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關(guān)于演講作文400字錦集九篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的演講作文400字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
演講作文400字 篇1
各位老師、各位同學(xué):
大家好!
我是三年四班的周書媛。今天我演講的題目是:文明禮儀伴我行。
文明禮儀是人類不可缺少的品德,作為具有50XX年文明史的“禮儀之邦”,講文明、樹禮儀,也是弘揚(yáng)民族文化、展示民族精神的主要方式。我國著名的思想家、教育家與哲學(xué)家——孔子曾說過:“不學(xué)禮,無以立”?鬃邮窍敫嬖V大家:人,要把守禮、行禮作為立身之本。
生活中,人們的一言一行,舉手投足都能體現(xiàn)自己的品德與修養(yǎng)。一個(gè)講究文明禮儀、擁有優(yōu)秀品德的人經(jīng)常能夠感染周圍的群體、感動(dòng)整個(gè)的世界,劉朝華叔叔就是這個(gè)閃亮群體中的一員。
劉朝華叔叔上初中時(shí),一位平時(shí)與他并不怎么說話的同學(xué),生病在家一個(gè)星期沒來上學(xué),聽到這個(gè)消息后,他就組織班上幾個(gè)同學(xué)去看他。去的時(shí)候,生活并不寬裕的他們將吃早餐的錢湊在一起,全部買了雞蛋與水果。當(dāng)他們冒著風(fēng)雨,踏著泥濘,走過崎嶇的山路,將水果送到同學(xué)家時(shí),那位生病的同學(xué)早已泣不成聲。
參加工作后,劉朝華叔叔將“義工”做為自己的事業(yè),他還組建了“炎陵縣義工社”,將自已微薄的工資全部投入到助學(xué)幫困活動(dòng)之中。他的足跡走遍了炎陵的15個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn),近百名特困生受過他的資助……
他,只是一個(gè)普通人,卻以一已之力凝聚起千萬人的愛心,呼喚起千萬人的責(zé)任。
讓我們行動(dòng)起來吧!從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,盡我們的一份力、發(fā)我們的一份光,為建設(shè)文明而富強(qiáng)的祖國奮斗吧!
演講作文400字 篇2
最近,我們班舉辦了“演講比賽”的活動(dòng),所以我們這期的作文題目就是“演講比賽的感想”這時(shí),很多同學(xué)就要發(fā)問了。為什么你不是這個(gè)作文題目?這你算是問到點(diǎn)子上了。因?yàn)槲倚諒埵恰皕”開頭的,而“z”26個(gè)字母中的最后一個(gè)字母,而他們是按“A、B、C……”,來排列演講順序的。所以還沒輪到我,當(dāng)老師不止這個(gè)作業(yè)的時(shí),我們還沒演講呢!所以,我們的題目和他們的不一樣。
好了,廢話不多說了。下面我說說我“天馬行空”的想象吧!如果我來上臺(tái)演講我會(huì)定一個(gè)叫“話說我的老家”的題目。首先我會(huì)緊張地走上臺(tái)。清了清嗓子“大家好,我是來自五(六)班的張旭旭,今天我的演講題目是“話說我家鄉(xiāng)……”。期間我很緊張,手心直冒汗。盡管我把稿子背的很熟了,但是, 我還是怕會(huì)忘詞。不過我很快“融入進(jìn)了氛圍,開始不自覺地做手部動(dòng)作。大家也不吵了,開始靜靜地聽著我講話。好像我的詞是有畫面的,是有魔力的。過了三分鐘,我的演講結(jié)束了我說“謝謝大家”之后,雷鳴般的掌聲在我耳邊響起,我下了講臺(tái),開心的跑回座位。開始投票了,我又一次緊張起來了,過了一會(huì)我的票數(shù)出來了,我是我們小組的第一名!oh yeah!我拿到了獎(jiǎng)品,和他們合影。之后演講比賽正式閉幕!
我期待,我們真正的演講會(huì)像我預(yù)想的那樣精彩!
演講作文400字 篇3
據(jù)上周的即興演講開始,我每節(jié)孫老師的課都會(huì)提心吊膽。孫老師每一次定的演講主題我都有話講,但卻因?yàn)槟懬雍秃ε聸]有勇氣主動(dòng)上臺(tái)演講。
孫老師的即興演講是根據(jù)學(xué)號(hào)來的。每次孫老師抽學(xué)號(hào)的時(shí)候我都好緊張,心里都開始打鼓了。說實(shí)在的',我并不希望孫老師抽到我,但又想嘗試著做一次演講。想上臺(tái)演講的心最終還是被膽怯的心理給鎮(zhèn)住了。
當(dāng)別人演講時(shí)我也會(huì)認(rèn)真聽,為別人的故事或遭遇而心潮澎湃。如,孟卓崢的關(guān)于秋游的故事和周舟的關(guān)于我的家庭的故事就打動(dòng)了我的內(nèi)心深處。我覺得班上各個(gè)容易被忽視的同學(xué)都要感謝孟卓崢。是孟卓崢講出真心話以后,他們才得以被各組組長收納。
其實(shí)我常在演講結(jié)束后后悔莫及,后悔老師為何不抽到我的學(xué)號(hào),后悔自己為什么不把手舉高一些讓孫老師看見?赡芤?yàn)槟懶,所以從未舉高手。同時(shí),早已準(zhǔn)備好的我會(huì)超級(jí)失望,超級(jí)失落,不過,怪我嘍!
望孫老師偶爾抽一下我的學(xué)號(hào)——47號(hào),給我一個(gè)展示自己的機(jī)會(huì),培養(yǎng)一下自己的語言情操。
孫老師,我非常喜歡這個(gè)即興演講,很支持您哦!愿班上的同學(xué)們,都有好口才,來發(fā)言。我還期望能聽到好故事,甚至講個(gè)滿堂彩那呢!
根據(jù)盛詩雨的話,我終于明白,什么準(zhǔn)備都不用,只要心理準(zhǔn)備就OK了!心理準(zhǔn)備才是真正意義上的準(zhǔn)備!
演講作文400字 篇4
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
我是五年(3)班的王和林。我今天演講的內(nèi)容是:努力學(xué)習(xí),取得好成績。
“業(yè)精于勤而荒于嬉”是眾所周知的一句格言,講的是學(xué)業(yè)靠勤奮才能精湛,如果貪玩就會(huì)荒廢。因此,要想取得優(yōu)異的成績,勤奮是諸多因素中至關(guān)重要的。一天24小時(shí),對(duì)于每個(gè)人都是一樣的。有的同學(xué)整天東跑跑、西玩玩,無暇顧及書本,一天時(shí)間很快就溜過去了;有的同學(xué)可能因?yàn)橛X得知識(shí)枯燥難懂而不認(rèn)真聽課;還有的同學(xué)禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時(shí)光。俗話說得好:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。再過幾天就是期中考試了,我想:同學(xué)們應(yīng)該上好每一節(jié)課,對(duì)以前學(xué)過的知識(shí)進(jìn)行梳理和復(fù)習(xí),查缺補(bǔ)漏,認(rèn)真完成每次作業(yè)。當(dāng)你每天放學(xué)回家時(shí),摸摸自己的書包,問問自己今天又學(xué)到了什么?有沒有白白浪費(fèi)一天的光陰?
親愛的同學(xué)們,聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規(guī)劃明天;愚蠢的人,哀嘆昨天,揮霍今天,夢(mèng)幻明天。我們現(xiàn)在應(yīng)該惜時(shí)如金,認(rèn)真利用現(xiàn)在的每一分每一秒,努力學(xué)習(xí),以積極進(jìn)取的心態(tài)來迎接期中考試。最后,祝同學(xué)們?cè)诳荚囍腥〉美硐氲某煽儭?/p>
我的演講完了,謝謝!
演講作文400字 篇5
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
今天我的主題是:“讓沙漠變成綠洲”。
據(jù)我所知,我國國土面積沙漠化越來越嚴(yán)重。我希望我們來種植樹林,讓土地不再沙漠化,讓沙漠變成人們向往的綠洲吧。
我經(jīng)常在春天時(shí)新聞里聽到這樣的消息:“北京省某某市刮了很大的沙塵暴。這里的人們整天戴著口罩,兒童們都停課了。”我心想要是再這樣下去,我們這地方會(huì)不會(huì)也要刮沙塵暴呢?所以我要對(duì)大家說:“沙塵暴看著有點(diǎn)可怕,但只要種植樹木花草就可以阻擋沙塵暴,沙塵暴再也別想過來。”所以我想對(duì)你們說:“我們齊心協(xié)力就沒有完不成的事情,打不倒的敵人,我想讓沙漠減少再減少,省得讓沙漠再一次侵略北京。我還希望工廠不要亂砍伐樹木,把土地都變成高樓大廈!
那么為了防止沙塵暴我們可以做點(diǎn)什么呢?我來告訴你們吧:“你們看新聞里孩子們?nèi)宄扇旱啬弥F鍬,水桶和木苗等等,在荒山野嶺中種植樹木。累了喝口水又繼續(xù)干活,看樣子像個(gè)小大人一樣。他們就是勤勞的小園丁,不怕辛苦不怕累。
讓我們從小事做起,從現(xiàn)在做起,珍惜樹木樹林,美化環(huán)境。
20xx年3月18日
演講作文400字 篇6
語文老師在講完了課之后,在講臺(tái)上停留了一會(huì)兒,她說最近會(huì)有一個(gè)ppt演講的比賽,讓我們班級(jí)以小組的形式來參加這項(xiàng)比賽,聽到這個(gè)消息,心里真的很忐忑,雖然之前接觸過ppt的學(xué)習(xí),但是讓我們做出一個(gè)有水準(zhǔn)的ppt和說出有水準(zhǔn)的演講,這對(duì)于我來說的確是一個(gè)不可能但必須迎難而上的挑戰(zhàn)。
接到任務(wù)的我們,立馬就投身到了前期尋找資料的過程當(dāng)中,小組成員分工明確,沒錯(cuò)過一點(diǎn)時(shí)間。在網(wǎng)上找到資料之后,制作ppt的小組成員就投身到了工作當(dāng)中,為了讓ppt的內(nèi)容更加豐富,我們?cè)趐pt的畫面的展示上盡量做到全新的感覺。
當(dāng)ppt已經(jīng)準(zhǔn)備好之后,我的工作就到了,我的工作主要是負(fù)責(zé)通過自己的語言將ppt里面的內(nèi)容講解出來,讓看眾能夠更加的理解。在比賽的那天,我心情是非常緊張的,因?yàn)槲冶池?fù)著全組的希望,他們背后的付出,需要我講解出來。我調(diào)整好情緒了之后,我講解著ppt,我看著臺(tái)下的老師和同學(xué),同學(xué)們和老師的反應(yīng)明顯是肯定的態(tài)度,這給了我十足的信心,講解起來也更加的底氣十足。
這次的ppt演講對(duì)于我來說,是一次全新的體驗(yàn)和挑戰(zhàn),但這次的經(jīng)驗(yàn)讓我成長。
演講作文400字 篇7
經(jīng)過激烈的比拼,我終于可以在下個(gè)星期五進(jìn)行演講了。
星期四的下午,我們班播放了關(guān)于感恩的視頻,準(zhǔn)備在下個(gè)周五進(jìn)行班級(jí)初賽。演講規(guī)則是:在班級(jí)內(nèi)選拔出五名同學(xué)參加校級(jí)比賽,一方面要求文章內(nèi)容真實(shí),另一方面就是要求有感情地朗讀。
我為了能爭取在講臺(tái)上演講,我在家里拼命地練習(xí),多次修改演講稿。為了這個(gè)目標(biāo),我整整奮斗了幾天。在我堅(jiān)持不懈地努力下,也算是收獲了可人的成果。我演講的感情比之前好了太多,我的文章內(nèi)容也逐漸變得充實(shí)。我在文章的每一句上面都寫了“快”和“慢”兩個(gè)字,就是為了提醒自己控制語速。
開始競選了。我居然是第一個(gè)登臺(tái)。班里五十多雙眼睛盯著我,我緊張得手心直冒汗?赡苁且?yàn)槲沂堑谝淮窝葜v的緣故,我在心里不斷地為自己加油。讀完第一句話后,老師和同學(xué)們給了我一個(gè)肯定的眼神。那是是一種鼓勵(lì)的眼神、一種贊美的眼神。我更自信了,也越來越放松。
我的演講結(jié)束了,由于我之前的付出,贏得了老師的認(rèn)可,由于我努力克服了恐懼,所以我覺得我一定可以中選。
在我的期待中過去了一天,這天可真漫長啊!老師終于宣布了參加學(xué)校比賽的名單,我豎起了耳朵仔細(xì)聽,我聽到了自己的名字。我高興得差點(diǎn)跳起來。心里暗暗發(fā)誓:我一定更加努力,爭取在下次比賽中發(fā)揮得更好,為班級(jí)爭得榮譽(yù)!
這次演講我不僅克服了恐懼,還擁有了信心,更讓我明白了一個(gè)道理:只要你敢于嘗試,成功就有可能正在向你走來!
演講作文400字 篇8
古人云:“滴水之恩,必有泉往復(fù)!倍酶卸魇俏覀兠褡宓膬(yōu)良傳統(tǒng),也是一個(gè)人最起碼的品德。中國還有一句古話:“一切美德以孝為先”,意思是說,孝是一切道德品質(zhì)的第一位。
當(dāng)花朵抬起頭,展開甜美的笑臉,說出感激的話語時(shí),那是對(duì)滋潤它的雨露的感激。白云飛揚(yáng),畫出一幅感恩的圖畫,是白云對(duì)哺育它們的藍(lán)天的感恩。——銘文
我們生活在一個(gè)溫暖的世界里,我們可能沒有經(jīng)歷過那個(gè)感人的故事中生與死之間產(chǎn)生的愛。但是父母的愛像涓涓細(xì)流一樣流進(jìn)我們的心里。父母不僅給了我們生命,也為我們的成長付出了心血和汗水。我是個(gè)幸運(yùn)的人。我有父母的愛,像春天一樣甜蜜,但像大海一樣寬廣。
父母的愛就像不綻放不炫耀的無花果。沒有華麗的詞藻,只有簡單的動(dòng)作。母愛偉大,父愛無私。我們?cè)诟改傅鸟唏僦虚L大。不僅“滴水之恩,必報(bào)涌泉”。更何況生我們養(yǎng)我們的父母呢?感恩不需要驚天動(dòng)地,只需要一句問候,一個(gè)呼喚,一些感動(dòng)。一個(gè)感恩的人是坦蕩的,心胸寬廣的。
“感恩節(jié)”是一個(gè)簡單而有力的詞。很好理解。它伴隨人一生。讓我們從現(xiàn)在開始感激我們的父母。其實(shí)感恩很簡單。父母從不向孩子要求任何東西。父母最偉大,但也最容易滿足。他們從不需要太多。我們一個(gè)小小的動(dòng)作就能讓他們感到溫暖。讓我們感激父母,給他們更多的包容和理解,給他們更多的安慰和鼓勵(lì)。他們進(jìn)門的時(shí)候給他們一杯熱茶,讓他們感受到來自我們的溫暖。讓我們行動(dòng)起來。感謝現(xiàn)在的父母。
演講作文400字 篇9
今天,我們班舉行了一項(xiàng)有趣的班干部推薦演講活動(dòng)。
下午第二節(jié)課時(shí),老師對(duì)我們說等一下要演講了。我們都以為沒什么大事,不就說幾句話就成了,以前有過耶!可是沒想到這次還要去階梯教室,真不知道老師的葫蘆里賣的是什么藥呢?
我們來到階梯教室,我的心開始砰!砰!砰!的跳著。心想:“第一個(gè)會(huì)是誰呀!千萬別是我呀!天靈靈地靈靈!”當(dāng)主持人叫道第一個(gè)是誰時(shí),壓在我心里的那塊石頭才算放了下了呀!還好第一個(gè)不是我,可第一個(gè)演講完時(shí),我的心又緊張了。哎呀!完了,早知道就不寫這么多了,免得要讀的時(shí)間太長了。
就在這時(shí),老師說:“由于時(shí)間的關(guān)系,你們只要概括一兩句就行了。”我聽了心里是樂開了花。當(dāng)快接近我演講時(shí),我的心還是放不開。終于到了我演講時(shí),我剛拿起話筒準(zhǔn)備說時(shí),忽然腦子里變得一片空白了,心里一下著慌了,這可怎么辦呀!算了豁出去了,于是我就臨場(chǎng)發(fā)揮說了幾句之后,我急的耳根子都紅了。我說完并迅速的下臺(tái)了,回到位子上,我使勁的捶了幾下腦袋,算是給這個(gè)不中用的腦袋一個(gè)懲罰了。誰讓它在我最關(guān)鍵的演講中還那么不給我個(gè)面子在搗蛋了。
唉!演講真有點(diǎn)不習(xí)慣呀!
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