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      2. 小學(xué)作文:爺爺教我寫作文

        時(shí)間:2021-08-19 10:38:59 爺爺 我要投稿

        小學(xué)作文:爺爺教我寫作文

          假期的一天下午,我午休起床了,心情很輕松。這時(shí),爺爺對(duì)我說:“力加,我教你寫作文。”“好!”我很高興。爺爺就說:“寫作文要像螞蟻挖洞一樣,洞口小里面大,即是說題目要小,主題要集中,內(nèi)容要豐富。”

        小學(xué)作文:爺爺教我寫作文

          說著,爺爺從墻上拿下報(bào)夾夾好的一疊《欽州日?qǐng)?bào)》,熟練地翻出一版刊載中小學(xué)生寫的文章,選兩篇讀給我聽。我爺爺退休前曾是欽州日?qǐng)?bào)社的。他用諄諄的目光望著我,指著那版文章說:“這些作文得到發(fā)表,重要的一點(diǎn)是主題集中,內(nèi)容豐富、具體、生動(dòng)。拿剛才讀的《學(xué)會(huì)自理的快樂》來說吧,從頭到尾都是寫自己煮面條吃,寫得細(xì)致、明白、清楚,充分揭示了‘生活自理好’這個(gè)主題。”聽了爺爺?shù)脑,我想起前一段時(shí)間我寫的一篇《生態(tài)欽州》。對(duì)比一下,我看到雖然思路不錯(cuò),可是寫得不夠集中。我在文章中寫三娘灣,又寫七十二涇、八寨溝,這里寫幾句,那里寫幾句,沒有集中筆墨寫出吸引讀者的東西。接著,我拿出我這篇作文給爺爺看。爺爺看了,風(fēng)趣地說:“像這樣泛泛而談的文章,讀者看了,就似喝白開水,沒有什么味道哩!

          說到這里,爺爺沉思片刻后,叫我把他這次對(duì)我談作文的事寫成一篇作文,并對(duì)我講解了命題、選材、分段、造句等方面要注意的要領(lǐng)。我拿起鋼筆,想呀寫呀,寫呀想呀,好不容易把草稿寫了出來。抄正時(shí),我又根據(jù)爺爺?shù)狞c(diǎn)評(píng),進(jìn)行了修改。定稿后,爺爺看了,臉上露出了一絲微笑。我回想這次寫作的經(jīng)過,感到自己的作文水平又有了不少進(jìn)步。


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