爺爺?shù)氖肿魑耐ㄓ?5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的爺爺?shù)氖肿魑,希望能夠幫助到大家?/p>
爺爺?shù)氖肿魑?
上學(xué)前,我一直和爺爺、奶奶生活在鄉(xiāng)下,給我留下印象最深的是爺爺?shù)哪请p勤勞的手。那時(shí)總怕爺爺拿手摸我,那感覺就像刀割一樣。那是一雙樹皮一樣的手,那是一雙紋絡(luò)又深又粗的手。那雙手掌心像鼓皮一樣硬,那雙手老繭爬滿每個(gè)角落。
春天剛到,爺爺就去疏蘋果花,就是剪掉多余的蘋果花。實(shí)質(zhì)上是用手掐花,將一簇花邊緣的花瓣都掐去,留一兩朵壯實(shí)的。我去掐一朵,就感覺到手很痛了,爺爺要用他那滿是繭子的手掐好幾天。這之后,爺爺又忙著縮果、套袋。真是閑不下來!
夏天,烈日炎炎,麥地金燦燦的,爺爺在金色的麥浪中舞蹈。他貓著腰,左手將麥子扶住,右手揮舞著鐮刀割麥子,然后從割倒的麥子中抽出一些綠一點(diǎn)的麥桿擰成繩,雙手不知怎么一弄就將麥子捆起來了,這些動(dòng)作在一眨眼間就完成了。
秋天,蘋果成熟了,爺爺要給他的雙手帶上手套,然后開始收蘋果。我問爺爺為什么戴手套,爺爺笑著說:“蘋果的臉和你一樣怕爺爺?shù)氖帧!笔仗O果時(shí),一個(gè)蘋果要從爺爺手里過好幾遍,摘下來,放在筐里,拉回去又一個(gè)一個(gè)的取出來,堆在果庫(kù)等果商來收購(gòu)。爺爺怕他的手劃傷了蘋果,那就買不了錢了。摘蘋果時(shí),兩鬢斑白、臉頰消瘦的爺爺,像猴子一樣敏捷,一會(huì)兒樹上一會(huì)兒樹下。尤其是他在樹頂時(shí),身體隨著樹枝來回地蕩,兩只手各拿一個(gè)蘋果,嘴里還叼一個(gè),可一眨眼,他就在樹下了。
蘋果收完后,爺爺?shù)氖诌是閑不住,他拿著掃帚在果園里忙乎。他在干嘛呢?當(dāng)然是掃落葉嘍。爺爺用樹葉燒的火炕可熱乎啦。
爺爺?shù)氖肿魑?
爺爺是遠(yuǎn)近聞名的木匠,他那一雙粗壯、有力的手能在木板上刻出漂亮的花草蟲魚,制作出令人稱贊的精美家具。但令人可惜的是:
他老人家的一雙手卻沒有學(xué)會(huì)寫字。
爺爺是個(gè)文盲,他那雙不會(huì)寫字的手給他帶來了巨大的痛苦。
爺爺只知道用一雙勤勞的手拼命干活,似乎這樣就能彌補(bǔ)自己的不足。夏天他在城里給人家做家具,奶奶病危,爸爸打了電報(bào)給他。
他手捏著電報(bào)出門,找了幾個(gè)人才知道上面的內(nèi)容。等他回來,奶奶已經(jīng)去世了。我第一次看到爺爺哭了:“我對(duì)不起你呀!我連兒子的字都不認(rèn)識(shí)……”
奶奶去世后,爺爺患了心臟病,必須待在家里休息。爸爸托人從外地捎回一瓶特效藥,萬一心臟病發(fā)作,讓他把藥片放在舌頭底下。
兩星期后的一天,一家人都出去了,爺爺心臟病發(fā)作,最后在醫(yī)院里與世長(zhǎng)辭了。奇怪的是,爸爸給他的一瓶特效藥在他身上沒找到!有一天,我在庭院的花臺(tái)邊玩,忽然發(fā)現(xiàn)一只被扭歪砸壞的塑料藥瓶。
我把藥瓶拿給爸爸,爸爸嗜著淚珠說:“他至死沒有擰開藥瓶……”因?yàn)槠可w上寫著:“為防止小孩打開,按下去,右擰,拔!蹦坎蛔R(shí)丁的爺爺怎么能看懂這一切呢!
從此,我眼前便浮現(xiàn)這樣一幕情景:一雙老人的大手想拼命擰開那個(gè)瓶蓋,但總擰不開;絕望中,他想用磚頭砸開這個(gè)塑料藥瓶……
爺爺?shù)氖肿魑?
時(shí)間的流水,沖淡了多少記憶,而爺爺那雙顫微微的手卻讓我難以忘懷。
爺爺年事已高,已過古稀之年,所以寫字時(shí)總是顫微微的。別的爺爺喜歡打牌、打麻將,我的爺爺卻喜歡拿支筆,仔細(xì)研究我的數(shù)學(xué)錯(cuò)題,再出幾道題目給我做。他每天都是一放下筷子就坐到陽(yáng)臺(tái)上,用他那雙微顫的手,在紙上寫著他精心設(shè)計(jì)的數(shù)學(xué)題目。他是個(gè)老校長(zhǎng),做事十分嚴(yán)謹(jǐn),一道題目往往斟酌再三,幾道題目常常要花好幾個(gè)小時(shí)。無論我們?cè)鯓觿裾f他去休息,他都不為所動(dòng)。每次看到這一幕,我的雙眼就淚光點(diǎn)點(diǎn)。
這次的數(shù)學(xué)期末模擬測(cè)驗(yàn),我考得很不好,試卷上的“91”分似乎也在唉聲嘆氣。我覺得很對(duì)不起爺爺。可爺爺看了試卷后并沒有生氣,而是戴上老花鏡,仔細(xì)研究完試卷,語重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“這次考試雖然不太理想,卻暴露出你粗心的問題。有了這一次的小失敗,才有下次的大成功。我再給你出幾道行程問題的應(yīng)用題練一練!睜敔斈贸鲆粡埌准,用那雙青筋暴突,長(zhǎng)滿老人斑的手在紙上寫著,畫著。望著爺爺那一筆一畫寫出的字,望著爺爺那布滿皺紋的面孔,望著爺爺那雙微顫的手,我后悔當(dāng)初不該這么粗心,讓爺爺失望。
再看看紙上那一個(gè)個(gè)工整的字,是那雙顫微微的手寫出來的嗎?為了讓我看清楚一點(diǎn),他費(fèi)勁地寫好每一個(gè)字,一橫一豎,一撇一捺,爺爺把對(duì)我的愛寫在紙上,愛穿梭在字里行間。
我鄭重地接過爺爺出的題目,紙隨著爺爺?shù)氖衷陬潉?dòng),我用鉛筆輕輕地打上橫線,認(rèn)真地答題,我覺得這樣才能對(duì)得起爺爺深沉的愛。
爺爺,謝謝您,您給我出的題目我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏,你那雙顫微微的手我將永遠(yuǎn)記在心里,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
爺爺?shù)氖肿魑?
在我的印象中,很少會(huì)觸碰到爺爺?shù)哪请p手。每當(dāng)碰到時(shí),爺爺總會(huì)極力的縮回去,像是在掩飾著什么。
爺爺?shù)氖,是粗糙的。上面還有一粒粒的繭子,顯得異?膳。爺爺很瘦,他的手,更是皮包骨頭,一根根顯露在外的青筋,顯得格外突兀。
爺爺?shù)氖郑潜涞。從來,爺爺(shù)男θ荻际菧嘏,像和煦的春風(fēng),久久溫暖著我的心靈?偸呛芤苫螅瑺敔攺膩聿荒檬謸崦业念^。再看其他老人,哪個(gè)不是把手久久停留在兒孫的頭上?當(dāng)時(shí)太小,記憶也有些模糊。只記得自己頑固的將爺爺?shù)氖址诺侥橆a旁,接著是猛然的一怔:冷,爺爺?shù)氖终娴暮鼙。即使是在炎熱的夏天,也不能掩蓋那雙手的冷。
時(shí)間真的過得很快,爺爺,真的老了。
一年四季,爺爺總在忙碌。在我不大清晰的記憶里,爺爺延年無休。
爺爺很喜歡木匠活。聽他說,爺爺小時(shí)候就想當(dāng)個(gè)工程師:我床頭擺著很多個(gè)木盒子,有的被漆上了漆,有的被畫上了圖案。即使畫得都很丑,當(dāng)也可以看出其很精致,做工者沒下了大功夫,是完成不了這樣的藝術(shù)品的!
還記得有一次,爺爺在做一個(gè)木箱子。我去的時(shí)候,到?jīng)]有注意什么完工的箱子,倒看到了幾滴血滴在地面上,接著,越流越多,在白色的地磚上顯得格外突兀,像花一樣妖嬈地綻放,卻又好像低沉的暗紅色,蔓延到我的腳下。我抬頭,見爺爺?shù)氖,似乎是被鐵釘劃了一下,留著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的痕跡。血,依舊在流著,而他,卻專心置身于他的木匠活,全然不覺。“爺爺——”我大喊。
爺爺?shù)氖,如竹?jié)一般粗糙、硬拙,可我多想再接過那雙手,往我臉上蹭一蹭。然而,這雙手,我卻不知他在那里。
爺爺?shù)氖肿魑?
從小到大,我見過很多人的手:溫暖的手、勤勞的手、懶惰的手、致富的手……但是我一想起爺爺那雙勤勞靈巧的手,我的心里就非常溫暖。我的爺爺是一位木匠,會(huì)修房子,會(huì)做家具,還給我做過小玩意:小木槍、小刀……
我記得三年級(jí)放暑假時(shí),爺爺給我做陀螺的情景。那天,我回老家去了,看見我的小伙伴買了一個(gè)陀螺,很好玩。我就叫爺爺給我做一個(gè)陀螺,爺爺就去找了一段圓柱形的木頭來,鋸成一個(gè)圓錐形。爺爺又拿起刨子在那里不停地刨呀,量呀!時(shí)間一分一秒的過去了,到了下午,陀螺還是沒有做完。爺爺就說:“孫子,這陀螺要不斷的打磨,才會(huì)變得光滑,才容易轉(zhuǎn)起來,我們明天再做!蔽矣悬c(diǎn)不樂意,可看著滿身木屑的爺爺,再看看那雙粗糙、呈木色的手,只好聽爺爺?shù)脑。到了第二天早?點(diǎn),我起床了,就發(fā)現(xiàn)爺爺已經(jīng)在給我做陀螺了。爺爺拿起刨子來刨,然后,用鐵沙來磨平,然后,又拿起鋼針在上面繡上了一個(gè)五角星,特別精致。呀!陀螺做好了。
我高興極了,就去拿了一根木棍,開始玩起陀螺來。陀螺轉(zhuǎn)了起來,還不時(shí)發(fā)出悅耳的聲音,引來了小朋友的圍觀,大家都夸我爺爺?shù)氖炙嚭谩N乙哺宸敔斄。爺爺卻笑著說:“這是我?guī)资陙砟挸龅募夹g(shù)。你看我手上的刀痕、傷疤。所以,孫子,只要你努力,你也會(huì)和爺爺一樣,擁有一雙靈巧而勤勞的手。。敔,我喜歡你的手,更喜歡你。
爺爺?shù)氖肿魑?
爺爺?shù)氖执謮、有力、能不費(fèi)力氣的修剪果樹,也能做一把精致的小凳子,使我最難忘的就是當(dāng)那只大手抓住我的肩與我談心的時(shí)候,便會(huì)有一股暖流涌上來,十分愜意。可令人失望的是:他永遠(yuǎn)沒學(xué)會(huì)寫字。
上幼兒園時(shí),一天老師讓我們回家寫小手寫一寫作業(yè),回到家后我便認(rèn)真寫了起來,寫著,寫著,有一道題不會(huì),我問爺爺,爺爺不識(shí)字,我卻硬讓他把這道題寫出來,爺爺戴著老花鏡,對(duì)著這些“外星字”看來看去,最后爺爺扶了扶眼鏡說道:“爺爺不會(huì)這些題!蔽覅s固執(zhí)的說:“不!不!不!我就要你看!睜敔攪@了口氣說道:“我不識(shí)字,是文盲,都怪我小時(shí)候不好好學(xué)習(xí),不認(rèn)真聽講,你要好好學(xué)習(xí),給咱們家爭(zhēng)光!”我半懂的點(diǎn)點(diǎn)頭,爺爺摸著我的臉呵呵的笑著,我吃了一驚,爺爺?shù)氖植⒉皇侨彳浖?xì)膩而是飽經(jīng)風(fēng)霜的手,我底下頭來看手心,掉過來看手背,整只手呈肉色,老繭布滿了每一個(gè)角落,一道道傷痕十分醒目。我在爺爺手上搓了幾個(gè)來回,我的手紅了,爺爺?shù)氖纸^無異樣。
我愛這雙靈巧、能干、但永遠(yuǎn)沒學(xué)會(huì)寫字的手!
爺爺?shù)氖肿魑?
我喜歡媽媽那靈巧、勤勞的手;喜歡爸爸那有力、粗大的手;喜歡奶奶那有廚藝的手;但我最喜歡的是爺爺那雙粗糙的手。
爺爺?shù)氖质乔傻。有一次,我和爺爺要去郊外放風(fēng)箏,但風(fēng)箏太大了,爺爺只好把風(fēng)箏給拆了。到了郊外,我看著別人都在放風(fēng)箏,我很傷心。爺爺好像看出了我的心思,對(duì)我說:“爺爺會(huì)把風(fēng)箏組裝好的!蔽乙宦牭竭@話,心里好受多了。只見爺爺拿出工具,用他那靈巧的手左一擰右一夾,一根根支條一會(huì)被穿進(jìn)去,一會(huì)又被套上衣服。五分鐘后,一個(gè)風(fēng)箏就在我爺爺?shù)氖种姓Q生了。
爺爺?shù)氖质菧嘏。一天,我們家的暖氣停了,我在寫作業(yè)時(shí)冷的直打顫。爺爺看見了,就問我:“皓皓,你冷不冷?”我結(jié)巴著說:“冷……冷……”爺爺聽了,馬上將我的手握住,我的手被爺爺那溫暖的手包裹著,過了一會(huì),我的手就變得暖和起來。
爺爺?shù)氖质谴植诘。爺爺年輕時(shí)手是細(xì)膩的,摸上去很舒服,但爺爺經(jīng)常下地勞動(dòng),手也經(jīng)常掛傷,還磨上了一層厚厚的繭皮,看上去如干枯的樹皮,就是他那雙粗糙的手供爸爸上學(xué),接我上下學(xué)。
我喜歡爺爺,更喜歡爺爺那雙粗糙的手。
爺爺?shù)氖肿魑?
每當(dāng)看到那靈巧無比的雙手,我便羨慕不已;每當(dāng)瞥到那雙虬筋凸起的雙手,我便思緒萬千;每當(dāng)摸到那粗糙硌人的雙手,我便心潮澎湃;每當(dāng)觸到那飽經(jīng)滄桑的雙手,我便潸然淚下。
我的爺爺已經(jīng)年逾花甲,雖然已經(jīng)退休在家,但是每天依然像個(gè)陀螺似的忙個(gè)不停。屋內(nèi)的鍋碗瓢盆他忙,屋外的雞鴨鵝狗他也要管;自己家的事他惦記,別人家的'活他也操心。有時(shí)我忍不住對(duì)他說:都這么大年紀(jì)了,享享清福多好,退休金都花不完而爺爺總是笑著說:閑著也是閑著,全當(dāng)鍛煉身體了,照顧家人是我的責(zé)任,能夠幫助別人也是我的快樂!春天一到,家家戶戶開始忙農(nóng)活,我家雖然沒有種地,可是爺爺卻依然忙碌著。
我漸漸長(zhǎng)大了,爺爺卻老了,手也像從前那般靈活有力了,最近還得了糖尿病。本不光滑的手背上凹凸不平,條條血管清晰可見。如果仔細(xì)觀察會(huì)發(fā)現(xiàn):在靠近食指根的手背上還斷開了一小截血管,這個(gè)印跡我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。那天爺爺在柴房奮力地劈柴,干了一段時(shí)間后,爺爺?shù)捏w力漸漸不支了,木頭也開始不聽話起來,不是沒砍到,就是砍到了一邊。我在旁邊看著真為爺爺在心里捏了一把汗,想代替爺爺卻心有力不足(平日里嬌生慣養(yǎng),這些活我從來都沒干過)。就在我心里糾結(jié)的時(shí)候厄運(yùn)降臨了,當(dāng)爺爺又一次用力砍向木頭時(shí),斧頭砍到了爺爺?shù)氖,頓時(shí)流血不止,我驚慌失措,嚇得胡亂地喊著:奶奶、爸爸、媽媽,爺爺?shù)氖至餮!全然忘了現(xiàn)在就只有我和爺爺兩個(gè)人在家。爺爺卻表現(xiàn)得很鎮(zhèn)定,一邊用另一只手用力地按著受傷的手,一邊對(duì)我說:孩子,就受了點(diǎn)小傷,沒事的,不用擔(dān)心!我頓時(shí)百感交集,陪著爺爺去了醫(yī)院,醫(yī)生不知用什么技術(shù)將血止住了。
爺爺?shù)氖只謴?fù)好了,我卻不舍得再讓爺爺干活了,盡我所能地幫爺爺干一些力所能及的活,減輕他的負(fù)擔(dān)。爺爺老了,我想該是我長(zhǎng)大照顧他承擔(dān)責(zé)任的時(shí)候了。
每當(dāng)想到那雙手,一股敬意油然而生。
爺爺?shù)氖肿魑?
爺爺?shù)氖执謮、有力,能不費(fèi)力氣的修剪果樹,能把一頭不聽話的豬,穩(wěn)穩(wěn)地趕進(jìn)豬圈。他的雙手還能靈巧地畫出一個(gè)非常精確的長(zhǎng)方體,使我最難忘的是這雙手抓著我的肩膀,我就感受到一股特殊的溫暖。這雙手幾乎能干一切活。然而,只在一件事上,這雙手讓我失望了:他永遠(yuǎn)沒學(xué)會(huì)寫字。
爺爺六歲時(shí),開始上小學(xué)讀書。那時(shí),答錯(cuò)一道題,手掌就要打五下。不知什么原因,爺爺?shù)哪X袋怎么也裝不進(jìn)老師講的知識(shí),總是有錯(cuò)題,背不過要背的課文,放學(xué)后經(jīng)常被留在學(xué)校,受老師批評(píng)和挨打,所以在學(xué)校才待了幾個(gè)月就被老爺領(lǐng)回家,留在果園里干成年男人的活。
有時(shí)放假,我就會(huì)用一雙小手握著他的大拳頭,教他寫自己的名字。起初,爺爺?shù)故歉市那樵溉淌苓@種磨練,但不久,就變得煩躁起來。他活動(dòng)一下指頭和手掌,說他已經(jīng)被我“折騰成神經(jīng)病”,要一個(gè)人到外邊散散步,開開心。
一天夜里,夜深人靜,他拿出了一本書,原來是我二年級(jí)的書!看樣子爺爺要下功夫要學(xué)會(huì)讀課文、寫生字,但是,不一會(huì)兒,他就堅(jiān)持不住了,便默默地流下了眼淚。這一幕,讓我清晰的看見了。
爺爺?shù)氖旨绕椒,又勤勞。現(xiàn)在,他再也不因?yàn)椴粫?huì)寫字而煩惱。有我經(jīng)常給他記果園的收入,或者讀報(bào)紙,對(duì)我的朗讀,感到很自豪,因?yàn)樗幸粋(gè)優(yōu)秀的孫子!
爺爺?shù)氖肿魑?0
我的爺爺是一個(gè)非常普通的人,他生著一張地道的農(nóng)村“爺爺臉”,可親切啦!他的頭上有著“黑灰相間的頭發(fā)稀稀疏疏的,就像一片荒的土地上長(zhǎng)出來的幾根小草一樣!
我的爺爺有著一雙巧手,他能將竹子編成椅子、籃子、籠子等等,這些東西大小各異。小的只有一個(gè)拳頭般大小,而大的與只有一米長(zhǎng)的床差不多大小?墒菭敔?shù)氖志唧w是怎樣的,我一直都不知道,直到那一天……
記得有一天,我玩具的一把椅子靠背不見了,我便叫爺爺幫我做一個(gè)。這個(gè)時(shí)候我才發(fā)現(xiàn),原來我爺爺?shù)哪且浑p手是那么粗糙!那雙靈活的雙手已布滿了厚厚的老繭,手上的血管已明顯的突了出來,那調(diào)皮的皺紋已悄悄地爬上了雙手……
“已經(jīng)做好了!焙髞砦覡敔?shù)脑挻驍嗔宋业乃季w。我從爺爺?shù)哪且浑p手中接過竹椅,這靠背做的如此精致,完全不像是這雙粗糙的雙手做的。我轉(zhuǎn)過身跑了,因?yàn)槲也幌胱尃敔斂匆娢伊鳒I了。
我爺爺?shù)哪且浑p手,曾經(jīng)是多么的柔軟啊,就是爺爺?shù)倪@一雙手給大家提供了方便,我一定會(huì)永遠(yuǎn)記住這雙手的!
爺爺?shù)氖肿魑?1
和我握過的手不計(jì)其數(shù),但是給我留下印象最深的手,是爺爺?shù)哪请p手。
爺爺?shù)囊浑p手,是一雙粗糙的手。我曾經(jīng)仔細(xì)觀察過爺爺?shù)氖帧敔數(shù)氖趾艽,很粗糙,手部呈黃色,還略有些黑色。手掌上有許多老繭,手背的毛細(xì)血管爬滿了表面。五根手指又粗又壯,手指上留下了許多劃痕,我知道,所有這些,都是辛苦勞動(dòng)所留下的痕跡。
爺爺?shù)囊浑p手,是一雙勤勞靈巧的手。爺爺是個(gè)開車的司機(jī),不過他經(jīng)常修車。只要車子壞了,一下班就拿起錘子叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)那,要不就拿著電焊一閃一閃的焊東西。如果有空時(shí),爺爺就把院子里打掃地干干凈凈;到了春天,還要抽空幫院子里的樹剪枝,打藥。不管到哪里,什么時(shí)候,都可以看到爺爺那忙碌的身影。
爺爺?shù)囊浑p手,是一雙慈愛的手。我從小就喜歡跟著爺爺奶奶,爺爺很喜歡我。有時(shí)候他就用那雙大手撫摸我的頭發(fā),還有時(shí)摸摸我的臉。爺爺?shù)氖趾孟皲h利的鋸刀一樣,拂過臉龐,好像有千千萬萬的針在扎我,不過這樣的手也有好處,可以當(dāng)“老頭樂”用。有時(shí)候我后背癢了,就讓爺爺?shù)氖置幻,這樣一來,我立刻就不癢了。
爺爺這雙手,雖然從外觀來看它很普通,但它卻是一雙很勤勞,慈愛,有力氣的手。將來,我也要像爺爺那樣,用我的手把我們的家園建設(shè)得更加美麗。
爺爺?shù)氖肿魑?2
那是怎樣的一雙手!上面布滿了老繭。我小時(shí),這雙手十分有力,與爸爸撐起讓我成長(zhǎng)的天空,如今爺爺老了,那雙手在微微發(fā)抖。
我記得,他從前去過澳大利亞,他那強(qiáng)壯的手臂能抱起一只考拉。他整天在忙活,送我上學(xué)、買菜,成了家庭二號(hào)“主婦”,要知道,爺爺嘔心瀝血地工作,就是為了我。
爺爺一直很疼我,舍不得打我?墒怯幸淮,我犯了“滔天大罪”,一向疼我的爺爺生氣了,拿起撓背的“不求人”狠狠地打在了我的手背上。那時(shí),我的心中只有莫名的酸楚,感到特別的疼痛。從爺爺那希望的目光里,我還是理解他心中所想,他是恨我不爭(zhēng)氣啊!
現(xiàn)在一條條皺紋悄無聲息爬上了爺爺?shù)念~頭,橫一道豎一道的,原本一頭烏黑的頭發(fā)變得有幾許花白,硬朗的身軀漸漸變得彎曲。那雙飽經(jīng)風(fēng)霜的手再也不像以往靈活有力,還是時(shí)微微顫抖。吃飯時(shí),用瑟瑟發(fā)抖的手夾菜時(shí),好不容易夾牢了一小撮青菜,剛想伸進(jìn)嘴里,““咣”地一聲卻又掉了下來。一次和我下象棋,拿牢棋子對(duì)他來說很困難。我將了他一軍。他正想把“將”挪一挪時(shí),一不心心卻掉到了九宮之外,成了離開皇宮的皇帝。他還笑笑說:“你好厲害,我的將都怕了!
想到這兒,一陣心酸涌上心頭,真希望我快快長(zhǎng)大能成為一個(gè)醫(yī)生,早日治好他的手!
爺爺?shù)氖肿魑?3
和我握過的手,不計(jì)其數(shù),但是給我留下印象最深的手,那就是爺爺?shù)哪请p大手。
爺爺?shù)氖趾艽螅艽植。手部呈黃色,還略有些黑色。手掌有很多老繭,手背的毛細(xì)血管爬滿了表面。五根手指又粗又壯,手指上留下了許多劃痕,我知道,所有這些,都是辛苦勞動(dòng)所留下的痕跡。
爺爺?shù)氖质且浑p勤勞的手。每天早上,天不亮就把院子打掃得干干凈凈;到了播種時(shí),爺爺早早就到地里給土地松土,除草。播種后,還要經(jīng)常給莊稼澆水、施肥、鋤草;抽空還要給果樹剪枝、打藥,在秋天收獲的時(shí)候,地里仍然能看到爺爺忙碌的身影。每當(dāng)秋天看到樹枝上掛著紅彤彤的果實(shí),家里收獲了一堆堆金黃的玉米,就讓我想到了爺爺那雙勤勞的手。
爺爺?shù)氖蛛m然很粗糙,但那時(shí)一雙靈巧的手。爺爺在種菜時(shí),能將一粒粒的小種子,快速地將種子種入泥土里。在春天的時(shí)候,爺爺用柳樹的枝條,給我做哨;在夏天的時(shí)候,爺爺用枝條,給我和弟弟編織小小的帽子;在收獲的季節(jié)里,爺爺用他的那雙手,熟練地掰著玉米,撿起那小小的栗子……,看著那收獲的糧食,爺爺臉上總是露出豐收的微笑,好象日常所有的勞累都一掃而光;在寒冷的冬天,爺爺仍然沒忘給我們用木頭做小冰車。有時(shí),爺爺還會(huì)給我們做一些木制的玩具。
爺爺?shù)氖趾苡辛。在爺爺年輕的時(shí)候,家家戶戶還沒有自來水,每天早上需要用壓水機(jī)從水井里,將水壓到水桶,再把水倒入水缸中,讓水缸存滿水;另外,爺爺每天都要拎著兩桶水到菜地里去澆菜;閑暇的時(shí)候,還要上山去砍柴,坎完柴后,用手將柴禾拖回家。可能干的活太多了,爺爺手的力氣也越來越有勁了,F(xiàn)在,爺爺雖然已經(jīng)老了,仍然能將我舉起很高。
爺爺?shù)倪@雙的手,雖然從外觀來看它很普通,但它卻是一雙很勤勞、靈巧、有力氣的手。將來,我也要像爺爺那樣,用我的手把我們的家園建設(shè)得更加美麗!
爺爺?shù)氖肿魑?4
一陣陣風(fēng)吼,一串串熱淚,還有那太陽(yáng)無神的雙眸,伴著我對(duì)您那雙溫暖的大手的回憶,漸漸進(jìn)入了黃昏……
那雙手,很大,很瘦,也很粗糙?蓜偛,他還緊緊地握過我的手,是那么溫暖,那么親切!一瞬間卻不見了,我的手被松開了。
夢(mèng)醒了!我又一次在夢(mèng)中失望地尋找——爺爺?shù)哪请p手。
冬天,爺爺?shù)拇笫治罩业男∈。風(fēng)再大,雨再猛,任憑它們?cè)鯓用秃饋y叫,我一點(diǎn)兒也不害怕,因?yàn)橐浑p小手藏在那雙大手里,在那兒可以尋到溫暖和安全。你看,那邊一個(gè)玩雪的女孩兒,正把紅紅的小手伸向了那大手……她,就是我。
夏天,爺爺?shù)拇笫治罩业男∈。西瓜熟了,西紅柿紅了,一老牽著一小走進(jìn)了菜畦,伴隨著一粗一細(xì)的兩種笑聲,一大小一小,一遞一接,充滿了多少的情和愛!哦,那瓜好甜呀!
大手握著小手,握過眼角的淚珠,握去了身上的塵土,握平了心靈的創(chuàng)傷,握來了全家的幸福!
冬天又來了,天更冷了,風(fēng)更大了,那雙大手卻沒有了往日的溫暖,當(dāng)我伸出小手尋覓溫晚,尋覓慈祥的時(shí)候,再也不見了那消瘦的手,任憑熱淚撲簌簌下,再也沒有人為我擦……他已經(jīng)走了,永遠(yuǎn)地走了,他去了一個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方!
好幾次,我一個(gè)人徘徊地雪地里,習(xí)慣地伸出小手,握到的卻是一團(tuán)凄涼的空氣;好幾次,我一個(gè)人來到院子里,看到那遞過來的西瓜,正要伸手去接,原來只有風(fēng)雨中稀落的菜畦……
爺爺,您離開我已經(jīng)快九年了,而在這九年里,我還時(shí)常想起您的音容笑貌,我有好多話想對(duì)您說……
啊!爺爺?shù)氖郑∥抑荒茉趬?mèng)中感覺到那份溫暖,那份愛,寄托那份情思……
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我的爺爺有一雙粗糙的手。從表面上看,并沒有什么不同,但你不知道,這雙手飽經(jīng)風(fēng)霜,蘊(yùn)藏著很多……爺爺?shù)氖,是雙神奇的手。
記得我很小的時(shí)候,老是愛哭,不管是受到一丁點(diǎn)的小委屈,眼淚就嘩啦啦的。這時(shí)候,爺爺就用他那布滿老繭的手為了擦眼淚,作了幾個(gè)動(dòng)作來逗我。我看著就破涕而笑,之后就大手牽小手,帶我去小河邊玩。爺爺?shù)氖,是雙勤勞的手。爺爺奶奶已經(jīng)70幾歲了,但他們?cè)诶霞曳N了田地,每個(gè)周末爺爺都去老家弄田地,會(huì)帶好多新鮮的蔬菜回城里來?粗鵂敔?shù)氖郑倚奶鄣貙?duì)爺爺說:“爺爺,別再干活了!睜敔斂偸切χf:“勞動(dòng)是對(duì)身體有好處的!
爺爺?shù)氖,是雙靈巧的手。每年的元宵節(jié)快到了,外面到處是賣各種各樣的花燈,爺爺每次都是說現(xiàn)在的燈沒意思,沒了以前編制花燈的樂趣。所以爺爺都是自己去老家找竹子材料,給我制作兔子燈。一邊做一邊在回憶著自己的童年。人家的小凳子都是在外面買的,我家的小椅子、小凳子都是爺爺找的廢棄的木頭自己做的,不比買的差。我為有這樣巧手的爺爺而自豪。
爺爺?shù)氖,是有文化的手。爺爺是老一輩的知識(shí)分子,雖然已經(jīng)退休多年,但他依然讀書看報(bào)寫字,每天輔導(dǎo)我學(xué)習(xí),我知道爺爺是希望他們老一輩的刻苦學(xué)習(xí)的精神能得以傳遞。這就是我爺爺?shù)氖郑纳衿、勤勞、靈巧、文化,給了我快樂和幸福,也給了我很深的影響。
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