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范文-我在演講后的感想（精選10篇）
那次演講給了我一個(gè)啟示，只要勇于嘗試，相信自己，對(duì)自己有足夠的信心和勇氣，那么就是成功的開始。下面請(qǐng)看語文迷網(wǎng)為您帶來關(guān)于演講心得的佳作，希望您喜歡：
我在演講后的感想 1
每個(gè)人的第一次，都會(huì)留下深刻的印象，我也有同感，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)與眾不同的第一次，它是那么的新穎，也是我成長中的階梯，讓我踏著它一直勇往直前。
20xx年，為慶祝祖國的67歲生日，我校舉辦《我愛祖國》演講比賽活動(dòng)，每班只限兩個(gè)名額，經(jīng)過在班上的篩選，晉欣雨我倆被選為我們班的演講代表，我特別興奮，也特別珍惜老師對(duì)我的信任和給我這個(gè)鍛煉自己膽量、展示自己能力的機(jī)會(huì)。
演講前幾天，讓我感動(dòng)的是媽媽專門從她單位為我請(qǐng)來了專業(yè)主持人為我指導(dǎo)，我一直極力配合學(xué)習(xí)，并努力背演講稿。為了不辜負(fù)老師和媽媽的期望，我準(zhǔn)備的比較充分。演講的日子在我一天天的期盼中終于到來了。我既激動(dòng)又緊張，還夾雜著一絲興奮感，演講時(shí)間快到了，可我卻找不到演講稿，最后把書包翻了個(gè)遍，也沒看到演講稿的影子，這可把我急得像熱鍋上的螞蟻，心里想著：這可怎么辦，演講稿找不到了，難道我的辛苦就白費(fèi)了嗎?一陣緊張過后，我突然想起媽媽的話和老師那殷切的希望，心情上馬上鎮(zhèn)靜了下來。堅(jiān)定地給自己打氣，對(duì)，靠現(xiàn)場發(fā)揮!
演講開始了，伴隨著國歌的旋律，該我上場了，那天的我，穿著漂亮的藍(lán)色校服，胸前佩戴的鮮艷的紅領(lǐng)巾，看上去很靚，可我無暇顧及自己的外表，嘴抿的緊緊的，心砰砰直跳。演講砸了怎么辦?失敗了會(huì)……這時(shí)老師和同學(xué)們向我投來了鼓勵(lì)的眼光。對(duì)，我一定要相信自己，我一定會(huì)演講出色。我自信地走上臺(tái)階，開始了演講，我把自己的感情融入在演講內(nèi)容里，聲音洪亮如鐘，還不時(shí)做出各種動(dòng)作，講到國家的磨難時(shí)，我緊握雙拳，講到快樂時(shí)，我也綻放微笑……我聲情并茂的演講結(jié)束時(shí)，老師給我投來贊許的`目光，同學(xué)們的掌聲一浪高過一浪，我笑了。功夫不負(fù)有心人，最終我得到了《我愛祖國》演講比賽全校特等獎(jiǎng)的好成績。我真的成功了。
后來我才知道演講稿是媽媽在我演講那天中午專門給藏起來的，好多同學(xué)都是拿著稿子上臺(tái)的，有了我的脫稿才使我發(fā)揮的那么好，那么投入。這次成功的里面包含著媽媽辛苦的付出和老師倍大地鼓勵(lì)。
那次演講給了我一個(gè)啟示，只要勇于嘗試，相信自己，對(duì)自己有足夠的信心和勇氣，那么就是成功的開始。
我在演講后的感想 2
最近這一段時(shí)間，我們學(xué)校開展了“新學(xué)期，新希望，我的中國夢”演講大賽，要求老師在班里評(píng)選出優(yōu)秀同學(xué)，去學(xué)校里演講。于是，我在家里精心準(zhǔn)備稿子，希望自己可以去學(xué)校里演講�？墒�，我一面對(duì)那么多同學(xué)我就哆嗦。
到了演講的這一天，很多同學(xué)摩拳擦掌，可對(duì)我來說是個(gè)悲劇，我可不想出丑啊!老師把前面幾個(gè)同學(xué)叫起來演講。看他們說的那么好，我真為自己感到丟人。到我了，我哆哆嗦嗦地站起來，走到講臺(tái)前，清了清嗓子，說道：“新學(xué)期，新希望，我的中國夢……”我的鼻尖已經(jīng)冒出細(xì)汗，這時(shí)候，我看見好朋友用期待的.眼光看著我，心里平坦了不少。
終于演講完了，同學(xué)們熱烈鼓掌，讓我感覺很愉快。本來我幻想過幾百種出丑的表現(xiàn)全都煙消云散。
如不不是那次演講，我不會(huì)知道，自己并不是那么差、
我在演講后的感想 3
就在前幾天，學(xué)校組織了一個(gè)閱讀比賽，邀請(qǐng)學(xué)校里的24個(gè)班級(jí)都來參加，規(guī)則是：每個(gè)班級(jí)里面通過班會(huì)舉辦班級(jí)里的講故事大賽，然后通過老師和同學(xué)分析每位演講的同學(xué)讀的怎樣，再去參加學(xué)校的比賽。閱讀要跟讀書有關(guān)系的，要有創(chuàng)新。演講的同學(xué)來了先抽自己的號(hào)碼，四年級(jí)先開始。分?jǐn)?shù)是百分制，時(shí)間要控制在5~7分鐘，不達(dá)標(biāo)準(zhǔn)則扣分。
我們班當(dāng)然也舉行了班級(jí)里的講故事大賽，每一位同學(xué)都拿著自己的稿，非常細(xì)心的讀了。最后，班里的同學(xué)一致評(píng)選了一位朗讀很不錯(cuò)的同學(xué)——聶子清。
這個(gè)比賽，并不是所有同學(xué)都能去當(dāng)觀眾，老師要選一些安靜的同學(xué)參加。老師選了我，我非常開心。
比賽那天，我和老師選擇的其余幾位同學(xué)一起去當(dāng)觀眾，同學(xué)們都特別興奮。我的腦海里無限浮現(xiàn)著同學(xué)們大聲朗讀時(shí)候的樣子。
我們進(jìn)了多功能廳，坐到了自己的座位，很安靜地等待著演講比賽的開始。
過了十分鐘，比賽開始了，聶子清抽到了15號(hào)，是第三個(gè)出場的。
第一個(gè)讀的是四(4)班的一位女生。她非常有感情地朗讀了全文，中間還不忘做一些動(dòng)作。她朗讀完了后，我和同學(xué)都開始鼓掌。
第二個(gè)讀的是四(2)班的一位男生。那位男生邁著整齊的步伐走上了講臺(tái)，用著動(dòng)聽、尊貴的聲音為大家朗讀著自己關(guān)于讀書的故事。
第三個(gè)就是我們班了，此時(shí)此刻，我的心情非常緊張與激動(dòng)。同學(xué)們都知道聶子清讀的語速太快，常常連四分鐘都達(dá)不到。我的心里默默祈禱著：聶子清你一定要讀慢點(diǎn)啊!聶子清帶著微笑上了講臺(tái)，大聲地、帶有感情地朗讀著。聶子清讀完后，我和同學(xué)使勁地給他鼓掌，我的手都拍紅了。因?yàn)槊看巫x完后，評(píng)委老師就會(huì)告訴我們這位選手讀了幾分鐘，所以我靜靜地呆著，并沒有吵鬧，因?yàn)槲蚁敫宄芈牭皆u(píng)委老師說的時(shí)間。評(píng)委老師開口了，可是這個(gè)時(shí)間卻不是我們想要的，聶子清才讀了3分多鐘。
第四個(gè)朗讀的是四(1)班的男同學(xué)，只見他穿著整齊，一點(diǎn)也不慌張地走上了講臺(tái)，非常有感情地讀完了整篇文章。
最后，老師算分了，我終于知道了我們班的得分，這個(gè)結(jié)果我和同學(xué)還是比較滿意的：我們班得了九十多分。
接下來就是五年級(jí)、六年級(jí)大哥哥大姐姐們的演講了。見到都是比我們大的哥哥姐姐，我很認(rèn)真地聽了他們講的每一個(gè)故事。他們每次登場時(shí)，都會(huì)面帶微笑，非常有親和力;他們讀的感情運(yùn)用的非常好，好像把我們帶入了文章講述的'場景一樣;他們每一個(gè)故事都是讓人極其意想不到的：有的故事讓人忍不住捧腹大笑、有的故事則讓人想落淚、有的故事會(huì)讓人立刻憤怒……總之，每一個(gè)故事，都是一個(gè)驚喜。
六年級(jí)讀完以后，就該頒獎(jiǎng)了。我心中忐忑不安，生怕得不到獎(jiǎng)狀。但，當(dāng)老師在念到“二等獎(jiǎng)：四三班，聶子清”的時(shí)候，我的懸著的心終于下來了。我們班還好得了二等獎(jiǎng)，這也算是一個(gè)我們一直努力的不錯(cuò)的獎(jiǎng)勵(lì)。
這次比賽我非常開心。不僅僅是因?yàn)槲覀儼喃@得了二等獎(jiǎng)，還是因?yàn)槲以谖迥昙?jí)、六年級(jí)的會(huì)心朗讀下讓我知道了很多知識(shí)，也讓我吸取了很多朗讀的經(jīng)驗(yàn)!
我在演講后的感想 4
一片片落葉為開出個(gè)花園手牽手挨過整個(gè)冬天/每只蝴蝶為了飛為了翩翩起舞先做一個(gè)繭/最美海岸線總是要很蜿蜒才足夠讓人忘返流連……
每當(dāng)耳邊想起這熟悉的旋律，總是感嘆蝴蝶那種破繭成蝶的美麗：為了翩翩起舞先做一個(gè)繭!現(xiàn)在的我們每當(dāng)心中有了目標(biāo)而奮力拼搏的時(shí)候，正是為了等待破繭成蝶的那一天!我的第一次演講就是一次美麗的蛻變。
小時(shí)候，我很膽小，但我也喜歡演講、跳舞、唱歌……我一直夢想有一天我也能站在屬于我的舞臺(tái)上，但我卻始終膽怯于那個(gè)舞臺(tái)。直到我進(jìn)入中學(xué)的一天，級(jí)部里舉行“事事關(guān)心”的'演講比賽。老師說我文采好讓我參加，我猶猶豫豫的答應(yīng)了。心里卻是異常的害怕，但已經(jīng)報(bào)上名了，后悔也晚了。沒辦法，參加吧!這可是我的第一次演講，一定要好好準(zhǔn)備!
為了這次的演講比賽，我的演講稿寫了撕，撕了寫，不知修改了多少遍。我的幾個(gè)夜晚都是在背稿子中度過的。到了演講的那一天，我暗暗為自己打氣：這一次，我一定要戰(zhàn)勝自己!我抱著試一試的心態(tài)，勇敢的邁向講臺(tái)。教室里鴉雀無聲，只能聽見我的心臟跳動(dòng)的聲音�？粗胺降溺姳砻脶槨暗蔚梧钡呐苤缥业男�。我的目光落在評(píng)委身上時(shí)，我慌了。但是我迅速調(diào)整了一下心態(tài)，又用堅(jiān)定的目光看著評(píng)委：我一定能行!教室里響起我洪亮的聲音，用我最濃的感情融入到我的演講中。最后仰起頭，做了一個(gè)向上的手勢，鞠了躬。雷鳴般的掌聲傳到我的耳朵里，走下講臺(tái)，我才發(fā)現(xiàn)我的手心里全是汗。不知道這一次我能不能成功。
直到有一天，老師興奮的說我的演講比賽獲得了級(jí)部二等獎(jiǎng)!我掩飾不住我內(nèi)心的愉快：我終于戰(zhàn)勝了我自己而成了一只翩翩起舞的蝴蝶!放學(xué)之后飛奔到家，帶著好消息第一時(shí)間告訴了媽媽……
我的耳旁又響起那熟悉的歌曲：一片片落葉為開出個(gè)花園手牽手挨過整個(gè)冬天/每只蝴蝶為了飛為了翩翩起舞先做一個(gè)繭/最美海岸線總是要很蜿蜒才足夠讓人忘返流連……
我在演講后的感想 5
完成《夢想的力量》這場演講后，我的內(nèi)心充滿了前所未有的激動(dòng)與釋然。站在臺(tái)上，面對(duì)著那一雙雙充滿期待的眼睛，我仿佛能觸摸到每個(gè)人心中那份對(duì)夢想的渴望。演講的過程中，我分享了自己從迷茫到堅(jiān)定，從挫敗到成功的追夢之旅，每一個(gè)細(xì)節(jié)都仿佛是在與聽眾進(jìn)行心靈的對(duì)話。
最讓我感動(dòng)的是，演講結(jié)束后，有幾位聽眾走上前來，告訴我他們的故事，以及我的演講如何觸動(dòng)了他們，給予了他們繼續(xù)前行的勇氣。那一刻，我深刻體會(huì)到，演講不僅僅是一種表達(dá)，更是一種連接，它能夠跨越時(shí)空，激發(fā)共鳴，點(diǎn)燃希望。這次經(jīng)歷讓我更加堅(jiān)信，夢想的力量是無窮的`，而分享這份力量，讓更多人看到希望的光芒，是我作為演講者的最大使命。
我在演講后的感想 6
《科技與人文的和諧共生》這場演講，對(duì)我來說是一次深刻的思考與自我反省。在準(zhǔn)備過程中，我深入研究了科技發(fā)展的利弊，以及它如何影響我們的生活方式、價(jià)值觀念乃至社會(huì)結(jié)構(gòu)。當(dāng)我站在臺(tái)上，將這些思考轉(zhuǎn)化為語言，傳遞給聽眾時(shí)，我能感受到空氣中彌漫著一種微妙的`緊張與期待——人們既對(duì)科技的進(jìn)步充滿期待，又對(duì)其可能帶來的負(fù)面影響感到擔(dān)憂。
演講結(jié)束后，聽眾們的提問和討論異常熱烈，他們從不同角度提出了對(duì)科技發(fā)展的看法，有的擔(dān)憂隱私泄露，有的則期待科技解決更多社會(huì)問題。這些交流讓我意識(shí)到，科技與人文的和諧共生并非易事，它需要社會(huì)各界的共同努力，需要我們在享受科技便利的同時(shí)，也不忘關(guān)懷人性、尊重倫理。這次演講，不僅是一次思想的碰撞，更是一次心靈的洗禮，它讓我更加堅(jiān)定地相信，科技與人文可以攜手共進(jìn)，共創(chuàng)美好未來。
我在演講后的感想 7
《環(huán)保，從我做起》這場演講，讓我深刻體會(huì)到了行動(dòng)的力量。在演講中，我不僅分享了環(huán)保的重要性和緊迫性，更重要的是，我呼吁每一位聽眾從日常生活中的小事做起，如減少使用一次性塑料制品、節(jié)約用水用電、參與植樹造林等，共同為地球母親減負(fù)。
演講結(jié)束后，我收到了許多聽眾的正面反饋，他們告訴我，我的演講激發(fā)了他們對(duì)環(huán)保行動(dòng)的熱情，有的已經(jīng)開始實(shí)踐我所提倡的生活方式，還有的計(jì)劃在自己的社區(qū)發(fā)起環(huán)保倡議。這些反饋?zhàn)屛腋械綗o比欣慰，因?yàn)槲疑钪h(huán)保不是一朝一夕之事，它需要每個(gè)人的'參與和堅(jiān)持。這次演講，讓我看到了個(gè)人行動(dòng)匯聚成海洋的力量，也讓我更加堅(jiān)信，只要我們每個(gè)人都盡自己的一份力，地球的未來一定會(huì)更加美好。
三次演講，三種不同的主題，卻都帶給我同樣的感動(dòng)與啟示：演講是傳遞思想、激發(fā)行動(dòng)的有效工具，它讓我們在交流中成長，在共鳴中前行。每一次站上講臺(tái)，都是一次自我超越的旅程，我將繼續(xù)在這條路上探索、學(xué)習(xí)、成長。
我在演講后的感想 8
站在演講臺(tái)的那一刻，我的心跳似乎與時(shí)間的節(jié)奏同步加速，每一秒都充滿了未知與挑戰(zhàn)。當(dāng)燈光聚焦，觀眾的目光匯聚成一股無形的力量，我意識(shí)到，這不僅僅是一場演講，更是一次自我超越的嘗試。
演講前，無數(shù)個(gè)夜晚，我在燈光下反復(fù)練習(xí)，每一個(gè)手勢、每一個(gè)眼神，都力求精準(zhǔn)傳達(dá)我的思想。過程中，我遇到了瓶頸，也曾因緊張而幾乎想要放棄，但內(nèi)心深處那份對(duì)表達(dá)的渴望，讓我堅(jiān)持了下來。這次經(jīng)歷教會(huì)了我，成功往往隱藏在無數(shù)次失敗與嘗試之間，它需要我們用勇氣和毅力去挖掘。
演講結(jié)束后，掌聲如雷，那是對(duì)我努力的`認(rèn)可，也是對(duì)我成長的見證。我深刻體會(huì)到，溝通的力量在于真誠與共鳴，而真正的成長，是在不斷挑戰(zhàn)自我、突破極限中實(shí)現(xiàn)的。這次演講，不僅讓我學(xué)會(huì)了如何更好地表達(dá)自己，更重要的是，它讓我看到了自己無限的可能性。
我在演講后的感想 9
演講的結(jié)束，并不意味著故事的終結(jié)，而是一個(gè)新的開始。當(dāng)我走下講臺(tái)，心中涌動(dòng)的`情感如同潮水般難以平息。這次演講，我選擇了一個(gè)貼近人心、引人深思的主題，希望通過我的聲音，能夠觸動(dòng)聽眾內(nèi)心深處的柔軟。
在準(zhǔn)備過程中，我深入研究了相關(guān)資料，與不同的人交流，試圖從不同角度理解并詮釋這一主題。我發(fā)現(xiàn)，每一個(gè)故事背后，都有著不為人知的情感與掙扎，這些真實(shí)而細(xì)膩的情感，成為了我演講中最有力的支撐。
演講時(shí)，我看到了聽眾眼中的光芒，那是被觸動(dòng)、被理解的信號(hào)。那一刻，我意識(shí)到，演講不僅是傳遞信息，更是心靈的交流，是人與人之間情感的共鳴。它讓我明白，無論身處何方，用真誠和熱情去講述，總能找到那些愿意傾聽、愿意共鳴的靈魂。
我在演講后的感想 10
演講的落幕，如同一場演出的謝幕，但對(duì)我來說，這更像是一次深刻的自我反思。站在臺(tái)上，我盡力將每一個(gè)觀點(diǎn)、每一個(gè)情感都展現(xiàn)得淋漓盡致，但結(jié)束后，我意識(shí)到，完美是不存在的，每一次嘗試都是向完美邁進(jìn)的一步。
回顧整個(gè)演講過程，我發(fā)現(xiàn)了自己的不足，比如在某些環(huán)節(jié)的銜接上略顯生硬，對(duì)某些復(fù)雜概念的闡述不夠深入等。這些不足，成為了我未來努力的方向。我開始思考如何更加流暢地表達(dá)，如何更深入地挖掘話題，以及如何更好地與聽眾建立連接。
這次演講，雖然不完美，但它給了我寶貴的經(jīng)驗(yàn)和深刻的.教訓(xùn)。我認(rèn)識(shí)到，成長是一個(gè)不斷試錯(cuò)、不斷修正的過程。每一次演講，都是一次自我挑戰(zhàn)，也是一次自我提升的機(jī)會(huì)。我將帶著這份反思，繼續(xù)前行，在未來的演講中，努力做得更好，傳遞更多的正能量與智慧。
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