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【實(shí)用】演講作文600字集合8篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的演講作文600字8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
演講作文600字 篇1
近日聆聽(tīng)了一場(chǎng)關(guān)于感恩父母的演講，感概萬(wàn)千。 父母，多么平凡而神圣的字眼。平凡，是因?yàn)槲覀儗?duì)父母的概念并不陌生，朝夕相伴。神圣，是因?yàn)楦改附o了無(wú)盡的愛(ài)，從小到大，不求回報(bào)！
我們從呱呱墜地到呀呀學(xué)語(yǔ)，從邯鄲學(xué)步到長(zhǎng)大成人，在這漫長(zhǎng)的道路上，我們的父母不知付出了多少心血，傾注了多少愛(ài)，編織了多少個(gè)日日夜夜。十幾年如一日，他們用汗水與幸福的笑容呵護(hù)著我們健康成長(zhǎng)。他們毫無(wú)怨言，因?yàn)槲覀兪撬麄兊暮⒆印?/p>
可是我們作為孩子，真是太過(guò)分了。有時(shí)候我們連起碼的禮貌和尊重都沒(méi)有，對(duì)他們橫加指責(zé)，任意支使，對(duì)待父母就像對(duì)待不花錢(qián)的傭人。拿著父母的血汗錢(qián)在外面肆意揮霍卻埋怨他們不是李嘉誠(chéng)。
我們捫心自問(wèn)，我們有關(guān)心過(guò)父母的健康狀況嗎？我們記得父母的生日嗎？我們知道知道父母的襪子上有幾個(gè)洞嗎？我們有在父母最難的時(shí)候說(shuō)過(guò)一聲“我愛(ài)您”嗎？估計(jì)答案不容樂(lè)觀。
俗話說(shuō)“孝順人養(yǎng)孝順子，忤逆兒生忤逆兒”。我們將來(lái)也會(huì)有孩子，真不知道將來(lái)我們的孩子像我們對(duì)待我們的父母那樣對(duì)待我們時(shí)，我們是否能容忍。難道真要到那時(shí)候我們才懂得父母的艱辛，才懂得感恩父母嗎？樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。那時(shí)候，恐怕晚了吧。那篇演講真如當(dāng)頭棒喝，令我醍醐灌頂。它讓我們反思，小的時(shí)候，我們總把父母對(duì)自己的愛(ài)當(dāng)作天經(jīng)地義，因?yàn)槲覀儾涣私狻⒁膊恢栏改傅男量唷，F(xiàn)在，我們都是成年人了，應(yīng)該懂得感恩我們的父母。 現(xiàn)在，或許我們還沒(méi)有經(jīng)濟(jì)能力來(lái)為父母做什么，但是我們的父母暫時(shí)也不需要。閑暇時(shí)的一個(gè)電話、一聲問(wèn)候就足以讓父母感動(dòng)不已，而對(duì)于我們只是舉手之勞。
受人滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，但父母給予我們的何止滴水那么簡(jiǎn)單，那是一汪大海呀！想到這兒，我想今晚我要回去給爸媽洗個(gè)腳！
演講作文600字 篇2
我是一個(gè)很害羞的人，雖然有時(shí)我會(huì)跟同學(xué)吵吵鬧鬧的，但是要我在眾人面前講幾句話，我便會(huì)表現(xiàn)扭扭捏捏的。
一次偶然的機(jī)會(huì)，媽媽通過(guò)消息靈通的叔爺爺，知道在20xx年的暑假湘鄉(xiāng)會(huì)舉行一次勵(lì)志紅色故事演講比賽。于是媽媽立刻帶我去湘鄉(xiāng)電視臺(tái)報(bào)名，這讓我非常不樂(lè)意，但我又不敢違抗母意，只好回家準(zhǔn)備紅色故事練習(xí)，在還沒(méi)有比賽的這段時(shí)間里，我每天一起床就要到房頂去練習(xí)“邱少云的故事”，每當(dāng)有家人在場(chǎng)的時(shí)候，都會(huì)感覺(jué)有壓力，很緊張；但是當(dāng)我面對(duì)曠野的時(shí)候，感覺(jué)很輕松，沒(méi)有壓力，表現(xiàn)得比較自然。
時(shí)間一天天過(guò)，離比賽的日子越來(lái)越近，我只好加強(qiáng)練習(xí)，每天早上天還沒(méi)亮就起床去練習(xí)，在這一小段日子里，媽媽不準(zhǔn)我大喊大叫，以免嗓子喊啞了，天天都用“金嗓子”潤(rùn)喉，媽媽之所以這么做，是怕影響比賽。
終于開(kāi)始比賽了，第一次參加比賽的選手只有50位，由抽簽來(lái)排號(hào)，我是第十位演講。我覺(jué)得自己很幸運(yùn)，因?yàn)槲遗旁谥虚g。第一位剛上臺(tái)就鬧了個(gè)笑話——一時(shí)間，竟不知自己要講什么故事。（可能是緊張引起的）第二位、第三位……前面的選手陸陸續(xù)續(xù)的上場(chǎng)，眼看就要到我了，但我的心一下子跳到嗓子眼來(lái)，我心想：希望等下我會(huì)發(fā)揮好，不要鬧笑話就好。到我了，只見(jiàn)我落落大方的站上臺(tái)，把自己準(zhǔn)備的故事講得繪聲繪色，評(píng)委們也對(duì)我慢慢地露出笑容。最終，評(píng)委們對(duì)我的演講很滿意，給了我一個(gè)通過(guò)，我成功了，我真的成功了！
后來(lái)，我才明白自己最大的敵人就是自己，只要戰(zhàn)勝了自己才能取得更大的進(jìn)步！
演講作文600字 篇3
就在幾天前，李老師找我，我可著急了，擔(dān)心是作業(yè)有問(wèn)題，一聽(tīng)李老師說(shuō)完才知道，原來(lái)是讓我參加“勿忘國(guó)恥，振興中華”演講比賽，聽(tīng)完這事，我興奮極了！
激動(dòng)人心的時(shí)刻終于來(lái)到了！12月30日下午2：20分，演講比賽開(kāi)始了，在學(xué)校綜合樓五樓上坐滿了觀眾，我是12號(hào)選手，我心想：我是最后一個(gè)演講，不用緊張，就慢慢邊聽(tīng)邊吸收其他同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)吧！
演講比賽緊張有序地進(jìn)行著，沒(méi)想到上臺(tái)演講的同學(xué)一個(gè)比一個(gè)還厲害，這時(shí)，我不禁緊張起來(lái)了。輪到我們班的呂如一同學(xué)上臺(tái)演講了，看著他那繪聲繪色的演講，從容不迫的眼神，我從心里給他叫好，情不自禁地給他豎起了大姆指，不愧是久經(jīng)沙場(chǎng)的老戰(zhàn)士。他演講完畢，贏得了一片熱烈的掌聲，終于取得了93分的好成績(jī)！我在心里默默地對(duì)自己說(shuō)，洪祥達(dá)呀，你可要加油喲！
演講比賽的中場(chǎng)，安排了有獎(jiǎng)知識(shí)問(wèn)答，使得全場(chǎng)的觀眾都活躍起來(lái)了，我也跟著輕松起來(lái)。但這些問(wèn)答都跟歷史有關(guān)，歷史對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是個(gè)弱項(xiàng)�？粗蠹逸p松地拿到獎(jiǎng)品，我只能落個(gè)飽眼福的下場(chǎng)。哎，看來(lái)歷史知識(shí)要加油喲！
七、八、九、十、十一號(hào)選手都演講完了！終于到我了！這下也讓我想起，臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，我練了這么多天，怎么說(shuō)也要好好表現(xiàn)，一展我的風(fēng)采。登臺(tái)之前，李老師和媽媽一再叮囑我要我放松，不要緊張�？晌乙簧吓_(tái)，腳不禁發(fā)抖，好不容易平靜了下來(lái)，開(kāi)始我的激情演講，沒(méi)想到中間忘了詞！我只好紅著臉，不好意思地看看演講稿，看了演講稿，我重新演講起來(lái)，感覺(jué)越講越有勁，當(dāng)我滔滔不絕講完后，我才發(fā)現(xiàn)我一點(diǎn)也不緊張了。演講完后，臺(tái)下也發(fā)出了熱烈的掌聲。事后，李老師一個(gè)勁地鼓勵(lì)我，說(shuō)我很出色，很棒！我都有些不好意思，不過(guò)，我也盡力了！我相信我以后會(huì)更努力的！會(huì)更上一層樓的！
演講作文600字 篇4
演講無(wú)非就是演和講，但演之所以放在講之前是因?yàn)檠菡嫉帽壤戎v大。在溝通中肢體語(yǔ)言占對(duì)內(nèi)容吸收的百分之五十五，語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)占百分之三十八，然而真正的內(nèi)容只占有百分之七。我并不精通于演講也沒(méi)有相關(guān)方面的經(jīng)歷。但是，以下這三個(gè)要領(lǐng)足以讓我受益匪淺。
“堅(jiān)持“相信這兩個(gè)字在文章中出現(xiàn)的幾率并不少，這也更讓我們體會(huì)到堅(jiān)持的可貴。凡事都需要堅(jiān)持。如果你做任何事都只抱著試一試的心態(tài)，相信你一定不會(huì)成功。人們口中的成功人士最值得讓我們?nèi)W(xué)習(xí)的莫過(guò)于“堅(jiān)持”二字。然而，這一要點(diǎn)頂多算得上是泛泛而談。
“不要臉”。這一點(diǎn)說(shuō)的好聽(tīng)點(diǎn)就是勇敢。大家都曾都有過(guò)面對(duì)觀眾的經(jīng)歷，但是你們真的都能做到視觀眾為：大白菜“嗎？所以，你必須要調(diào)整好心態(tài)，然后無(wú)所畏懼的登上你的舞臺(tái)，享受著燈光和觀眾的目光。最為”不要臉“的前提你必須保證你的'演講內(nèi)容比你的臺(tái)風(fēng)更吸引人。當(dāng)你演講的時(shí)候，不要巴望著有人幫你把所有的廁所都關(guān)上或是幫你守住演講廳的大門(mén)好讓所有的觀眾都認(rèn)真傾聽(tīng)你的演講。但是，唯一能夠勾起觀眾興致的唯有你能做到----就是你的演講內(nèi)容。如果你真的能夠盡情發(fā)揮你的演講天賦，相信不用強(qiáng)迫，就能吸引住觀眾的眼球。
最后，重新審視以上兩點(diǎn)，我們可以總結(jié)出最重要的第三點(diǎn)，“堅(jiān)持不要臉“。緊張是不可避免的，然而結(jié)果就取決于你面對(duì)緊張的態(tài)度。如果你依然堅(jiān)定的站在演講臺(tái)上無(wú)畏的繼續(xù)你那生動(dòng)的演說(shuō)，最后你一定會(huì)對(duì)你的這一行為表示肯定。但是你若倉(cāng)皇而逃，過(guò)后你一定會(huì)后悔不已。
以上三點(diǎn)不可為是演講精華，至少能夠幫助你在面對(duì)緊張、恐懼之時(shí)做出正確的抉擇。
演講作文600字 篇5
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
“理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙，我愛(ài)讀書(shū)，我常常站在書(shū)架前，這時(shí)我覺(jué)得：我面前站一個(gè)廣闊的世界，一個(gè)浩瀚的海洋，一個(gè)無(wú)窮的宇宙�！�
讀書(shū)伴我成長(zhǎng)。在前不久，我看了《假如給我三天光明》，這本書(shū)，故事講的是：一個(gè)生活在黑暗中，卻給人類(lèi)帶來(lái)幸福的女作家海倫。她是一個(gè)讀書(shū)有障礙的人，而她一生，始終在孜孜不倦地閱讀，成為有用的人。書(shū)成為她一生的生命，唯有讀書(shū)，才能喚醒心靈。
我讀了以后很有感觸：假如給我三天光明，我也會(huì)一分一秒也不浪費(fèi)，看這個(gè)美麗的世界。
第一天，我要去看朋友，因?yàn)槿耸巧屏�、熱情的，友誼使我的生活豐富多彩。我先看我的父母，因?yàn)槭撬麄兩茵B(yǎng)我，我要盡孝道，然后拜訪朋友，問(wèn)候他們，給他們留下美好的印象。第二天，我在黎明時(shí)起床，看黑夜變成白晝的動(dòng)人奇跡。去上�？词啦⿻�(huì)，看黃河、長(zhǎng)江。我看到了歷史和文明。第三天，我不能虛度光陰，留下遺憾，我要盡情地享受生活，去看藍(lán)藍(lán)的天、白白的云，我要讓我的眼睛陶醉在大自然的美麗與和諧中。經(jīng)過(guò)了三天的光明，我得到了一個(gè)啟示：“善待自己的眼睛”。不信你閉上眼睛試一試。我在這三天中一分一秒也沒(méi)有浪費(fèi)，因?yàn)槲抑拦饷魇亲钪匾摹?/p>
海倫雙目失明，可是她身殘志堅(jiān)、不畏艱難，我們作為健全的人，更應(yīng)該珍惜生命，愛(ài)護(hù)自己的眼睛，努力學(xué)習(xí)，多讀書(shū)，讀好書(shū)，只有讀書(shū)才能增長(zhǎng)知識(shí)、開(kāi)闊視野。讓我們盡情的在書(shū)海中遨游吧!
讀書(shū)伴我成長(zhǎng)。“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，讓我們努力打開(kāi)讀書(shū)之門(mén)，向更高的方向發(fā)展吧!
演講作文600字 篇6
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天我發(fā)言的題目是《世界水日：珍惜生命之水》。
在這草長(zhǎng)鶯飛的美好春天里，想起這樣的話題，緣于一個(gè)不被人們重視的節(jié)日：3月22日--"世界水日"。
水是生命之源，是人類(lèi)生存離不開(kāi)的寶貴資源。記得魯迅先生曾這樣評(píng)價(jià)水："一滴水將與一滴血等價(jià)"。真可謂是一針見(jiàn)血。有人會(huì)說(shuō)，一滴水算得了什么，把它與"一滴血"擺在同等重要的位置，似乎有點(diǎn)危言聳聽(tīng)。大家是否知道，假如一個(gè)人不吃任何食物，生命可以維持二十多天，而若是不喝水，過(guò)不了一星期就可能死亡。因此，許多水利學(xué)家形容"水是農(nóng)業(yè)的命脈，是工業(yè)的血液，是生命的源泉"。對(duì)于地球上的所有生靈來(lái)說(shuō)，離開(kāi)了水就意味著疾病、饑餓和死亡。"民以食為天，食以水為先"足以說(shuō)明水的重要。
隨著人類(lèi)對(duì)水的需求量急劇增長(zhǎng)，作為"生命之源"的水資源已嚴(yán)重短缺，有些地方已鬧起水荒。我們不禁存在這樣的疑惑：明天，我們還能喝上多少無(wú)污染的水?明天，我們是否還能用上干凈的水?
為了配合"世界水日"的宣傳，我國(guó)決定，每年的3月22日至28日為"中國(guó)水周"。同學(xué)們、老師們讓我們加入到建設(shè)節(jié)水型社會(huì)的隊(duì)伍中去吧，從現(xiàn)在開(kāi)始，從點(diǎn)滴做起，隨手關(guān)緊水龍頭，節(jié)約用水、合理用水、保護(hù)水資源，讓我們的家園永遠(yuǎn)擁有碧水藍(lán)天!謝謝大家!
演講作文600字 篇7
我是一個(gè)很普通的小學(xué)生，從來(lái)沒(méi)有在晨間集會(huì)上，上臺(tái)演講，我也并不在意，但有一種演講卻讓我記憶深刻：
星期四，我在吳老師那兒做作業(yè)，吳老師突然指定我說(shuō)：“劉子懿，下星期的國(guó)旗下演講你去！”我馬上蹦起來(lái)，大叫：“吳老師為什么是我？”“因?yàn)檫@是最后一次演講，我想讓你體驗(yàn)體驗(yàn)呀？”我啞口無(wú)言。
但這可難了，你想要面對(duì)整個(gè)學(xué)校的同學(xué)、老師。我擠出一個(gè)字都很難呀，何況是一篇稿子��！這可更難了！
周末：這是我最后的時(shí)間了，而我卻一點(diǎn)都沒(méi)有準(zhǔn)備如果吳老師知道了，我非粉身碎骨不可。于是我冒著冷汗緊張地在床上背搞，提心吊膽的我，終于背出來(lái)——我拎在半空中的心也落地了。
可躺在床上，我卻一點(diǎn)都睡不著：萬(wàn)一我背不出怎么辦？萬(wàn)一我被罵了怎么辦？萬(wàn)一~~~~~~我不停的胡思亂想~~~~~~
可明天卻在不經(jīng)意間變成了今天，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地來(lái)到教室，吳老師叫我再?gòu)?fù)習(xí)一下，背給她聽(tīng)，雖說(shuō)我會(huì)被了，但還有些疙瘩，所以我的心“撲通撲通”地跳個(gè)不停。
晨間集會(huì)的時(shí)間到了，我越發(fā)緊張。到了廣播室陳老師告訴我今天在室外廣播，我的心被拉在三萬(wàn)千米高的地方，感覺(jué)世界末日就要來(lái)了！
“有請(qǐng)六1班的同學(xué)為我們演講！”這話還是說(shuō)出來(lái)了，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走上臺(tái)，開(kāi)始我的演講：“老師們同學(xué)們~~~~~~謝謝大家。”天那！我居然說(shuō)完了！一字不漏的！我輕松的夸下臺(tái)，我居然不緊張了。
生活也是一樣，想象得難，但實(shí)際卻比想象簡(jiǎn)單，親身下河只深淺，親親口嘗梨知酸甜。
演講作文600字 篇8
我有一位很獨(dú)特，有個(gè)性的老師，一位姓溫的女老師，一位語(yǔ)言幽默的老師，一位可以用雙手描繪出地球輪廓的老師。
上課前，溫老師幾乎每次都是踩著上課鈴的“叮叮聲”進(jìn)入教室，只是幾步就從門(mén)口走到了黑板旁，取U盤(pán)，插U盤(pán)，打開(kāi)多媒體，選擇文件，一氣呵成，沒(méi)有一點(diǎn)多余的動(dòng)作。
在課堂上，溫老師說(shuō)話的方式也十分的干脆利落，一字一句，清晰有力，那聲音仿佛能穿透墻壁，甚至是學(xué)�；顒�(dòng)中的那些乏味枯燥的致詞，在她的聲音的搭配之下，都顯得動(dòng)聽(tīng)了許多，或許這便是我喜歡地理課的原因之一吧。
那之二呢？我想應(yīng)該是她語(yǔ)言所描繪出的內(nèi)容吧，溫老師說(shuō)出的話總是讓人印象深刻，無(wú)論是知識(shí)還是閑談，即使是一個(gè)學(xué)期以前，她曾在那時(shí)說(shuō)過(guò)：“我講一個(gè)城市，他在底下來(lái)一句我去過(guò)，有本事歷史老師講到一個(gè)朝代，你來(lái)一句我去過(guò)啊�！蔽胰阅Ｄ：挠浀脝�(wèn)老師說(shuō)過(guò)這些話時(shí)的動(dòng)作，甚至是手臂抬起的高度，但卻早就徹徹底底的忘記了她說(shuō)這些話的緣由……
我覺(jué)得是不是因?yàn)闇乩蠋熡兄c生俱來(lái)的幽默感，才使她能夠脫口而出許多小段子，甚至短短幾句話都能引起一陣笑聲的浪潮。
我喜歡溫老師的課還有另一個(gè)很重要的原因，那便是她那頻率極高，十分形象的肢體動(dòng)作。
在地球自轉(zhuǎn)的章節(jié)中，為了使我們更好的理解南北兩極的差別，溫老師先是將手指頭靠在一起做出一個(gè)捏著東西的動(dòng)作，在空中畫(huà)了一個(gè)與地面平行的圓，將其比作地球。然后又將五指分開(kāi)，手臂成一個(gè)類(lèi)似于直立著的半圓的動(dòng)作，接著她微微改變了雙手的角度，上次在模擬傾斜的地球，最后她又用雙手做出旋轉(zhuǎn)的動(dòng)作，又調(diào)整了一下手的位置，使我們更直觀的感受到南北兩極。
下課后，溫老師又邁著那慣有的灑脫步伐，伴著腳跟與地面碰撞產(chǎn)生的鼓點(diǎn)，利利索索地走出了教室。
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