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      2. 演講作文400字

        時(shí)間:2022-10-26 20:32:20 演講 我要投稿

        有關(guān)演講作文400字集錦八篇

          無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的演講作文400字8篇,歡迎大家分享。

        有關(guān)演講作文400字集錦八篇

        演講作文400字 篇1

          三年級(jí)時(shí)的我從不敢在人多的地方大聲講話,也不敢在班里朗誦,非常膽小怕事。而班主任徐老師改變了我的性格。

          那天上課,徐老師給我講了關(guān)于法律的重要性,講完后,老師笑瞇瞇地對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,老師昨天發(fā)給你們的法律資料背過(guò)了嗎?”同學(xué)們齊聲答道:“背過(guò)了!”“那下面我來(lái)找一位同學(xué)上臺(tái)演講一下!崩蠋煭h(huán)視了四周,目光定在了我的身上,我的心跳突然加速,“浩榮,就你來(lái)吧!”

          我緊張地腿直打顫,說(shuō):“老師,我……我不行。”老師把我拉起來(lái)說(shuō):“沒(méi)事,老師相信你!”還示意同學(xué)們鼓掌,大家掌聲熱烈,盡管我不那么情愿,但還是腿打著顫走上了講臺(tái),因?yàn)槲以谡坡曋懈惺艿搅死蠋煹男湃,同學(xué)們的鼓勵(lì)。

          我清了清喉嚨,正想著說(shuō)話,卻覺(jué)得手腳冰涼,好像凍僵了一樣,盡管我鼓足勇氣,可話音就含在嗓子眼,說(shuō)不出來(lái)。這時(shí),同學(xué)們的掌聲再次響了起來(lái),我顫抖的身體漸漸平穩(wěn)下來(lái)。“大家……好,我……叫王浩……榮……”我邊說(shuō)邊緊張看著老師和同學(xué)們,老師正在對(duì)我微笑,同學(xué)們也正專(zhuān)心致志地聽(tīng)著。我逐漸自信起來(lái),聲音不在顫抖,大聲說(shuō):“法律,我們每個(gè)人都要遵守……”終于,朗誦完了,我懷著滿心的喜悅走下了講臺(tái)。

          我明白了做什么事都要勇敢地去面對(duì)。

        演講作文400字 篇2

          親愛(ài)的同學(xué)們:

          樹(shù)上未成熟的果子被過(guò)早地摘掉,苦澀的滋味只有自己知道,愛(ài)情雖是杯美酒,但過(guò)早地品嘗,不勝酒力的你會(huì)醉得一塌糊涂,毀了美好前程,美酒變成了苦酒,悔之晚矣!

          花開(kāi)得太早是個(gè)美麗的錯(cuò),對(duì)于青少年來(lái)說(shuō),在愛(ài)情生長(zhǎng)的土壤還不具備的時(shí)候,最明智的辦法是筑好防線,集中精力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),拒絕接受和傳揚(yáng)愛(ài)情的種子。

          由于早戀難以得到家庭、學(xué)校和社會(huì)的認(rèn)可,各方面都有很大的壓力與矛盾,從而使同學(xué)們注意力分散,使得自己的志趣和目標(biāo)發(fā)生改變,這種改變大都對(duì)人是一種負(fù)面的影響,對(duì)人的性情、性格、人生觀、世界觀的形成有害而無(wú)益?梢(jiàn)早戀造成危害已經(jīng)不是因?yàn)樵鐟俦旧恚莵?lái)自早戀者受到的多方面壓力。

          青春期賦予我們更多的是旺盛的學(xué)習(xí)精力,這是個(gè)積累知識(shí)的黃金時(shí)期,然而以往的種種都表明陷入早戀的同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)下降,學(xué)習(xí)有所上升的幾乎沒(méi)有,早戀學(xué)生作業(yè)馬虎,情緒易于波動(dòng),大多學(xué)生提前就業(yè),因?yàn)槲幕降,只能從事一些臟、苦、累或危險(xiǎn)的工種。所以早戀影響的是個(gè)人的學(xué)習(xí)和未來(lái)的職業(yè)。

          青少年學(xué)生要珍惜青春年華,不要過(guò)早地涉入早戀的區(qū)域,特別需要的是理智和冷靜。

        演講作文400字 篇3

          “咚咚”教室門(mén)開(kāi)了,“武曌,來(lái)一下!”

          我心一沉,拖著好像灌了鉛似的雙腿,去了教師辦公室。

          褚老師讓我讀了倆次演講稿,認(rèn)為我讀的有聲有色后,把需要重讀的詞語(yǔ)給我做了標(biāo)記。并且在我們?nèi)ザ嗝襟w教室的途中,再三叮矚:要讀出感情。

          我們來(lái)到多媒體教室,少先隊(duì)輔導(dǎo)員把我和大隊(duì)長(zhǎng)帶到主席臺(tái),我望著人頭攢動(dòng)的人群,緊張極了。隨著一年級(jí)少先隊(duì)員們佩戴紅領(lǐng)巾儀式完畢,一句:請(qǐng)老隊(duì)員代表講話。”驟然響起,那一刻,有點(diǎn)發(fā)呆的我,機(jī)械的拿起話筒,盯著演講稿,讀起來(lái)。漸漸的我有了自信,我完全融入進(jìn)演講稿里了,仿佛我面前出現(xiàn)了少先隊(duì)成長(zhǎng)的風(fēng)風(fēng)雨雨,最后我以自豪的重音結(jié)束了演講。

          我走下主席臺(tái),一陣輕松,雷鳴般的'掌聲響成一片。正準(zhǔn)備回教室時(shí),輔導(dǎo)員說(shuō):“武曌,你讀得真好!

          今天是我第一次演講,并不是很成功,但我明白了一個(gè)道理。人要敢于嘗試,有些事情可能沒(méi)有想象的那么復(fù)雜,試一下,也許會(huì)有意想不到的收獲呢。

        演講作文400字 篇4

          我是一個(gè)對(duì)任何一件我沒(méi)嘗試過(guò)的事物都會(huì)感到好奇并羨慕的女孩。

          下午第一節(jié)課,翁榕要去參加學(xué)校的演講比賽,所以王老師便讓他先上臺(tái)給大家表演一下。翁榕上了講臺(tái),用他那洪亮而清澈的聲音演說(shuō)著。他該是多么的自豪,多么的光榮。我多么希望也像他一樣。安安靜靜的我便開(kāi)始做白日夢(mèng):我也要演講,我被選上了。我自豪地走上講臺(tái)。觀眾們都笑瞇瞇地望著我,我代表整個(gè)班級(jí),整個(gè)大司巷小學(xué)開(kāi)始演講。

          翁榕去演講了,李?lèi)偂⒑伟、王凌云……他們都去?tīng)演講了,可是我沒(méi)有。如果我也能去該多好。∪タ纯此麄兊膭(dòng)作,他們的表情,聽(tīng)聽(tīng)他們的聲音。

          我其實(shí)也可以,腦子挺好使的。我卻不愛(ài)去動(dòng),不愛(ài)去想。如果我積極地去參與,我相信我也能。

          是的,我小小的心鼓舞著我,激勵(lì)著我。它讓我覺(jué)得自己很棒,讓我充滿信心,讓我更加地努力。不管怎樣,我都會(huì)一步一步地登上臺(tái)階,登到最高的一層,望到最遠(yuǎn)的地方嘗到最好的營(yíng)養(yǎng)品。這就是我,我就是一個(gè)有好奇心的女孩。我能演講,我最棒。我又是一個(gè)有許許多多愿望與希望的陽(yáng)光女孩。

        演講作文400字 篇5

        各位同學(xué):

          大家好,

          我叫馬余先,我想競(jìng)選的崗位是作文課代表,雖然我的作文沒(méi)有王瑞的好,但我相信我一定可以當(dāng)作文課代表,我選我作文。

          山不在高有仙則名,水不在深有龍則靈。我的這個(gè)崗位能不能當(dāng),就要請(qǐng)大家投不投我這一票。我十分想當(dāng)這個(gè)職位,如果我當(dāng)上了作文課代表,我一定會(huì)當(dāng)?shù)酶,我?huì)為同學(xué)們服務(wù),為老師服務(wù)。

          俗話說(shuō):在家靠父母,出門(mén)靠朋友,小學(xué)五年級(jí)作文《我選我作文》。如果我能競(jìng)選上這個(gè)崗位,就請(qǐng)大家多多關(guān)照了。如果對(duì)我有什么意見(jiàn),就請(qǐng)?zhí)岢鰜?lái)。如果在作文中有什么不理解的,我一定會(huì)盡力幫助你。我也會(huì)幫助那些作文方面不好的同學(xué),讓他們的作文也優(yōu)秀起來(lái)。我以前當(dāng)過(guò)作文小組長(zhǎng),有些經(jīng)驗(yàn),我一定能夠讓全班同學(xué)認(rèn)同我,支持我,選舉我!

          我確定了這個(gè)崗位,就一定要做好。

          我馬余先,如果當(dāng)了作文課代表,就一定會(huì)幫助大家,我在你們的面前樹(shù)立威信,成為你們之中的焦點(diǎn),也會(huì)為老師減輕負(fù)擔(dān)。

          我有信心做好這個(gè)崗位。我的座右銘是:與其做綠洲里的普通小樹(shù),還不如做禿山上的白楊樹(shù)。謝謝大家!

          陜西渭南合陽(yáng)縣城關(guān)二小五年級(jí):馬余先

        演講作文400字 篇6

          演講大王黑龍江大慶市悅園小學(xué)二年四班于開(kāi)遠(yuǎn)每天,機(jī)靈的演講大王小a都給我們帶來(lái)精彩的節(jié)目,把同學(xué)們的心牢牢吸引住了。每次講完,小a都能得到熱烈的掌聲。

          有一天,小a演講得很出色,同學(xué)們忘了鼓掌。小b上臺(tái)了,講完后,得到熱烈的掌聲。這時(shí)小a急了,臉都紅了。小c沒(méi)上來(lái)演講呢,小a就勿勿忙忙地跑到講臺(tái)上。老師和同學(xué)們都以為小a要講第二個(gè)故事,可是一看,她撅著嘴上來(lái)了。小a先給大家敬禮,然后說(shuō):“尊敬的各位同學(xué),我剛才講的故事有沒(méi)有感情?生不生動(dòng)?”大家驚呆了,說(shuō):“有感情,生動(dòng)”。小a奇怪地問(wèn):“那有感情,生動(dòng),你們?cè)趺床唤o我鼓掌呢?難道我比小b還差嗎?”小a又轉(zhuǎn)向老師,搓搓手,咬著嘴唇。老師笑了,問(wèn):“你是不是想要掌聲?”小a說(shuō):“是,我想要,有了掌聲,我就更自信,下次演講會(huì)更好!薄皣W”地一聲,大家鼓掌了。小a高興地說(shuō):“下次我演講,大家可要給我鼓掌呀,不要再讓我提醒了!贝蠹叶紭(lè)了。

        演講作文400字 篇7

          為了豐富我們的課余文化生活,學(xué)校組織了“我讀書(shū)我快樂(lè)”演講賽比賽,邀請(qǐng)三年級(jí)、四年級(jí)16個(gè)班級(jí)都來(lái)參加。這次活動(dòng)中,我順利的通過(guò)班級(jí)選拔、學(xué)校預(yù)賽,代表三年級(jí)四班參加最后決賽。

          12月2日在學(xué)校2號(hào)教學(xué)樓四樓會(huì)議室舉辦“我讀書(shū)我快樂(lè)”的決賽, 15名選手進(jìn)行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的比賽。當(dāng)主持人念到“五號(hào)選手三年級(jí)四班楊曦文”此時(shí)此刻,我的心情非常緊張與激動(dòng),因?yàn)轱L(fēng)寒感冒我的嗓子沙啞,語(yǔ)速又快,可我一看到臺(tái)下微笑媽媽?zhuān)翌D時(shí)有了信心,清了清嗓音、抬頭挺胸,面帶微笑的登場(chǎng),大聲地、帶有感情的朗讀著。結(jié)束后我在臺(tái)下欣賞其它選手的演講,他們有的有感情的朗讀還不忘動(dòng)作、有

          的邁著整齊的步伐用動(dòng)聽(tīng)的聲音的朗讀著關(guān)于自己的讀書(shū)故事、有的穿戴整齊不慌不忙的演講,最后由學(xué)校的評(píng)委團(tuán)分別選出一、二、三等獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)、優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎(jiǎng),我獲得了二等獎(jiǎng),也算是為班級(jí)集體爭(zhēng)光和自己多日來(lái)努力的獎(jiǎng)勵(lì)。

          通過(guò)這次讀書(shū)演講賽,使我們了解到同學(xué)們的讀書(shū)故事,知道他們是怎樣一步一步喜歡上讀書(shū)、愛(ài)上讀書(shū),也從中學(xué)到了古今名言和優(yōu)美的語(yǔ)句,懂得與書(shū)為友,養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣,從而享受讀書(shū)的快樂(lè)、讀書(shū)的幸福。

        演講作文400字 篇8

          今天語(yǔ)文課上老師公布星期四下午,學(xué)校將開(kāi)展“夸夸我的同學(xué)”演講比賽,我也參加了這次比賽。

          比賽開(kāi)始了,同學(xué)們都在津津有味的聽(tīng)著,可我卻聽(tīng)不住我還在看我自己的稿子。不知過(guò)了多久,主持人宣布“由十一號(hào)選手上臺(tái)演講”,我措手不及,連忙做了個(gè)深呼吸,便走上講臺(tái),我把所有的老師和同學(xué)都掃視了一邊,只見(jiàn)所有人的目光都盯著我,我好緊張呀!我捏緊拳頭對(duì)自己說(shuō)了一句:“你是最棒的!”然后,開(kāi)始繪聲繪色地講了起來(lái)。背到一半,竟少背了一句,這可怎么辦?我不管三七二十一,繼續(xù)背下去了,我又看了看評(píng)委老師還好沒(méi)被看出破宰。不一會(huì)兒,我講完了,在雷鳴般的掌聲中,走下了講臺(tái)。

          最激動(dòng)人心的一可來(lái)到了。我這幾天來(lái)的努力終于有了回抱。我的成績(jī)會(huì)是怎樣的呢?只見(jiàn)楊老師手上拿著一張單子和一疊獎(jiǎng)狀。我的心是多么激動(dòng)啊!楊老師先報(bào)了各個(gè)選手的分?jǐn)?shù),我以670分的排在年級(jí)最前面。當(dāng)我雙手接過(guò)那張黃色的獎(jiǎng)狀時(shí)獎(jiǎng)狀在我的手中閃閃發(fā)光。我在同學(xué)們的簇?fù)硐禄氐浇淌。這時(shí),我的心是多么激動(dòng)啊!

          通過(guò)這次的演講比賽,我明白了一個(gè)道理,有付出就會(huì)有收獲的,之前的努力沒(méi)有白費(fèi)。

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