楓橋夜泊作文400字5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的楓橋夜泊作文400字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
楓橋夜泊作文400字 篇1
月亮斜斜地躺在天幕中，黑色的紗布蒙住月亮，便讓月亮若隱若現(xiàn)，烏鴉躲藏在樹枝間，像一團(tuán)黑影閃來閃去，一會(huì)兒在這兒，一會(huì)兒又到那兒，時(shí)不時(shí)發(fā)出“呀——呀——”凄厲的聲音，回蕩在寂靜的天空，十分悲哀。白霜的眼眸在月光下閃閃發(fā)亮，江上的船也一閃一閃，身影忽隱忽現(xiàn)。
江邊的楓葉，火紅火紅，船上的漁火，火紅火紅，它倆癡纏在一起，誰(shuí)也分不清了。詩(shī)人看著眼前的景，翻來覆去，不知為何，輾轉(zhuǎn)難眠。江邊的柳樹拂過湖面，湖面上倒映著的楓樹、漁船、斜月、拱橋……都破碎了。周圍一片寂靜，人都回家了，只有詩(shī)人還在外游蕩。夜風(fēng)來回穿過幾遍，詩(shī)人的愁思也翻滾了幾次，家鄉(xiāng)是那么遙遠(yuǎn)，家啊！
蘇州城外，寒山寺還默默地立在那兒，看過了多少悲歡離合，周圍的松樹陪著它度過了幾個(gè)春夏秋冬。月光落下，寒山石顯得更加幽靜，僧人推開寺門，發(fā)出“吱呀”的聲音，打破了寧?kù)o。
夜已過半，寒山寺內(nèi)，敲鐘人敲起了鐘，鐘聲傳到客船，詩(shī)人思鄉(xiāng)的心也隨鐘聲飄向家鄉(xiāng)……
楓橋夜泊作文400字 篇2
窗外，黑夜的帷幕又拉滿了橋上的天空。
屬于夜晚絢爛的燈光與塵世的浮華，喧囂，不知何時(shí)被那彎淺淺的明月抖落在地上�？捎植恢螘r(shí)，那彎淺月又跳進(jìn)了嵩山峻嶺之中，輕快得像個(gè)享受舞蹈的仙女。幾只烏鴉從黑暗中掠過，只留下幾聲粗苯的鳴叫。潔白的閃著光的瑩霜，漸漸鋪上了地，輔上了小船又躍進(jìn)了詩(shī)人呆滯的眼里。
江岸邊那一叢叢紅火的，隨風(fēng)搖拽的楓葉與船上星星點(diǎn)點(diǎn)的漁火，交相輝映。像一團(tuán)赤熱的火焰在詩(shī)人眼前跳動(dòng)著，跳動(dòng)著，卻未能填補(bǔ)詩(shī)人心中的那絲欠缺。今晚，只可與愁入眠了。
只見那邊寒山寺，只露出尖尖的一角，其余的剛涅沒在黑暗中。姑蘇城中的喧嘩和燈光，打寒山寺襯得更為高大，那尖尖的一角，何時(shí)才能連同月色褪去呢？
“鐺—鐺—鐺”一陣清晰而又莊嚴(yán)的鐘聲，昭示著深夜已然到來。有力的鐘聲更使得江面引起一圈波紋。倚坐在船頭，繁華的聲音隨著鐘聲逐漸遠(yuǎn)去。詩(shī)人看著碼頭，一些人走了，一些人回來了，他們是背井離鄉(xiāng)？還是榮歸故里呢？
楓橋夜泊作文400字 篇3
月亮已經(jīng)從天邊墜入水中，遠(yuǎn)方出現(xiàn)了一道道黎明的曙光，天邊飛過一只烏鴉，邊飛邊啼，聲音十分的凄慘，船頭結(jié)了一層厚厚的霜，現(xiàn)在已經(jīng)是深秋了，天氣稍稍有些涼意，時(shí)不時(shí)吹來一陣寒風(fēng)，江邊的楓葉早已紅透，江風(fēng)吹過，偶爾飄落幾片楓葉，隱隱約約望見幾只打著燈的漁船在大霧中飄蕩。
張繼站在船頭無法入眠，他帶著失望從京城回來，科考落第后，他十分的悲痛，前幾天，他信心滿滿地坐著船通往京城，他認(rèn)為自己一定是這次的狀元，在船上，他還把這幾年來學(xué)到的知識(shí)都復(fù)習(xí)了一遍。
可不盡人意的是，考官有眼不識(shí)泰山，他落第了，他不相信，可是事實(shí)就是這樣，誰(shuí)也無法改變，張繼不停地在嘆息，感到自己很不幸，船駛到了姑蘇城外，船夫把船停在岸邊，看見張繼還在船頭站著，便對(duì)他說：“張秀才，你怎么還沒睡啊，天都已經(jīng)快破曉了？”張繼沒有回答他，還是佇立在船頭，望著遠(yuǎn)方，船夫也就不說什么了。這時(shí)姑蘇城外的寒山寺內(nèi)傳來了一聲又一聲凄涼的鐘聲，好像是在安慰此時(shí)的張繼，天已經(jīng)亮了，太陽(yáng)從天邊露出了它那紅色的額頭，張繼聽了這鐘聲，越加地感到凄涼了。
就在這樣的環(huán)境下，張繼回到船里，拿起筆寫下：“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。”的.詩(shī)句。
楓橋夜泊作文400字 篇4
春去冬來，悠悠六載；日出日落，千年輪回……回首六年的小學(xué)時(shí)光，母校，你留給我的不僅是記憶，更多的是心靈上的震撼！
楓
與您相約，是在一個(gè)楓葉紅透的季節(jié)。記憶中，您就是一片火紅的楓葉，給予我信心與力量。那時(shí)的我，是一個(gè)性格內(nèi)向的男孩，面對(duì)老師與同學(xué)友好的笑容，我卻寂寞地坐在一邊，但看著教室門前那棵楓樹，我真得感受到了力量，坐在寬敞明亮的教室里，我真得感受到了家的溫馨！親愛的母校，您就是那楓葉，給予了我勇氣、信心和力量！
橋
我一直喜愛文學(xué)，中國(guó)幾千年的文化藝術(shù)瑰寶，激起了我對(duì)文學(xué)的向往之情。與您攜手的六年中，我明白了“莫等閑，白了少年頭”的古訓(xùn)，我感受過“大江東去浪淘盡”的磅礴氣勢(shì)……親愛的母校，您就是一座橋，引導(dǎo)我與名人的對(duì)話！
夜
那夜，寂然無聲；那月，皎潔純澈。一瀉千里的月光，照耀著您，也照耀著我們的教師。不知多少個(gè)深沉的夜，我們的老師就在這案燈下度過；也不知這皎潔的月光，陪伴他們度過多少個(gè)不眠之夜。親愛的母校，謝謝您在這夜色中喚醒我對(duì)老師的愛與尊敬！
泊
我們是船，行駛在人生的激流中，而您就是中途停泊的港口。經(jīng)過六年的停泊，我不禁贊嘆：“這邊風(fēng)景獨(dú)好！”
親愛的母校，回首過去，您給我留下無限的回憶，無限的震顫，展望未來，人生的航程，我會(huì)不斷回望——親愛的母校。
楓橋夜泊作文400字 篇5
秋天的夜晚非常寒冷，楓葉飄在湖水中，山上隱隱約約的看見微光。
這是一個(gè)本該萬家團(tuán)圓的日子，有一個(gè)人卻在冰冷的湖上漂泊。那個(gè)人低下頭他仿佛有什么心事。
他非常的孤獨(dú)，難道他希望一個(gè)人這樣默默的承受孤獨(dú)嗎？不！沒有一個(gè)人希望在漆黑的夜里獨(dú)自劃船，更沒有人會(huì)看著別人開心的團(tuán)圓，而自己卻無奈地孤獨(dú)著。
這時(shí)烏鴉的啼叫仿佛在嘲笑他，大雁飛舞著經(jīng)過，仿佛也在說：“聽說孤獨(dú)會(huì)傳染我們遠(yuǎn)離他吧！”
這時(shí)水流變得得非常的急，月亮也落下了那個(gè)人卻忽然坐了起來，他拿出紙和筆像是要給人寫信，可是過了一會(huì)兒他又沒有動(dòng)筆，反而拿起了酒往嘴里倒，沒有一會(huì)兒功夫他就喝的滿臉通紅，一邊左右搖擺一邊還自言自語(yǔ)的的發(fā)出哈哈大笑的聲音。
他說：“別看我現(xiàn)在一無所有，我以前可是想要什么就有什么的人，其實(shí)每個(gè)人都有過輝煌，只是時(shí)間段不同而已，過了那段輝煌的時(shí)間那么任何人也終將會(huì)變得一無所有哈哈哈——”。
“哈哈哈哈——”他再次發(fā)出了自嘲的笑聲。不一會(huì)兒那人就沉沉的睡去而他的臉在月光下依舊顯得通紅通紅。
過了一個(gè)小時(shí)那人在昏睡中被一陣鐘聲給響吵醒了，那鐘聲是多么的響亮。他醒來后拿起毛筆寫下了一首詩(shī)：
月落烏啼霜滿天，
江楓漁火對(duì)愁眠。
姑蘇城外寒山寺，
夜半鐘聲到客船。
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