔(dān)任這個(gè)職位。在這里，我首先要感謝老師對(duì)我的信任和培養(yǎng)，謝謝同學(xué)們過去對(duì)我的信任和支持。我相信，憑著我與大家的友情和熱情，一定能將班長這一工作在新的學(xué)期中做得更好。
在1—3年級(jí)，在老師的指導(dǎo)下，我取得了許多成績：如參加揚(yáng)中市金鑰匙比賽獲得一等獎(jiǎng)，參加奧數(shù)獲得一等獎(jiǎng)，參加繪畫比賽幾次獲獎(jiǎng)，每學(xué)期我都被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生或班干部，等等。我知道光榮屬于過去，新的成績需要我付出新的努力。
我覺得班長是老師的助手，班長應(yīng)該在學(xué)習(xí)上做同學(xué)們的表率，應(yīng)該是德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生，班長要履行好自己的職責(zé)，當(dāng)好老師的小助手，協(xié)助老師搞好班里的工作。班長還要關(guān)心同學(xué)，熱愛集體。當(dāng)然，班長光有為大家服務(wù)的心是不夠的，當(dāng)班長還應(yīng)具有調(diào)控全局的能力。
假如我當(dāng)了班長，我先從自我做起，嚴(yán)格要求自己；其次，我會(huì)在任何時(shí)候，都為同學(xué)們著想。我會(huì)努力提高自身素質(zhì)，以優(yōu)異的成績告訴大家，我能行！假如我當(dāng)了班長，我會(huì)帶領(lǐng)同學(xué)們提高學(xué)習(xí)成績，為同學(xué)樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，使我們的班級(jí)成為積極進(jìn)取的集體。
如果大家支持我，我將準(zhǔn)備與大家做以下一些事：
第一，做好老師的'助手，出色地完成老師布置的工作，與大家一起努力。第二，當(dāng)別人有困難時(shí)，我會(huì)熱心幫忙；
第三，我還會(huì)帶領(lǐng)大家一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步，在知識(shí)的海洋里遨游。
第四，我會(huì)和同學(xué)們一起努力，讓我們班成為學(xué)校的“文明班級(jí)”。談了這么多，我覺得上述理由只是我競選班長的幾個(gè)理由，還有一個(gè)原因，是因?yàn)槲覙酚^，我努力，我開朗！
我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班長的工作，做班級(jí)的領(lǐng)頭雁。既然是山，就要堅(jiān)定不移；既然是浪，就要有前進(jìn)的方向；既然是陽光，就要普照大地；既然是班長，就要成為老師和同學(xué)溝通的橋梁。
都說“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵�！碑�(dāng)班長是我的心愿。希望大家支持我。同學(xué)們，請(qǐng)相信我，把那寶貴的一票投給我吧！我的競選宣言是：我努力，我能行！
給我一次機(jī)會(huì)吧，請(qǐng)大家相信我，我相信在我們的共同努力下，我們的班級(jí)一定會(huì)更上一層樓！ 謝謝大家！
演講作文 篇6
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天，很榮幸走上講臺(tái)，和這么多樂意為班級(jí)作貢獻(xiàn)的同學(xué)一道，競選班干部職務(wù)。我想，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班干部工作，來發(fā)揮我的長處幫助同學(xué)和初20xx級(jí)七班班集體共同努力進(jìn)步。站在這個(gè)講臺(tái)上，面對(duì)同學(xué)們熟悉的臉孔。此時(shí)此刻，我的心里感到非常的激動(dòng)，并且充滿感慨。感到激動(dòng)是因?yàn)槲夷苡袡C(jī)會(huì)再次爭取為大家服務(wù)；充滿感慨是因?yàn)槲乙巡辉偈沁@個(gè)初來乍到的小男孩，經(jīng)過半年的風(fēng)風(fēng)雨雨，成功的喜樂、失敗的教訓(xùn)，讓我茁壯成長。相信，不管今天我從這里走下臺(tái)后，競選的結(jié)果會(huì)如何，我都會(huì)從心底感到高興。
我要競選的是班長一職，我相信自己能勝任這個(gè)職位，相信機(jī)會(huì)是垂青于每一個(gè)有準(zhǔn)備的人、既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員！。工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或這個(gè)職務(wù)”。今天我競選這個(gè)職務(wù)，我想不需要冠冕堂皇的介紹自己，在以后相處的時(shí)間里面足夠讓大家了解我，也會(huì)對(duì)我有一個(gè)客觀的評(píng)價(jià)！就似列寧過說的：“判斷一個(gè)人，不是根據(jù)他自己的表白或?qū)ψ约旱目捶ǎ歉鶕?jù)他的行動(dòng)�！蔽蚁胪瑢W(xué)們一定能再給我一次機(jī)會(huì)，讓我這些還沒有施展出的才能，得以施展和發(fā)揮。沒有試過，又怎么知道之后的`結(jié)果是如何呢？我應(yīng)該會(huì)讓大家認(rèn)為做這樣一個(gè)嘗試，是很值得的。同時(shí)這段時(shí)間，也讓我熟悉了每一位新同學(xué)。我相信大家一定會(huì)對(duì)我的能力有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)和理解，決不會(huì)以片面的觀點(diǎn)否定我的價(jià)值，更會(huì)公平、公正地對(duì)待這次競選。流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。
你們拿著選票的手還會(huì)猶豫嗎？謝謝大家的信任！
演講作文 篇7
這次的演講比賽讓我們有了很大的收獲。
我們組在準(zhǔn)備演講稿時(shí)，每個(gè)人都有自己的任務(wù)，分工明確，找資料的，排版的寫串聯(lián)詞的，一個(gè)不落。“眾人拾柴火焰高�！边@句話說得一點(diǎn)沒錯(cuò)，我們從中感受到了集體的力量。最重要的是，我們了解了演講的特點(diǎn)，感受到了它的獨(dú)特魅力，這也是最根本的目標(biāo)。
在比賽時(shí)，一位位選手的表現(xiàn)也十分精彩，他們各展其才，花盡了心思，見解也一個(gè)比一個(gè)獨(dú)到。畢竟很多人是第一次演講，還有些羞澀和不自然是在所難免的。一些選手發(fā)表感想時(shí)，也都笑著說道自己上來時(shí)很緊張，腿一直在抖，但是作為聽眾的我們，從他們的身上體會(huì)到了一種勇于嘗試、挑戰(zhàn)自我的勇氣和一股不肯服輸?shù)膭蓬^，正是這股勁，使得他們的演講具有感染我們的力量。
作為聽眾的我，在驚嘆他們精彩的`演講之余，他們身上的自信和倔勁也著實(shí)使我感到羨慕。沒有抓住機(jī)會(huì)參加這次演講，挺令我遺憾的，沒有把握住這次鍛煉自我的機(jī)會(huì)。但是我也承擔(dān)起了記分員的責(zé)任，認(rèn)真地負(fù)責(zé)著自己的工作。這也是一件令我感到無奈的，我只能眼睜睜地看著別人組的分?jǐn)?shù)漸漸遠(yuǎn)離我們，卻無能為力，因?yàn)楣绞俏业呢?zé)任�？粗�?jǐn)?shù)，令人心酸啊……
總的來說，這次演講比賽開展得很順利成功，不但達(dá)到了我們學(xué)習(xí)演講的目的，同時(shí)，我們也收獲了不少，比如團(tuán)隊(duì)的合作，工作的公正負(fù)責(zé)，自信大方的形態(tài)等等，都是值得我們受用一生的品質(zhì)。希望以后這樣的活動(dòng)能多多開展~
演講作文 篇8
1925年，艾伯特王子——英國國王喬治五世的第二個(gè)兒子，被父王要求在倫敦溫布利的大英帝國展覽會(huì)上致閉幕詞。相比于大兒子大衛(wèi)——日后“不愛江山愛美人”的溫莎公爵，國王更喜歡艾伯特�？墒�，艾伯特患有嚴(yán)重的口吃。場內(nèi)外靜靜等待著艾伯特的初次亮相�？墒�，廣播里只聽得艾伯特的結(jié)巴聲“……我……有事宣布……，……我承諾……”二十秒吐不出一個(gè)詞。
這就是影片“國王的演講”的開頭，影片以歷史上英國喬治六世戰(zhàn)勝口吃成功進(jìn)行演講為主題，講述了一個(gè)國王戰(zhàn)勝困難的奮斗史。1925年在溫布利舉行的“大英帝國展覽”閉幕演講，也就是開頭的電影情景，站在麥克風(fēng)面前卻說不出一個(gè)字，因此當(dāng)時(shí)還是王子的艾伯特因?yàn)榭诔远屗霰M洋相，自那以后妻子一直幫助丈夫?qū)ふ乙幻錾恼Z言治療師，那些語言治療師更想是捉弄他，影片中有一個(gè)情景就是一個(gè)語言治療師讓他在嘴里含這十一顆玻璃珠子，在讓他讀演講稿。直到他的妻子找到了杰弗利·拉什飾演的澳大利亞出生的一個(gè)語言治療師——萊昂納爾·羅格。父親喬治五世于1936年去世后本應(yīng)該是由當(dāng)時(shí)還未稱王的'艾伯特的哥哥繼位，然而哥哥愛德華八世愛美人不愛江山，選擇了退位，擔(dān)子落在了并不想成為國王的艾伯特身上，最無奈最尷尬的是喬治六世口吃。在基于歷史的情況下，電影圍繞喬治六世和語言治療師羅格之間的友誼以及喬治六世為克服口吃所做的努力展開了描寫。
一個(gè)新即位的國王克服了他的口吃，這本來會(huì)是個(gè)十分普通的故事。但是影片抓住了國王因?yàn)榭诔远鴮?duì)于公開演說中的那種深深的恐懼。到了影片最后國王成功的發(fā)表了演講，鼓舞了人心。整一部影片都給我一種很沉寂的感覺沒有一大段一大段的激情，只有出現(xiàn)一小段又歸于沉寂，但國王每次的進(jìn)步都能牽動(dòng)著我們觀眾的心情，在刻畫國王內(nèi)心的痛苦及其為戰(zhàn)勝缺陷所付出的心血時(shí)，演員也是真情流露，這也正是影片動(dòng)人之處。
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