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      2. 我和我的爺爺優(yōu)秀作文

        時間:2022-01-20 18:19:02 爺爺 我要投稿
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        我和我的爺爺優(yōu)秀作文(8篇)

          家里除了父母之外,你是否還有爺爺。如果有的話,這幾篇作文就非常適合你學習。希望身為學生的你們,能夠借鑒這幾篇文章。

        我和我的爺爺優(yōu)秀作文(8篇)

          第一篇 我和我的爺爺

          每當夜空繁星點點,我總是立在窗口那發(fā)呆,想著我幼時的事情。記憶里有一個白發(fā)的老人牽著一個孩子,那孩子蹦蹦跳跳地走著,那老人也在笑著,一臉的幸福。他們就這樣慢慢地走在長長的馬路上……

          那是一個秋日的中午,我們吃好飯把各自的凳子搬到老師規(guī)定的位子,等待老師講話。“你們有沒有看到過天上飛的風箏啊?”“看到過!”我們興奮地喊出了這三個字。老師笑了笑了,接著說:“那你們想不想親手將風箏送上天空去啊!”我們的心情更激動了,幾乎在同一時間喊出“想!”“那好,明天大家都帶一個風箏過來,我們一起去操場上放風箏去!”

          就這樣我懷這一顆無法平靜的心一直等到放學,才破胸而出。我飛奔到來接我的爺爺面前,一不小心還跌了一跤,一把抱住了爺爺?shù)耐。爺?ldquo;生氣”的拍了拍我的腦袋,用責怪的語氣說“當心點!”我才不管爺爺說什么呢,盯這爺爺就問:“爺爺,我們老師讓我們明天帶一個風箏,你去幫我買一個吧。”爺爺思考了片刻,說:“買的不好,先回家,爺爺給你做一個風箏去。”我聽了更是喜出往外,興沖沖地和爺爺回了家。

          那次我比以往吃飯吃地都要快,我迫不及待地叫到:“爺爺,快點給我做風箏吧。”爺爺放下了筷子,用紙巾擦了擦嘴:“ 來了。”只見我爺爺不知從哪拿出來2根竹棍和一個塑料袋,還有一根長繩子與一把剪刀。他先把2個竹棍交織成十字狀,在塑料袋上比劃了一下,接著用繩子綁在十字狀的2根竹棍上,在將十字狀的竹棍放在塑料袋的下面,和塑料袋聯(lián)在一起。最后用剪刀在塑料袋的兩旁各剪了一刀,就想風箏飄蕩的兩翼。我馬上拿起了這個自制的風箏,還挺輕的,甚是喜歡,于是我早早的就睡了覺,期待這明天。

          那一日,別的小朋友的風箏都比我的精致,小孩便不懂什么自卑,嘲笑。我依舊拿這我那個簡陋的風箏奔跑,每當它飛起來一點時我就會高興的合不攏嘴,仿佛它飛到了九天之上。

          今日,這風箏早已不知去向。但我仍然記得那日爺爺做風箏的樣子,我抬頭看,仍然能看到那個飛在高空中精致的塑料風箏。這景象是那么的美麗,純凈……

          第二篇 我和我的爺爺

          每當夜空繁星點點,我總是立在窗口那發(fā)呆,想著我幼時的事情。記憶里有一個白發(fā)的老人牽著一個孩子,那孩子蹦蹦跳跳地走著,那老人也在笑著,一臉的幸福。他們就這樣慢慢地走在長長的馬路上……

          那是一個秋日的中午,我們吃好飯把各自的凳子搬到老師規(guī)定的位子,等待老師講話。“你們有沒有看到過天上飛的風箏啊?”“看到過!”我們興奮地喊出了這三個字。老師笑了笑了,接著說:“那你們想不想親手將風箏送上天空去啊!”我們的心情更激動了,幾乎在同一時間喊出“想!”“那好,明天大家都帶一個風箏過來,我們一起去操場上放風箏去!”

          就這樣我懷這一顆無法平靜的心一直等到放學,才破胸而出。我飛奔到來接我的爺爺面前,一不小心還跌了一跤,一把抱住了爺爺?shù)耐。爺?ldquo;生氣”的拍了拍我的腦袋,用責怪的語氣說“當心點!”我才不管爺爺說什么呢,盯這爺爺就問:“爺爺,我們老師讓我們明天帶一個風箏,你去幫我買一個吧。”爺爺思考了片刻,說:“買的不好,先回家,爺爺給你做一個風箏去。”我聽了更是喜出往外,興沖沖地和爺爺回了家。

          那次我比以往吃飯吃地都要快,我迫不及待地叫到:“爺爺,快點給我做風箏吧。”爺爺放下了筷子,用紙巾擦了擦嘴:“ 來了。”只見我爺爺不知從哪拿出來2根竹棍和一個塑料袋,還有一根長繩子與一把剪刀。他先把2個竹棍交織成十字狀,在塑料袋上比劃了一下,接著用繩子綁在十字狀的2根竹棍上,在將十字狀的竹棍放在塑料袋的下面,和塑料袋聯(lián)在一起。最后用剪刀在塑料袋的兩旁各剪了一刀,就想風箏飄蕩的兩翼。我馬上拿起了這個自制的風箏,還挺輕的,甚是喜歡,于是我早早的就睡了覺,期待這明天。

          那一日,別的小朋友的風箏都比我的精致,小孩便不懂什么自卑,嘲笑。我依舊拿這我那個簡陋的風箏奔跑,每當它飛起來一點時我就會高興的合不攏嘴,仿佛它飛到了九天之上。

          今日,這風箏早已不知去向。但我仍然記得那日爺爺做風箏的樣子,我抬頭看,仍然能看到那個飛在高空中精致的塑料風箏。這景象是那么的美麗,純凈……

          第三篇 我和我的爺爺

          辭舊迎新,馬年來臨,新年到來,家家戶戶都在準備年貨,貼春聯(lián),今年,我和爺爺一起貼春聯(lián)。春聯(lián),是有上聯(lián)、下聯(lián)和橫批組成的,而貼春聯(lián)就是我們中華民族在過年傳下來的傳統(tǒng)。接下來,我跟大家講講春聯(lián)的來歷吧!

          明朝開國皇帝朱元璋建都金陵后,曾在除夕時下旨:“公卿士麝之家,須寫春聯(lián)一幅,以賀新年。”從此以后,春聯(lián)便得到了大面積的流傳,并每年一換。

          在臘月三十的那一天,我起了個大早,因為,我今天要和爺爺一起貼春聯(lián),為我們家換上新一年的春,我接到這個這么神圣的任務,我怎能不積極起來,以免被哥哥搶了去。

          我已準備好,只等爺爺去叫我了,爺爺來了,我戴上手套,穿上風衣,一起和爺爺出發(fā)啦!

          到了奶奶家,爺爺去先煮漿,這個漿啊,你可別小看它哦,它是貼春聯(lián)的一個重要的材料,這煮漿啊,也有很多講究,這漿熬黏了可不成,這樣容易粘手,熬稀了不粘春聯(lián),所以,將也是很難熬的。一會兒,在爺爺十分熟練的方法中,漿就熬好了,不黏也不稀,剛剛好。好了,材料準備好了,準備開貼,我現(xiàn)在門上刷漿,一定要和春聯(lián)刷的一般大,我再把春聯(lián)一貼,就好了,可我一看,門上滴了好多漿,只好用抹布擦了,還是技術(shù)不到家啊,看爺爺,粘的剛剛好,我還是沒有爺爺熟練啊!

          才貼完一個門,哥哥就來了,爺爺說:“雯兒,你讓你哥哥貼吧,你貼不好。”“不嘛不嘛,我才貼了一張,您怎么知道我貼不好呢?我貼貼就熟練了嘛。”在我苦苦的哀求下,爺爺終于答應了讓我繼續(xù)貼,我非常高興。

          果然,像我說的一樣,我一會兒就熟練了,而且越貼越好。

          怎么樣,貼春聯(lián)很有趣吧!

          第四篇 我和我的爺爺

          我喜歡下象棋,在我的身邊有很多象棋高手。無論是同學,還是家人他們都會下象棋。因此,不管我到哪里都會找到對手。就是因為這些,我的棋藝是突飛猛進。前幾天,我和爺爺下了幾局。

          吃完午飯,我吵著讓爺爺陪我玩幾局象棋。雖然我知道很難取得勝利,并不是爺爺?shù)膶κ郑疫是要和爺爺一決高低。擺好了棋子,我先走。一開局,我就來了個“當門炮”,爺爺立刻跳“馬”……我開始向爺爺進攻,小心翼翼地移動著每一個子。我必須贏著一局。戰(zhàn)斗進行的非常激烈。爺爺吃我一“馬”,我吃爺爺一“炮”。我們都全神貫注,無論是誰走錯一步,將立刻分出勝負。

          經(jīng)過激戰(zhàn),我們的傷亡都差不多。我和爺爺都是一“馬”一“車”,只不過爺爺比我都多了一個“過河卒”。在趁我不備時爺爺來了個雙面夾擊,爺爺勝了我。第二局開始了,我吸取上一次的教訓,和爺爺進行了異常激烈的戰(zhàn)斗。后來戰(zhàn)斗進入了僵持階段,爺爺一時疏忽讓我趁虛而入,擊敗了爺爺。這是幾天來我第一次贏爺爺,我高興極了。

          我經(jīng)常輸給爺爺,但是我相信只要我堅持不懈地努力,經(jīng)常和爺爺下象棋,我絕對會戰(zhàn)勝爺爺?shù)。因為我學會了輸,學會了不放棄。輸了,我記住教訓,不斷提高自己,讓自己變地更強。

          第五篇 我和我的爺爺

          我的爺爺是一名退休的工程師。他高高的個子,滿頭銀發(fā),滿面紅光,看上去很是精神。他雖然上了年紀,卻挺著大大的肚子,邁著穩(wěn)健的步伐,絕對有老干部的派頭。

          我和爺爺?shù)母星楹苌。那是在我三歲多的一天,爺爺去工地上班沒回來,忽然下起了大雨,我就想起了爺爺還在工地,沒帶雨傘,就大聲哭了起來。正在做飯的媽媽聽見哭聲趕快跑過來:“寶寶怎么了?”我哭著說:“爺爺沒拿雨傘會淋著的,怎么辦呢?”我越哭越厲害。媽媽說:“寶寶,爺爺在工地有房子,淋不著的。”我懷疑地問:“你說的是真的嗎?”是啊!工地上有好多房子,爺爺怎么可能會被雨淋著呢?我這才不哭了。

          爺爺最親我,也最疼我,媽媽上班忙,便讓我放學自己回家,但是爺爺不放心,總是早早地到校門口等著我。遇到下雨天,因為爺爺又高又胖,帶上雨具騎車不方便,他就拿上雨傘,又是早早出發(fā),步行到校門口接我。每當看到風雨中站立的爺爺,我心頭熱乎乎的,趕緊跑去拉住爺爺?shù)氖,一同走在風雨中。

          爺爺疼我,親我,我十分關(guān)心爺爺,我們爺倆心連心。

          第六篇 我和我的爺爺

          馬上就要考希望杯了,我每天晚上不是上奧數(shù)課就是上“夜班”(做奧數(shù)題)。要是遇上難題,晚上十一點睡都有可能。瞧,我又遇上了最讓我頭疼的行程問題,我絞盡腦汁也只想出了好像要用比例來解決,只好叫爺爺和我一起做。

          爺爺聽了,一把將手中的報紙扔在沙發(fā)上,迅速地跑進了我的房間。爺爺認真地說:“你先好好讀題,一定要注意重點!”讀完后爺爺用鉛筆畫了一個很正規(guī)的行程圖,用鉛筆指著圖說:“你看,路程相同是反比,把去時的比寫出來后再觀察觀察!”我仔細地觀察著,想找出突破,可惜還是沒找著。爺爺急了,一邊用筆反復地圈著比例式一邊說:“難道非得我告訴你嗎?把式子觀察完后要和題中的信息聯(lián)系!”我握著筆,根據(jù)爺爺說的話我把各個條件碎片拼成了一個解題模板,說:“8減7等于一小時二十分吧?”爺爺一把奪過鉛筆重重地劃著題目的一個條件說:“對,按著做!按著模板推下去!”爺爺說話快得像機關(guān)炮,還差點把紙劃破了。當我會了以后,我和爺爺長舒一口氣。

          最后,爺爺說:“要總結(jié),待會兒再做兩道題鞏固一下!”

          每次做奧數(shù)總是很頭痛,這次卻無比輕松,因為時刻有爺爺?shù)膼叟惆橹,我有一個超能好爺爺。

          第七篇 我和我的爺爺

          去年深秋的一天,我問爺爺:“今天能不能放一下風箏?”

          “好吧。不過你得把口算多做幾頁!”我一溜煙跑進了書房,很快做完了。

          于是,我們出發(fā)了,我喊:“沖啊!”路上就開始放了。我們興高采烈,不過索拉風箏倒是摔地遍體鱗傷。它一定在想:這個人怎么摔我啊!

          我一會兒說:“快走吧!”一會兒又說:“走這兒!”終于到了廣場。我跑了又跑,盡管我筋疲力盡,可是索拉風箏還是飛不起來。我問:“爺爺,為什么索拉風箏飛不起來呢?”“因為沒有風。”說著,爺爺拿出打火機,你知道為什么嗎?是因為火光動了,就有風,可是,為光只動了一下。我不高興了,拿起風箏就開跑,“世上無難事,只怕有心人!”爺爺又喊:“飛不上天的!”我剛想說“不”時,又想了想把它咽了下去。

          這時索拉風箏飛了起來。我欣喜若狂?墒乔懊嬗锌么髽洌绻煌5脑捤骼L箏就會卡在樹上,我只好停了下來。

          事后,我問爺爺:“您喜歡哪個風箏?”“喜歡你放的風箏。”“我也是!”放風箏好玩,但也得小心點。不然你那三十多元可就沒了。

          回家的路上,爺爺對我說:“老鷹風箏能把小小的風存在翅膀里,這樣它就能飛起來了。”

          我回頭望了望廣場,那時還有大的風箏和小的,新的和舊的。只是那些風箏都不如爺爺給我買的三角形上有兩個索拉的風箏。

          第八篇 我和我的爺爺

          去年深秋的一天,我問爺爺:“今天能不能放一下風箏?”

          “好吧。不過你得把口算多做幾頁!”我一溜煙跑進了書房,很快做完了。

          于是,我們出發(fā)了,我喊:“沖啊!”路上就開始放了。我們興高采烈,不過索拉風箏倒是摔地遍體鱗傷。它一定在想:這個人怎么摔我啊!

          我一會兒說:“快走吧!”一會兒又說:“走這兒!”終于到了廣場。我跑了又跑,盡管我筋疲力盡,可是索拉風箏還是飛不起來。我問:“爺爺,為什么索拉風箏飛不起來呢?”“因為沒有風。”說著,爺爺拿出打火機,你知道為什么嗎?是因為火光動了,就有風,可是,為光只動了一下。我不高興了,拿起風箏就開跑,“世上無難事,只怕有心人!”爺爺又喊:“飛不上天的!”我剛想說“不”時,又想了想把它咽了下去。

          這時索拉風箏飛了起來。我欣喜若狂。可是前面有棵大樹,如果不停的話索拉風箏就會卡在樹上,我只好停了下來。

          事后,我問爺爺:“您喜歡哪個風箏?”“喜歡你放的風箏。”“我也是!”放風箏好玩,但也得小心點。不然你那三十多元可就沒了。

          回家的路上,爺爺對我說:“老鷹風箏能把小小的風存在翅膀里,這樣它就能飛起來了。”

          我回頭望了望廣場,那時還有大的風箏和小的,新的和舊的。只是那些風箏都不如爺爺給我買的三角形上有兩個索拉的風箏。

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