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第一次演講作文(熱)
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的第一次演講作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
第一次演講作文 篇1
三年級(jí)時(shí)的我從不敢在人多的地方大聲講話，也不敢在班里朗誦，非常膽小怕事。而班主任徐老師改變了我的性格。
那天上課，徐老師給我講了關(guān)于法律的重要性，講完后，老師笑瞇瞇地對(duì)我們說：“同學(xué)們，老師昨天發(fā)給你們的法律資料背過了嗎？”同學(xué)們齊聲答道：“背過了！”“那下面我來找一位同學(xué)上臺(tái)演講一下�！崩蠋煭h(huán)視了四周，目光定在了我的身上，我的'心跳突然加速，“浩榮，就你來吧！”
我緊張地腿直打顫，說：“老師，我……我不行�！崩蠋煱盐依饋碚f：“沒事，老師相信你！”還示意同學(xué)們鼓掌，大家掌聲熱烈，盡管我不那么情愿，但還是腿打著顫走上了講臺(tái)，因?yàn)槲以谡坡曋懈惺艿搅死蠋煹男湃�，同學(xué)們的鼓勵(lì)。
我清了清喉嚨，正想著說話，卻覺得手腳冰涼，好像凍僵了一樣，盡管我鼓足勇氣，可話音就含在嗓子眼，說不出來。這時(shí)，同學(xué)們的掌聲再次響了起來，我顫抖的身體漸漸平穩(wěn)下來�！按蠹摇茫摇型鹾啤瓨s……”我邊說邊緊張看著老師和同學(xué)們，老師正在對(duì)我微笑，同學(xué)們也正專心致志地聽著。我逐漸自信起來，聲音不在顫抖，大聲說：“法律，我們每個(gè)人都要遵守……”終于，朗誦完了，我懷著滿心的喜悅走下了講臺(tái)。
我明白了做什么事都要勇敢地去面對(duì)。
第一次演講作文 篇2
“尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，同學(xué)們……”
廣播里的聲音打破了校園的寧靜。
周五下午，老師通知我到教導(dǎo)處領(lǐng)一張演講稿，讓我利用周六周日的休息時(shí)間讀熟，周一要在升旗儀式上進(jìn)行演講。
一領(lǐng)到演講稿，我就開始認(rèn)真誦讀。第一遍，我讀的很慢，把一字不差的給讀出來。第二遍，語速比第一遍快，沒有感情。第三遍，讀得很流利，有感情。后來我對(duì)著老師讀了一遍，語速不快不慢，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候有著適當(dāng)?shù)恼Z速，感情時(shí)有時(shí)無。
我又回家練了兩天，讀得可以說比周五下午有了很大的進(jìn)步。
到了周一，我來到學(xué)校，直接到教導(dǎo)處，又給老師讀了一遍。在老師的指導(dǎo)下，我已經(jīng)的讀得很好了。晨會(huì)開始了，主持人在上面主持著：“下面有請(qǐng)四五班學(xué)生發(fā)言，大家掌聲歡迎！”隨著大家的掌聲，我走上了臺(tái)，行了一個(gè)隊(duì)禮，然后開始我的演講：“尊敬的.老師，親愛的同學(xué)們，大家早上好，今天我在國旗下演講的題目是……”
雖然我讀得不錯(cuò)，但是話筒卻不太給面子了，我正在讀尊敬的老師時(shí)，話筒突然沒聲了，這話筒也太不給我留情面了。老師慌忙又給我換了一個(gè)話筒，才解決了尷尬的局面。
這就當(dāng)是對(duì)我的一次鍛煉吧！如果以后還遇到這樣的任務(wù)，我還是會(huì)參加的！
第一次演講作文 篇3
從小到大，我經(jīng)歷了許多次演講。不過，想起那第一次演講，真是回味無窮。
那時(shí)，班級(jí)里首次評(píng)選中隊(duì)委員。這對(duì)小小的我來說，可是一件極為重要的大事！我坐在座位上，手里攥著那份演講稿，默讀著上面的一字一句。待會(huì)兒，演講就要開始了。我的心撲撲亂跳，耳畔響起千百個(gè)聲音：表情不能僵硬，語氣不能夸張，千萬別忘詞……��！我到底能做到嗎？我能夠不失誤嗎？望著墻上的鐘，我心里火燒火燎，現(xiàn)在的每一秒仿佛都在煎熬中度過。
“丁零零——”上課鈴響了。聽著清脆的.鈴聲，我不但沒有輕松下來，心情還愈加緊張了。鎮(zhèn)定，鎮(zhèn)定……我默默地念著，竭力讓自己平靜下來�！罢�(qǐng)第一位同學(xué)上臺(tái)演講！”我心頭猛地一顫�！暗谝晃煌瑢W(xué)”，不就是我嗎？
我把稿子塞進(jìn)課桌，抹去額上的汗珠，又把兩只又濕又熱的手往衣袖上擦了擦。不好，我的腿腳怎么沉甸甸的，像灌了鉛似的。我的臉好燙，一定已經(jīng)通紅通紅了！不，不能這樣。這是一次多么重要的演講，也是我第一次上臺(tái)演講，我必須好好表現(xiàn)，取得成功！我一邊想，一邊邁出了步子，朝講臺(tái)走去。走上講臺(tái)時(shí)，我的心又開始怦怦直跳：臺(tái)下，四十多雙眼睛齊刷刷地望著我，同學(xué)們的目光都聚在我身上。我的腿不由自主地抖起來了。我咬緊牙關(guān)，壓住強(qiáng)烈的緊張，終于說出了第一句話：“敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家好……”
開頭過后，應(yīng)該介紹自己了。我剛要說下去，卻突然忘詞了。昨晚背得滾瓜爛熟的內(nèi)容，好像被誰瞬間從腦子里抽走了一樣。怎么辦？怎么辦？我這短暫的一停頓使得臺(tái)下的同學(xué)騷動(dòng)起來。一束束詫異的目光向我射來時(shí)，我不禁嚇得冒了一身冷汗。別慌，快想想！我拽著衣角，想出來了。于是，我滔滔不絕地講了起來。
我越講越起勁，臺(tái)下的同學(xué)們也聽得那樣認(rèn)真。原來，演講并不是那么可怕的呀！當(dāng)我自然地鞠躬，說出“謝謝大家”，臺(tái)下傳來了一陣掌聲，經(jīng)久不息……
第一次上臺(tái)演講，給了我勇氣和力量。以后的日子里，我不再害怕上講臺(tái)，也不再為演講而緊張了。
第一次演講作文 篇4
今天，我們班的語文胡老師跟我們說：“這節(jié)課，我們班舉行一個(gè)演講會(huì)，每人都要說，在講臺(tái)前說。”我們可以選的題目是①節(jié)約每滴水，②動(dòng)物是人類的好朋友。③挑食沒好處等。
開始演講了。第一個(gè)出場(chǎng)的是朱淮蔚。他手腳忙亂，四肢發(fā)軟，手心出汗，一步步的走向了講臺(tái)。他演講的題目是節(jié)約用水，他先說出了一句名言，又說了兩個(gè)事例，說明節(jié)約用水的好處。這下我清楚了，知道怎么樣才能說好。
下一個(gè)是朱立，他演講的題目是動(dòng)物是人類的朋友，他先舉了兩個(gè)例子，第一、是動(dòng)物讓我們發(fā)明了許多工具，如交通工具飛機(jī)是人類根據(jù)鳥兒來發(fā)明的，根據(jù)魚兒發(fā)明船只，根據(jù)魚兒的.泡泡發(fā)明了潛水艇……第二、當(dāng)我們無聊的時(shí)候是小狗小貓陪我們玩，是它們讓我們開心高興。
下一個(gè)是朱玥，下一個(gè)是朱子唅……終于到我了。我緊張的連手心腳心都有汗，心跳加速。到了講臺(tái)，我說：“我要講的題目是書是我們的好朋友�！备郀柣f：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。為什么說書是人類的朋友呢？因?yàn)闀芙o我們帶來無限的快樂，無限的知識(shí)。”
我講完了，回到座位上，心里的緊張也沒有了，這是我第一次演講，又激動(dòng)又緊張。
第一次演講作文 篇5
時(shí)光如流水，嘩嘩地流向遠(yuǎn)方，一去不復(fù)返；時(shí)光如花香，微風(fēng)一吹就散得不知去向……轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)踏入了小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期。在這難忘的六年中，我們經(jīng)歷了許多人生“第一次”，但最讓我記憶深刻的，還是那一次演講。
記得這是風(fēng)和日麗的一天，白云悠悠的飄著，它潔白的身影讓天空充滿寧靜，變得更加湛藍(lán)。而此時(shí)站在臺(tái)下的我，心中非常忐忑不安，手心里滿是汗——馬上我就要登臺(tái)演講了。
雖說之前與同學(xué)練習(xí)過許多次了，可是我一想到要面對(duì)全校同學(xué)，便會(huì)不禁緊張起來。
輪到我們上臺(tái)了，我壯起膽子走上去�！熬炊Y！禮畢！”，一位同學(xué)開始了發(fā)言。在他朗朗的話語聲里，我的`腦子突然一片空白，腿也開始不由自主地抖了起來。心想：這可怎么辦呀！ 怎么辦！ 怎么辦！既焦急又慌亂的我顯得有些不知所措，十分無助地望了臺(tái)下的同學(xué)們。這時(shí)，我想起了朋友之前對(duì)我說有一番話：上臺(tái)你可千萬別緊張，要放松，我們都相信你！她的話語激勵(lì)了我，我一咬牙，想：所有困難都是紙老虎，不要害怕，一定要堅(jiān)持，我可以的！心里默念幾聲“加油”后，好像也沒剛才那么緊張了。該輪到我了，我的雙手緊緊握住話筒，深深地呼吸一口氣后，便開始了我的演講。當(dāng)我克服了心中的不安，所有問題迎仞而解，我漸入佳境，讀出了心中的情感……
在以后的歲月里，不知怎的，每當(dāng)我遇到困難時(shí)，總會(huì)想自己第一次的演講，每每想起，總會(huì)有一陣微微的激動(dòng)。
第一次演講作文 篇6
小學(xué)一到四年級(jí)時(shí)，我的英語不怎么好，我決心改變這個(gè)現(xiàn)狀，啃下這個(gè)“硬骨頭”。還別說，只要想做沒有做不好的事，到了五年級(jí)，我的英語成績一下子像飛機(jī)起飛一樣來了個(gè)突飛猛進(jìn)，而到了六年級(jí)，我不光英語成績升上來了，我也變得越來越自信，于是我報(bào)名參加了我錯(cuò)過了五年的.英語演講比賽。
為了贏得這次比賽，我在報(bào)名那一天就寫好了演講稿，并一個(gè)勁地修改，改過來，改過去，一直改到內(nèi)容完整、語句生動(dòng)、感情充沛才罷休。接下來，每天晚上我都會(huì)對(duì)著鏡子練習(xí)，一遍又一遍，先讀給自己聽，再讀給家長聽，最后又讀給老師聽，直到練得滾瓜爛熟、聲情并茂�，F(xiàn)在是萬事俱備，只欠東風(fēng)。
終于，等到了比賽的那一天。我和李剛、張玉三人一起前往賽場(chǎng)。路上，我在心里依然默默地背稿子。盡管長長的走廊有些昏暗，但我心中的自信足以照亮這昏暗的走廊。在等候區(qū)大約等了二十多分鐘，就輪到我上場(chǎng)了。
比賽中，我發(fā)揮自如，一切都很順利。從語氣到聲音再到動(dòng)作，一切都是真情的自然流露，我用堪稱完美的表現(xiàn)贏得了評(píng)委和觀眾的掌聲。
等到老師公布成績的那一刻，我的心幾乎要跳到了嗓子眼，當(dāng)聽到是我獲得了一等獎(jiǎng)時(shí)，我的激動(dòng)和喜悅無人能知，那是一種何等的付出！那是一種何等的榮譽(yù)！
這是我第一次獲得那么大的榮譽(yù)，它深深地印在我的心中，我又怎能忘記呢？
第一次演講作文 篇7
說起演講,大家肯定對(duì)它很熟悉了,雖然我已經(jīng)演講好幾次了,但是最讓我難以忘懷的是第一次演講。
那是我剛轉(zhuǎn)學(xué)來的那一天，老師說下午要競(jìng)選班干部，讓大家回去寫演講稿，我想：回家寫一張吧，但我又沒演講過，一定會(huì)怯場(chǎng)的.。放學(xué)后，我把這個(gè)想法悄悄地告訴媽媽，媽媽鼓勵(lì)我，說：“如果你想要競(jìng)選班干部的話，那就別猶豫了，誰天生不會(huì)怯場(chǎng)，膽量是練出來的，這次不是個(gè)鍛煉的好機(jī)會(huì)嗎？”我心里的茅頓時(shí)解開了，便準(zhǔn)備好演講稿，準(zhǔn)備下午參加競(jìng)選。
到了下午，我們快要競(jìng)選了，在競(jìng)演之前，我心里又開始七上八下：演講得不好怎么辦？會(huì)不會(huì)有的同學(xué)起哄.......各種念頭一齊涌了上來，時(shí)間一秒一秒地過去了，我一秒比一秒更緊張，突然下課了，我松了一口氣，可是還沒有完全放松下來，整個(gè)下課我都在胡思亂想，心神不定。終于，競(jìng)選在我忐忑不安的等待中開始了，聽了前面幾個(gè)同學(xué)演講得那么好，我的雙腿像灌了鉛似的不能邁開一步，直到老師說：“還有誰要演講？”我才慢慢地邁了腳步，用發(fā)顫的手捧著演講稿，來到講臺(tái)前，用沙啞的聲音演講，今天這兩條腿好像不太哥們，一直顫抖，我念著念著，不知不覺地念完了，老師說：“第三節(jié)課來見分曉吧�！�
第三節(jié)課到了，我只記得老師說：“秉乾，副班長。”頓時(shí)，我的心里高高興興，像有只小鳥在那里歌唱。
這次演講，至今令我難忘。
第一次演講作文 篇8
第一次演講，是我一生中最難忘的一次經(jīng)歷。
三年前，我還是一個(gè)懵懂的小女孩。一天老師讓我代表班級(jí)參加學(xué)校的演講比賽，我嚇得目瞪口呆，我還從沒有在大眾面前讀過書，亮過相，怎么敢上臺(tái)演講呢？但是，老師的信任又讓我無從退縮，于是嘗試著寫了一篇演講稿，并讓父親幫忙修改，總算把演講稿的事情解決了。
緊接著就要背演講稿。對(duì)于記憶力不好的我來說，背書是一份苦差事。但是沒辦法，只有拼命擠休息時(shí)間。下課，同學(xué)們都出去玩了，我在教室里捂著耳朵默默地背。哎！怎么都記不住。我真想跑出去，投身于歡樂的同學(xué)之中。我的腳已經(jīng)忍不住要挪出去了，不知哪來的一股勁兒硬拽著我，我用手狠狠地拍了一下自己的腦袋，又重新坐好。
一個(gè)星期后，我終于會(huì)背了，好高興喲！終于可以奔向操場(chǎng)了！我趕快跑去告訴班主任，班主任笑著說：“很好，明天你就在班上試講一遍�！庇忠v，我沮喪極了。第二天，站在講臺(tái)前，我兩腿直哆嗦，心都快從胸膛跳出來了，最后終于結(jié)結(jié)巴巴地演講完了。老師很失望。
生性不服輸?shù)奈覜Q定下次讓老師刮目相看。回家后，我主動(dòng)請(qǐng)教父親，一遍遍地演講給父親聽，父親既是我忠實(shí)的觀眾，又是最好的評(píng)委，他對(duì)我說：“孩子，別緊張，你就把臺(tái)下的觀眾當(dāng)作一地油菜花。”
第二次在班上演講的時(shí)候，我真的.克服了恐懼，并搏得了“油菜花”們的掌聲，我高興極了！
很快，演講比賽的日子到來了，我是最后一位選手，我認(rèn)真地觀看前面選手演講時(shí)的表情動(dòng)作，學(xué)習(xí)他們演講中對(duì)聲調(diào)的抑揚(yáng)頓挫的處理方法，汲取她們好的經(jīng)驗(yàn)，在心里默默地練習(xí)。終于該我上場(chǎng)了，望著一個(gè)個(gè)昏昏欲睡的觀眾，我開始了深情地演講。演講完畢，我聽到了熱烈的掌聲。
回到位上，我的心還在跳動(dòng)�！巴�！你太棒了！”“你演講得真好！”聽到同學(xué)們的夸獎(jiǎng)，我真開心。
當(dāng)聽到主持人宣布第一名是我的時(shí)候，我的眼眶溫潤了。此時(shí)，我覺得自己長大了，成熟了。
第一次演講作文 篇9
我課前展示過很多次，都是提前準(zhǔn)備稿后背下來，演練過很多次，再講給同學(xué)們聽�？蛇@次卻有所不同，老師只給我們一天的時(shí)間準(zhǔn)備，而且要在演講那天現(xiàn)場(chǎng)組織語言，這可對(duì)我們有一點(diǎn)點(diǎn)的考驗(yàn)，老師卻讓我給大家打個(gè)樣，我心里暗暗地想：這也太難為人了吧？
即興演講的前一天中午，我抽到了《我的好伙伴》這個(gè)題目，我的心里別提有多高興了，因?yàn)槲艺牒屯瑢W(xué)講講我的好伙伴呢！
晚上回到家，我把我抽到的題目告訴了媽媽，媽媽就給我講了即興演講的規(guī)則�！凹磁d演講雖然也要準(zhǔn)備稿子，但并不是要死記硬背，要靠臨場(chǎng)發(fā)揮�！眿寢屜茸屛以谝粡埣埳蠈懗鎏峋V，也就是我要講的.主要內(nèi)容。我快速地列了出來給媽媽看，媽媽表揚(yáng)了我，說我的提綱寫得很清晰。下一步媽媽讓我往里填詳細(xì)的內(nèi)容。我寫了王子妃的外貌，接著又寫了她的特點(diǎn)，最后我寫了我倆之間發(fā)生的兩件事。就這樣，一篇演講稿就寫好了。
第二天早上，我和媽媽在車上又熟悉了兩遍。到了學(xué)校，我的心砰砰地跳個(gè)不停，手指頭也變得冰涼。可我還是勉強(qiáng)讓自己平靜下來，堅(jiān)定地走上了講臺(tái)。臺(tái)下的同學(xué)安靜了下來，眼睛都聚焦在我的身上。“大家好，我是王樂水……”我以這個(gè)開場(chǎng)白開始了我演講。前半部分，我都說得很流利，可是到了后面，我突然一緊張，忘詞了！我的腦細(xì)胞飛速地運(yùn)轉(zhuǎn)，突然想到了一個(gè)和原稿很相近的句子，就脫口而出，沒想到銜接得那么好，我在心里暗暗自喜。
說著說著，我的演講就接近了尾聲。當(dāng)我說完“謝謝大家！”后，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲，我自豪地走下了臺(tái)，心里沒有了之前的擔(dān)心和恐懼。
這是我的第一次即興演講，我懂得了在臺(tái)上如何表達(dá)自己，也學(xué)會(huì)了該如何臨場(chǎng)發(fā)揮。同學(xué)們，我更期待你們的即興演講，加油！
第一次演講作文 篇10
在這陽光明媚，春意盎然的日子里，我的心情是無比激動(dòng)一一學(xué)校要舉行演講比賽啦！
中午十二點(diǎn)零五分，我們井然有序地進(jìn)入了報(bào)告廳聆聽演講。告訴你們哦，我既是小記者，也是演講者之一哦。演講比賽正在緊張激烈地進(jìn)行著，終于輪到我了！
走上臺(tái)時(shí)，我的心里忐忑不安，心亂如麻：這是我生平第一次參加演講，要是我演講不好，該怎么辦呢？前面演講的同學(xué)，有好多緊張得都忘詞了，我會(huì)不會(huì)和們一樣呢？唉，如果真這樣，那可丟死人了！我越想心里越緊張，心里就像堵著一塊大石頭。這時(shí)，我猛然想起上臺(tái)前語文老師鼓勵(lì)我的話語：“孩子，演講時(shí)放松點(diǎn)，只要深呼吸一下，就可以使自己不會(huì)那么緊張了。加油，相信自己一定可以的！”老師的話語讓我鼓起了勇氣，昂首走上了演講臺(tái)。
在演講臺(tái)上，我看見了我班所有的小記者們都在臺(tái)下正在為我加油助威，我更有底氣了，開始伴隨著配樂深情并茂地演講起來。3分多鐘過去了，我出色地演講完了。臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。這掌聲是對(duì)我的肯定，也是對(duì)我的一種激勵(lì)。
隨后，我回到自己的'座位，全神貫注地傾聽著其他演講者精彩絕倫的演講，時(shí)不時(shí)還會(huì)被其中的一些精彩內(nèi)容所吸引，仿佛身臨其境。
演講結(jié)束后，就是小記者們現(xiàn)場(chǎng)采訪的時(shí)刻，就在我要去采訪其他演講的同學(xué)時(shí)，我們班的小記者們已經(jīng)把我圍得水泄不通，問著我各種的問題。我滿懷著自豪的情感，一一回答他們。
告訴你們，這次演講比賽我可是獲得了四年級(jí)組的一等獎(jiǎng)哦。這一周的辛苦總算沒有白費(fèi)，真是功夫不負(fù)有心人��！我不僅給自己獲了獎(jiǎng)，還為自己的班級(jí)增光添彩，我驕傲我自豪！