與爺爺有關的寫人作文
在日常生活或是工作學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的與爺爺有關的寫人作文,歡迎大家分享。
每個月朱莉亞和她的堂兄弟們都要去爺爺家一次。每到這天,孩子們都很開心,爺爺總會在這天給他們一些零用錢。 “想買什么就去買什么吧,孩子們!”于是,他們就買口香糖、巧克力,買自己最中意的小東西。時間久了,大人們覺得這樣做,會養(yǎng)成小孩子們亂花錢的壞習慣。他們決定讓孩子們開展一場比賽:看看誰最能用好爺爺給的零用錢,一年后見分曉。
誰不想取得比賽的勝利呀!于是,大部分孩子都想把零用錢攢(zan)下來,用在最有意義的事情上。朱莉亞當然也不例外。不過,兩個年紀最小的孩子羅比和尼可卻仍然像過去一樣,買自己喜歡的糖。他們每次都把糖果拿到堂兄們面前炫耀,做出十分好吃的樣子。終于,克拉拉和祖勒沒有經得住誘惑,也和羅比、尼可一樣,去買自己喜歡吃的糖果了。
蒙田是一個聰明的孩子,他決定試著自己理財,方法是以物換物,或用來與同學們作為各種競賽活動的賭資。過了不長時間,他就積累了一筆錢。如果一直這樣下去,蒙田說不定能成為一個富人呢!遺憾的是,既然是“賭博”,就會有風險。幾個月后,在一次賽馬比賽上,蒙田輸掉了最后一分錢。
阿歷克斯是個意志堅定的孩子,他把爺爺給的錢都積攢下來,一心要在這場“善用零用錢”的比賽中獲勝。一年下來,在所有孩子中,他的錢最多。而且,他還等到了糖果大降價的機會。只用了一小部分錢,買到的糖就比別的孩子買到的糖果還多。剩下的錢,他還買了一件玩具。相比之下,阿歷克斯對零用錢的處理顯然符合“最有意義”的要求。因此,第一年的比賽的冠軍,當然非他莫屬了。
再來說說朱莉亞。朱莉亞在比賽結果揭曉的這天,心里有一點點難受,因為她手中的零用錢已經一點兒也沒有了。其實,朱莉亞正在用爺爺給的零花錢實施著自己的一個秘密計劃。雖然,她贏不了這一場比賽,但她認為,為了實現她的好計劃,哪怕輸掉一場比賽也是值得的`。
到了第二年年底,朱莉亞果然給大家?guī)砹艘粋驚喜。她拿出了一把小提琴和許許多多的錢。更讓大家驚喜的是,她居然能用小提琴演奏出美妙的旋律。
家里的人都知道朱莉亞特別喜歡小提琴,但是小提琴太貴,請專人教拉琴的學費又太高了。沒有想到僅兩年時間,朱莉亞就擁有了一把小提琴,而且還能嫻(xian)熟地進行演奏。
朱莉亞是怎么做到這些的呢?原來,她知道公園里有一位拉小提琴的賣藝人,每次朱莉亞從爺爺那兒得到零用錢,就跑去送給這個藝人,條件是要藝人教她拉琴。當然,這些錢作為學費實在是太少了,不過藝人被她好學的行為深深感動了,決定收她為徒。朱莉亞太喜歡拉琴了,因此學得非常用心。一年以后,藝人借給她一把小提琴,讓她與自己一起在公園里拉琴賣藝。他們一起表演小提琴二重奏,受到人們的歡迎和稱贊。后來,藝人在離開這里之前,把獲得的報酬分出一部分給了朱莉亞,并慷慨(kangkai)地將朱莉亞使用的那把小提琴留給了她。
朱莉亞的行動感動了全家人,爺爺奶奶、叔叔伯伯和爸爸媽媽聯合起來,全力支持朱莉亞繼續(xù)學拉小提琴。再后來,大家都知道了吧,朱莉亞、費舍爾,這個1983年出生于德國慕尼黑的女孩兒,現在已經是法蘭克福音樂學院最年輕的小提琴教授,一個多次獲得國際比賽大獎的著名小提琴手。朱莉亞經常對別人說,她永遠也忘不了最初“爺爺給的零用錢”,錢多總是從錢少開始的,好好利用不多的錢,也能將幾乎不可能實現的夢想變成現實。
朱莉亞的故事讓喜歡亂花錢的我也學到了一招,那么考考你。杭偃缃o你一個雞蛋,你會用它來做什么呢?
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