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      2. 演講作文

        時(shí)間:2023-10-09 12:26:15 演講 我要投稿

        關(guān)于演講作文15篇[熱門]

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的關(guān)于演講作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        關(guān)于演講作文15篇[熱門]

        關(guān)于演講作文1

          說(shuō)起演講,大家肯定對(duì)它很熟悉了,雖然我已經(jīng)演講好幾次了,但是最讓我難以忘懷的是第一次演講。

          那是我剛轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)的那一天,老師說(shuō)下午要競(jìng)選班干部,讓大家回去寫演講稿,我想:回家寫一張吧,但我又沒(méi)演講過(guò),一定會(huì)怯場(chǎng)的'。放學(xué)后,我把這個(gè)想法悄悄地告訴媽媽,媽媽鼓勵(lì)我,說(shuō):“如果你想要競(jìng)選班干部的話,那就別猶豫了,誰(shuí)天生不會(huì)怯場(chǎng),膽量是練出來(lái)的,這次不是個(gè)鍛煉的好機(jī)會(huì)嗎?”我心里的茅頓時(shí)解開(kāi)了,便準(zhǔn)備好演講稿,準(zhǔn)備下午參加競(jìng)選。

          到了下午,我們快要競(jìng)選了,在競(jìng)演之前,我心里又開(kāi)始七上八下:演講得不好怎么辦?會(huì)不會(huì)有的同學(xué)起哄。。。。。。。各種念頭一齊涌了上來(lái),時(shí)間一秒一秒地過(guò)去了,我一秒比一秒更緊張,突然下課了,我松了一口氣,可是還沒(méi)有完全放松下來(lái),整個(gè)下課我都在胡思亂想,心神不定。終于,競(jìng)選在我忐忑不安的等待中開(kāi)始了,聽(tīng)了前面幾個(gè)同學(xué)演講得那么好,我的雙腿像灌了鉛似的不能邁開(kāi)一步,直到老師說(shuō):“還有誰(shuí)要演講?”我才慢慢地邁了腳步,用發(fā)顫的手捧著演講稿,來(lái)到講臺(tái)前,用沙啞的聲音演講,今天這兩條腿好像不太哥們,一直顫抖,我念著念著,不知不覺(jué)地念完了,老師說(shuō):“第三節(jié)課來(lái)見(jiàn)分曉吧!

          第三節(jié)課到了,我只記得老師說(shuō):“秉乾,副班長(zhǎng)。”頓時(shí),我的心里高高興興,像有只小鳥(niǎo)在那里歌唱。

          這次演講,至今令我難忘。

        關(guān)于演講作文2

          每當(dāng)我睜開(kāi)眼睛,就能看到大自然的一草一木;每當(dāng)我傾耳聆聽(tīng),就能感受大自然的一山一水;每當(dāng)我做深呼吸,就能聞到來(lái)自大自然的芬芳。大自然賦于我們那么多,我們應(yīng)該有所回報(bào),表達(dá)人類對(duì)大自然的感恩。

          蔚藍(lán)的天空,漂浮的白云,自由的鳥(niǎo)兒……都是大自然的恩賜,它給了我們生存的物資能源、環(huán)境能源,讓我們的視野變得豐富,讓我們的生活變得充實(shí),我們應(yīng)該感謝自然的美好,放下所有雜念,懷著一顆感恩的心,把自己融入自然,在自然中放飛心靈,感受山川草木、花鳥(niǎo)魚蟲(chóng)的內(nèi)心。

          但是,如今的一切都在改變了,貪婪的人類并不珍惜它們,把一個(gè)澄澈透明的天空弄得烏煙瘴氣,那一朵朵白云變成了烏云,清澈見(jiàn)底的河流漂滿了魚蝦的尸體……我們的所作所為太愧對(duì)地球上最聰明的“高級(jí)動(dòng)物”這個(gè)稱謂了;蛟S這就是人類的本性----自私,只為了自己一時(shí)的舒適,而破壞了自然環(huán)境,不顧其他生物的死活,所以植物被濫砍亂伐,動(dòng)物失去了美麗的棲息地,而且許多動(dòng)植物已經(jīng)滅絕,原本和諧的.生態(tài)環(huán)境遭到嚴(yán)重破壞,當(dāng)然人類的家園----地球也是面目全非。據(jù)聯(lián)合國(guó)環(huán)境規(guī)劃署統(tǒng)計(jì),地球每年有600萬(wàn)公頃土地淪為沙漠,我國(guó)的荒漠土地已有近268.2萬(wàn)平方千米;每年有1200萬(wàn)公頃森林消失,平均每分鐘20萬(wàn)公頃;每年有18000多個(gè)物種滅絕,平均每天有50個(gè)物種不復(fù)存在。人類應(yīng)該反思自己的行為,反省自己的作為,我們應(yīng)該阻止這種情況繼續(xù)發(fā)生,哪怕有再多困難,即使是減少以上數(shù)目也好呀!

          我們要實(shí)現(xiàn)“還我藍(lán)天”的夢(mèng)想,不再讓臭氧層出現(xiàn)空洞,不再讓兩極的冰川融化,不再讓雨水顯酸性,不再讓空氣變得渾濁。讓我們背水一戰(zhàn),保衛(wèi)自己的家園吧!

        關(guān)于演講作文3

          敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們

          大家好﹗

          光明似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我們已共同搏擊六個(gè)春秋。今天,我們歡聚一堂,明天,就要說(shuō)“拜拜”了,去迎接畢業(yè)會(huì)考,去經(jīng)過(guò)老師的錘煉,成為國(guó)家的棟梁之材。

          回憶過(guò)去多少的風(fēng)風(fēng)雨雨,回憶過(guò)去的多少喜怒哀樂(lè),回憶過(guò)去的多少酸甜苦辣,F(xiàn)在,就要分手了,我心中一股酸意又涌上心頭,舍不得呀﹗畢竟與母校有六年的感情,一草一木,一角一落,都值得讓我們?nèi)ド钌畹膽涯。老師,您可否記得?那次拔河比賽,面?duì)強(qiáng)大的.對(duì)手,我們絲毫不氣餒,因?yàn)椋嬖V我們,世上無(wú)難事,只怕有心人,只要堅(jiān)持,一定會(huì)獲得勝利的﹗

          老師,您可否記得,在上一學(xué)期,您帶我們?nèi)⒂^古靈臺(tái),并為我們一一講解,使我們不忘在靈臺(tái)也有一段令人驕傲的歷史,老師您可否記得,有好幾次,我們班一躍而起成績(jī)排名全級(jí)第一,這都離不開(kāi)您的辛勤培育啊﹗但是,是雄鷹,就要展翅翱翔,是海燕,就要搏擊長(zhǎng)空,我們最終還是要走出校園展翅高飛﹗

          當(dāng)看到您辦公桌上的一摞永遠(yuǎn)也批不完的作業(yè)本和那一本本凝聚著您夜夜心血的教案本;當(dāng)看到你日益增多的皺紋以及不知哪一天悄悄爬上您雙鬢的絲絲白發(fā),我心中不由得升起一種深深的敬意,謝謝您,老師﹗

          三尺講臺(tái)記載了您畢生的心血,一張辦公桌刻滿了您的愛(ài)心,你用心血去探求,用汗水耕耘。在您的培育下,我們這些幼苗長(zhǎng)成一棵棵枝繁葉茂的小樹(shù),謝謝您,老師﹗您在我們心中的地位如松柏長(zhǎng)青。相見(jiàn)時(shí)難別亦難﹗

          謝謝﹗

          六(2)班:——

          20xx年6月29日

        關(guān)于演講作文4

        敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!

          我叫鄔曉明,相信大家對(duì)這個(gè)名字一定不陌生吧!今天,站在這個(gè)講臺(tái)上,我自信地告訴大家:“我競(jìng)選的職務(wù)是班長(zhǎng)!”

          我擔(dān)任班長(zhǎng)已有幾年了,在管理方面有一定的管理和經(jīng)驗(yàn)。遇到突發(fā)事件能及時(shí)告訴老師并解決;班里的最新情況能及時(shí)向老師反映;收發(fā)作業(yè)、通知更是義不容辭……可是老師的得力助手哦!

          我對(duì)同學(xué)們也很好。當(dāng)同學(xué)們有困難時(shí),我會(huì)義不容辭地去幫助他渡過(guò)難關(guān);當(dāng)同學(xué)們有不懂的問(wèn)題,我總是細(xì)心地為他們講解;當(dāng)同學(xué)們遇到煩心事時(shí),我會(huì)告訴他時(shí)刻保持一個(gè)樂(lè)觀的心態(tài),協(xié)助他解決煩心事;下課時(shí),我總是和同學(xué)們一起嬉戲玩耍,放松身心。

          我對(duì)學(xué)習(xí)有濃厚的興趣,這興趣又讓我在學(xué)習(xí)中展現(xiàn)我的'風(fēng)采。豐富的課外知識(shí),優(yōu)異的成績(jī)是我聰明才智的體現(xiàn)。課堂上,總能看見(jiàn)我高高舉起右手的身影;作業(yè)上,總能看見(jiàn)我一絲不茍的態(tài)度;難題上,總能看見(jiàn)我靜靜思考的樣子……這習(xí)慣,讓我在全班同學(xué)和老師的心目中留下了優(yōu)秀學(xué)生干部的形象。同時(shí),我還是《珠江青少年報(bào)》的記者,參加年級(jí)的奧英培訓(xùn),為班級(jí)活動(dòng)做小主持。

          我用勤奮的汗珠換來(lái)了豐碩的成果:第六屆全國(guó)1+1讀寫大賽中獲得銀獎(jiǎng);連續(xù)多年被優(yōu)秀班、隊(duì)干部、學(xué)習(xí)標(biāo)兵;全能獎(jiǎng),讀書之星,南海區(qū)優(yōu)秀學(xué)生,十佳少年等。望著眼前的一張張獎(jiǎng)狀,我告訴自己:“沒(méi)有最好,只有更好,要繼續(xù)努力,做得更好!”

          假如我當(dāng)上了班長(zhǎng),我會(huì)更加嚴(yán)格地要求自己,以身作則。在學(xué)好每門功課的同時(shí),做好老師的小助手,同學(xué)們的好朋友,積極開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),請(qǐng)同學(xué)們相信我,投我一票。

          我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

        關(guān)于演講作文5

          中午,教室里像往常一樣熱鬧的像是一鍋粥,有大聲討論問(wèn)題,有交頭接耳說(shuō)話的,也有追逐打鬧的,大家都很珍惜這短暫的時(shí)間借以放松為自己“減壓”。班主任邁著急促的步子走上講臺(tái),手里拿著一個(gè)文件說(shuō):“同學(xué)們,靜一靜,我有一件事情要宣布。

          “同學(xué)們,近期學(xué)校要組織慶祝建黨90周年黨在我心中‘演講比賽,我想選兩名領(lǐng)頭人,帶領(lǐng)全班進(jìn)行演講,一男一女,點(diǎn)到名的上來(lái)試一試,第一組張某某和李某某”他們是語(yǔ)文課代表,雖吐字清晰,語(yǔ)言流暢,但感情很不自然,像是在“讀書”。

          老師搖了搖頭,眼睛盯上了下兩位,我的心情激動(dòng)極了。胸膛里似乎優(yōu)質(zhì)小兔般砰砰亂撞,以為應(yīng)該輪到我了。講臺(tái)上的同學(xué)換了一組又一組,我身邊的同學(xué)走了一個(gè)又一個(gè),又是一個(gè)一個(gè)的'下來(lái),可是老師偏偏就沒(méi)點(diǎn)到我。

          我的心情一次比一次失落,不覺(jué)在心里責(zé)怪自己:每次老師提我,我不珍惜機(jī)會(huì),現(xiàn)在好了吧,沒(méi)法展現(xiàn)自己的風(fēng)采了。

          我就不明白了,老師為什么不選我呢?我以前參加過(guò)縣級(jí)演講還獲得了一等獎(jiǎng)啊,我很不甘心,可是又害怕,雙手死死的攥住衣角,任憑手心里的汗浸透了它。

          我心里有兩種想法:去不去?好糾結(jié)啊!這是我低頭小聲的對(duì)自己說(shuō):“去還是不去呢?‘人不能創(chuàng)造時(shí)機(jī),但是卻可以抓住那些已經(jīng)出現(xiàn)的時(shí)機(jī)!毖┤R的話提醒了我。

          我鼓起勇氣走了上去,對(duì)著老師說(shuō):“老師,我想試一試!我渴望演講。”

          “當(dāng)然可以,來(lái)吧!”聽(tīng)了老師的話,我釋懷了,開(kāi)始演講起來(lái),最后,我成功地選上了領(lǐng)頭人。

          機(jī)會(huì)是靠自己的努力換來(lái)的,既然它不會(huì)來(lái)找你,那么你就一定要去找它。

          我渴望演講,渴望下一次的演講機(jī)會(huì)!

        關(guān)于演講作文6

          位置可能因?yàn)閯偣ぷ鲿r(shí),入行導(dǎo)師的影響,我習(xí)慣在站在屏幕前講,如果讓我坐著講,會(huì)覺(jué)得氣息不太通暢,說(shuō)起來(lái)不夠自信。

          由于我面對(duì)的環(huán)境一般都是普通教室,一排一排的座位,或是會(huì)議室一張大桌子,圍著很多人,如果坐著的話,有些人會(huì)看不見(jiàn)了,這種感覺(jué)不太好。如果我是聽(tīng)眾,有個(gè)人坐在電腦后面講,而且只看著他的電腦屏幕,我估計(jì)不會(huì)太集中精力聽(tīng)他講,而是去看屏幕的ppt演示,如果是這樣還需演講者嗎,只要把ppt打印出來(lái)分發(fā)給大家就好啦。如果只是站著講,卻還是站在電腦后面,兩手杵著桌子,呵呵,那說(shuō)明我還是有點(diǎn)緊張,而離開(kāi)桌子講,要翻頁(yè)的時(shí)候再回來(lái)會(huì)讓我的'演講被打斷,我曾經(jīng)給boss翻過(guò)ppt,他講我翻,也是因?yàn)樗庾R(shí)到如果自己翻會(huì)影響講的效果,這時(shí)就需要遙控器了,有了遙控器,就可以比較自由的走動(dòng)和不同方向的聽(tīng)眾接觸,遠(yuǎn)離電腦。我有一個(gè)遙控器,是那種可以插到電腦的pc卡插槽保存的,用的時(shí)候拿出來(lái),插到usb上使用,現(xiàn)在還在用的5年前的T43,一個(gè)原因就是這個(gè)遙控器可以插進(jìn)去,現(xiàn)在筆記本很難找到當(dāng)初那種比較大的pc卡插槽了。

          比喻人們總是更容易理解自己身邊的東西,對(duì)于定量管理,數(shù)據(jù)分析方面的這種抽象的概念,如果能夠用日常生活中的事情做比喻則更容易讓人理解,其實(shí)業(yè)內(nèi)很多時(shí)候會(huì)把數(shù)據(jù)分析和做飯相比較,或者把CRM比作一段如何開(kāi)始并維持一段戀愛(ài)關(guān)系,也是這個(gè)道理,除了容易理解,人們對(duì)于找出不同事物中的相同點(diǎn)總是會(huì)會(huì)心的一笑:“有意思”,這無(wú)疑為你的演講增添了很多樂(lè)趣。

        關(guān)于演講作文7

        親愛(ài)的老師、同學(xué):

          大家好!

          我們有幸生長(zhǎng)在這片富饒美麗的土地上面,我們有一個(gè)共同的名字,它叫做——華夏兒女;我們還有一個(gè)共同的名字,它叫做——炎黃子孫!

          我們祖國(guó)擁有壯美河山。這里有九曲回腸的滔滔黃河,這里有氣勢(shì)磅礴的滾滾長(zhǎng)江,這里有世界屋脊之稱的青藏高原,這里有海拔最高的珠穆朗瑪山峰,這里有始建于戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的萬(wàn)里長(zhǎng)城,這里還有出土了世界第八大奇跡的“秦兵馬俑”。我游覽過(guò)“山水甲天下”的桂林,流連于景象萬(wàn)千的陽(yáng)朔仙境;我攀登過(guò)“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的泰山;我欣賞過(guò)水平如鏡的西湖,我領(lǐng)略過(guò)嘆為觀止的石窟龍門,這一切的一切都源于我們共同的母親——中國(guó)!

          我們的祖國(guó)母親,她曾經(jīng)屈辱過(guò),她曾經(jīng)苦難過(guò),她曾經(jīng)隱忍過(guò),她曾經(jīng)堅(jiān)強(qiáng)過(guò),她曾經(jīng)反抗過(guò),最終,她終于崛起!當(dāng)五星紅旗高高飄揚(yáng)在祖國(guó)的上空時(shí),當(dāng)勇軍進(jìn)行曲高亢激昂的奏響時(shí),祖國(guó)母親,你可知道我們的內(nèi)心是何等的激動(dòng),何等的驕傲,何等的'自豪?

          汶川震了,我們可以再建;映秀毀了,我們可以重修;青海長(zhǎng)青,玉樹(shù)不倒——我們不要忘記災(zāi)難后面還有13億祖國(guó)人民是堅(jiān)強(qiáng)的后盾,一方有難,八方支援,試問(wèn)世界上還有哪個(gè)國(guó)家能如此一呼百應(yīng),眾志成城呢?

          這里的物產(chǎn)豐富充盈,這里的土地富饒美麗;這里的人民善良勤勞,這里的山河壯美秀麗——這就是我的祖國(guó),我心中最美最美的人類文明的發(fā)源地!

          謝謝大家,我的演講完畢!

        關(guān)于演講作文8

          親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

          在我外婆家邊,原本有一條小溪。

          這條小溪清澈見(jiàn)底,告別了冬日的寒冷,許多小魚小蝦在水里自由自在地游來(lái)游去。春天的時(shí)候,河邊的柳樹(shù)飄蕩著自己的長(zhǎng)辮子,飄到河面,好像在和小河握手呢!柳樹(shù)邊立著兩棵高大的樹(shù)木,樹(shù)上葉子就像被綠顏料染過(guò)似的。樹(shù)下的'野花五彩繽紛,紅的像火,黃的似霞,白的如雪。一陣微風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉”沙沙“作響,給春天編了一首贊歌;▋阂掺骠嫫鹞瑁诮o春天的贊歌伴舞。小草也帶著泥土的芳香鉆了出來(lái),一叢叢,一簇簇,又嫩又綠。夏天時(shí),大樹(shù)成了人們綠色的涼亭。人們非常歡坐在大樹(shù)底下乘涼,這里環(huán)境好,河水又非常清。大樹(shù)也把枝葉展開(kāi)得很大,給人們帶來(lái)了涼爽。

          可惜好景不長(zhǎng),我再次來(lái)到這時(shí)果,看見(jiàn)在河面上有許多臭烘烘的垃圾,許多蒼蠅和蚊子在上面快樂(lè)的飛舞著。那些房屋都已經(jīng)拆了,我眼前只有一排排工廠。工廠濃煙滾滾,這些煙又黑又臭,污水把河水染黑了,小花小草都被這些煙嚇得躲進(jìn)了大地媽媽的杯抱。樹(shù)也落光了葉子,成了一棵朽木。小蝦不見(jiàn)了,小魚也翻了白肚皮。

          看到這些景象,我不禁掉下了傷心而憤怒的眼淚。

          我真想對(duì)人們說(shuō):”請(qǐng)你們不要污染水資源,還小魚小蝦一個(gè)美好的家園,保護(hù)水源;就是保護(hù)自己的生命!“

        關(guān)于演講作文9

        老師們、同學(xué)們:

          大家好!

          開(kāi)學(xué)以來(lái),從近兩周觀察結(jié)果發(fā)現(xiàn),有些同學(xué)在課前、課間攀爬體育器材,圍欄、護(hù)墻,視安全為兒戲,為此,今天我們利用廣播,召開(kāi)一次安全會(huì)議,要求廣大師生時(shí)時(shí)刻刻把安全放在心里,記在心里,以積極的態(tài)度將安全防范落實(shí)到日常行動(dòng)中去,F(xiàn)要求以下,請(qǐng)同學(xué)們一定牢記于心:

          1、課間活動(dòng)要做到不追逐、不打鬧,活動(dòng)要注意安全,要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險(xiǎn)。做到安全活動(dòng)、文明活動(dòng)。

          2、千萬(wàn)不要攀爬體育器材,在老師指導(dǎo)下正確、規(guī)范使用體育器材,要愛(ài)護(hù)學(xué)校體育器材。

          3、愛(ài)護(hù)學(xué)校消防設(shè)備,了解消防設(shè)備的重要性。

          4、上下樓道要相互禮讓,靠右行走,集會(huì),做操時(shí)同學(xué)之間保持安全距離,不在樓道里、隊(duì)伍中推擠打鬧。

          5、不在小賣部逗留,不購(gòu)買、不實(shí)用三無(wú)食品。

          6、來(lái)校和回家路上更要注意安全,注意避讓車子,不亂竄馬路。

          在此,學(xué)校也對(duì)班主任和任課教師提出幾點(diǎn)要求:

          1、班主任要向?qū)W生認(rèn)真宣傳校園安全常識(shí),落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)安全要求,向?qū)W生介紹安全常識(shí)和自救自護(hù)方法。如發(fā)現(xiàn)不規(guī)范活動(dòng)的學(xué)生,要及時(shí)嚴(yán)肅批評(píng)教育。

          2、每班確定一名體育委員,管理和監(jiān)督本班學(xué)生的課前、課間活動(dòng)。

          3、任課教師也要積極配合學(xué)校早晨,課間,中午,放學(xué)的.安全巡視工作。

          老師們、同學(xué)們,校園安全重于泰山,人的生命是無(wú)價(jià)的,生命不保、何談教育、何談幸福,希望全體師生能本著“學(xué)校是我家,平安靠大家”的宗旨,在思想上高度重識(shí),樹(shù)立安全防范意識(shí),嚴(yán)格按照學(xué)校制定的安全制度要求去做,學(xué)習(xí)安全知識(shí),掌握基本的自救自護(hù)常識(shí),希望全校師生齊心協(xié)力、密切合作,為創(chuàng)建平安和諧校園貢獻(xiàn)自己的力量。

        關(guān)于演講作文10

          啦啦啦,啦啦啦,演講比賽開(kāi)始了!我可得好好想主題。

          什么保護(hù)環(huán)境,夢(mèng)想,讀書之類的都被講爛了,講別的又找不到事例,講遠(yuǎn)離生活的高深的,一些同學(xué)可能聽(tīng)不懂。思來(lái)想去,主題沒(méi)定好,沒(méi)演講的同學(xué)倒是少之又少了。

          這天看電視時(shí),我竟然瞧見(jiàn)關(guān)于狗狗被虐待的視頻,靈感頓時(shí)如泉水一般咕嘟咕嘟地冒出來(lái),為何不講不要虐待動(dòng)物呢?這個(gè)主題沒(méi)人講過(guò),還比較接近我們的`生活。事例,光電視上的就數(shù)不勝數(shù)了。我很快就寫了一面,可到舉自己的例子時(shí),卻一句話也想不出來(lái)。總不能寫我之前上課時(shí)玩弄一只小螞蟻,被老師發(fā)現(xiàn)的事吧。不然就破罐子破摔,不寫自己了。可第二天我便打消了這個(gè)想法,老師建議我們聯(lián)系自己的生活講一講,不然怎么能打動(dòng)大家呢。

          中午吃飯,我眼前忽然一白,哎,又忘記摘眼鏡了。我好想要顆后悔藥啊,早知道近視這么麻煩,當(dāng)初我就不會(huì)偷玩手機(jī)了。忽然,霧散了,我眼前一亮,干脆就講保護(hù)眼睛吧。班里近視的同學(xué)可不少,還能拿哥哥當(dāng)例子。他因偷玩手機(jī)近視還屢教不改,度數(shù)飆升,這些事都十分有趣。而我一副眼鏡戴了一年多,度數(shù)沒(méi)長(zhǎng)。以此事作主題,不僅能損一下哥哥,還可以順便夸夸自己有自制力,更能保證讓同學(xué)們聽(tīng)得興味盎然,真稱得上一箭三雕啊。想到這,我胃口大開(kāi),頭一回吃了兩個(gè)饅頭。

          相信要不了多久,我的演講稿就可以新鮮出爐了。

        關(guān)于演講作文11

          這一個(gè)星期我們學(xué)校進(jìn)行了一次演講比賽,一共有九個(gè)人代表班級(jí)去參加演講比賽,哦,聽(tīng)了這個(gè)開(kāi)頭,聰明的你一定會(huì)猜到這九個(gè)人一定有我,好吧既然你已經(jīng)猜到了那就不用我多說(shuō)了,下面我就來(lái)好好說(shuō)說(shuō)這一次演講比賽,大家聽(tīng)完后也一起來(lái)談?wù)勛约旱母邢氚伞?/p>

          演講比賽的稿件當(dāng)然是要拿來(lái)背的,可是背書可是我的弱項(xiàng),所以在這之前我們班的`黃老師就讓我背了好幾次,幾次我都背得疙疙瘩瘩的可是黃老師仍在支持我,經(jīng)常激勵(lì)我于是我對(duì)自己充滿信心,雖然幾次都背錯(cuò)了,可我依然不灰心天天別人在玩的時(shí)候我都在背所以在幾天內(nèi)我都把那篇文章背得滾瓜爛熟了,可我還是太膽小,黃老師于是在演講的前一天對(duì)我說(shuō):'你要膽大一點(diǎn),明天到臺(tái)上就靠你自己了。''我聽(tīng)了就在原來(lái)的基礎(chǔ)上又增加了一些有趣的動(dòng)作,這下我對(duì)自己更有信心了。

          今天我們就開(kāi)始了演講比賽,我是第八個(gè),我看者前面的同學(xué)演講得那么好,心又開(kāi)始緊張起來(lái),不過(guò)我對(duì)自己說(shuō):你能行。又看了看演講稿滿懷信心得走上到了臺(tái)上,心里還在說(shuō):你一定要為班級(jí)爭(zhēng)光,不能給班級(jí)丟臉。終于輪到我了,我走上去立刻就介紹了自己,我望了望下面心又開(kāi)始砰砰直跳,背了好幾天的稿件好象沒(méi)有背過(guò)一樣的怎么也想不起來(lái)了,我又看了看我們班的同學(xué)們我想我不可以給班級(jí)丟臉的,我們班的三十三個(gè)同學(xué)把希望都寄托在我的身上呢,我不能,不可以`````

          不知道哪里來(lái)了一股力量,使我把所有的東西全記起來(lái)了,于是我便和往日一樣流利大聲地背了出來(lái),背完后我深深一鞠躬,走下了臺(tái)。

          這一次演講比賽我得了第三名,二等獎(jiǎng),但我還沒(méi)有滿足,我還要繼續(xù)努力爭(zhēng)取在下次的比賽中得第一名。

        關(guān)于演講作文12

        尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!

          “理想是指路的明燈。沒(méi)有理想就沒(méi)有堅(jiān)定的方向,沒(méi)有方向,就沒(méi)有生活。”這是列夫·托爾斯泰說(shuō)的一句話。我想,大家都應(yīng)該有自己的理想,理想像一盞明亮的燈。為我們指出前進(jìn)的方向,沒(méi)有理想就沒(méi)有動(dòng)力,下面一起來(lái)談?wù)勎业睦硐耄?/p>

          臨近小學(xué)畢業(yè),在小學(xué)的生活里,我很快樂(lè),能和同學(xué)們留下一個(gè)美好的印象,我很感謝老師,帶我遨翔美麗的知識(shí)海洋,我最想感謝的是這座偉大的母校,給我的生活增添一道燦爛的陽(yáng)光和五彩繽紛的色彩。而我的理想在這樣的`校園生活中慢慢誕生了!我想說(shuō):“音樂(lè),是藝術(shù)中的美,在我的生活里不可缺少的就是音樂(lè),所以我更堅(jiān)定了我的理想——古箏演奏家!

          古箏,它就是我的一位知己,陪伴我度過(guò)孤獨(dú)寂寞的日子,用聲音把我的煩惱震碎。每次看見(jiàn)易老師演奏古箏的時(shí)候,真讓人陶醉。手指撥動(dòng)著琴弦,是那么的美,要是我以后能像易老師一樣演奏給學(xué)生聽(tīng),是多么美好的一件事!盡管我彈古箏不是一流的好,但我還是想當(dāng)一名古箏演奏家,只要我好好學(xué),天底下就沒(méi)有做不成的事。我開(kāi)始幻想著:在一個(gè)樹(shù)葉形狀的舞臺(tái)上。有兩只白天鵝為我伴舞,七彩的燈光照射在我的身上,臺(tái)下有成千上萬(wàn)的觀眾,我就坐在舞臺(tái)的中央,穿著白色?衣裙,眼前擺放著我的“知己”,開(kāi)始輕輕撥動(dòng)琴弦,似乎聽(tīng)見(jiàn)了鳥(niǎo)雀的叫聲,花瓣飄落下來(lái)的聲音,流淌的水聲……這真是大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私語(yǔ)。嘈嘈切切錯(cuò)雜彈,大珠小珠落玉盤。

          想要實(shí)現(xiàn)——古箏演奏家這個(gè)理想,也不是件容易的事,需要辛勤的付出,就像一朵花,需要每天的灌溉,才能開(kāi)出美麗的花朵。每天練古箏,為我的理想堅(jiān)持不懈地練習(xí),才有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的理想。

        關(guān)于演講作文13

        各位老師、同學(xué)們:

          大家好!

          星轉(zhuǎn)斗移,日如珠連,伴隨飛舞的雨和飄落的花,我們又迎來(lái)了一年一度的“六一”兒童節(jié)。還記得,初入小學(xué),老師便為我們帶上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。那一刻,我們便在心底默默地告誡自己:我是一名光榮的少先隊(duì)員,我要為飄揚(yáng)的隊(duì)旗添上光榮的'一筆!

          無(wú)限的過(guò)去,都以現(xiàn)在為歸宿;無(wú)限的未來(lái),都以現(xiàn)在為起點(diǎn)。不要過(guò)分的追求過(guò)去,不要過(guò)多的憧憬未來(lái),踏踏實(shí)實(shí)、無(wú)怨無(wú)悔地過(guò)好現(xiàn)在。

          大海在召喚你揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,高山在激勵(lì)你奮力攀登。人生之路坎坷不平,怯弱者停步不前,勇敢者永不退縮。只要心中有一片希望的田野,勤奮耕耘將迎來(lái)一片翠綠。在這萬(wàn)象更新、生機(jī)盎然的春天里,讓我們以嶄新的姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn),踏上新的征程,擁抱風(fēng)和日麗的夏日!

          半學(xué)期的學(xué)習(xí)即將轉(zhuǎn)逝而去,留給我們緊張而激烈的學(xué)習(xí)。古人云:“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。求知的道路是艱辛的、坎坷的、崎嶇的。生活的長(zhǎng)河困難重重,我們會(huì)正確掌舵,到達(dá)理想的彼岸。求知不也是如此?揚(yáng)起生命的風(fēng)帆,無(wú)怨無(wú)悔。

          我們是新世紀(jì)的雛鷹,今天,我們磨練羽翼;明天我們將搏擊長(zhǎng)空。讓我們沿著夸父的腳步追逐太陽(yáng),循著精衛(wèi)的身影修補(bǔ)藍(lán)天!抓住希望的機(jī)遇,撐起命運(yùn)之舟,托起明日之陽(yáng),讓明天為我們驕傲!

        關(guān)于演講作文14

          第一次,在生活中處處存在著。第一次是挑戰(zhàn)、是機(jī)遇。在我成長(zhǎng)的歷程中也有許多的第一次,第一次釣魚、第一次打羽毛球、第一次游泳……給我記憶最深刻的是三年前的第一次在國(guó)旗下演講。

          記得那次,老師讓我在下星期一升國(guó)旗時(shí)在國(guó)旗下演講,我聽(tīng)了既開(kāi)心又緊張,開(kāi)心是因?yàn)槲夷苌吓_(tái)演講,緊張的是因?yàn)槲遗碌綍r(shí)講得不好,怕出丑,心里很矛盾。但為了做好這次演講,我做好了充分的準(zhǔn)備。

          那天早上,我滿腦子都是演講稿的內(nèi)容。升國(guó)旗開(kāi)始了,我開(kāi)始緊張起來(lái),心“撲通、撲通”地加快跳動(dòng),掌心直冒汗,我不禁搓了搓雙手。“升旗完畢,”只聽(tīng)見(jiàn)主持人說(shuō):“請(qǐng)三(3)班謝一言同學(xué)到國(guó)旗下講話。”我聽(tīng)了怔了一下,心想:到我上臺(tái)了。于是我快步走到升旗臺(tái)上,只見(jiàn)眼前有幾百雙眼睛看著我,我的心情就更加緊張了,滿腦子空白,這時(shí)我又看到班主任——潘老師和班上同學(xué)們期待的.目光,我心里立刻冒出信心,我趕緊深深地吸了一口氣,來(lái)緩解自己的緊張情緒,鼓足勇氣,開(kāi)始進(jìn)行演講:“我是三(3)班的謝一言,今天我要講的是‘愛(ài)護(hù)自然環(huán)境’……”開(kāi)始時(shí),我的聲音有些顫抖,字也好像在紙上跳動(dòng)著,好在我事先做足了準(zhǔn)備,把稿子都背了下來(lái),講到一半我才慢慢緩解緊張,進(jìn)入佳境。一直到講完,我才松了一口氣,在這時(shí),只聽(tīng)見(jiàn)一陣陣熱烈的掌聲,我在掌聲中完成了老師交給我的任務(wù)。

          第一次在國(guó)旗下演講之后,在我腦海里,老師和同學(xué)們的掌聲還久久縈繞著,這掌聲給了我動(dòng)力和勇敢,今后,在面對(duì)我人生每個(gè)第一次的挑戰(zhàn)時(shí),我會(huì)有信心、有勇氣、有準(zhǔn)備去迎接,并且相信自己一定會(huì)成功的!

        關(guān)于演講作文15

        尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!

          今天我演講的題目是:生命之源——水。

          看了《水》這篇課文,觸動(dòng)了我的心靈深處。文中的人們生活的地方缺水,所以那里的人珍惜水、保護(hù)水,不畏艱難困苦通過(guò)各種渠道獲得水,連日常用水也舍不得花多啊!對(duì)比我們,有取之不盡用之不竭的水資源,不屑珍惜水、保護(hù)水。原本披著藍(lán)綠相間的華麗外衣的地球被黑黃色所籠罩。若人們珍惜每一滴水,減少浪費(fèi)和污染,珍惜我們的生命之源,還會(huì)造成這樣嗎?

          就拿黃河舉例吧!如今的黃河,不再像以前的氣勢(shì)磅礴、雄偉壯觀。從前魚兒在潺潺流水中自由的游弋,令壯觀美麗的黃河上又增加了一點(diǎn)活潑。如今反而變得奄奄一息、日漸枯竭。一次接著一次的斷流,沖擊著奄奄一息的黃河老人,日漸憔悴的面容令我們心酸。寬大的河床中央零零散散的流動(dòng)著細(xì)小渾濁的污水,河床用干裂的嘴唇吮吸著最后一條溪流……為什么?少數(shù)人為了私利,不顧破壞大自然,肆無(wú)忌憚的.向黃河中排放污毒水。漸漸的,河水渾濁了,魚兒死了,寬廣的河床上漂浮著一片片白色的魚肚皮……昔日的黃河“可見(jiàn)魚影”的景觀再也不復(fù)存在了;慘不忍睹的景象在以生命的代價(jià)向我們哭訴。看到這一幕幕場(chǎng)景圖片,對(duì)比昔日,簡(jiǎn)直是震撼人心,令人無(wú)比心痛!

          我們要看到水資源恢復(fù)以往的清澈見(jiàn)底,讓孕育人類的水恢復(fù)以往的生機(jī)。因此每個(gè)人都要珍惜每一滴孕育生命的水,減少污染的排放。從我做起,為我們的綠色地球,為我們的健康生活,為我們的子孫后代,營(yíng)造一個(gè)健康環(huán)保的生活環(huán)境吧!

          我的講話完了,謝謝大家!

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