爺爺?shù)脑捵魑?篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的爺爺?shù)脑捵魑,僅供參考,歡迎大家閱讀。
爺爺?shù)脑捵魑?
感知喚醒生活,寫作溫潤生活,閱讀豐富生活。
如果說語言是人與人之間交流的最基本的工具,那我和他,似乎不屬于同一個世界。
他沒有受過多少教育,沒離開過那片土地,他的話里有濃濃的鄉(xiāng)音。我從小生活在城市,聽的是錄音機(jī)里、電視上的普通話。我們不懂彼此的語言,似乎也不懂得彼此的世界。
車停在了門口,他已在那里等候。爸下車跟他說了些什么,又?jǐn)v著他。他跟爸爸交流了什么,我沒聽懂。我看見他臉上的線條里收了些嚴(yán)厲,滋生出一種溫柔,而又是那么隱蔽。這時的他,像個孩子。他剛才好像在說,回來就好,這次可要多住幾天。
又想到車還飛馳在高速公路上的時候,他那通電話。免提讓他的聲音在整個車廂里震蕩。我聽不懂他的話,但他的聲音中有一種急切和盼望。
院子里他還能舞動起那把大刀,連我爸都舉不起來。早上起床,我又看到他把大刀舞得虎虎生威,活像那關(guān)云長舞著青龍偃月刀,我這樣想。刀在空中劃出“咻咻”的聲音。我還聽到了他的聲音。我聽不懂他的話,但還是往后退了幾步,他好像是在說,快往后退,別讓它傷到你。
我在墻頭逗弄著狗尾草,它的莖有些剌手。他拄著拐杖走到我身邊。他說了些什么,我沒聽懂,我抽出一根狗尾草就跑了。他好像是說別讓那東西劃破你的手。我跑到門后偷偷的看他,他扶著旁邊的那棵樹,看著墻頭的.狗尾草,寂寞的神情籠罩的他。
我還沒聽懂他推我蕩秋千時說得話,沒聽懂他在我走時把一大袋子我愛吃的東西塞進(jìn)后備箱時說得話……
但我似乎都懂。
后來的后來,再見到他,他的嘴已被壓在沉重的呼吸罩下。我沒聽到他的話。我因為沒有聽到他說得我聽不懂的話,哭了。
如果,如果他可以再給我講一次,講五次,講十次,我都會不出聲的,不跑走的,認(rèn)真聽下去。
爺爺?shù)脑捵魑?
爺爺是一個農(nóng)民,當(dāng)我“呱呱”落地的時候,就和爺爺一起生活在那個小山村。
春天是一個農(nóng)忙的季節(jié)。爺爺總是早出晚歸,忙得不可開交。但是,春天又使一個放風(fēng)箏的好時節(jié)。爺爺經(jīng)常會忙里偷閑來陪我玩。幾乎每天下午爺爺干完活后,都會拉著我的小手,來到門前小路上放風(fēng)箏。放風(fēng)箏的人很多,風(fēng)箏更是各式各樣,有蝴蝶風(fēng)箏,有蜻蜓風(fēng)箏,還有鳳凰風(fēng)箏……美不勝收,但是美中不足的是——這些風(fēng)箏大多是買的。我的風(fēng)箏是爺爺親手做的,上面沒有任何圖案,很簡單,很樸素?纯磩e人的風(fēng)箏,我撅起了小嘴。爺爺立刻放飛風(fēng)箏,風(fēng)箏立刻飛起來了,它和其他風(fēng)箏一起在風(fēng)姑娘的帶領(lǐng)下,越飛越高。抬頭仰望,我的風(fēng)箏飛的最高,我歡呼雀躍!把绢^,外表并不重要,實力才是本錢!睜敔斦Z重心長地說。
金黃的秋天總是會讓村里人享受收獲的樂趣。爺爺挑著籮筐,帶著我來到田野里享受這般樂趣——收柑橘。爺爺手里拿著一個鉤子,一步一步的攀上樹,他摘下一個熟透的最大的柑橘,小心翼翼地遞給樹下的我,讓我嘗嘗鮮,然后,他就開始收柑橘。不一會兒,爺爺就收了滿滿兩籮筐柑橘。當(dāng)村里人從爺爺身邊經(jīng)過時,爺爺就會遞一個甚至幾個柑橘給他們吃。望著黃澄澄的柑橘,爺爺?shù)拿佳劾锒褲M了笑:“有春天的播種,就一定有秋天的收獲。這收獲呀,一個人獨(dú)享,那滋味忒差,大家分享,那滋味……”爺爺患有風(fēng)濕病,冬天一到,寒冷的北風(fēng)就呼嘯而來,喚醒了沉睡的風(fēng)濕病。風(fēng)濕病喪心病狂地把爺爺?shù)母觳。腿和手指……弄得整日整夜的痛,讓爺爺在晚上連覺都睡不著。雖然風(fēng)濕病把爺爺折磨得生不如死,但是爺爺并沒有屈服,他說:“為了丫頭,我一定要堅強(qiáng),我一定要多活幾年!苯K于,在春天來臨之際,爺爺戰(zhàn)勝了風(fēng)濕病。
“光陰似箭,日月如梭!鞭D(zhuǎn)眼間,我已長大,而爺爺也已蒼老。他的頭顱上只剩幾根剛收割過的莊稼茬,高低不齊,灰白而失去了生機(jī)。
終于,爺爺去了,他隨著那北風(fēng)去了,但是,爺爺?shù)脑挍]有“去”,也絕不會“去”,因為,他已銘刻在我的心上。
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