實用的第一次演講作文【精】
無論在學習、工作或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的第一次演講作文9篇,歡迎大家分享。
第一次演講作文 篇1
在我們的成長道路上,有過許許多多的第一次。有些事情,至今我已淡忘,但那次“演講風波”,我一輩子都不會忘記。
星期五那天,我們老師說下周學校會舉行一場演講比賽,讓想?yún)⒓拥耐瑢W周末回家都積極準備。那時候,我真是又激動又猶豫。激動的是,終于有一個機會可以讓我表現(xiàn)自己了,猶豫的是,我以前從來沒有上臺演講過,自己如果怯場該怎么辦?接著,老師又告訴我們,在比賽之前,會先在班里搞一個選拔,選出一個人代表我們班去比賽。我不禁在心里暗下決心:這次我一定要成功。
周末回到家后,我積極準備,先寫演講稿,再練習朗讀,一遍遍地練習。終于,迎來了演講比賽的“班級初選”。
上課鈴一響,老師就開始讓同學們“自告奮勇”上臺演講。眼看著同學們都一個個的上了臺,我有點蠢蠢欲動?墒菍τ谖疫@個內(nèi)向的女孩兒來說,讓我主動當著全班同學的面演講,真的很難為我。也許是老師看透了我的心思,她特意走上前來鼓勵我,她的言語讓我感受到了,一個老師對于一個學生來說是多么重要。〗(jīng)過老師的鼓勵,我終于鼓起勇氣走上了講臺。當我用自己的演講贏得了全體同學及老師的掌聲的時候,我激動的流下了淚水,因為我第一次為自己感到了驕傲!
之后的幾天,老師每天都會來輔導我,糾正我的錯誤,我感受到了老師對我付出的真心。
盼啊盼,終于盼到了正式比賽的那天。上臺時我還是有些緊張,但我只要想到我的老師,想到她的教誨,她的用心和她慈祥的笑容,我就不自覺的變得勇敢起來,膽子大了起來!肮Ψ虿回撚行娜恕,在這次比賽中,我獲得了第一名的榮譽,為班級爭了光,也讓老師的用心得到了回報。
我的.“第一次演講”,終于在老師的陪伴下順利而又成功的完成了。我感謝我的老師,是這一次的演講讓我找到的自信,在以后的學習和生活中我要勇敢的面對困難和挫折,樂觀的度過每一天。
第一次演講作文 篇2
“咚咚”教室門開了,“武曌,來一下!”
我心一沉,拖著好像灌了鉛似的雙腿,去了教師辦公室。
褚老師讓我讀了倆次演講稿,認為我讀的有聲有色后,把需要重讀的詞語給我做了標記。并且在我們?nèi)ザ嗝襟w教室的途中,再三叮矚:要讀出感情。
我們來到多媒體教室,少先隊輔導員把我和大隊長帶到主席臺,我望著人頭攢動的人群,緊張極了。隨著一年級少先隊員們佩戴紅領巾儀式完畢,一句:請老隊員代表講話。”驟然響起,那一刻,有點發(fā)呆的我,機械的拿起話筒,盯著演講稿,讀起來。漸漸的我有了自信,我完全融入進演講稿里了,仿佛我面前出現(xiàn)了少先隊成長的風風雨雨,最后我以自豪的`重音結(jié)束了演講。
我走下主席臺,一陣輕松,雷鳴般的掌聲響成一片。正準備回教室時,輔導員說:“武曌,你讀得真好!
今天是我第一次演講,并不是很成功,但我明白了一個道理。人要敢于嘗試,有些事情可能沒有想象的那么復雜,試一下,也許會有意想不到的收獲呢。
第一次演講作文 篇3
星期天的一天下午,媽媽帶著我和弟弟去給我開家長會。
到了班里,我的心里就有開始緊張,因為老師要我們演講。而我的稿子還沒有完成。于是我開始緊急加工。
老師很快講完了,接下來該我們了。誰知老師第一個就喊我!我的心好像一下子提到了嗓子眼!
我慢吞吞地走上臺,“唰!”地一下子,幾十雙“大”眼睛一下子落在了我的身上,我緊張極了!感覺臉也紅了,手也抖了,腦子也一片空白了。
這時我忽然聽到一個聲音:“讀吧孩子,不就是讀一下自己的‘演講’稿子嗎,你是在念給‘爸爸媽媽’聽啊,怕什么!”
是呀,臺下坐的都是爸爸媽媽。我開始安慰自己:“別怕!別怕!臺下坐的是媽媽,念給媽媽聽我的學習心得,這是我平時經(jīng)常做的!
于是我拿起稿子,搖頭晃腦地讀起來。臺下一片寂靜,我聽見我的心跳得“咚咚”的響,也覺得手里的稿子怎么也讀不完。
讀著讀著,我“漸漸”聽到了自己宏亮的聲音,那聲音充滿激情,這是我的聲音!很快地自信充滿了我的心!我慢慢地平靜了,臉也不紅了,手也不抖了,我不害怕了!我開始讀得津津有味!心里竟又想讓稿子長一點,再長一點!但稿子還是“很快”讀完了。
我讀完后,臺下響起了一陣熱烈的掌聲。
我知道即使我讀得不好,即使我表現(xiàn)得不夠棒,甚至很糟糕,“爸爸媽媽”們也會給我熱烈的掌聲。因為我們是他們的在不斷長大的孩子,成長的道路上,他們什么時候都會給我們以最真摯的鼓勵!
“上去吧,不要緊張!講臺上的感覺蠻好的`哦!”我鼓勵我下面的那位同學,因為她和我一樣。
從教室里出去后,我站在外面,涼風吹著我的臉龐。仿佛在說:“呵呵,很棒!做什么事情緊張都是沒有用的,它不但不能把事情辦好,反而有可能把事情搞糟。要敢于鍛煉自己!”
我點點頭,象是回答清風,又象是對自己說:“今天是我的第一次演講,其實真的不用在乎講得有多么地好,最重要的是能走上去!我相信自己還會有第二次、第三次……我會越來越棒!”
第一次演講作文 篇4
在零八年時,媽媽給我報了湘譚演講比賽 為此,我努力地練習著。每次練習演講稿時,我都會很努力地練習。
有一次在練習演講稿時其中一個地方我總是讀不好,于是我就慢慢地練。當我慢慢練得很好,就開始加快速度練時,不管我怎么練,都無濟于事。我便罵起自己來:“你真是沒用,讀了這么多遍還錯!”可是罵有什么用呢,只有苦練才行。
我試著、努力了很多次,可是還是錯,于是我更瘋狂地練了起來:早上六點半就起來吃早飯,七點鐘開始練習演講稿;放學回家先練習演講稿,從三點半一直練到六點半;習吃完晚飯又從七點鐘練到八點鐘,才開始做回家作業(yè)。漸漸地,我找到了規(guī)律,原來這個地方是要放開口音、那個地方要帶反問語氣。我把規(guī)律記錄在小本子上,然后再小心翼翼地反復練習,第一遍成功、第二遍成功、第三遍成功,第四遍還是成功!疤昧!終于練好了!”
還有一次,我發(fā)現(xiàn)演講稿似乎印錯了,因為上面都是個四字,而這里卻只有三個字。我把前前后后、仔仔細細、一“音”不漏地看了一遍,我用我對演講稿的感覺把句子改了一下。我讀了一遍被我改過的演講稿,果然流暢多了。 以后每次當我遇到困難時,我總會去努力地克服或者向老師請教。經(jīng)過一番努力后,成功果然屬于了我。
第一次演講作文 篇5
從出生到現(xiàn)在,我們從無知走向有知,從知之甚少走向知之甚多。時刻變化著的我們,在人生的道路上會遇到無數(shù)次第一次,有的使我們感動,有的使我們高興。正如《第一次真好》中所說的:“生命中的第一次愈多,生命也就愈多姿多彩!
上初中了,一切都是新鮮的,同時我也接受了一個新鮮的任務——在開學典禮上演講。
喜悅——緊張
當聽到這個消息后,心里十分高興。帶著這份喜悅,我開始上網(wǎng)去搜集演講稿。經(jīng)過層層“海選”之后,終于找到了一份令人滿意的演講稿。在家中,在學校,只要一有時間,我就練習。盼望著,盼望著,開學典禮終于開始了,而我心也不由自主開始緊張起來。
緊張——成功
“下面有請某某班的某某同學上臺演講”。主持人叫我上去演講,我的心里卻像揣著一直十分活躍的小兔子,還有我那不聽話的手一直在發(fā)抖,“尊敬的老師,同學們,您們好……”操場上蕩漾著我嘹亮的聲音。終于演講完了,臺下爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。
成功——產(chǎn)生成就感
走下臺的那一刻,我產(chǎn)生了一種巨大的成就感。從此,班里的`演講比賽我總是積極的參加。在學校,在家中,一有時間我就與同學,與父母高談論闊,而我的語文成績也就在這一次次交談中得到逐步的提高。這次演講可謂是我人生中一次最難忘的經(jīng)歷。
在生活中,有了第一次。便有了向前奮斗的不懈努力;有了第一次,便有了今后更多第一次的勇氣和信心;有了第一次,便有了第一次,第二次,第三次寶貴的經(jīng)驗……
“20xx年的第一場雪,比往年來得更晚一些……”我忍不住唱起這首歌來……
第一次演講作文 篇6
我們學校一年一度的讀書節(jié)又開幕了!讀書節(jié)的活動真是豐富多彩,有童謠比賽,制作讀書書簽,演講比賽……那天,老師把我請到身邊,要我參加《我愛讀書》的演講比賽。一想到要在老師和同學面前表演,我心里別提有多緊張了,直打退堂鼓。老師看出了我的心思,鼓勵我說:“你看,班上的好多同學都參加了各種比賽,你也應該積極鍛煉自己呀!再說平時你朗讀課文那么有聲有色,老師相信你一定行!”看著老師信任的目光,我點了點頭。
一放學,我就急急忙忙趕回家,埋頭苦干地寫起我的演講稿,寫著寫著,突然,我腦子一片空白,怎么想也想不出來,真是苦惱極了。冥思苦想后才想出一句話,這時媽媽走到我的身邊,看見我才寫了一句話,就問我:“你怎么才寫那么點兒,下個星期就要比賽了,你寫不完怎么跟老師交待啊!甭犃藡寢尩脑捨抑缓眉t著臉說:“我不會寫!比缓髬寢尠汛蟾乓馑贾v了一遍,最后經(jīng)過我的努力,終于把演講稿寫完了。
接下來的日子里,老師幫著我修改演講稿,一字一句地指導我朗誦,為我矯正讀音。我默默地記著老師講的注意點,一遍又一遍地練習著。比賽的日子一天一天近了,我的心也越來越緊張,真想用生病作為逃避的理由,但是想到媽媽和老師對我的鼓勵,我心里又充滿了勇氣。
比賽的那一刻終于來了,馬上就要輪到我演講了,砰砰直跳的心越跳越厲害,可我轉(zhuǎn)念一想:這是老師給我一次鍛煉的機會,我一定要好好把握住這個機會。想到這些,我馬上深深地吸了一口氣,然后勇敢地走上了演講臺。接著我就用老師教我的方式,用清脆悅耳的聲音開始了我的演講。我把自己的感情完全融入在演講內(nèi)容里,抑揚頓挫。當我聲情并茂的.演講結(jié)束時,下面就響起了一陣熱烈的掌聲,老師也微笑著向我投來贊許的目光;氐阶,我回想著剛才自己的演講,我覺得還有好多地方表現(xiàn)不好,該有的動作沒做到位,有的地方也因為緊張的關系漏詞了······
在這次演講當中,讓我明白了“有志者事竟成”這句名言的真正的道理,更讓我明白了,只要勇于嘗試,對自己有足夠的信心和勇氣,那就是成功的開始!
第一次演講作文 篇7
凡事都有第一次,只要第一次成功,你便會更加有信心的去嘗試其他事。當然,第一次失敗了也沒關系,只要不放棄還會有第二次嘛!從小到大,看到別人都敢站在人多的地方說許多話都不緊張不怯場,這種勇氣我是特別羨慕的,我也幻想過自己能有這種勇氣?墒,就連老師叫我起來回答個問題我都會面紅耳赤的人,什么時候才會像別人一樣在人多的面前放開自我,展現(xiàn)自己另外的一面。不管是不自信還是膽小,我也有個在舞臺上大聲演講的夢!
初中的時候,我的英語成績在班上一下子飆升起來,在老師心里,我也是個乖巧而懂事的三好學生。
一次學校舉辦初中英語演講比賽,第一輪和第二輪的篩選在自己班上選,最后再從全校中選出排名。因為我的成績還算不錯,所以我也被老師給提名了。第一輪:用英語短暫的.介紹自己,氣場好的就會通過。雖然用英語介紹我自己對于我來說很簡單,也不需要練習,但是一上臺我就會緊張地發(fā)抖,說話也跟結(jié)巴了一樣,快到我演講時感覺那顆心都要跳出來了一樣!到我上臺時,我故意放慢了步調(diào),巴不得這只是一場夢而已,我站在講臺上,演講過程中我的手一直掐著抖動的大腿,還好講桌擋住了這背后的一切。雖然有的地方音是抖的,不過還好我的聲音響亮而帶有感情,這兩個有利條件讓我通過了第一第二關卡。
后來比賽前兩個周每天下課背演講稿,上英語課前在講臺上當著全班人的面演講,慢慢地我不再害怕,反而喜歡上了這種演講的感覺。我們把午休時間也利用起來,再隔壁的空教室練習,日復一日參賽者們都很努力的在奮斗,在過程中也交到一些朋友,畢竟友誼第一,比賽第二嘛!
比賽這天,大家的表現(xiàn)都很棒,而我居然奪冠!看來這幾天的努力沒有白費,我終于敢當著很多人的面大聲朗讀,而且還是英語,從這以后我膽子慢慢地變大了。當拿著用自己的“汗水”獲得的獎勵時,有多驚喜、有多開心、有多激動……這些都只有靠自己奮斗嘗試以后才會知道的復雜情緒。加油吧,正在奮斗的你們!祝你們成功!
第一次演講作文 篇8
昨天下午,我班(5.3班)在教室里舉行了“勿忘國恥振興中華”的演講比賽。雖然準備時間有些倉促,但黑板上楊老師為我們畫的精美演講主題,孩子們的滿心喜悅,以及同年級3班、4班的四個小評委的到來,讓這次班級演講比賽顯得規(guī)范、嚴肅,充滿期待!
黃老師讓同學們抽簽決定演講順序并做好準備,然后宣讀比賽規(guī)則和評分要求,讓評委、計時員各就各位,隨后比賽開始——梁睿涵第一個上場,匆忙的時間沒有給這個性格開朗的孩子帶來太多的忐忑與緊張,他將自己的演講內(nèi)容娓娓道來,那份對圓明園毀滅的惋惜之情,對英法聯(lián)軍侵略的憎恨之情感染著每個同學。緊接著上場是余明澤同學,平時膽子都不大的他只好拿著稿子照著念啦,但勇氣可嘉的他也得到了同學們的肯定。第三個是陳怡君同學,經(jīng)常主持節(jié)目的她,果然與眾不同,聲情并茂、充滿激情的演講贏得了熱烈的掌聲——演講比賽有板有眼的進行著:認真負責的評委們公正地打出一個個分數(shù);一絲不茍的計時員眼睛一眨也不眨地盯著時間,生怕看錯了似的;最緊張的當然是統(tǒng)分員,紛繁雜亂的'計分單子讓兩人忙的不亦樂乎,還不能出一點差錯,有一點小小的壓力。
這次比賽,雖然孩子們的演講水平和技巧顯得有些稚嫩,沒有脫稿、語氣平淡、表情不豐富、更沒有態(tài)勢語言,但他們用心書寫、用情演繹的演講內(nèi)容贏得了同學們的贊譽和掌聲。更為重要的是孩子們在這個過程中體驗了、收獲了、成長了,人生總會面對許多的第一次,只有一次次的小舞臺的鍛煉,才有將來大舞臺的精彩!
第一次演講作文 篇9
作者/劉珊蓉
人生的第一次總是令人新奇而難忘。每一個第一次就是我們成長足跡中的里程碑。一個個“第一次”,就像一顆顆璀璨的星星,裝點了單調(diào)的夜空。一個個“第一次”,總會給我們帶來了一些啟示,給我啟示最大的還是第一次演講。
那是上一個星期的事情,我校舉行了“我的夢·方山夢·共筑中國夢”演講比賽。在比賽之前,我用了好幾天的'時間背誦演講稿,基本上已經(jīng)胸有成竹了。但在比賽開始時,我還是感覺渾身發(fā)抖,心“怦怦”直跳,緊張得很。忽然聽見嚴校長說:“參賽選手抽簽來決定比賽的順序!眳①愓咭粨矶,我排在最前面第一個抓的,打開一看是一號。
演講開始了,主持人宣布劉珊榮同學上場,我快步踏上講臺,緊張的心跳個不停。站在演講臺上本來背得滾瓜爛熟的文章一下子磕磕絆絆了,本來準備好的動作一下子變得僵硬了。演講完后,自我感覺不是很理想。
比賽結(jié)束后,成績馬上出來了,我得了第二名,校長給我們頒發(fā)了獎品。本次演講我雖然沒有達到預想的成績,但我積累了經(jīng)驗和教訓。我相信若再有這樣的好機會,我一定能調(diào)整好自己的心態(tài),取得更理想的成績。
山西方山縣峪口鎮(zhèn)南村小學晨曦文學社三年級
指導教師:趙海蘭
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