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      2. 演講作文600字

        時間:2022-05-07 19:30:01 演講 我要投稿

        演講作文600字匯編九篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的演講作文600字10篇,希望能夠幫助到大家。

        演講作文600字匯編九篇

        演講作文600字 篇1

          在這陽光明媚,春意盎然的日子里,我的心情是無比激動一一學(xué)校要舉行演講比賽啦!

          中午十二點零五分,我們井然有序地進(jìn)入了報告廳聆聽演講。告訴你們哦,我既是小記者,也是演講者之一哦。演講比賽正在緊張激烈地進(jìn)行著,終于輪到我了!

          走上臺時,我的心里忐忑不安,心亂如麻:這是我生平第一次參加演講,要是我演講不好,該怎么辦呢?前面演講的同學(xué),有好多緊張得都忘詞了,我會不會和們一樣呢?唉,如果真這樣,那可丟死人了!我越想心里越緊張,心里就像堵著一塊大石頭。這時,我猛然想起上臺前語文老師鼓勵我的話語:“孩子,演講時放松點,只要深呼吸一下,就可以使自己不會那么緊張了。加油,相信自己一定可以的!”老師的話語讓我鼓起了勇氣,昂首走上了演講臺。

          在演講臺上,我看見了我班所有的小記者們都在臺下正在為我加油助威,我更有底氣了,開始伴隨著配樂深情并茂地演講起來。3分多鐘過去了,我出色地演講完了。臺下響起了雷鳴般的掌聲。這掌聲是對我的肯定,也是對我的一種激勵。

          隨后,我回到自己的座位,全神貫注地傾聽著其他演講者精彩絕倫的演講,時不時還會被其中的一些精彩內(nèi)容所吸引,仿佛身臨其境。

          演講結(jié)束后,就是小記者們現(xiàn)場采訪的時刻,就在我要去采訪其他演講的同學(xué)時,我們班的小記者們已經(jīng)把我圍得水泄不通,問著我各種的問題。我滿懷著自豪的情感,一一回答他們。

          告訴你們,這次演講比賽我可是獲得了四年級組的一等獎哦。這一周的辛苦總算沒有白費,真是功夫不負(fù)有心人。∥也粌H給自己獲了獎,還為自己的班級增光添彩,我驕傲我自豪!

        演講作文600字 篇2

          中午,教室里像往常一樣熱鬧的像是一鍋粥,有大聲討論問題,有交頭接耳說話的,也有追逐打鬧的,大家都很珍惜這短暫的時間借以放松為自己“減壓”。班主任邁著急促的步子走上講臺,手里拿著一個文件說:“同學(xué)們,靜一靜,我有一件事情要宣布。

          “同學(xué)們,近期學(xué)校要組織慶祝建黨90周年黨在我心中‘演講比賽,我想選兩名領(lǐng)頭人,帶領(lǐng)全班進(jìn)行演講,一男一女,點到名的上來試一試,第一組張某某和李某某”他們是語文課代表,雖吐字清晰,語言流暢,但感情很不自然,像是在“讀書”。

          老師搖了搖頭,眼睛盯上了下兩位,我的心情激動極了。胸膛里似乎優(yōu)質(zhì)小兔般砰砰亂撞,以為應(yīng)該輪到我了。講臺上的同學(xué)換了一組又一組,我身邊的同學(xué)走了一個又一個,又是一個一個的下來,可是老師偏偏就沒點到我。

          我的心情一次比一次失落,不覺在心里責(zé)怪自己:每次老師提我,我不珍惜機會,現(xiàn)在好了吧,沒法展現(xiàn)自己的風(fēng)采了。

          我就不明白了,老師為什么不選我呢?我以前參加過縣級演講還獲得了一等獎啊,我很不甘心,可是又害怕,雙手死死的攥住衣角,任憑手心里的汗浸透了它。

          我心里有兩種想法:去不去?好糾結(jié)啊!這是我低頭小聲的對自己說:“去還是不去呢?‘人不能創(chuàng)造時機,但是卻可以抓住那些已經(jīng)出現(xiàn)的時機!毖┤R的話提醒了我。

          我鼓起勇氣走了上去,對著老師說:“老師,我想試一試!我渴望演講!

          “當(dāng)然可以,來吧!”聽了老師的話,我釋懷了,開始演講起來,最后,我成功地選上了領(lǐng)頭人。

          機會是靠自己的努力換來的,既然它不會來找你,那么你就一定要去找它。

          我渴望演講,渴望下一次的演講機會!

        演講作文600字 篇3

          位置可能因為剛工作時,入行導(dǎo)師的影響,我習(xí)慣在站在屏幕前講,如果讓我坐著講,會覺得氣息不太通暢,說起來不夠自信 。

          由于我面對的環(huán)境一般都是普通教室,一排一排的座位,或是會議室一張大桌子,圍著很多人,如果坐著的話,有些人會看不見了,這種感覺不太好。如果我是聽眾,有個人坐在電腦后面講,而且只看著他的電腦屏幕,我估計不會太集中精力聽他講,而是去看屏幕的ppt演示,如果是這樣還需演講者嗎,只要把ppt打印出來分發(fā)給大家就好啦。如果只是站著講,卻還是站在電腦后面,兩手杵著桌子,呵呵,那說明我還是有點緊張,而離開桌子講,要翻頁的時候再回來會讓我的演講被打斷,我曾經(jīng)給boss翻過ppt,他講我翻,也是因為他意識到如果自己翻會影響講的效果,這時就需要遙控器了,有了遙控器,就可以比較自由的走動和不同方向的聽眾接觸,遠(yuǎn)離電腦。我有一個遙控器,是那種可以插到電腦的pc卡插槽保存的,用的時候拿出來,插到usb上使用,現(xiàn)在還在用的5年前的T43,一個原因就是這個遙控器可以插進(jìn)去,現(xiàn)在筆記本很難找到當(dāng)初那種比較大的pc卡插槽了。

          比喻人們總是更容易理解自己身邊的東西,對于定量管理,數(shù)據(jù)分析方面的這種抽象的概念,如果能夠用日常生活中的事情做比喻則更容易讓人理解,其實業(yè)內(nèi)很多時候會把數(shù)據(jù)分析和做飯相比較,或者把CRM比作一段如何開始并維持一段戀愛關(guān)系,也是這個道理,除了容易理解,人們對于找出不同事物中的相同點總是會會心的一笑:“有意思”,這無疑為你的演講增添了很多樂趣。

        演講作文600字 篇4

        親愛的老師、同學(xué)們:

          大家好!我是大家都熟悉的徐至億,今天我要競選的職位是我們班的班長。

          別說我們零零后是喜歡幻想的一族,沒有夢想的羽翼,哪來日后的展翅高飛?我想大家都有同感,我們零零后對一切未知的東西都充滿了期待,喜歡創(chuàng)新、敢于嘗試。大家也都知道,劉莉和熊子健兩位班長,在我們班至少已經(jīng)連任兩年了,這對于喜歡新鮮、渴望變化的我們來說,未免有些審美疲勞了。所以,今天我要競選班長,希望能為我們班帶來一股新鮮的活力。

          眾所周知,班長就是班級的領(lǐng)頭羊,不但是學(xué)習(xí)上的領(lǐng)跑者,更是名優(yōu)秀的管理者。去年我被學(xué)校評為三好學(xué)生和優(yōu)秀班干,這至少證明我不論是在學(xué)習(xí)上還是管理上都有實力與劉莉和熊子健他們一爭高下。雖然在管理上,我沒他們有經(jīng)驗,但哪一位成功的人士最初不是從零開始做起的呢?

          如果今天我競選成功,我不但會像劉莉和熊子健那樣,上課認(rèn)真協(xié)助老師管理好課堂紀(jì)律,當(dāng)然這個前提是,我首先要把自己管好,上課集中精神,不做小動作,這樣我才有資格說服同學(xué)們;放學(xué)時協(xié)助老師整理好班級隊伍。我還會積極參加班上組織的各項活動,把同學(xué)們積極性帶動起來。另外,如果有同學(xué)打架了,我會第一個勇敢地站出來,在老師不在的情況下,冷靜地處理他們的糾紛。就算受到不服氣同學(xué)的挑釁,面對我結(jié)實的身體,強悍的力氣,我想他們也會被我強大的氣場給震撼住。在我們班,打架已經(jīng)不是一次兩次的事了,早已成了家常便飯,為了杜絕打架事件的發(fā)生,我想只能采取更為有效的解決辦法,而這個辦法我現(xiàn)在還不方便透露給大家,就請大家拭目以待吧!

          都說初生牛犢不怕虎,在競選班長這件事情上,我就猶如一只初生的牛犢,劉莉、熊子健你們這兩只猛虎,哼哼!請勇敢地迎接我的挑戰(zhàn)吧!如果各位同學(xué),你們也和我一樣是只不怕虎的牛犢,就請你們支持我,為我投上寶貴的一票吧!謝謝你們!

        演講作文600字 篇5

          昨天下午,我班(5.3班)在教室里舉行了“勿忘國恥振興中華”的演講比賽。雖然準(zhǔn)備時間有些倉促,但黑板上楊老師為我們畫的精美演講主題,孩子們的滿心喜悅,以及同年級3班、4班的四個小評委的到來,讓這次班級演講比賽顯得規(guī)范、嚴(yán)肅,充滿期待!

          黃老師讓同學(xué)們抽簽決定演講順序并做好準(zhǔn)備,然后宣讀比賽規(guī)則和評分要求,讓評委、計時員各就各位,隨后比賽開始——梁睿涵第一個上場,匆忙的時間沒有給這個性格開朗的孩子帶來太多的忐忑與緊張,他將自己的演講內(nèi)容娓娓道來,那份對圓明園毀滅的惋惜之情,對英法聯(lián)軍侵略的憎恨之情感染著每個同學(xué)。緊接著上場是余明澤同學(xué),平時膽子都不大的他只好拿著稿子照著念啦,但勇氣可嘉的他也得到了同學(xué)們的肯定。第三個是陳怡君同學(xué),經(jīng)常主持節(jié)目的她,果然與眾不同,聲情并茂、充滿激情的演講贏得了熱烈的掌聲——演講比賽有板有眼的進(jìn)行著:認(rèn)真負(fù)責(zé)的評委們公正地打出一個個分?jǐn)?shù);一絲不茍的計時員眼睛一眨也不眨地盯著時間,生怕看錯了似的;最緊張的當(dāng)然是統(tǒng)分員,紛繁雜亂的計分單子讓兩人忙的不亦樂乎,還不能出一點差錯,有一點小小的壓力。

          這次比賽,雖然孩子們的演講水平和技巧顯得有些稚嫩,沒有脫稿、語氣平淡、表情不豐富、更沒有態(tài)勢語言,但他們用心書寫、用情演繹的演講內(nèi)容贏得了同學(xué)們的贊譽和掌聲。更為重要的是孩子們在這個過程中體驗了、收獲了、成長了,人生總會面對許多的第一次,只有一次次的小舞臺的鍛煉,才有將來大舞臺的精彩!

        演講作文600字 篇6

          各位同學(xué):

          大家好!

          今天我演講的主題是《我發(fā)現(xiàn),我成長》。

          哥倫布是世界著名的探險家,一生為發(fā)現(xiàn)新的“世界秘密”作出了杰出貢獻(xiàn)。在我們的生活中,也有很多的值得我們發(fā)現(xiàn)的,在這兒可能有人會問了,生活中的事情都是別人發(fā)現(xiàn)過呀,有什么可以發(fā)現(xiàn)的?我要說,你能發(fā)現(xiàn)別人已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的事,只要是你獨自一人發(fā)現(xiàn)的,都是一種本領(lǐng)。只不過第一個發(fā)現(xiàn)的人比你早些罷了。只要認(rèn)真研究,你可能在這件事上比他更清楚,更明白!但現(xiàn)在的我們,可能沒有這種本領(lǐng),我們要做的,就是訓(xùn)練。訓(xùn)練我們在生活中能認(rèn)真觀察的本領(lǐng),訓(xùn)練我們在這里面能理解的更多!訓(xùn)練的方法,就是自己發(fā)現(xiàn),自己研究?赡軇傞_始你弄不懂,多試幾次,查找資料,你就能明白。再努力研究,你明白的會更多!

          發(fā)現(xiàn)精神是社會前進(jìn)的火車頭。比如說火藥:它是在唐代發(fā)明的。古代的皇帝很多都想長生不死,于是便把自稱會煉丹術(shù)的人召進(jìn)宮。來為他煉制丹藥。其中有個人發(fā)現(xiàn),把一些材料按照比例混合在一起,就變成了能夠爆炸的粉末——火藥。試想一下,如果這個人只是發(fā)現(xiàn)了它,但沒有深入研究。那他肯定不覺得這是個新發(fā)明,只是以為這是煉丹失敗的產(chǎn)物,那世界上就少了多少東西啊!

          還有造紙術(shù)。在東漢時期,人們大都用竹簡寫字,皇帝、貴族用昂貴的蠶絲布當(dāng)紙用,蔡倫很想解決“寫字難”這個問題,便四處尋找方法,最后發(fā)現(xiàn)了做麻布的時候能做出一種麻紙,但紙質(zhì)不好,還造價昂貴。他受到啟發(fā),用草根、樹皮做了實驗,最終發(fā)明了紙。

        演講作文600字 篇7

          “每日演講”是語文老師為了訓(xùn)練我們的口頭表達(dá)能力和膽量,也為了我們不斷積累諺語、歇后語、名人名言等民族語言的精華,特意安排在每堂語文課上邀請一名同學(xué)上臺進(jìn)行“每日一句”的演講活動。因為這個活動人人都要參與,所以讓我們既深感緊張刺激又滿懷期待。

          這不,今天輪到我演講了。我萬分緊張,早上六點未到,就起了床,與時間賽起了跑,三下五除二地洗了臉、刷了牙、吃了早飯,就對著鏡子練開了,練了N遍的樣子,直感到信心像汽球一樣慢慢膨脹起來,并能在爸爸媽媽面前很流利地演講完,我才放心地去了學(xué)校。

          因為到了復(fù)習(xí)期間,原先第二節(jié)才是語文課竟然改為第一節(jié)課,在戴老師踏進(jìn)課堂的一剎那,我突然聽到了內(nèi)心深處“?紜鋇囊簧?叵歟??暗淖孕旁諞凰布湎?У夢抻拔拮。我乱c巒罰?蛔〉仄淼蛔牛旱?附裉煒紊匣嵊斜鸕陌才嘔蛘嘰骼鮮?嵬蝗皇渫?恰懊咳昭萁病閉饣厥隆?

          “下面請仲靈慧同學(xué)上來演講!”,天啊,老師嘴里吐出的`這十二個字每一個都讓我恐怖萬分。我思緒萬千:我會不會忘詞,會不會表情僵硬,會不會在大家面前出洋相,會不會……。我只感覺雙腿灌了鉛似的抬不動、邁不開,課桌到講臺幾米的距離竟比馬拉松還要漫長。

          望著老師和臺下同學(xué)們一雙雙盯著我看的眼睛,我感覺嗓子非常干澀張不了口!安恍校没o張為力量!”我深吸了一口氣,心里暗暗叮囑自己:就當(dāng)眼前什么也沒有,加油!“知之為知之,不知為不知,是知也......”雖然我控制不住地聲音有些顫抖,但經(jīng)過了一個世紀(jì)般漫長的半分鐘后......我的演講終于流利起來。

          結(jié)束演講了,聽著臺下同學(xué)們熱烈的掌聲。我激動萬分,因為我終于克服了膽怯,戰(zhàn)勝了自己,獲得了成功!

          我想,我下一次的演講一定會更成功更精彩,我期待著,再一次的“每日演講”。

        演講作文600字 篇8

        親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          我這次演講的主題是“祖國在我心中”。我們是炎黃子孫,是龍的傳人,每當(dāng)看到冉冉升起的五星紅旗,每當(dāng)聽到響亮的《義勇軍進(jìn)行曲》,我總是熱血沸騰。

          洶涌澎湃的長江、黃河,壯美的山川大地,展現(xiàn)出祖國的磅礴氣勢;萬里長城征服了無數(shù)瞻仰者。冰山上的雪蓮教會了我們純潔;海風(fēng)中的乳燕教會了我們樂觀;黃河邊的山丹丹教會了我們熱烈。面對著祖國的大好山河,我的心中總是涌起無限的自豪感。

          我愛那“飛流直下三千尺”的廬山瀑布;愛那“日出江花紅勝火的”江南;愛那“兩岸猿聲啼不住”的長江三峽;更愛那祖國幾千年來的燦爛、悠久的文化。 祖國的文化像長江、黃河一樣自源頭滾滾而來:四大發(fā)明,造紙術(shù)、印刷術(shù)、指南針、火藥,個個都在世界文明發(fā)展進(jìn)程中起到了非常重要的作用;那讀上去韻味十足、朗朗順口的唐詩!那吟上去鏗鏹有力、寓意深長的宋詞!那唱上去柔意情深、婉轉(zhuǎn)動聽的元曲!令世界人民陶醉其中;中國的四大名著為世界文化的輝煌燦爛添磚加瓦······

          可誰能想到,這美麗的國家,卻飽受了風(fēng)霜,經(jīng)歷過了千災(zāi)萬難呢?1931年9月18日,日本帝國主義用炮彈轟開了我國東北的大門,不到幾個月時間,東北三省就被他們侵略、占領(lǐng);八國聯(lián)軍像強盜一樣奪走了圓明園中價值連城的奇珍異寶,然后放火把這個皇家園林毀于一旦;鴉 片戰(zhàn)爭,不僅使中國人金燦燦的銀子像流水一般流入英國人的口袋,讓中國人迷戀著它,讓中國人面黃肌瘦、骨瘦如柴······

          可是任何困難都壓不垮我們,新中國成立后,祖國日新月異,每天都有新變化,新舉措。我們的生活越來越好,越來越幸福。但是,同學(xué)們,祖國的未來將由我們創(chuàng)造,時代的接力棒要靠我們相傳!作為一個中華少年我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),成為祖國的建設(shè)者,讓我們的祖國變得更加繁榮富強。同學(xué)們,祖國在我們大家心中,我們應(yīng)該為之而付諸努力,為祖國獻(xiàn)出自己的力量!

          謝謝大家!

        演講作文600字 篇9

        親愛的老師、同學(xué)們:

          大家好!今天我演講的題目是《書,我的好老師》。

          孔子曰:“三人行,必有我?guī)熝。意思是說,幾個人走在一起,其中必定有我的老師,而在我的生活中,還有另一位時時刻刻在我身邊的老師書。

          我靜靜地沉浸于書的海洋,在那里遨游、徜徉、流連忘返。讀到高興處,我會情不自禁地手舞足蹈,臉上洋溢著欣喜的神情,綻開舒心的笑容;讀到悲傷處,我便為主人公的不幸遭遇而傷心不已,流下同情的眼淚;讀到幽默風(fēng)趣處,我常常忍不住開懷大笑,覺得妙不可言;讀到深奧處,我總要皺起眉頭,冥思苦想;讀到優(yōu)美的詞句,我就會拿起筆來摘錄,細(xì)細(xì)品味。

          書,把我?guī)У搅嗣利惖耐捠澜缰,讓我和善良的白雪公主、漂亮的灰姑娘、可愛的美人魚歡聚在一起;書,把我?guī)У搅酥参铩游锏氖澜缋,讓我和植物、動物們一起竊竊私語,共享快樂;書,把我?guī)У搅藲v史的長河中,讓我認(rèn)識了孔子、曹操等著名人物;書,還把我?guī)У搅嗽娫~的海洋中,讓我認(rèn)識了李白、杜甫、白居易……

          讀書是一種樂趣,一種享受。書是人類智慧的源泉,書是人類進(jìn)步的階梯。

          書,我的好老師!你給我們打開了窗戶,使我們看到了廣闊的世界,看到了銀河外的星體,看到了明天和昨天,看到了人類的歷史;使我們仔細(xì)地思考、盡情的歡笑;使我們的每一天都變得更加豐富和充實!

          書,我的好老師!就如蜜蜂離不開花朵,羊兒離不開青草,魚兒離不開水。是書給我提供了源源不斷的精神食糧,把我從一個小小的天地帶到了一個五彩斑斕的世界。書,將永遠(yuǎn)陪伴著我的成長!

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