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      2. 一次的演講作文

        時(shí)間:2023-10-13 14:29:03 演講 我要投稿

        一次的演講作文優(yōu)選[5篇]

          無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的一次的演講作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        一次的演講作文優(yōu)選[5篇]

        一次的演講作文 篇1

          一天,微量元素王國(guó)舉行了一次演講比賽,一次精彩的演講比賽。參賽選手早早地來(lái)到了賽場(chǎng),個(gè)個(gè)“荷槍實(shí)彈”。

          主持人“鉬先生”興奮地說(shuō):“第二屆王國(guó)杯微量元素演講比賽,現(xiàn)在開(kāi)始!下面掌聲有請(qǐng)1號(hào)參賽選手‘碘先生’上臺(tái)發(fā)言。”

          碘氣宇軒昂地走上臺(tái)。

          “先生們女士們,大家好!我的名字叫做碘。大定都知道:碘是人體中最不可缺少的微量之一!當(dāng)人體缺少我時(shí),常常會(huì)發(fā)生種種狀況,通常表現(xiàn)在:食欲好,但人體日漸消瘦,聾啞,癱瘓等癥狀。最主要的是影響兒童的腦發(fā)育,及兒童智力和體格的不正常發(fā)育!由此可見(jiàn),缺少我是一件多么可怕的事情。∧鞘遣皇欠梦以蕉嘣胶媚?當(dāng)然不是。服用過(guò)的碘更不是一件好事。因?yàn)槲沂侨梭w合成甲狀腺的重要微量元素,過(guò)多服用我會(huì)導(dǎo)致人類死亡尤其是對(duì)嬰兒,如果過(guò)多地服用我可以導(dǎo)致嬰兒發(fā)育不量。長(zhǎng)期過(guò)量地服我還會(huì)引發(fā)急性甲亢,嚴(yán)重的.還可能引發(fā)甲狀腺癌!所以大家一定要按劑量服用我:兒童限量為800微克,成人限量為1000微克,孕妊婦女限量為175微克,哺乳婦女限量為200微克。

          希望這次演講能給大家?guī)?lái)幫助。今后,無(wú)論是大人還是小孩,都要注意適量地服用碘。我的講話到此結(jié)束,下面請(qǐng)2號(hào)選手‘鐵先生’上臺(tái)發(fā)言!

          2號(hào)選手‘鐵先生’也是妙語(yǔ)連珠。后面的賽手也都不甘示弱紛紛登臺(tái)。

          演講比賽在掌聲中圓滿結(jié)束了!主持人“鉬先生”說(shuō):“第二屆王國(guó)杯微量元素演講比賽到此結(jié)束!下面公布獲獎(jiǎng)名單:‘碘先生’榮獲一等獎(jiǎng),二等獎(jiǎng)被‘鋁先生’奪走。

        一次的演講作文 篇2

          11月4日那天是我最難忘的一天,因?yàn)檫@天我代表四。一班的全體同學(xué)參加了全校的“誠(chéng)信”演講比賽。這是我第一次參加演講。

          在比賽前我已經(jīng)用了好幾天的時(shí)間去背我的演講稿,基本上已經(jīng)胸有成竹了。但比賽開(kāi)始時(shí),我還是感覺(jué)渾身發(fā)抖,心“砰砰”直跳,緊張得很。只聽(tīng)主持人說(shuō):“下面有請(qǐng)四年一班的楊茉,她給大家演講的題目是:‘誠(chéng)信無(wú)價(jià)’請(qǐng)大家歡迎。”這下我的心跳地更厲害了,走到演講臺(tái)上本來(lái)背得滾瓜爛熟的文章一下子磕磕絆絆了;本來(lái)準(zhǔn)備好的動(dòng)作一下子變得僵硬了;背的文章也太快了。演講完后,我對(duì)自我的'感覺(jué)不是很理想。

          比賽成績(jī)出來(lái)了,我只得了第三名,雖然沒(méi)有達(dá)到我預(yù)想的成績(jī),但是我也積累了經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),我相信若再有這樣的好機(jī)會(huì)我一定能控制好自我心態(tài),取得更理想的成績(jī)!

        一次的演講作文 篇3

          望著桌上的這張演講稿,密密麻麻的英語(yǔ)單詞讓我緊張不安,完了完了,還有10分鐘英語(yǔ)課就要開(kāi)始了,得站在全班面前演講,這還是第一次,從小到大,我就有怯場(chǎng)的毛病,連上課發(fā)言我都會(huì)緊張,這次演講……

          哆哆嗦嗦地走上講臺(tái),望著身旁含笑的英語(yǔ)老師,我反而覺(jué)得恐怖;臺(tái)下的同學(xué)端正地坐著,三十幾只眼睛直射著我,與平日說(shuō)笑的他們完全相反,讓我覺(jué)得好陌生。

          幾秒種的靜默后,老師打了一個(gè)手勢(shì),我不得不張開(kāi)了嘴。我的手無(wú)力地放在講臺(tái)上,凍的冰冷,臉上卻緊張的發(fā)熱。我的眼睛盯在演講稿上,頭不敢抬一下,嘴巴機(jī)械地念著那些英語(yǔ)單詞——演講稿我早已讀的滾瓜爛熟,可站在講臺(tái)上,卻又是另一番模樣。

          我的大腦一片空白,才讀完兩段,可我卻覺(jué)得已過(guò)了一個(gè)世紀(jì)。抬起頭來(lái)喘氣,順便看看臺(tái)下的表情——老師不是說(shuō)要“動(dòng)起來(lái)”嗎?就是通過(guò)眼神交流吧!同桌——那個(gè)小矮個(gè)兒正專心致志于自己手上的一堆爛膠帶,拜托,你至少得給我一點(diǎn)尊重吧!我算是體會(huì)到了老師上課的.感覺(jué)了。

          就這樣煎熬著,我硬著頭皮讀完了剩下的幾段。我如釋重負(fù)地喘了口氣,等待著一點(diǎn)掌聲的安慰。剛要轉(zhuǎn)身回座位,可老師又把我拉了回來(lái):“提問(wèn)呀!”她那鼓勵(lì)的眼神,讓我找回了一點(diǎn)自信。局促不安的問(wèn)完第一個(gè)問(wèn)題,我并不期望有人舉手——我讀的很糟糕,他們聽(tīng)懂了嗎?可是,臺(tái)下的表現(xiàn)卻讓我吃了一驚,一排排手齊刷刷地舉了起來(lái)——包括那個(gè)不認(rèn)真的同桌!我有些吃驚,更多的是喜悅,這表明了我的成功!接下來(lái)的兩個(gè)問(wèn)題我問(wèn)得流暢多了,我的信心也更足了。

          當(dāng)我回到座位時(shí),我的耳邊響起了響亮的掌聲——雖不能說(shuō)是經(jīng)久不息,對(duì)我來(lái)說(shuō),卻是一種莫大的鼓勵(lì)……“你好多了啊……”同桌笑了,手里依然還是那團(tuán)膠帶……

          這是我的第一次演講,也是我人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折,我從此有了自信,我忘不了這一次演講。

        一次的演講作文 篇4

          今天,媽媽帶我去文化中心聽(tīng)了一場(chǎng)令人感動(dòng)勵(lì)志的演講。

          演講還沒(méi)開(kāi)始,我像一只坐立不安的猴子,東看看,西瞧瞧。終于,演講開(kāi)始了。我們等了好久,卻遲遲不見(jiàn)主持人。忽然,大屏幕上出現(xiàn)了一些畫(huà)面,一個(gè)八歲的女孩正在給媽媽做飯、洗衣服、換尿布……看完這段視頻后,我知道了那個(gè)女孩叫孟佩杰,來(lái)自山西省。

          她的童年十分不幸,五歲時(shí),父親出車禍去世,母親將她送人領(lǐng)養(yǎng)后,不久因病也去世了。三年后,孟佩杰的養(yǎng)母劉芳英因病癱瘓,養(yǎng)父離家出走,從此杳無(wú)音訊。從那時(shí)起,年僅八歲的孟佩杰日復(fù)一日,年復(fù)一年地照顧著自己的養(yǎng)母!澳晟俚乃,是母親的手,是母親的腿,是母親頭上的那片天;年少的.她,是黑夜里母親床前的那盞燈,是寒風(fēng)中母親心中的那份暖……”20xx年,孟佩杰被評(píng)為感動(dòng)中國(guó)十大人物。

          “風(fēng)雨這點(diǎn)痛算什么,擦干淚,不要怕,至少我們還有夢(mèng)……”伴隨著一首《水手》,失去了雙腿的勵(lì)志演說(shuō)家陳州走上講臺(tái)。從他的演講中我得知他六歲父母離異,八歲開(kāi)始流浪,十三歲失去雙腿。殘而不廢的他,憑借著頑強(qiáng)的毅力,先后攀登了中國(guó)五岳,成為中國(guó)第一位用雙手登頂五岳的人,被譽(yù)為“中國(guó)無(wú)腿勇士”。他有著不平凡的意志力,成為了一名青年榜樣。陳州說(shuō)過(guò):“你的堅(jiān)持,終將美好!鄙系鄄粫(huì)無(wú)緣無(wú)故地殺死任何一個(gè)生命,只要堅(jiān)持,就能活得更加光彩有力!

          聽(tīng)完這次演講,我明白了我們要尊老愛(ài)幼,盡我所能去幫助每一個(gè)有困難的人。我還明白了人生不會(huì)一帆風(fēng)順,每個(gè)人都要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)挫折,堅(jiān)強(qiáng)的意志是戰(zhàn)勝挫折的力量源泉。

        一次的演講作文 篇5

          第一次登臺(tái)演講,這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次偉大的嘗試,因?yàn)槲铱偸橇?xí)慣于做聽(tīng)眾,為別人鼓掌。

          “好緊張。∧芊癯晒?會(huì)不會(huì)忘詞呢?”我一邊等待,一邊在心里叨念著,并不時(shí)地做著深呼吸!皠e怕,都已經(jīng)做了充分的準(zhǔn)備,該胸有成竹了!蔽覞u漸平靜下來(lái)了。

          伴隨著音樂(lè),我鎮(zhèn)定自如地上臺(tái)。所有人的目光都集中在我身上,這一刻,我成了焦點(diǎn)。“媽媽我想對(duì)您說(shuō)……”我一開(kāi)口,臺(tái)下一片安靜。按著稿子,我進(jìn)入了演講的狀態(tài),老師和同伴都用信任、鼓勵(lì)的.目光看著我。我一邊演講,一邊回想起和媽媽相處的快樂(lè)時(shí)光:媽媽的關(guān)心,媽媽的鼓勵(lì),媽媽的責(zé)備……所有的媽媽對(duì)我的好,都像放電影一樣一幕一幕地展開(kāi)。我覺(jué)得我不是在演講,而是和媽媽說(shuō)著心里話!皨寢專议L(zhǎng)大了!請(qǐng)接受兒子對(duì)您的尊敬和熱愛(ài)!”說(shuō)完,我向臺(tái)下深深地鞠躬!皣W———”掌聲想起來(lái)了,清脆、響亮。我成功了!我終于戰(zhàn)勝了自己。

          當(dāng)我從老師手上接過(guò)亮閃閃的獎(jiǎng)杯時(shí),我對(duì)自己說(shuō):“我實(shí)現(xiàn)了一次超越,我是一個(gè)勇敢的人!

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