精選一千零一夜作文集錦五篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的一千零一夜作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一千零一夜作文 篇1
《一千零一夜》的故事講了：宰相的女兒桑魯卓為了不讓國(guó)王殺無(wú)辜的姑娘，就用講《一千零一夜》故事的辦法使國(guó)王忘記了殺人，反而對(duì)她講的故事產(chǎn)生了興趣。從此，國(guó)王再也不殺人了。
《水牛和毛驢的故事》告訴我們不能讓別人去做壞事；《撒謊者貝浩圖的故事》告訴我們不能撒謊，撒謊是壞習(xí)慣；《好人與鄰居的故事》告訴我們好人有好報(bào)，做好事一定會(huì)有好的收獲。
《一千零一夜》里的每個(gè)故事都是一個(gè)做人的道理，都是大人們從深刻的教訓(xùn)中總結(jié)出來(lái)的，同時(shí)還給我們帶來(lái)了極大的樂趣。我愛讀《一千零一夜》。
一千零一夜作文 篇2
我的家在湘西一個(gè)小山村里，我十分渴望讀課外書，連做夢(mèng)都想讀，但因條件有限，讀不上課外書。今天上午，語(yǔ)文老師笑著走進(jìn)教室，告訴了我們一個(gè)振奮人心的消息：“欣欣教育基金會(huì)給我校捐贈(zèng)了許多圖書，課外時(shí)間同學(xué)們都可以去借書看。”聽到這個(gè)消息，個(gè)個(gè)歡呼雀躍。
一到中午，我就來(lái)到圖書室，里面的書擺放得整整齊齊，一共分有三大類，分別是：作文類、百科類、故事類。
我來(lái)到故事書面前，我一眼就看見了我最喜歡的《一千零一夜》，于是，我立刻就向管書的老師借了它。我把書拿到了教室，津津有味的看了起來(lái)。
我一口氣看完了《國(guó)王山魯亞爾》、《虔誠(chéng)的黑人》、《漁人的故事》等幾篇故事，其中，我覺得最精彩的是《獵人和獅子》的故事，寫的是：
從前有個(gè)獵人，他打獵完全是為了獸皮，所以，每次他打死一只野獸，總是先把皮剝了，然后把肉扔在一邊。有一只獅子發(fā)現(xiàn)了這個(gè)現(xiàn)象，就總跟在這個(gè)獵人的后面，吃他扔下的肉。獵人和獅子慢慢的熟悉了起來(lái)。有一天，獵人用手輕輕地?fù)崦{子，獅子揺了揺尾巴表示對(duì)獵人的好感。獵人見獅子對(duì)自己一點(diǎn)防備也沒有，就起了壞念頭：獅子皮真是太珍貴了，如果能弄到一張，我就發(fā)財(cái)了！獵人鼓足勇氣，一下子躍到獅子的背上，準(zhǔn)備用刀刺死獅子。獅子發(fā)覺后，一聲怒吼，然后一下子躍了起來(lái)，獵人被摔了下來(lái)，獅子一下子就咬死了獵人。
這篇故事讓我懂得了人們?cè)诮慌笥褧r(shí)應(yīng)了解對(duì)方的真實(shí)本質(zhì)，而不要被表面現(xiàn)象所迷惑而輕易上當(dāng)。
讀了這本課外書——《一千零一夜》，讓我知道了一個(gè)人所該具有的各種素質(zhì)。
在這里，我要真心感謝欣欣教育基金會(huì)的同志對(duì)我校的關(guān)愛與支持，我一定要刻苦學(xué)習(xí)，努力鉆研，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答他們。
一千零一夜作文 篇3
在這本書中，我特別喜歡這么一句話“芝麻開門”就能將巨大的石門打開，阿里巴巴與四十大盜的故事。故事說(shuō)的是：“很久很久以前，阿里巴巴還是個(gè)窮人時(shí)他跟蹤著大盜來(lái)到山洞，進(jìn)去拿了三袋金幣后就過(guò)上了富裕的生活，大盜們知道后就來(lái)找阿里巴巴的麻煩，女仆馬爾基娜用她的智慧和勇氣殺氣死了大盜，而后阿里巴巴給了她自由的故事�！瘪R爾基娜為什么沒有自由呢？這個(gè)故事發(fā)生在很久很久以前的奴隸制社會(huì)。在那時(shí)候奴隸主擁有奴隸，奴隸必須要為奴隸主干活。他們沒有薪水，更加無(wú)人身自由。
故事中，阿里巴巴能夠還給馬爾基娜自由，這可是非常豐厚的賞賜哦。所以我很感嘆！身為一個(gè)現(xiàn)代人能有自由是多么好呀！
一千零一夜作文 篇4
《最美最美的中國(guó)童話》，漢聲雜志社著，江蘇美術(shù)出版社20xx年12月出版
我記得小時(shí)候特別喜歡聽外婆講故事，嫦娥奔月、老鼠娶親、女媧補(bǔ)天……很多故事都模糊不清了，但外婆搖著扇子講故事哄我睡覺的樣子卻記得非常清楚。女兒三歲了，格林童話、丹麥童話已經(jīng)反反復(fù)復(fù)講完了，我講膩了，女兒也聽膩了，有時(shí)候我也會(huì)憑記憶講一些外婆講過(guò)的故事，但講著講著就會(huì)卡殼。拿到《最美最美的中國(guó)童話》，有一種如釋重負(fù)的感覺。本來(lái)是打算給女兒讀的，但自己看著看著就舍不得放下。
書中最特別的地方是按照農(nóng)歷來(lái)編排的，一天一個(gè)故事，有時(shí)候碰上節(jié)氣、節(jié)日就會(huì)發(fā)展出節(jié)令掌故、中國(guó)歷史和科學(xué)故事、偉人故事、神話、民間傳說(shuō)等，比如春節(jié)講年獸的.故事，初二歸寧節(jié)講傻女婿拜年的故事，端午節(jié)講屈原的故事，灶王爺生日講灶王爺?shù)墓适�、門神生日講門神的故事……這套書總共收錄了362個(gè)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的民間故事，843幅經(jīng)典細(xì)膩的傳統(tǒng)美術(shù)配圖。可以說(shuō)，是中國(guó)版的“一千零一夜”。
外國(guó)人尤其是歐美特別注重培養(yǎng)孩子講故事的能力，我們從《哈利·波特》《彼得潘》《音樂之聲》很多電影里都能看到一群孩子聚在一塊講故事的場(chǎng)景，那些能把故事講好的人總是最受歡迎的。因?yàn)樗麄兿嘈牛v故事可以培養(yǎng)孩子的想象力。
我們?cè)u(píng)價(jià)西方的故事就是想象力豐富，而常常詬病中國(guó)的故事充滿說(shuō)教意味，但本書讀下來(lái)，并不覺得這樣，反而趣味盎然，妙趣橫生。我后來(lái)看了介紹才知道，當(dāng)時(shí)在做這套書之前，漢聲在編寫的《中國(guó)童話》的過(guò)程中，漢聲編輯會(huì)到游樂場(chǎng)邊邀請(qǐng)正在玩耍的小朋友來(lái)聽講，以“聽到故事開頭的小朋友舍不得離開去玩皮球，一定要聽完才罷休”為標(biāo)準(zhǔn)，最后才完成定稿。所以中國(guó)童話里的每一個(gè)故事，都能迅速地讓孩子入迷，沉浸在傳統(tǒng)民間故事瑰麗的想象力之中。
值得一提的是，這套書的圖畫特別有味道，漢聲從傳統(tǒng)年畫、皮影、刺繡、壁畫、雕塑石刻中汲取技法，以毛筆、宣紙細(xì)細(xì)描繪，將故事中最精彩的部分化為一幅幅鮮活靈動(dòng)，具有傳統(tǒng)風(fēng)味的圖畫。一幅畫里就蘊(yùn)藏著很多信息，比如造紙的過(guò)程、制陶的過(guò)程、打鐵鋪的過(guò)程，都會(huì)講一個(gè)個(gè)工序一個(gè)個(gè)場(chǎng)景展現(xiàn)出來(lái)，特別精細(xì)。
“君不見，在一所廟宇里，即使是一座小小的檐下斗拱，也畫了八個(gè)故事畫，更不必說(shuō)那些壁畫、浮雕和詩(shī)文里藏有多少民間傳奇和歷史故事掌故了。此外，民間的刺繡里也藏了故事，器物的花樣上也描繪著故事，甚至，在我們采訪年老的捏面人時(shí)，一個(gè)個(gè)造型生動(dòng)、色彩艷麗而又散發(fā)著糯米甜香的江米人，每一個(gè)不也都牽連著一則相關(guān)的人物故事嗎？”《最美最美的中國(guó)童話》的序言有這么一段話，仔細(xì)讀下來(lái)發(fā)現(xiàn)，漢聲確實(shí)是秉著這樣的原則來(lái)做這套書，保證每一個(gè)故事、每一幅畫都能從我們的文化脈絡(luò)里找到源頭。
一千零一夜作文 篇5
“啪！”當(dāng)我合上書時(shí)，我已經(jīng)“吃”完了《一千零一夜》，可我還意猶未盡地回味著……
我想起了當(dāng)中的一個(gè)精彩的故事，主人公阿里巴巴上山砍柴，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了四十大盜的寶藏，便取了一些拿回家用。不料，此事被強(qiáng)盜查出來(lái)了，便決定謀殺他，于是扮成商人混進(jìn)他的家里。女仆麥爾卓娜識(shí)出了強(qiáng)盜的陰謀，并用智慧殺了兇惡的四十大盜。
想到這里，我不禁暗暗佩服她的機(jī)智和勇敢，感覺她是我心目中的英雄。記得有一次，班上兩個(gè)男同學(xué)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事打架，其中一個(gè)人把另一個(gè)人給打哭了。圍觀的同學(xué)們覺得打勝的那個(gè)人很厲害，對(duì)他很佩服，是一個(gè)“英雄”。還有一次在學(xué)校上長(zhǎng)笛課時(shí)，一個(gè)男同學(xué)的書沒帶就隨便拿我的書。當(dāng)我和她理論的時(shí)候他不但不道歉還罵我，當(dāng)時(shí)我感到很生氣也想罵他，最后還是忍住了，當(dāng)時(shí)的我是不是個(gè)“英雄”。在教室里很多同學(xué)亂扔廢紙，在黑板上亂涂畫，但也有同學(xué)看見了立即揀起垃圾，上課前搶著把黑板擦干凈，我們班每個(gè)月照樣被評(píng)為“衛(wèi)生先進(jìn)集體”，請(qǐng)問(wèn)：“他們是不是英雄呀！”
當(dāng)我把這個(gè)疑問(wèn)告訴老師的時(shí)候，老師告訴我有一個(gè)辦法可以讓自己成為一個(gè)英雄，這個(gè)法寶只有一個(gè)字，就是“忍”。我就問(wèn)老師：“忍無(wú)可忍該怎么辦？”老師回答我：“忍無(wú)可忍還要再忍，那才是英雄。因?yàn)槟闳滩蛔×�，你就被壞�?xí)慣控制了，你已經(jīng)是他的奴隸了，怎么會(huì)是英雄？如果當(dāng)時(shí)同學(xué)罵你，你反過(guò)來(lái)罵他，感覺你把失去的面子賺回來(lái)了，但你已經(jīng)學(xué)會(huì)了罵人，你想想這種壞習(xí)慣能存在我們的身體里面嗎？‘見人善，即思齊’，同學(xué)們都應(yīng)該相觀而善，互相學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，那才是真正的英雄�！�
希望自己像麥爾卓娜那樣機(jī)智和勇敢，同時(shí)也希望自己今后多讀書、讀好書，做個(gè)有智慧的“小英雄”！
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