- 門衛(wèi)爺爺作文 推薦度：
- 門衛(wèi)爺爺作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
門衛(wèi)爺爺作文（通用37篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的門衛(wèi)爺爺作文（通用37篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
門衛(wèi)爺爺作文 1
我們學(xué)校的門衛(wèi)是個(gè)老人，同學(xué)們管他叫“王爺爺”。他矮小瘦弱，可脾氣挺大，誰要被他逮著，那訓(xùn)斥聲響的，整個(gè)操場都能聽見。
那天中午放學(xué)，我路過校門時(shí)，看見傳達(dá)室門口熱熱鬧鬧的.，一群人圍著不知在干嘛。我好奇地湊過去一看，原來是王爺爺在幫一個(gè)丟了自行車鑰匙的同學(xué)鋸鎖。鐵鎖“u”字形，足有一斤重，彎彎的鐵圈有手指般粗，這么個(gè)鐵家伙，一把小小的鋸子鋸得開？只見平日里喜歡叨叨的王爺爺一聲不響蹲在地上，右手握著鋸子，左手把著鎖，用力地鋸起來。鋸子在鎖上不停地磨擦，漸漸地，磨出了細(xì)細(xì)的粉末。可能是年紀(jì)大了，王爺爺磨得很吃力，才磨一小會(huì)兒便要換一個(gè)姿勢，后來他索性單腿跪在地上磨起來。
磨鎖本來就是個(gè)累活兒，加上天熱，沒過多久，王爺爺?shù)念~頭就冒出了汗。出汗的時(shí)候，磨鎖顯然是非常危險(xiǎn)的，萬一手一滑，鋸子磨到手了咋辦？大概王爺爺自己也意識到了這一點(diǎn)，他放下鋸子，兩只粗糙的手往衣服上擦了擦汗，馬上又拿起鋸子干了起來。“啪”的一聲，鎖終于斷開了，大家長長地舒了一口氣，王爺爺終于“大功告成”啦！可誰知還早著呢，王爺爺提著鋸子走到車子另一邊，又開始鋸起來，哦，原來，只有鋸?fù)陜深^，鎖才能脫落下來。
不知過了多久，王爺爺才站起身。當(dāng)看到那位同學(xué)像只快樂的小鳥一樣騎車離去時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，王爺爺臉上露出了久違的笑容，那笑容至今令我難以忘懷……
門衛(wèi)爺爺作文 2
我們小區(qū)有一位門衛(wèi)，我并不知道他姓什么，這里就叫他門衛(wèi)爺爺吧，他有點(diǎn)駝背，瘦瘦身軀，黝黑的臉頰布滿皺紋，一股老當(dāng)益壯的精神從他的身上涌出來。他不離手的兩件工具是笤帚和撮子。冬天下雪的早晨，我出門上學(xué)，院子里的雪已經(jīng)掃完了。秋天到處是落葉，而我們的小區(qū)卻沒有一點(diǎn)樹葉。但這些對我來說并沒有太深的.印象，我想他只是看門、掃地而已，其實(shí)不然。使我改變對他的看法的是這兩件事。
記得一次，我玩累了，回家吃飯，把自行車放在樓門口外面而且沒鎖，在下來的時(shí)候，車子卻沒了，我到處去找，最后去找門衛(wèi)爺爺問，門衛(wèi)爺爺說：“我把它放在車棚里，我怕它丟了，鎖上了，鑰匙給你�！彼�說：“以后不要亂放自行車。一是，放在那里不整齊，二是沒有鎖，也好丟�！�
還有一次，放學(xué)后，我們?nèi)ズ笤和媲颍笤河幸粋�(gè)不算太深的泥坑，我一踢球不歪不斜地落在泥坑里，我去拿，一不小心，陷進(jìn)泥里，膝蓋以下全是泥。可是家里沒人，上哪里洗呢，急得我眼淚差點(diǎn)流下來，這時(shí)門衛(wèi)爺爺知道了，又是打水，又是刷鞋，又是洗褲子，我非常感激他。
這兩件事深深的感動(dòng)著我，雖然門衛(wèi)的工作非常平凡，可是這種“平凡”卻體現(xiàn)了一種助人為樂的精神，值得大家學(xué)習(xí)和尊敬。我們新一代的小學(xué)生更應(yīng)該發(fā)揚(yáng)這種助人為樂的精神。
門衛(wèi)爺爺作文 3
有的人要為環(huán)衛(wèi)工人豎起大拇指，有的人要為警察叔叔豎起大拇指，而我要為我們小區(qū)里的門衛(wèi)爺爺豎起大拇指。
他有蒼白的頭發(fā)，矮矮的個(gè)子，還有他那和藹可親的笑容。
在夏天的時(shí)候，有很多小孩在中午下樓玩，吵的很多人都睡不著覺，這時(shí)，門衛(wèi)爺爺就出現(xiàn)了，我以為門衛(wèi)爺爺會(huì)吵他們一頓，而是親切的對他們說：“孩子們，現(xiàn)在是午覺時(shí)間，很多人都在睡覺，你們最好先回家吧，等下午再出來玩好嗎？”他們都異口同聲的說：“好的，爺爺�！遍T衛(wèi)爺爺又說：“你們真乖�！闭f完，大家都各回各家了，之后，門衛(wèi)爺爺在我心中的印象是非常好的，還有一次，外來人到別人的車位停，門衛(wèi)爺爺立刻走過去說：“這是別人的車位，你們不亂停�！蓖＼嚨娜诉B忙說：“我們是來串親戚的，一會(huì)兒就走了�！遍T衛(wèi)爺爺只好勉強(qiáng)答應(yīng)了，但是他還是不放心，一直等著，直到車開走才放心。
在冬天的時(shí)候，無時(shí)無刻都能看到他的身影，他一個(gè)人拿著鏟子在那里默默鏟雪，有時(shí)候別人看見了，也會(huì)積極加入。因?yàn)殚T衛(wèi)爺爺很熱情，所以整個(gè)院里的`人幾乎都認(rèn)識他，在送快遞的人每次打電話讓他們下來取，他們都會(huì)說：“先放到門衛(wèi)那里吧，一會(huì)兒，我下去取。”，之后門衛(wèi)爺爺先看看是誰的快遞，如果那個(gè)人還不下來的話，門衛(wèi)爺爺就會(huì)兒直接幫那個(gè)人送到那個(gè)人的家里去。
這就是我們院的門衛(wèi)爺爺，我要為他豎起大拇指！
門衛(wèi)爺爺作文 4
管是寒風(fēng)凜冽，還是大雨傾盆，校門口的廊檐下，總站著一位白發(fā)蒼蒼的老人，瘦瘦的，佝僂著背。他，就是我們學(xué)校的門衛(wèi)范爺爺。
范爺爺是一位盡職的門衛(wèi)。每天清晨，他站立風(fēng)中，迎接我們?nèi)胄！Ｈ绻型瑢W(xué)想出校門，必過的一關(guān)是范爺爺?shù)摹氨P問”。瞧，那兒有個(gè)同學(xué)想出校門，范爺爺便叫住了他：“小朋友，你要干什么？”“老爺爺，我想出校門，可以嗎？”“你出去做什么？”“我的.語文書忘在家里了，爺爺，求求你，放我出去吧。”“不行，路上出了事怎么辦？”范爺爺嚴(yán)肅地說�！翱墒恰蹦莻�(gè)同學(xué)剛張開嘴，范爺爺就指著一塊牌子說：“學(xué)校規(guī)定，只要一進(jìn)校門就不能出去，要到放晚學(xué)時(shí)才能出去，你可以打電話讓你爸爸送來。”那位同學(xué)只好悻悻地回教室去了。
別看范爺爺這么鐵面無私，其實(shí)他對我們可好了，就像親爺爺一樣。有一次，我和幾個(gè)同學(xué)玩乒乓球，不慎把一塊乒乓板掉進(jìn)了垃圾箱，我們都急壞了，想盡了一切辦法，還是無濟(jì)于事。我們都認(rèn)為拿不到乒乓板了，愁眉苦臉的。其中一位同學(xué)不死心，壯著膽兒說：“還是去請范爺爺幫一下忙吧�！薄安恍�，范爺爺怎、么肯過來呀，你看他平時(shí)那么兇。再說，取出了乒乓板垃圾不就撒了一地嗎？”“可這是最后的希望了�！庇谑�，我們來到門口向范爺爺請求道：“范爺爺，我們的乒乓板掉在垃圾箱里了，您能幫我們?nèi)〕鰜韱�？”“走�！睕]想到范爺爺爽快地答應(yīng)了。他拿著鑰匙來到垃圾箱旁，小心翼翼地打開鎖，取出了乒乓板，遞給我們，慈祥地說：“以后小心點(diǎn)，不要再出這種事了�！蔽覀兌技�(dòng)地向他承諾：“是，一定會(huì)。謝謝范爺爺，再見�！�
這就，我們的門衛(wèi)范爺爺，他是多么盡心盡職，又是多么和藹可親呀！
門衛(wèi)爺爺作文 5
云飄了，樹搖了，花開了。
哐當(dāng)哐當(dāng)，我們抬著燒豬，提著冥幣，拎著香燭祭品，上了山。
或許，是從小鍛煉的不夠，或許，是祭品太重了，又或許，是看到手中空空被人攙扶著的爺爺，我竟不自覺的把一箱子祭品放下了。爺爺轉(zhuǎn)過身來，朝地上的祭品伸手，似乎也想拿，我慌忙地抓起來，心想爺爺年紀(jì)大會(huì)累著的。爺爺撲了個(gè)空，朝我笑了，笑得很奇怪。
一路上，爺爺笑著，尷尬的笑著。
墳上，我們燒紙，擺冥具。也不知什么時(shí)候，爺爺居然不見了，接著聽到“噠噠噠”的聲音，爺爺在砍樹！“爸你干嘛”父親嚇了一跳。砍樹這種事情怎么可能讓爺爺做，我想著。
“下來吧爺爺”我說到。噠噠噠，爺爺不知是沒聽見，還是裝作沒聽見，彎下腰一刀一刀地劈著樹。
“爸你瘋啦！到時(shí)候骨頭扭到了可怎么辦啊”父親急了。
“爸？你怎么了？”母親疑惑了。爺爺停下來，也不說話，僵了許久，才小聲嘆道：“東西又不讓我拿，樹又不讓我砍，我又不是動(dòng)不了，為什么你們要把這些全干完，讓我來休息？”
“不是這樣的…”我想說下去，但霎時(shí)卻不知道怎么說。
原來，我們一直都不知道爺爺在想什么，原來，人間的.愛若按自己的想法強(qiáng)加給對方就可能會(huì)變得面目全非，原來，爺爺需要的愛是他也有機(jī)會(huì)給我們愛。
框框當(dāng)當(dāng)，我們下山了，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，暮春四月，千山芳草碧綠，萬樹郁郁蔥蔥。淡淡草香，鶯鶯絮語，抬頭，歸雁抖落捎來的太陽，融化了南國的冬眠，驅(qū)散了灰色的夢境。
爺爺站在領(lǐng)頭，抬著燒豬，笑得見牙不見眼。
爺爺?shù)拇禾�，何不是我們的春天呢�?/p>
門衛(wèi)爺爺作文 6
每天我上學(xué)的時(shí)候，到學(xué)校門口都會(huì)看到一位熟悉的身影，他就是我們學(xué)校的門衛(wèi)爺爺。
老爺爺大概有六十歲了，他的.個(gè)子高高的，不胖也不瘦，頭發(fā)有一點(diǎn)花白，有一雙慈祥的眼睛，但是精神抖擻。他總是有著一副很和藹的笑容，讓人覺得很親切。
老爺爺還很關(guān)心人呢。記得去年冬天，我感冒了，可我忘記了帶感冒藥，那時(shí)，我在教室里不停地咳嗽。下課了，我在教室里搓著手，希望這樣能暖和點(diǎn)。這時(shí)，門衛(wèi)爺爺走過來關(guān)心地說：“孩子，你是不是感冒了？你媽媽把藥送來了，過來吃藥吧！”于是我跟老爺爺來到了傳達(dá)室，我看見桌子有一碗熱氣騰騰的中藥，我看著熱氣，覺得無比的溫暖，再看看黑乎乎的中藥，覺得無比難喝，我皺起了眉頭，捏住了鼻子，一點(diǎn)兒也不想喝。老爺爺好像看出了我的心思，他輕輕的拍了拍我的肩膀，鼓勵(lì)我說：“你是個(gè)勇敢的孩子，喝了它吧，喝完藥我給你一塊糖吃就不苦了�！痹跔敔�?shù)墓膭?lì)下，我鼓起了勇氣，一口氣把藥喝了下去。啊，真苦！爺爺連忙給我了一塊冰糖，冰糖真甜，一直甜到我的心里。這時(shí)，上課鈴響了，我連忙往教室里跑，我邊跑邊高興地說：“謝謝您，爺爺。”
這件事讓我久久不能忘記，門衛(wèi)爺爺就像我的爺爺，關(guān)心著我，當(dāng)然，也關(guān)心著每一個(gè)人。他雖然很平凡，但是他的身上有值得我學(xué)習(xí)的地方。
門衛(wèi)爺爺作文 7
從人民大會(huì)堂表演出來，我就急急忙忙跑到傳達(dá)室打電話。徐爺爺還在這里上班，多累呀。看著桌子上的瓜子，又飄來一股特濃的瓜子香味兒，饞得我直流口水。于是我盯著那瓜子，便興沖沖地說道：“你是跟我同一個(gè)祖宗，能不能給我來一點(diǎn)。”他盡興地說：“吃吧，吃吧！”眼看同學(xué)們陸續(xù)地走了！可我爸爸媽媽還不來接我呀。這時(shí)爺爺慷慨陳詞地拍拍我的肩膀：“你能不能叫一下吳爺爺呀，就在游泳池里面的小屋子里。我也拍拍自己的胸脯大膽的像一個(gè)小老板一樣：“行，這事兒我肯定辦妥當(dāng)。放心吧，跟我同一個(gè)祖宗的爺爺。”說完，立刻轉(zhuǎn)移方向，帶領(lǐng)著一個(gè)大軍——倪婷，向目的`地出發(fā)了。注意注意，前面有“天敵”。
這幾個(gè)人真是鬼鬼祟祟，拿著一大包行李。共同密切地圍在一起商量著什么，我們立刻隱藏在草坪里。怕把我們謀殺了，時(shí)間不多我們趕快去報(bào)告爺爺。虛驚一場原來是打工的。這下我可把爺爺交代我的事給忘了，后來只能啞口無言。 我的一個(gè)大軍也走了，只剩下我一個(gè)人了。
我只能求助徐爺爺讓打電話，爺爺真是見死不救，竟然不肯。就跟爺爺就做一筆交易，靜坐半個(gè)小時(shí)，不能笑、不能動(dòng)、不能講話。真夠麻煩的了！我挺起身子，不駝背�？墒菚r(shí)間偏偏要過慢一點(diǎn)，突然一陣“大炮”響起。原來是徐爺爺放屁了。我越想越好笑，便“咯咯咯咯”笑起來。
真倒霉，我在半個(gè)小時(shí)之內(nèi)又添加了15分鐘。我為自己打抱不平狠心的爺爺又為我加了15分鐘。真是要把我氣得口吐白沫。我再三懇求，爺爺才慢吞吞地答道：“那么這樣好了，你給我去叫小張叔叔好嗎？”我打了一個(gè)寒蟬，不禁地恐怖起來：“這么無人的學(xué)校，要我一個(gè)人�！薄暗怯惺裁崔k法呢？”我自言自語。這次跟徐爺爺在一起的時(shí)間真難得啊！
門衛(wèi)爺爺作文 8
每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，站在窗臺向外望去，大門口總會(huì)有一個(gè)弓著背鎖大門的老人，他就是小區(qū)的大門管理員杜爺爺。
他的手上長滿了老繭，那是他成年累月與鐵鎖打交道的緣故，他只是一個(gè)普普通通，十分平凡的六旬老人，但卻贏得了小區(qū)中許許多多人的`尊敬。
一次，我正在家里認(rèn)真地閱讀著一本課外讀物。媽媽讓我下樓去扔垃圾，我十分不情愿地把垃圾袋提了起來，就沖出了門外，向小區(qū)門口的大垃圾箱跑了過去。我三步并作兩步，一口氣來到了垃圾箱旁邊。垃圾箱里發(fā)出的惡臭味，讓我覺得實(shí)在是太惡心，我便十分用力的把垃圾袋甩向了垃圾箱。只聽“啪嘰”一聲，可能因?yàn)槲姨昧�，一下把垃圾扔到了后面的墻壁上。頓時(shí)，那一小塊地方變的一片狼藉，而我卻不屑一顧的往回走，好像什么也沒發(fā)生似的。
“哎！小孩！怎么扔的垃圾，哎……”呀！是杜爺爺！他可不好惹！快跑！頓時(shí)，我腳底下像加了助跑器一樣，一溜煙地跑回了家。
到了家，我向窗外望去，我愕然了，只見杜爺爺正弓著背，徒手把地上的垃圾給撿了起來。全部撿好后，他來不及洗手，又拿來了拖把和抹布，把地上和墻角的臟水統(tǒng)統(tǒng)地打掃干凈，然后，他才直起了身子，似乎什么也沒發(fā)生。
我在窗臺上看著，臉火辣辣的熱著，紅的像成熟的蘋果，又像煮熟的大蝦，真后悔當(dāng)時(shí)沒能留下來，把那里打掃干凈。
從此，每當(dāng)我遇到杜爺爺，都會(huì)上前親切的打個(gè)招呼，沒事的時(shí)候就喜歡站在窗臺上望著那鎖大門的身影。正是有許多像杜爺爺那樣的人，我們的城市才會(huì)如此干凈整潔，我們的生活才會(huì)越來越美好。
門衛(wèi)爺爺作文 9
在我們學(xué)校傳達(dá)室里住著一位門衛(wèi)爺爺，他個(gè)子高高的，深邃的眼眶里總是閃著炯炯有神的光芒。他做事很負(fù)責(zé)任，日夜保護(hù)著我們的校園，深受大家的愛戴。
他把守學(xué)校大門很嚴(yán)，從不讓一個(gè)陌生人隨便進(jìn)入，讓我們在校園里面很有安全感。記得有一次，我去上學(xué)，看見一個(gè)家長急匆匆地往校園里走。他連忙攔住這個(gè)人，說道：“請你等一下，你不能進(jìn)去。”這位家長根本不理，還是往里面闖。只見門衛(wèi)爺爺一把拽住他的衣服，大聲喊道：“你不能進(jìn)去，你有什么事？”那位家長很著急地對爺爺說：“小孩生病了，我把藥送過去�！薄澳愀嬖V我她叫什么名字？是哪個(gè)班的？我?guī)湍惆阉幩瓦^去�！币苍S是爺爺?shù)膽B(tài)度鎮(zhèn)住了這個(gè)人，也許是爺爺?shù)恼\懇打動(dòng)了這個(gè)人。當(dāng)他看到爺爺拿著藥向他小孩班上走去的`時(shí)候，他才放心地走了。
還有一次，因?yàn)榧依镉惺�，我要提前一�?jié)課回家。媽媽準(zhǔn)備到班上去喊我，可是門衛(wèi)爺爺堅(jiān)決不允許媽媽進(jìn)門�！拔铱刹恢滥闶遣皇羌议L，要想接人，我打電話問一下班主任，讓班主任帶您孩子過來，如果孩子說確實(shí)有這么回事，就讓您帶走。”門衛(wèi)爺爺斬釘截鐵地說道。最后，還是于老師跟門衛(wèi)爺爺打過招呼，我才得以離開。
門衛(wèi)爺爺平時(shí)總是很忙，有很多事情要做。每天為了不讓我們口喝，他燒好開水后，裝到保溫桶里，還在旁邊放上幾個(gè)茶杯，讓我們倒水喝；放學(xué)之后，他一個(gè)班一個(gè)班地關(guān)鎖門窗；看到哪兒有垃圾，爺爺就拿著掃帚走過去掃得干干凈凈……
就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，我們長大了，爺爺他卻變老了，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上也刻滿了歲月的痕跡，但他始終毫無怨言，默默奉獻(xiàn)著，不需要任何回報(bào)，一聲“爺爺好”就足以讓他樂開了花。
這就是我們盡責(zé)的門衛(wèi)爺爺，你說我們能不敬愛他嗎？
門衛(wèi)爺爺作文 10
在小區(qū)門口，有一個(gè)門衛(wèi)爺爺，他是一個(gè)慈祥的老人。
黑色的短發(fā)，顴骨明顯可見，兩雙眼睛卻依舊炯炯有神，總是穿著白色的襯衣，在小區(qū)里尋來尋去。
這個(gè)門衛(wèi)爺爺，并不是小區(qū)雇的，而是自愿來這兒幫助小區(qū)里的.人。記得有一次，一部摩托車為了避免被門衛(wèi)爺爺發(fā)現(xiàn)不是小區(qū)里的人，飛快地開進(jìn)小區(qū)里。門衛(wèi)爺爺一見，飛快地追著摩托車。他那單薄的身子仿佛一陣風(fēng)就可以吹跑，卻依舊堅(jiān)強(qiáng)，大聲喊道：“喂，停下來，你找誰��！”終于，摩托車停了下來。門衛(wèi)爺爺抓住了那個(gè)青年，問道：“你找誰�。 鼻嗄曛е嵛幔骸拔艺摇业呐笥选遍T衛(wèi)爺爺慈祥的說：“找朋友是吧！來，跟我去登記一下�！鼻嗄瓴桓什辉傅淖吡诉^去，登記完以后，門衛(wèi)爺爺笑著拍了拍他的肩膀：“好好玩�。 �
這個(gè)門衛(wèi)爺爺十分令人喜歡。記得有一次，我低著頭，走過小區(qū)門口。門衛(wèi)爺爺叫著我的名字，說：“上學(xué)回來啦？回家做作業(yè)吧，這次期末考要考好哦！”我轉(zhuǎn)過頭，笑著說：“嗯，我一定會(huì)考好的！爺爺再見！”門衛(wèi)爺爺?shù)脑捑拖褚活w甜甜的糖，讓我心里扶起一股暖流，我不由得有些高興。
這就是我們小區(qū)的門衛(wèi)爺爺。
門衛(wèi)爺爺作文 11
我們院子里的門衛(wèi)馮爺爺，高高的個(gè)子，明亮的'大眼睛，給人的感覺好像能隨時(shí)發(fā)現(xiàn)小偷。慈祥的面孔，透著樸實(shí)與憨厚，讓我們感覺到很親切。他經(jīng)常穿一身軍衣，總是精神抖擻的樣子。
馮爺爺是個(gè)很負(fù)責(zé)任的人。
我們院子里，如果有太陽能漏水了，馮爺爺見了，就會(huì)在院子里大聲喊叫，沒有人回應(yīng)時(shí)，他會(huì)在我們院子里十幾個(gè)單元樓上跑來跑去，一個(gè)門一個(gè)門地敲著，問他們誰的太陽能破了。
一次，他跑到我家時(shí)，已熱汗直流，我看到他那樣子，佩服之情油然而生。憑著責(zé)任感和那股倔強(qiáng)勁，最終他找著了太陽能的主人。
馮爺爺不僅工作認(rèn)真，而且對人熱心。在冬天的時(shí)候，我每天很早就出門上學(xué)，每當(dāng)我出去時(shí)，總會(huì)看見一個(gè)熟悉的面孔，那就是馮爺爺，他正在很認(rèn)真很賣力地打掃衛(wèi)生，看見我過來，便會(huì)對我說：“孩子冬天冷了，要多穿點(diǎn)棉衣，不然就凍感冒了。”
每當(dāng)?shù)侥莻�(gè)時(shí)候我都會(huì)非常感動(dòng)。
馮爺爺真是一位值得我敬重的好爺爺。
門衛(wèi)爺爺作文 12
每周五下午放學(xué)后，我和幾位同學(xué)都會(huì)在操場上踢足球，享受那種大汗淋漓的快樂，每次都可以玩到天快黑，這幾乎成了習(xí)慣。
可自從上學(xué)期，這對我們來說簡直成了奢望，因?yàn)閷W(xué)校新?lián)Q了位嚴(yán)肅的門衛(wèi)爺爺，他每到四點(diǎn)半，就會(huì)到操場上催我們回家，害得我們每次都玩不過癮。唉！真是個(gè)不可思議的人，以前我們都可以玩到天快黑，為什么你就不能讓我們多玩一會(huì)兒呢？，我們在心里都不喜歡這位門衛(wèi)爺爺。
以前，如果哪位同學(xué)想回校取一下忘在學(xué)校的東西，可以說是很輕松的，可現(xiàn)在呢？只要我們放學(xué)跟著路隊(duì)出來了，再想回去拿書本、水杯什么的，那就難嘍，有時(shí)甚至要老師寫證明呢！這讓我們十分頭疼：這門衛(wèi)爺爺怎能這樣不講理呢！
可有一件事，讓我理解了門衛(wèi)爺爺。
那是個(gè)陽光明媚的早晨，我們正排著整齊的隊(duì)伍進(jìn)入校園。突然，一直面目猙獰的大狼狗不知從哪竄了出來，隨著我們的隊(duì)伍進(jìn)入了校園！我們對這突如其來的大狼狗東躲西藏，可那大狼狗卻一直跟著我們的路隊(duì)小跑，眼看好幾次都要接近我們的身體了，真嚇人！旁邊幾位女生嚇得都要哭了。
怎么辦？正在我們不知所措之時(shí)，門衛(wèi)爺爺一下子擋在了我們面前，只見他手里拿了根長棍子，與大狼狗對視著，一邊還向身后的我們發(fā)號施令：“孩子們，看好時(shí)機(jī)，趕快走，千萬別跑！”
原來怔住了的`我們馬上反應(yīng)過來，從大狗身邊悄悄走過，不一會(huì)兒，我們就安全到了教室，從窗戶往下看，門衛(wèi)爺爺?shù)哪抗庖廊粓?jiān)定地盯著大狼狗，嘴里還念念有詞，也許是大狗怕了爺爺手中的棍子，也許是大狗被爺爺要保護(hù)我們的決心震住了，它竟夾著尾巴逃出了校園。
“啪啪啪……”掌聲四起，我們都為門衛(wèi)爺爺豎起了大拇指。門衛(wèi)爺爺放下棍子，笑著說：“沒什么，既然我在這里，就要盡我最大的努力保證孩子們的安全�！�
那一刻，我一下子理解了門衛(wèi)爺爺，他平時(shí)對我們嚴(yán)，周五讓我們早回家，是擔(dān)心我們回家遲了父母著急，還有天黑了回家也不安全呢。平時(shí)放學(xué)后不讓我們隨便進(jìn)校園是怕有閑雜人員混入校園，對我們造成安全隱患。對了，由于怕落了東西不好進(jìn)校拿，我們現(xiàn)在都養(yǎng)成了不丟三落四的好習(xí)慣呢！
門衛(wèi)爺爺，您嚴(yán)肅的背后，都是對我們滿滿的關(guān)愛，謝謝您！
門衛(wèi)爺爺作文 13
不論是在春暖花開的春天、烈日炎炎的夏天、天高云淡的秋天，還是寒風(fēng)刺骨的冬天，我總能看到那位恪盡職守、無私奉獻(xiàn)、平凡卻偉大的老爺爺。他就是我們小區(qū)門口的門衛(wèi)。
老爺爺看起來很普通，很平凡，他常年穿著一件黑色的'衣服，卻打理得很是干凈利落。老爺爺雖然年紀(jì)大了，卻顯得很有精神。
老爺爺對待工作一絲不茍。他每天都認(rèn)真地登記小區(qū)里每輛車的出行情況。記得有一次，我和媽媽正準(zhǔn)備出門時(shí)，下樓看見老爺爺攔住一輛陌生的車不許進(jìn)入小區(qū)。車主打開車窗，一看是個(gè)老頭兒，可能覺得好欺負(fù)吧，便高聲大喊：“老頭兒！給我開門！”老爺爺并沒有因?yàn)樗膽B(tài)度不好而生氣，反而語氣溫和地說：“外來車輛不準(zhǔn)進(jìn)入小區(qū)。為了小區(qū)里所有住戶的安全，請您把車開走！”車主一看老爺爺?shù)膽B(tài)度很堅(jiān)決，便悻悻地把車開走了。
老爺爺對外來車輛和人員管理得很嚴(yán)格，對小區(qū)里住戶的服務(wù)更是熱心周到。
有一次，我和媽媽急著開車去火車站乘坐前往北京的火車。冬天的凌晨，寒風(fēng)刺骨，大雪紛飛。所有的人都沉浸在夢鄉(xiāng)中，而我和媽媽卻坐在車?yán)镏�。媽媽怕按汽車�(yán)瘸承褎e人，就下車到門衛(wèi)室前敲門，希望老爺爺能趕快出來開門。不到五分鐘，老爺爺穿著大棉襖出來了，門開了，媽媽對老爺爺說：“真是麻煩您了，這么冷還給我們開門�！崩蠣敔斦f：“不麻煩，讓你們等了這么久�！崩蠣敔斦驹诖笱┲校樕下冻龊吞@的笑容，刺骨的寒風(fēng)把老爺爺?shù)哪槾档眉t紅的。老爺爺還不忘叮囑我們：“天冷路滑，慢點(diǎn)開車，注意安全�！崩蠣敔斈谴认榈男θ�，那溫暖的話語，讓我至今難忘。
老爺爺平凡卻偉大，普通卻光榮。老爺爺，您為我們的生活付出了許多許多，我從心底里敬佩您。
在我心中，您是最光榮的勞動(dòng)者！
門衛(wèi)爺爺作文 14
“是誰把車放在學(xué)校門口了，孩子們放學(xué)要回家了�！甭牭竭@句話，就知道是我們的門衛(wèi)爺爺。
門衛(wèi)爺爺長著一頭白黑夾雜的頭發(fā)，一雙大眼睛，十分注意我們的一舉一動(dòng)，每天面帶微笑地看著我們。
他每天都非常注意我們的安全，就像那一次放學(xué)時(shí)，門崗爺爺聽到了放學(xué)的鈴聲響了起來，便急忙從門衛(wèi)室內(nèi)走了出來，等我們都從教室出來時(shí)，他的目光便聚集在我們身上，生怕我們有私自回家的。等我們走的差不多時(shí)，果然，有一個(gè)小同學(xué)在沒有見到父母的情況下，趁機(jī)跑了出來。門衛(wèi)爺爺看到后，急忙找到一輛電動(dòng)車，追了出來。一直追到馬路邊上，才追到那個(gè)小同學(xué)。在帶那個(gè)同學(xué)回來的路上，門衛(wèi)爺爺生氣地對他說：“你為什么要跑出來？沒有爸爸媽媽接你，路上出了危險(xiǎn)怎么辦？”那同學(xué)果然被嚇壞了，門衛(wèi)爺爺看他可憐的樣子，說話的語氣變得和藹多了，說：“如果，你的`爸爸媽媽來到學(xué)校時(shí)，找不到你了，那該多傷心�。∮涀�，你以后要乖乖地在門口耐心地等你的爸爸媽媽，記住了嗎？”小同學(xué)聽了，連連點(diǎn)頭。
他不僅注意我們的安全，也關(guān)心我們的成績。就像那次，我們以前每周五考一次，門衛(wèi)爺爺也知道了這件事，因?yàn)樗袀�(gè)孫子，和我是同班同學(xué)。那一天，我放學(xué)回家，正當(dāng)我走出學(xué)校大門時(shí)，門衛(wèi)爺爺攔住了我，說：“孩子，你考的怎么樣呀？”我把我的分?jǐn)?shù)告訴了他，“語文87分，數(shù)學(xué)94分，英語90分”。他一聽就聽出我的語文成績不好，就說出考好語文的秘訣：“孩子，你語文考試要細(xì)心，做題時(shí)要看清題目要求，再去做題……”我耐心地聽了之后，認(rèn)真地點(diǎn)了點(diǎn)頭。第二次的考試成績出來了，我的語文成績果然提高了。我高興地跑到門衛(wèi)室，把語文成績告訴了他，爺爺欣慰地笑了。
他每天一絲不茍地工作，沒有一絲抱怨和不滿。
門衛(wèi)爺爺作文 15
有一個(gè)人為了校園的衛(wèi)生不怕炎熱的太陽、冰冷的雨水；有一個(gè)人為了我們的安全，早上6點(diǎn)就起床，晚上11點(diǎn)才睡覺；有一個(gè)人看到孩子就綻放笑容，慈祥可親。這個(gè)人是誰呢？他就是我們學(xué)校的門衛(wèi)爺爺。
雖然門衛(wèi)爺爺頭發(fā)都白了，黑瘦的臉龐布滿了皺紋，但是對學(xué)校的保衛(wèi)工作盡職盡責(zé)。我們每天上學(xué)的時(shí)候，都能看見他穿保安制服，戴著帽子，精神抖擻地站在門口迎接我們?nèi)胄�。我們上課的時(shí)候，門衛(wèi)爺爺守著大門口，像雷達(dá)一樣掃描著可疑的人，保衛(wèi)學(xué)生的安全。有一次我在學(xué)校發(fā)燒了，老師通知媽媽來接我，可是到門口門衛(wèi)爺爺卻不讓我出去。媽媽怎么解釋他也不開門，原來規(guī)定要有老師簽字的請假條才可以。我想肯定是他害怕我被騙、為了我的安全才這樣做的。還有一天，我們下課了，外面的`太陽像發(fā)燒了似的，炎熱無比，我看到門衛(wèi)爺爺拿著大掃把清掃落葉，豆大的汗珠在他那布滿皺紋的臉上流淌著，他用汗水換來了校園的干凈整潔，這一幕讓我很感動(dòng)。
門衛(wèi)爺爺，謝謝您！
門衛(wèi)爺爺作文 16
我們學(xué)校的門衛(wèi)是侯爺爺。
侯爺爺?shù)纳聿姆浅８叽�。他的頭發(fā)已經(jīng)花白，一眼就看得出他有60多歲了。雖然他已經(jīng)很老了，可他的身子骨卻很硬朗；他的眼睛小小的，有點(diǎn)像老鼠的眼睛，不過，他的視力非常好，像野貓似的'；他非常健壯，把壞人都攔在門外。
侯爺爺非常和藹，他對我們總是笑瞇瞇的。有時(shí)候，他還請一些同學(xué)去他那兒玩兒呢！他經(jīng)常找人聊天。一天，我進(jìn)校門時(shí)，看見他正和一位老師興致勃勃地聊著呢。他對我們很和藹，可他生起氣來也不是好惹的呢。當(dāng)家長沒到接送時(shí)間就來了，想強(qiáng)行入校，就和他吵了起來，可侯爺爺卻堅(jiān)守原則，不讓他進(jìn)去，他眉頭一皺就會(huì)生氣的。
他非常聰明，上個(gè)學(xué)期，我們學(xué)校舉行了晚自習(xí)，進(jìn)出校門的人，絡(luò)繹不絕，他怎么分辨我們呢？他想出了一個(gè)好主意，背書包的人是走讀生，他就放他們走。沒背書包的則是晚自習(xí)的，他便不會(huì)讓他們出去，因?yàn)樗麄円怀鲂ｉT，就會(huì)到處買零食吃，碰到壞人就不得了了。有一天，我正要出校門，另一個(gè)學(xué)生也要出去，侯爺爺看見他沒背書包，就知道他是晚自習(xí)的人，于是，就攔住了他。那個(gè)學(xué)生萬般無奈，還想讓我?guī)退I東西吃呢。侯爺爺真是盡職��！
侯爺爺還非常注意衛(wèi)生，經(jīng)常一個(gè)人用掃把把附近打掃得干干凈凈。另外，他還在門衛(wèi)室旁養(yǎng)了許多花，他養(yǎng)花養(yǎng)得非常好，為我們校園增加了幾分春色。那些花在陽光下?lián)u動(dòng)，真像在優(yōu)雅地跳舞呢！
侯爺爺真是一個(gè)盡職聰明的門衛(wèi)啊！
門衛(wèi)爺爺作文 17
門衛(wèi)周爺爺黝黑的皮膚，挺挺的'鼻子，像貓頭鷹似的眼睛時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)注著校園里的每一件事，每一個(gè)人這個(gè)人，就是我們學(xué)校的門衛(wèi)——周爺爺“周爺爺，您就把鑰匙給我吧！”一位手上帶著“兩條杠”的一位小姑娘說，“你的鑰匙呢？”周爺爺說�！拔摇� …我… …忘… …忘在家里了！”小姑娘使勁揉著裙角怯生生地說，“好吧，給你吧！記住以后不要丟三納四！”周爺爺和藹地說�！爸x謝周爺爺”小女孩說完，高興地跑開了。有一天，我生病了早上我去上課時(shí)，已經(jīng)是10點(diǎn)多了，遲到了兩個(gè)多小時(shí)，當(dāng)我有氣無力的地敲著門時(shí)，周爺爺走出來連忙給我開門，驚訝地問：“呀！這么蒼白，沒點(diǎn)水色，生病了嗎？”我輕輕地點(diǎn)點(diǎn)頭。“進(jìn)去吧！馬老師一定急死了！”周爺爺說。第二天，媽媽怕我著涼，特意送衣服過來，是周爺爺親自把衣服給了我。我們學(xué)校的周爺爺就是這樣，不會(huì)比任何一個(gè)門衛(wèi)遜色。
門衛(wèi)爺爺作文 18
每當(dāng)我走到小區(qū)門口，就會(huì)想起以前的門衛(wèi)張爺爺。張爺爺黑黑的皮膚，穿著很樸素，頭發(fā)花白，臉上都是皺紋，可是他每天都笑呵呵的，給人慈祥和藹的感覺。
張爺爺對待工作一絲不茍。
每個(gè)星期六，我們還在呼呼大睡，張爺爺已經(jīng)開始打掃衛(wèi)生了。瞧，他彎著腰，在樓道間一級一級的，把樓梯的臺階掃得干干凈凈，還用雞毛撣子撣一撣欄桿上的灰塵，連角落邊的狗屎都清掃掉了，走過樓道的人都向張爺爺伸出了大拇指。小區(qū)的大道也被張爺爺掃得干干凈凈，一看見有人亂扔垃圾，張爺爺就跑過去把垃圾掃了，并且提醒人們不要亂扔垃圾。我們小區(qū)在張爺爺?shù)腵打掃下，總是整潔清爽。
有一天，我們晚上開車回來，爸爸的車位被別人占了，爸爸開著車在整個(gè)小區(qū)轉(zhuǎn)了一圈，也沒能找到空位，他緊皺眉頭，急得直嘆氣：“這可怎么辦？車停在哪里呢？”就在這時(shí)，張爺爺過來了，他二話沒說，幫爸爸挨家挨戶地找車主，可是最終他垂頭喪氣地走回來，不好意思地對爸爸說：“對不起，沒能找到車主。”我以為今天車子回不了家了，沒想到張爺爺幫我們找到了一個(gè)空位，讓我們停下了車，爸爸連聲向張爺爺說：“謝謝！”張爺爺搖著手說：“沒事�！蔽覀冃睦锟筛兄x張爺爺了。
張爺爺還非常喜歡小朋友。每當(dāng)有小朋友走過來，張爺爺就綻放出燦爛的笑容，臉上的皺紋都擠到一塊去了，真讓人覺得慈祥。我和小朋友在小區(qū)里玩，張爺爺看著我們，可高興了，還時(shí)常提醒我們注意安全，讓我們心里感覺暖暖的。有一次，我找不到小伙伴玩，感覺很孤獨(dú)，張爺爺走過來和藹地對我說：“給。孩子，吃一塊糖�！蔽铱粗�，情不自禁地笑了，接過糖，放在嘴里慢慢品嘗，頓時(shí)一股暖流流到了心里，我感覺不再孤單了。
雖然張爺爺現(xiàn)在不在我們小區(qū)工作了，可是我會(huì)永遠(yuǎn)記住他的。
門衛(wèi)爺爺作文 19
我們學(xué)校的門衛(wèi)是個(gè)老人，同學(xué)們管他叫“王爺爺”。他矮小瘦弱，可脾氣挺大，誰要被他逮著，那訓(xùn)斥聲響的，整個(gè)操場都能聽見。
那天中午放學(xué)，我路過校門時(shí)，看見傳達(dá)室門口熱熱鬧鬧的'，一群人圍著不知在干嘛。我好奇地湊過去一看，原來是王爺爺在幫一個(gè)丟了自行車鑰匙的同學(xué)鋸鎖。鐵鎖“u”字形，足有一斤重，彎彎的鐵圈有手指般粗，這么個(gè)鐵家伙，一把小小的鋸子鋸得開？只見平日里喜歡叨叨的王爺爺一聲不響蹲在地上，右手握著鋸子，左手把著鎖，用力地鋸起來。鋸子在鎖上不停地磨擦，漸漸地，磨出了細(xì)細(xì)的粉末。可能是年紀(jì)大了，王爺爺磨得很吃力，才磨一小會(huì)兒便要換一個(gè)姿勢，后來他索性單腿跪在地上磨起來。
磨鎖本來就是個(gè)累活兒，加上天熱，沒過多久，王爺爺?shù)念~頭就冒出了汗。出汗的時(shí)候，磨鎖顯然是非常危險(xiǎn)的，萬一手一滑，鋸子磨到手了咋辦？大概王爺爺自己也意識到了這一點(diǎn)，他放下鋸子，兩只粗糙的手往衣服上擦了擦汗，馬上又拿起鋸子干了起來�！芭尽钡囊宦�，鎖終于斷開了，大家長長地舒了一口氣，王爺爺終于“大功告成”啦！可誰知還早著呢，王爺爺提著鋸子走到車子另一邊，又開始鋸起來，哦，原來，只有鋸?fù)陜深^，鎖才能脫落下來。
不知過了多久，王爺爺才站起身。當(dāng)看到那位同學(xué)像只快樂的小鳥一樣騎車離去時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，王爺爺臉上露出了久違的笑容，那笑容至今令我難以忘懷……
門衛(wèi)爺爺作文 20
星期六的晚上，我和幾個(gè)小伙伴在樓下玩，玩累了，手也臟了，就去保安室洗手，卻遭到保安的拒絕還把我們吵一頓，我們都很傷心，這讓我想起了兩年前的門衛(wèi)劉爺爺！
兩年前，我們院里有三個(gè)門衛(wèi)輪流值班，其中一個(gè)劉爺爺給我印象深刻，至今難忘。劉爺爺大約有60多歲，高高的個(gè)子有些偏瘦，額頭上雖有幾道深深的皺紋，但一雙炯炯有神的大眼睛，給人的感覺是：身體硬朗，精神飽滿，踏實(shí)能干。他待人和藹可親，總是一幅慈祥的樣子。
如果有陌生人來我們院找人或送東西，他總是耐心地詢問，很溫和的看著對方，而不是像審賊似的去打量人家。每天早上，送報(bào)紙的叔叔阿姨一來，他趕緊接過來，并在每份報(bào)紙上認(rèn)真地寫上姓名，以免拿錯(cuò)了。
別看劉爺爺60 多歲了，卻童心未泯。有時(shí)晚飯后我們在院里跳繩，劉爺爺就樂呵呵地湊過來說：“讓爺爺跳一個(gè)吧？我也會(huì)跳呀，我還能當(dāng)你們的老師哩，不信我跳你們看看�！蔽覀兙蜁�(huì)很樂意地把繩子遞給他，由于繩子太短，劉爺爺弓著身子，一蹦一蹦的，像一個(gè)快樂的老頑童，動(dòng)作很可笑；模樣很可愛。
玩累了，我們就去保安室讓劉爺爺給我們講故事，也不知?jiǎng)敔斠郧笆歉墒裁吹模曳置髂芨杏X到他是一個(gè)知識淵博的老人，不僅懂得天文地理，還懂得舞蹈繪畫書法藝術(shù)。他給我們講：人們都崇拜諸葛亮不但熟知天文地理，而且精通戰(zhàn)術(shù)兵法，說他是智慧的化身，其實(shí)那是因?yàn)橹T葛亮勤奮好學(xué)，善于鉆研的結(jié)果，如果我們好好學(xué)習(xí)，也會(huì)像諸葛亮那樣才智過人，文理皆通。
劉爺爺還告訴我們：牛郎織女七夕相會(huì)的故事不是真的，那只是善良人心中的.一個(gè)美好的神話而已；銀河并不是一條河，上面也沒有橋，它是許多恒星和星云的集合，用大望遠(yuǎn)鏡就可以看出來，每年七月七這一天也看不出這些恒星有向?qū)Ψ揭苿?dòng)的跡象。科學(xué)的進(jìn)步雖然打破了一些善良人的美好愿望，但這個(gè)神話故事并不會(huì)因人類文明的進(jìn)步而消失，它可以提高青少年人的幻想能力；可以作為成年人的業(yè)余消遣；還可以作為多種藝術(shù)的原料，比如：戲曲等。
后來不知道什么原因，劉爺爺就辭職了，在這干了一年多，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，盡心盡力，這院里無論大人還是小朋友都很喜歡他。劉爺爺走后我有好長一段時(shí)間都不習(xí)慣，每次走到保安室門口時(shí)總是不由自主地向里瞅瞅，希望能再見到劉爺爺！
如今，兩年多沒見過劉爺爺了，不知他現(xiàn)在在干什么？身體是否還硬朗？精神依舊飽滿？我多么希望有一天在街上突然遇見他老人家呀！
門衛(wèi)爺爺作文 21
“唰——唰——”這熟悉的掃地聲又把我從睡夢中驚醒，我睜開睡眼惺忪的雙眼，朝窗外一看，喲！天還剛蒙蒙亮哩，今天是星期天，我還睡上一覺再說�！斑@個(gè)張爺爺也真是的，那么大清早就……”
我又迅速蒙上被子準(zhǔn)備睡懶覺，可躺了一會(huì)，怎么也睡不著，張爺爺那熟悉的身影總在我腦海里閃現(xiàn)。
張爺爺，六十出頭，他那布滿皺紋的'臉上經(jīng)常掛著微笑，見了我們小孩子還不時(shí)逗逗我們，我們都喜歡親熱地叫他一聲“張爺爺”，來校叫聲“張爺爺好”，放學(xué)說聲“張爺爺再見”。張爺爺是退休教師，退休后，他主動(dòng)承擔(dān)起我們學(xué)校看門的任務(wù)，一有空閑，他就穿起他那件工作服——一件穿得泛白的藍(lán)色長外衣，戴著他那頂舊草帽，不是打掃校內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生，就是修整校內(nèi)的花草樹木。
記得去年夏天的一個(gè)中午，烈日當(dāng)空，我們學(xué)生都放學(xué)回家休息了。我住在學(xué)校很方便，自然也就有更多的休息時(shí)間。我有個(gè)習(xí)慣，吃完飯總要先到陽臺上走走，再去休息。這天中午，太陽特別烤人，我沒有照例去陽臺，而是站在客廳中央吹電風(fēng)扇，就在我站定的時(shí)候，我忽然從窗口發(fā)現(xiàn)了張爺爺那熟悉的身影，他正拿著把大剪子，在全神貫注地為學(xué)校修剪綠化帶——九里香哩。我真為他捏著一把汗，心想，這么熱的天，我在家休息還熱哩，中暑了怎么辦？聽大人說，夏天太熱是容易中暑的……正想著，我媽在房間叫我了，我只得“乖乖”地去休息，以免影響下午的學(xué)習(xí)。
“一覺”醒來，我又不由自主走到窗前張望，只見張爺爺還在烈日下不停地修剪著，趁媽媽還沒起床，我連忙躡手躡腳地端起一杯涼茶，下樓送到了張爺爺面前，張爺爺見了我，忙放下手中的大剪子，顧不得擦一下臉上的汗，就沖我微微一笑說：“呵！媛媛給我送水來了噢！你真是個(gè)懂事的好孩子�！闭f著，接過我手中的涼茶，一飲而盡。我接過他手中的杯子，好似做完了一件非常重大的事情，心中一陣欣喜……
掃地聲似乎越來越響了，打斷了我的思緒，我立刻穿衣下床，拿起自家的掃把，飛快地朝張爺爺掃地的方向跑去。
門衛(wèi)爺爺作文 22
嚴(yán)寒的冬天真是太冷了，狂風(fēng)“嗚嗚”的刮著，我真想早點(diǎn)回到溫暖的家里。沒想到我忘記帶鑰匙了，爸爸媽媽又都在工作，還有半個(gè)多小時(shí)才能下班呢！我們的樓道只有刷卡才能進(jìn)，可憐的'只能坐在樓外等著家人來“救我”。
這個(gè)時(shí)候，門衛(wèi)的老爺爺來到了我跟前。他笑呵呵的說：“孩子，是不是忘了帶鑰匙啊？跟著爺爺去門衛(wèi)里暖和暖和吧，你爸媽可能一會(huì)就下班了！”我聽了以后心里暖暖的，趕忙跟著老爺爺?shù)搅碎T衛(wèi)的辦公室里。門衛(wèi)里有個(gè)電暖氣，整個(gè)房間里都暖暖的。老爺爺給我端來一杯水，說：“快喝杯熱水暖和下吧！”我接過熱水咕咚咕咚的喝下去，身體果然暖和多了。老爺爺還讓我在門衛(wèi)里寫作業(yè)，他把電暖氣放到我的身體，讓我如沐春風(fēng)。
謝謝你門衛(wèi)爺爺，你的善良和親切，讓這個(gè)寒冬充滿了溫暖。
門衛(wèi)爺爺作文 23
還記得小時(shí)候，和爺爺奶奶住在政府大院里，院子門口有兩間小屋，是傳達(dá)室。我還記得那個(gè)門衛(wèi)朱爺爺，記得他臨走前給我的一大包奶糖。
院子里的爺爺奶奶我都認(rèn)識，都是財(cái)政局里的退休老干部——爺爺?shù)耐�。但有一個(gè)人不一樣，他很瘦，背總有些彎，操著我聽不懂的醴陵方音，臉上的皺紋都疊在了一起，模樣不太討人喜歡，他就是門衛(wèi)朱爺爺。
我之前一直很怕他，因?yàn)榭偸强匆娝麑e人兇。門口進(jìn)來一個(gè)陌生人，他總會(huì)圍著人家盤問好久。過春節(jié)時(shí)，我們幾個(gè)小伙伴總喜歡在院子里玩花炮。有時(shí)會(huì)把一個(gè)點(diǎn)燃的“魚雷”丟在池子里，嚇的那些魚兒一溜煙兒就游走了。有時(shí)我們甚至丟一個(gè)響炮在別人的車上，弄得全院的汽車一起“唱歌”。每次當(dāng)我們玩得高興的時(shí)候，朱爺爺準(zhǔn)會(huì)趕到，大聲斥責(zé)，那張?jiān)揪秃谄崞岬哪槤q得通紅。當(dāng)時(shí)我很討厭他，認(rèn)為他是一個(gè)兇巴巴的'老頭子。
一天我放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)家里沒人開門，門里放了一張紙條，是奶奶告訴我要在傳達(dá)室里等她。雖然很不情愿，但我還是去了�？偙仍陂T口受凍強(qiáng)。一走下去發(fā)現(xiàn)朱爺爺已經(jīng)在門口等我了，我慢慢地移進(jìn)傳達(dá)室，一直沒有正眼看他。
因?yàn)槲以�，所以他決定把暖爐打開。這是一個(gè)老式的暖爐，要換蜂窩煤進(jìn)去，我在想這年代還有這種煤爐的存在。煤火上來后，他就一直在忙別的，忙著整理報(bào)紙，把報(bào)紙按期放好，忙著換蜂窩煤，忙著把包裹送到各家各戶。我閑著沒事，便在研究他的這兩間小屋。較大的一間是傳達(dá)室，但也只有一個(gè)煤爐，二把長椅，一排放信件的柜子。我推開一道門，發(fā)現(xiàn)是他的臥室，其實(shí)也只有一張小床與一張脫了漆的桌子而已。這時(shí)他走了進(jìn)來，遞給了我一瓶太子奶，我接過來說了聲謝謝，我看見他笑了，臉上的皺紋都擠在了一起，還是不漂亮，但是有了慈祥的味道。
后來，我從各個(gè)奶奶的談話中知道了一些關(guān)于朱爺爺?shù)墓适拢核拮訋啄昵暗昧酥夭�，為了給她治療花光了家里的積蓄，但最后還是去世了。朱爺爺?shù)膬鹤映鋈ゴ蚬ち耍眢w也不太好，只能來當(dāng)個(gè)門衛(wèi)。沒想到他這么不幸，卻總能把自己能做的事做得一絲不茍。他一個(gè)人提著桶子去換煤，一個(gè)人抱著一大堆信件爬上爬下送到各家各戶。我開始有些同情他，有時(shí)會(huì)向奶奶要幾個(gè)蘋果，悄悄放在他的桌子上。發(fā)動(dòng)小伙伴告訴爺爺奶奶，以后希望大家自己去拿信件，拿包裹，減小朱爺爺?shù)墓ぷ髁�。大家都默默地開始了行動(dòng)。
直到有一天，朱爺爺突然拉住我，塞給我一包糖，小聲對我說：“謝謝你的蘋果！”我一驚，原來他早就知道是我送的蘋果。他轉(zhuǎn)身就走了。
第二天，我再去送水果時(shí)，他已經(jīng)走了。桌上、床上收拾得干干凈凈，他沒有和任何人打招呼就走了�；蛟S他回老家了，或許到別的地方去謀工作了，問了爺爺奶奶，也沒有任何答案。
他就這樣離開了大家的視線，但我仍然記得他，記得他那張布滿皺紋的臉。記得他留給我的那一袋已經(jīng)融化的奶糖。
門衛(wèi)爺爺作文 24
學(xué)校的門衛(wèi)是一位老爺爺，接近七十歲了，他個(gè)子不高，但身板結(jié)實(shí)，干活麻利。他維護(hù)校園安全一絲不茍，保持校園整潔兢兢業(yè)業(yè)！
春天，萬物復(fù)蘇，大地一派生機(jī)，但還是有些殘雪，爺爺便天天忙著清理校門口和校園角落的積雪，先堆成小堆，再用小推車運(yùn)走，一趟，兩趟……于是人們總能大步、放心地走在校園的石板路上。
夏天，爺爺在主席臺的臺階上擺滿了一盆盆的鮮艷小紅花，那是他不斷地?fù)Q土、施肥，精心養(yǎng)護(hù)的.結(jié)果，一盆，兩盆……國旗被映襯得更加鮮艷，每個(gè)經(jīng)過此地的人臉上也紅撲撲的。
秋天，操場上的草太高了。爺爺便推起他的除草機(jī)，操場上持續(xù)著機(jī)器的轟鳴聲，草坪漸漸平整了，如一塊大綠毯……爺爺每當(dāng)看見我們在操場高興地踢球時(shí)，他和我們一樣高興。
冬天，大家都放假回家過年去了，門衛(wèi)老爺爺卻仍在堅(jiān)守。守護(hù)著校園的安寧，等待著春天的到來。陪伴他的只有寂靜的校園和潔白的雪花，雪下了一場、兩場……
門衛(wèi)爺爺作文 25
是誰，早起晚睡為師生開關(guān)學(xué)校的大門？
是他——看大門的老爺爺。
看大門的老爺爺已經(jīng)六十多歲了，頭發(fā)花白，布滿皺紋的臉上，常常帶著溫和而又有兒分嚴(yán)肅的神色。每當(dāng)我看到他的身影，就會(huì)想起一件令我難忘的事情來。
那是去年冬天的一個(gè)夜晚，我在家里看電視到八點(diǎn)多，才想起今天的作業(yè)還沒有做。于是，我急忙拿過書包來，但是翻遍了整個(gè)書包也沒有見作業(yè)本的影子。糟了，作業(yè)本忘在教室里了，怎么辦呢？幸虧學(xué)校離家不算遠(yuǎn)，我趕緊向?qū)W校跑去，到了學(xué)校門口，學(xué)校的大門攔住了我的去路。這時(shí)，我才想起今夭晚上，教職工都看電影去了，看大門的老爺爺也一定去了。那怎么辦？我又氣又急，惱怒地把大門踢了一腳，隨著大汀“嘔”的一聲響，傳來一陣咳嗽聲，“誰呀？”我一聽，這不正是看大門的老爺爺嗎I我又驚又喜，連忙回答：“是我�！边@時(shí)，門“吱喲”一聲開了。老爺爺那嚴(yán)肅的面孔又出現(xiàn)在我的面前�！斑@么晚了，你又來干什么？”“我的作業(yè)本忘在教室里了，我來拿作業(yè)本。”我小心地回答。老爺爺一邊開門，一邊溫和地對我說：“當(dāng)天的作業(yè)就該當(dāng)天完成，你做得對，快去拿吧宜”我連忙跑到教室，找到了作業(yè)本。
回家的路上，一陣?yán)滹L(fēng)吹來，我打了個(gè)寒戰(zhàn)，這才想起剛才由于慌亂將帽子扔到了課桌上，不戴帽子感冒了怎么辦？
我又跑回學(xué)校，正要敲門，轉(zhuǎn)而一想，天‘這么冷，怎能多次驚動(dòng)老爺爺呢？哎，緊靠南墻不是有一棵槐樹嗎？還是從那里爬進(jìn)去吧。我悄悄地來到大樹下，順樹爬到了墻上，墻下邊正是沙坑，于是，我縱身跳了下去�！罢l！”突然炸雷似的傳來一聲吃喝，同時(shí)一條手電光柱落在我的身上，我大吃一驚�！霸趺从质悄�，你又來干什么？”我這才聽清是看大門的老爺爺?shù)穆曇�。我不安地說：“我”一我的帽子又丟到教室里了�！崩蠣敔斢謫枺骸澳阍趺床粡拇箝T走呢？”我說：“我不想再麻煩您了，天又這么冷�！崩蠣敔斠宦�，笑哈哈地說：“那有什么，快去拿相子吧，以后可不要這樣了，多危險(xiǎn)��！”
他陪我一起來到教室里找到了帽子，又一直把我送出了大門。
“哐啷”，我身后又傳來了老爺爺關(guān)大門的聲音。
我愛家鄉(xiāng)，更愛家中的那裸桃樹。
那棵挑樹年齡比我小五六歲，樹干雖然不粗，但是它那舒展的樹冠，象一把巨傘，十分好看。
春暖花開的三月間，樹上開滿了美麗的花朵，一簇挨著一簇，一團(tuán)連著一團(tuán)，紅艷艷的。每朵花的花瓣向四面綻開，好象春姑娘咧著嘴在笑�；ㄏ阋齺砹巳喝好鄯洌鼈兒龈吆龅�，忽飛忽落，構(gòu)成了一輻絕妙的桃花鬧春的風(fēng)景畫。
四月間，花兒已經(jīng)落了，桃樹吐出了嫩芽，葉片漸漸展開。開始，葉子是淺綠色的，后來變成深綠色。一串串，長滿枝條，在陽光的映照下，油亮油亮的。
炎熱多雨的.五六月間，樹上掛滿了果實(shí)，惹人喜愛。桃子先是圓圓的，青青的，而后逐漸地豐滿起來，變得白里泛紅。一個(gè)個(gè)害羞似的躲在樹葉后面，有的還偷偷地扒開綠葉往外瞧呢！那羞紅的臉映襯著一片片綠綠的樹葉，惹人喜愛。
每當(dāng)收獲季節(jié)，它就把豐滿的果實(shí)奉獻(xiàn)給人們。當(dāng)你坐在樹蔭下，吃一口桃子時(shí)，一定會(huì)被那鮮美甘甜的桃汁所陶醉的！難怪人們把它稱為“蜜桃”。它需求于人的甚少，但給人的甚多。我家鄉(xiāng)的人民不也具有這種精神嗎！
門衛(wèi)爺爺作文 26
我們小區(qū)的門衛(wèi)老爺爺，他長的很慈祥，對人和藹可親，經(jīng)常幫助小區(qū)的業(yè)主收快遞，有時(shí)還幫忙送到家里去。雖說我們小區(qū)就4棟樓，可是老爺爺幾乎每晚都不睡覺總是拿手電筒巡邏，專看路燈照不到的死角，就是刮風(fēng)下雨、下雪也不例外。
就說不久前那一次吧。那天還下著大雨，從門口開進(jìn)來一輛車，真湊巧正好是去我家做客的客人，可是老爺爺不知道啊，于是他便問：“你找誰��？”“我找某某單元某某號�！崩蠣敔斦f：“那好，你是他什么人��？”“我是他家的客人啊”阿姨說。老爺爺一邊點(diǎn)頭答應(yīng)著一邊把阿姨往我家門口領(lǐng)�！八业闹魅私惺裁磥碇卑⒁桃灰换卮鹆�，說著話就到我家門口了，老爺爺幫忙按開了門鈴，驗(yàn)證了阿姨確實(shí)是去我家的客人，阿姨笑盈盈地說：“謝謝你大叔！”老爺爺說：“不客氣這是我應(yīng)該做的�！敝笥置爸曜吡耍铱吹嚼蠣敔�?shù)囊路剂軡窳恕?/p>
我問爸爸老爺爺何必多此一舉，爸爸說老爺爺是這工作到位，他怕這樣的天氣有壞人混進(jìn)來，對我們的'人身財(cái)產(chǎn)造成傷害，老爺爺這是盡職盡責(zé)的好人。
有這樣的老爺爺守護(hù)著我們，我們盡可高枕無憂了，我要學(xué)習(xí)老爺爺這種愛崗敬業(yè)的精神，干一行就要愛一行對吧。
門衛(wèi)爺爺作文 27
嚴(yán)寒的冬天真是太冷了，狂風(fēng)“嗚嗚”的刮著，我真想早點(diǎn)回到溫暖的家里。沒想到我忘記帶鑰匙了，爸爸媽媽又都在工作，還有半個(gè)多小時(shí)才能下班呢！我們的樓道只有刷卡才能進(jìn)，可憐的只能坐在樓外等著家人來“救我”。
這個(gè)時(shí)候，門衛(wèi)的老爺爺來到了我跟前。他笑呵呵的說：“孩子，是不是忘了帶鑰匙啊？跟著爺爺去門衛(wèi)里暖和暖和吧，你爸媽可能一會(huì)就下班了！”我聽了以后心里暖暖的'，趕忙跟著老爺爺?shù)搅碎T衛(wèi)的辦公室里。門衛(wèi)里有個(gè)電暖氣，整個(gè)房間里都暖暖的。老爺爺給我端來一杯水，說：“快喝杯熱水暖和下吧！”我接過熱水咕咚咕咚的喝下去，身體果然暖和多了。老爺爺還讓我在門衛(wèi)里寫作業(yè)，他把電暖氣放到我的身體，讓我如沐春風(fēng)。
謝謝你門衛(wèi)爺爺，你的善良和親切，讓這個(gè)寒冬充滿了溫暖。
門衛(wèi)爺爺作文 28
你一走進(jìn)我們的小院，便會(huì)看見一個(gè)忙碌的身影：低著頭，佝著腰，揮舞著掃帚，打掃著小院的角角落落，他是誰？他就是我們小院的門衛(wèi)老人劉爺爺。
劉爺爺和我的外婆同齡，剛過六十花甲，馬型臉上濃密的灰白眉毛下，一雙眼睛露出剛毅和友善的光芒，他身板硬朗，干起活來干凈利落，是個(gè)勤快的老人，他很有親和力，院里的人都喜歡圍坐在他的門前，和他談天說地，道古論今。
打掃院里衛(wèi)生和看護(hù)小院是劉爺爺?shù)墓ぷ�。劉爺爺對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍。把我們的小院徹底變了樣。過去的小院“果皮到處是，紙屑滿天飛，蚊蟲嗡嗡叫，好似垃圾堆。隔三岔五車被盜，愁眉苦臉不思?xì)w�！比缃竦男≡骸暗厣细筛蓛魞簦鰴诠夤饬锪�，綠樹紅花掩映，蝴蝶蜻蜓翻飛。買了摩托置小車，安居樂業(yè)賽神仙”。
劉爺爺除了做好分內(nèi)的事，還樂于助人。去年冬天，我媽媽單位分給她40斤草魚。麻木把魚運(yùn)到了小院門口，媽媽正要搬魚袋，劉爺爺見狀一個(gè)箭步搶上去，把整袋魚搬了下來，頓時(shí)他的棉衣被魚水浸濕了一大塊。媽媽不好意思，連聲說“謝謝！”劉爺爺擺了擺手說：“不用謝，弄臟了你的新呢絨大衣?lián)p失可就大了！”媽媽瞧了瞧魚袋，鼓脹脹的魚袋濕漉漉的，像一個(gè)丑陋的怪物躺在地上。媽媽皺著眉頭說：“天色太晚了，魚就擱在您這兒，等明天早晨我再運(yùn)到菜市場叫人腌。”劉爺爺趕緊說：“那多麻煩，我沒事做，就交給我辦吧�！痹捯粑绰�，就“呼哧”扯開了袋口，提起袋底猛地朝下一抖，七八條大草魚“嘩啦”一下散落在地，霎時(shí)一股難聞的`魚腥味彌漫開來。劉爺爺從屋里拿來砧板，刀和盆子，對愣在一旁的媽媽說：“你快回去做晚飯吧，孩子還餓著呢�！眿寢屜沧套痰厣蠘亲鲲埲チ耍艺驹趧敔斏磉吙此玺~。他熟練地刮去魚鱗，從魚背上劃開一刀，剖開了魚肚皮，揀出魚內(nèi)臟，把魚內(nèi)臟分類放好，然后切去魚頭，用干抹布抹了抹魚身，又從屋里拿來鹽，一邊把鹽把鹽均勻地抹在魚身上，一邊對我說：“鹽不能隨便撒，10斤魚撒4兩鹽，腌的魚才會(huì)不咸不淡�！彼央绾玫聂~放在盆子里，朝手里呵了呵熱氣，接著又拿起第二條魚……夜幕降臨了，劉爺爺拉亮了門燈，在橘黃色的燈光下，在“嗖嗖”的冷風(fēng)中，他不停地忙碌著，他的臉和手凍得通紅通紅，我趕緊躲在暖烘烘的屋里，看著這一切，眼前浮現(xiàn)出劉爺爺幫院里人們做事的情景：賣廢品，修竹床，送涼茶，抱小孩，買菜……劉爺爺，你做的好事三天三夜也說不完，你是我們院里54戶人家共有的爺爺��！
你說，我們的門衛(wèi)劉爺爺難道不值得尊敬嗎？
門衛(wèi)爺爺作文 29
在我們小區(qū)的門口，有一位和藹可親的門衛(wèi)爺爺。他年逾花甲，頭發(fā)花白，臉上總是帶著溫暖的笑容，那笑容就像冬日里的暖陽，讓人感到格外親切。
每天清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽光灑在小區(qū)的大門上，門衛(wèi)爺爺就已經(jīng)精神抖擻地站在了自己的崗位上。他身著整潔的制服，身姿挺拔，認(rèn)真地檢查著每一輛進(jìn)出小區(qū)的車輛，無論是熟悉的鄰居，還是陌生的訪客，他都會(huì)禮貌地詢問并進(jìn)行登記。他的眼神犀利而敏銳，不放過任何一個(gè)可疑的細(xì)節(jié)，為小區(qū)的安全筑起了一道堅(jiān)實(shí)的防線。
記得有一次，我放學(xué)回家，因?yàn)橥泿ц�匙，被鎖在了家門外。我焦急地在門口徘徊，不知如何是好。門衛(wèi)爺爺看到了我，便關(guān)切地走過來，詢問我發(fā)生了什么事。我把情況告訴他后，他安慰我說：“孩子，別著急，爺爺這兒有電話，你給爸爸媽媽打個(gè)電話吧�！� 說著，他便把我?guī)У搅碎T衛(wèi)室，還貼心地給我倒了一杯水，讓我在那里耐心地等待父母回來。那一刻，我心中充滿了感激，門衛(wèi)爺爺?shù)年P(guān)懷讓我在無助的時(shí)候感受到了家的溫暖。
門衛(wèi)爺爺不僅對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，還非常熱心腸。小區(qū)里的居民有什么需要幫忙的，他總是第一個(gè)伸出援手。哪家的快遞到了，他會(huì)幫忙代收并妥善保管；哪家的老人提著重物，他會(huì)主動(dòng)上前幫忙提；哪家的孩子在小區(qū)里玩耍不小心摔倒了，他會(huì)立刻跑過去扶起，還會(huì)溫柔地安慰孩子。他就像小區(qū)里的大家長，默默地關(guān)心著每一個(gè)人，用自己的行動(dòng)傳遞著愛與溫暖。
在閑暇之余，門衛(wèi)爺爺還喜歡在門衛(wèi)室里擺弄一些花草。他種的花花草草郁郁蔥蔥，生機(jī)勃勃，為單調(diào)的門衛(wèi)室增添了一抹亮麗的`色彩。他常說：“這些花就像小區(qū)里的居民，需要用心去呵護(hù)，才能茁壯成長�！� 我想，這也是他對小區(qū)居民的一份深情吧。
門衛(wèi)爺爺雖然只是一個(gè)平凡的小人物，但在我心中，他卻是一個(gè)不平凡的英雄。他用自己的堅(jiān)守和奉獻(xiàn)，守護(hù)著我們的小區(qū)，讓我們的生活更加安全、和諧、美好。我尊敬他，感激他，也希望他能一直健康快樂地陪伴著我們。
門衛(wèi)爺爺作文 30
我們學(xué)校的門衛(wèi)爺爺，是一位讓人既尊敬又喜愛的老人。他身材瘦瘦小小的，但卻總是充滿活力，那一雙炯炯有神的眼睛里閃爍著智慧和善良的光芒。
每天，門衛(wèi)爺爺總是早早地來到學(xué)校，迎接同學(xué)們的到來。他站在校門口，微笑著和每一個(gè)同學(xué)打招呼，那親切的聲音仿佛有一種神奇的魔力，讓我們一天的心情都變得格外舒暢。無論是寒風(fēng)凜冽的冬天，還是驕陽似火的夏天，他始終堅(jiān)守在自己的崗位上，從未有過絲毫懈怠。
有一次，我因?yàn)閰⒓訉W(xué)校的活動(dòng)，回家晚了。當(dāng)我走出校門時(shí)，天色已經(jīng)漸漸暗了下來，校園里變得格外安靜。我心里有些害怕，腳步也不自覺地加快了。這時(shí)，門衛(wèi)爺爺看到了我，他關(guān)切地問道：“孩子，怎么這么晚才回家？是不是遇到什么事了？” 我把情況告訴他后，他笑著說：“別怕，爺爺送你一程。” 說著，他便拿起手電筒，陪著我一起走在回家的路上。一路上，他給我講了許多有趣的故事，讓我原本緊張的'心情漸漸放松了下來。那一刻，我覺得門衛(wèi)爺爺就像我的親人一樣，給我?guī)砹藷o盡的安全感。
門衛(wèi)爺爺還是一個(gè)非常細(xì)心的人。他會(huì)注意到學(xué)校里的每一個(gè)小細(xì)節(jié)，哪里的設(shè)施壞了，他會(huì)及時(shí)報(bào)告給學(xué)校；哪里的衛(wèi)生需要打掃，他也會(huì)默默地幫忙清理。他還經(jīng)常提醒同學(xué)們要注意安全，不要在校園里追逐打鬧。在他的眼中，學(xué)校就像他的家一樣，每一個(gè)同學(xué)都是他的孩子，他用自己的方式呵護(hù)著我們成長。
在課余時(shí)間，門衛(wèi)爺爺喜歡和同學(xué)們聊天。他知識淵博，無論是天文地理，還是歷史文化，他都能說得頭頭是道。同學(xué)們都喜歡圍坐在他身邊，聽他講故事，向他請教問題。他總是耐心地解答我們的每一個(gè)疑問，讓我們在輕松愉快的氛圍中增長了知識，開闊了眼界。
門衛(wèi)爺爺雖然沒有做出什么驚天動(dòng)地的大事，但他卻用自己的平凡和堅(jiān)守，為我們創(chuàng)造了一個(gè)安全、溫暖、和諧的校園環(huán)境。他是我們學(xué)校不可或缺的一員，是我們心中最可愛的人。我相信，在他的守護(hù)下，我們會(huì)在這所學(xué)校里度過更加美好的時(shí)光。
門衛(wèi)爺爺作文 31
在我家小區(qū)的門口，有一位平凡而又偉大的門衛(wèi)爺爺。他大概六十多歲，臉上布滿了歲月的痕跡，但那慈祥的笑容卻讓人如沐春風(fēng)。
門衛(wèi)爺爺?shù)墓ぷ骺此坪唵危瑢?shí)則責(zé)任重大。他每天要負(fù)責(zé)小區(qū)大門的開關(guān)，檢查進(jìn)出車輛和人員，維護(hù)小區(qū)的秩序和安全。無論是清晨還是深夜，只要有人進(jìn)出小區(qū)，都能看到他那熟悉的身影。他總是認(rèn)真地履行自己的職責(zé)，不放過任何一個(gè)可疑的情況。
有一次，小區(qū)里來了一個(gè)陌生人，神色慌張，四處張望。門衛(wèi)爺爺一眼就看出了他的不對勁，便走上前去詢問。那人支支吾吾地回答不上來，門衛(wèi)爺爺立刻警覺起來，他一邊穩(wěn)住那個(gè)人，一邊悄悄地通知了小區(qū)的保安。經(jīng)過一番調(diào)查，原來那個(gè)人是一個(gè)小偷，企圖在小區(qū)里行竊。多虧了門衛(wèi)爺爺?shù)募?xì)心和警惕，才避免了小區(qū)居民的財(cái)產(chǎn)損失。從那以后，小區(qū)里的.居民對門衛(wèi)爺爺更加敬重和感激了。
門衛(wèi)爺爺不僅對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，而且對小區(qū)里的居民也非常關(guān)心。他知道小區(qū)里每一戶人家的情況，哪家有老人需要照顧，哪家有孩子上學(xué)需要幫忙，他都心中有數(shù)。有一次，我生病在家，父母都上班去了，沒人照顧我。門衛(wèi)爺爺?shù)弥�，特意買了一些水果來看望我，還囑咐我要好好休息，按時(shí)吃藥。他的關(guān)心讓我在病痛中感受到了溫暖，那一刻，我覺得他就像我的親爺爺一樣。
在日常生活中，門衛(wèi)爺爺還是一個(gè)非常節(jié)儉的人。他的衣服總是洗得干干凈凈，但卻很舊，有些甚至還打著補(bǔ)丁。他常說：“衣服嘛，能穿就行，沒必要浪費(fèi)錢買新的�！� 但是，當(dāng)小區(qū)里組織捐款活動(dòng)時(shí)，他卻總是毫不猶豫地拿出自己省吃儉用攢下的錢，捐給那些需要幫助的人。他的善良和慷慨深深地打動(dòng)了每一個(gè)人。
門衛(wèi)爺爺就是這樣一個(gè)樸實(shí)無華、默默奉獻(xiàn)的人。他用自己的行動(dòng)詮釋了什么是責(zé)任，什么是關(guān)愛，什么是善良。在他身上，我看到了人性的光輝，也學(xué)到了許多寶貴的品質(zhì)。我希望門衛(wèi)爺爺能夠一直健康快樂地生活下去，因?yàn)樗俏覀冃^(qū)的守護(hù)者，是我們心中的英雄。
門衛(wèi)爺爺作文 32
在我們學(xué)校的校門口，有一位和藹可親的門衛(wèi)爺爺，他就像校園的守護(hù)者，默默地守護(hù)著我們每一個(gè)人。
門衛(wèi)爺爺六十多歲，頭發(fā)已經(jīng)花白，但他的眼神卻格外明亮，透著一股堅(jiān)毅和溫暖。他身材不算高大，但總是腰桿挺直，穿著一身整潔的保安制服，精神抖擻地站在門衛(wèi)室前，迎接著每一個(gè)清晨入校的師生，又目送著大家在傍晚平安離校。
每天清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽光灑進(jìn)校園，門衛(wèi)爺爺就早早地打開校門，微笑著迎接同學(xué)們的到來。他的笑容如同春日暖陽，讓人感到格外親切�！霸缟虾�，孩子們！” 他的問候聲響亮而溫暖，同學(xué)們也會(huì)熱情地回應(yīng)他。他會(huì)仔細(xì)地檢查每一位同學(xué)的著裝，要是發(fā)現(xiàn)有誰沒系好紅領(lǐng)巾或者衣服扣子扣錯(cuò)了，他就會(huì)走上前去，輕輕地幫同學(xué)整理好，還不忘叮囑幾句：“要注意儀表整潔哦，這樣才能精神飽滿地學(xué)習(xí)�！�
上課期間，門衛(wèi)爺爺也沒有閑著。他會(huì)在校園里巡邏，檢查各個(gè)角落的安全情況。無論是操場邊的'體育設(shè)施，還是教學(xué)樓里的教室門窗，他都一一查看，不放過任何一個(gè)細(xì)節(jié)。一旦發(fā)現(xiàn)有安全隱患，他就會(huì)立即記錄下來，并及時(shí)通知學(xué)校的維修人員進(jìn)行修理。有一次，我因?yàn)橥泿дn本，課間跑回家去取。當(dāng)我氣喘吁吁地跑回學(xué)校時(shí)，門衛(wèi)爺爺看到了，關(guān)切地問我：“孩子，怎么跑得這么急？是不是有什么事？” 我把情況告訴他后，他笑著說：“下次可別這么粗心啦，要是來不及，就跟老師說一聲，別耽誤了學(xué)習(xí)�！�
放學(xué)后，門衛(wèi)爺爺會(huì)站在校門口，看著同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍離開校園。他會(huì)提醒同學(xué)們注意交通安全，不要在路上追逐打鬧。等到最后一個(gè)同學(xué)離校，他才會(huì)放心地關(guān)上校門。有時(shí)候，有些同學(xué)因?yàn)閰⒓由鐖F(tuán)活動(dòng)或者被老師留下來輔導(dǎo)功課，離開學(xué)校時(shí)已經(jīng)很晚了。門衛(wèi)爺爺總是會(huì)耐心地等待，還會(huì)給這些同學(xué)準(zhǔn)備一些小零食，怕他們餓著。
門衛(wèi)爺爺不僅關(guān)心同學(xué)們的安全和生活，他還是一個(gè)熱心腸的人。有一次，一位家長來學(xué)校給孩子送落下的作業(yè)，但是因?yàn)椴皇煜ば@環(huán)境，找了半天也沒找到孩子的教室。門衛(wèi)爺爺看到后，主動(dòng)上前詢問情況，然后帶著家長一路找到了孩子的教室。家長感激不已，想要給他一些感謝的禮物，但門衛(wèi)爺爺堅(jiān)決不收，他說：“這都是我應(yīng)該做的，能幫到大家我很開心。”
在門衛(wèi)爺爺?shù)男闹�，學(xué)校就是他的家，我們這些師生就是他的家人。他用自己的行動(dòng)詮釋著責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，用溫暖的關(guān)懷讓我們感受到校園的美好。雖然他的工作看似平凡，但在我們心中，他卻是一位了不起的人。我希望門衛(wèi)爺爺能一直健健康康的，陪伴我們度過美好的校園時(shí)光。
門衛(wèi)爺爺作文 33
在小區(qū)的門口，有一位大家都熟悉且尊敬的門衛(wèi)爺爺。他就像小區(qū)的定海神針，用自己的堅(jiān)守和熱情，為我們營造了一個(gè)安全、溫馨的居住環(huán)境。
門衛(wèi)爺爺中等身材，臉上總是帶著慈祥的笑容，歲月在他的臉上刻下了一道道深深的皺紋，但這些皺紋卻讓他看起來更加親切和藹。他的眼睛不大，但卻炯炯有神，仿佛能洞察一切。每天，他都穿著那身洗得有些發(fā)白的保安制服，頭戴一頂黑色的帽子，身姿挺拔地站在門衛(wèi)室門口，迎接著每一位進(jìn)出小區(qū)的居民。
早晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽光灑在小區(qū)的道路上，門衛(wèi)爺爺就已經(jīng)開始了一天的工作。他會(huì)準(zhǔn)時(shí)打開小區(qū)的大門，微笑著向每一個(gè)路過的人問好：“早上好啊，上班去��？” 那親切的問候聲，讓人一天的心情都格外舒暢。他會(huì)認(rèn)真地查看每一輛進(jìn)出小區(qū)的車輛，指揮著交通，確保道路暢通無阻。如果有外來車輛，他會(huì)走上前去，禮貌地詢問來意，并進(jìn)行詳細(xì)的登記，然后指引車輛停放到合適的位置。
小區(qū)里的'孩子們都很喜歡門衛(wèi)爺爺。每次放學(xué)回家，孩子們都會(huì)跑到門衛(wèi)室，圍著他嘰嘰喳喳地說個(gè)不停。門衛(wèi)爺爺總是會(huì)從抽屜里拿出一些糖果，分給孩子們，看著孩子們開心的笑容，他也跟著笑了起來。他還會(huì)給孩子們講一些小故事，教他們一些做人的道理。有一次，我在小區(qū)里玩耍時(shí)不小心摔倒了，膝蓋擦破了皮，疼得我直掉眼淚。門衛(wèi)爺爺看到后，急忙從門衛(wèi)室里拿出碘伏和棉簽，輕輕地幫我擦拭傷口，一邊擦一邊安慰我：“孩子，不哭啊，一會(huì)兒就不疼了。以后玩�？梢⌒狞c(diǎn)哦�！� 在他的安慰下，我的疼痛似乎也減輕了許多。
除了日常的站崗和巡邏，門衛(wèi)爺爺還是小區(qū)里的 “萬事通”。哪家的水管壞了，他會(huì)幫忙聯(lián)系維修工人；哪家的快遞到了，他會(huì)細(xì)心地保管好，等業(yè)主回來時(shí)及時(shí)通知；要是有居民遇到什么困難，第一個(gè)想到的也是門衛(wèi)爺爺。記得有一次，住在我家樓上的王奶奶突發(fā)疾病，她的家人都不在身邊。門衛(wèi)爺爺?shù)弥闆r后，立刻撥打了 120 急救電話，然后跑到王奶奶家，一直陪著她，直到救護(hù)車趕到。因?yàn)樗歪t(yī)及時(shí)，王奶奶的病情得到了有效的控制。事后，王奶奶的家人專門來到門衛(wèi)室，向門衛(wèi)爺爺表達(dá)了深深的謝意，可他卻只是笑著說：“這都是我應(yīng)該做的，大家都是鄰居，互相幫助是應(yīng)該的�！�
在這個(gè)平凡的崗位上，門衛(wèi)爺爺默默地付出著，他用自己的善良、熱情和責(zé)任心，贏得了小區(qū)居民們的一致好評和尊重。他雖然沒有做出什么驚天動(dòng)地的大事，但他的一舉一動(dòng)卻溫暖著我們每一個(gè)人的心。在我心中，他不僅僅是一位門衛(wèi)，更是我們小區(qū)的守護(hù)者，是我們生活中不可或缺的一部分。
門衛(wèi)爺爺作文 34
我們學(xué)校的門衛(wèi)爺爺，是一位平凡而又不平凡的人。他那樸實(shí)的身影，總是默默地守護(hù)著校園的一方寧靜，給我們帶來滿滿的安全感和溫暖。
門衛(wèi)爺爺年近古稀，但身體依然硬朗。他的臉上布滿了歲月的痕跡，那一道道皺紋仿佛在訴說著他一生的故事。他的眼睛小小的，卻閃爍著善良和智慧的光芒。無論春夏秋冬，他總是穿著那件深藍(lán)色的保安制服，整潔而精神。每天清晨，當(dāng)星星還在天空閃爍，門衛(wèi)爺爺就已經(jīng)來到了學(xué)校。他打開校門，迎接第一縷陽光，也迎接同學(xué)們的到來。
他對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍。每天都會(huì)仔細(xì)地檢查校園的每一個(gè)角落，確保沒有任何安全隱患。無論是教學(xué)樓的門窗是否關(guān)好，還是操場上的體育設(shè)施是否完好，他都一一查看，不放過任何一個(gè)細(xì)節(jié)。記得有一次，學(xué)校的圍墻邊出現(xiàn)了一個(gè)小小的洞，雖然不太起眼，但門衛(wèi)爺爺還是敏銳地發(fā)現(xiàn)了。他立刻找來工具，將洞口修補(bǔ)好，防止校外人員通過這個(gè)洞進(jìn)入校園。他常說：“孩子們在學(xué)校里學(xué)習(xí)，安全是最重要的，我不能有一點(diǎn)馬虎�！�
門衛(wèi)爺爺不僅關(guān)心校園的安全，也關(guān)心著同學(xué)們的成長。每當(dāng)有同學(xué)在校園里玩耍時(shí)不小心摔倒，他總是會(huì)第一時(shí)間趕到現(xiàn)場，將同學(xué)扶起來，關(guān)切地詢問有沒有受傷。如果有同學(xué)因?yàn)橐恍┬∈露婚_心，他也會(huì)像一位慈祥的'長輩一樣，耐心地開導(dǎo)他們。有一次，我因?yàn)榭荚嚦煽儾焕硐�，心情非常低落，一個(gè)人坐在校園的角落里默默地流淚。門衛(wèi)爺爺看到后，走過來輕輕地拍了拍我的肩膀，說：“孩子，一次考試沒考好沒關(guān)系，重要的是要從失敗中吸取教訓(xùn)，下次努力就好�！� 他的話就像一陣溫暖的春風(fēng)，吹散了我心中的陰霾，讓我重新振作起來。
在門衛(wèi)爺爺?shù)难壑�，每一個(gè)同學(xué)都是他的孩子。他會(huì)在炎熱的夏天，為同學(xué)們準(zhǔn)備好清涼的茶水，讓大家在課間能夠解渴；在寒冷的冬天，他會(huì)提醒同學(xué)們多穿衣服，注意保暖。他還會(huì)在學(xué)校組織活動(dòng)時(shí)，默默地在一旁幫忙，搬搬桌椅，維持秩序，雖然這些都是微不足道的小事，但卻讓我們感受到了他對我們深深的關(guān)愛。
門衛(wèi)爺爺雖然只是學(xué)校里的一位普通工作人員，但他卻用自己的行動(dòng)詮釋了什么是責(zé)任，什么是奉獻(xiàn)，什么是愛。他就像校園里的一盞明燈，照亮了我們前行的道路；又像一棵大樹，為我們遮風(fēng)擋雨。在他的身上，我們看到了人性的美好，也學(xué)到了許多寶貴的品質(zhì)。我相信，在門衛(wèi)爺爺?shù)氖刈o(hù)下，我們的校園一定會(huì)更加美好，我們也會(huì)在這片溫暖的校園里茁壯成長。
門衛(wèi)爺爺作文 35
在我家小區(qū)的門口，有一位和藹可親的門衛(wèi)爺爺，他中等身材，微微有些發(fā)福，臉上總是帶著慈祥的笑容，讓人感覺格外溫暖。
門衛(wèi)爺爺?shù)墓ぷ魇终J(rèn)真負(fù)責(zé)。每天清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽光灑在小區(qū)門口時(shí)，他就已經(jīng)早早地到崗，開始了一天的忙碌。他會(huì)仔細(xì)地檢查每一輛進(jìn)出小區(qū)的車輛，確保沒有外來的危險(xiǎn)物品進(jìn)入。對于陌生的訪客，他總是耐心地詢問來意，并及時(shí)與業(yè)主取得聯(lián)系，確認(rèn)無誤后才會(huì)放行。記得有一次，我忘記帶小區(qū)的門禁卡，正著急不知道該怎么辦時(shí)，門衛(wèi)爺爺笑著走過來，親切地問我：“小朋友，是不是忘帶卡啦？別著急，你住幾號樓幾單元�。俊� 我告訴他后，他立馬打電話給我家確認(rèn)，然后才讓我進(jìn)去，并叮囑我以后要記得帶卡。那一刻，我心里充滿了感激。
除了守護(hù)小區(qū)的.安全，門衛(wèi)爺爺還非常熱心腸。小區(qū)里的居民有什么需要幫忙的，他總是毫不猶豫地伸出援手。有一次，一位老奶奶買了很多東西，走路都有些吃力，門衛(wèi)爺爺看到后，趕忙跑過去，幫老奶奶把東西提到了她家樓下。還有一次，快遞員送來了一個(gè)很大的包裹，收件人家又沒人在家，門衛(wèi)爺爺就幫忙代收了，還細(xì)心地放在一個(gè)安全的地方，等業(yè)主回來后，又親自送過去。他做的這些看似微不足道的小事，卻讓小區(qū)的居民們都對他贊不絕口。
門衛(wèi)爺爺雖然已經(jīng)上了年紀(jì)，但他的精神頭卻很好。他喜歡在閑暇的時(shí)候，和小區(qū)里的孩子們聊天，給我們講他年輕時(shí)的故事。他的故事里有艱辛的奮斗，也有快樂的回憶，我們都聽得津津有味。他還會(huì)在小區(qū)的花壇里種上一些花花草草，把原本單調(diào)的小區(qū)門口裝點(diǎn)得生機(jī)勃勃。在他的悉心照料下，那些花兒開得格外鮮艷，每當(dāng)路過時(shí)，總能聞到陣陣花香，讓人心情愉悅。
門衛(wèi)爺爺就是這樣一個(gè)平凡而又偉大的人，他用自己的勤勞、善良和熱情，守護(hù)著我們的小區(qū)，為我們的生活帶來了便利和溫暖。他就像小區(qū)的一顆螺絲釘，雖然渺小，卻發(fā)揮著不可或缺的作用。我從心底里尊敬和喜歡這位門衛(wèi)爺爺。
門衛(wèi)爺爺作文 36
我們學(xué)校的門衛(wèi)爺爺，是一位令人尊敬的老人。他那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上，刻滿了歲月的痕跡，但一雙眼睛卻炯炯有神，透露出他的干練和敏銳。
每天，門衛(wèi)爺爺都堅(jiān)守在自己的崗位上，迎接我們這些莘莘學(xué)子的到來，又目送我們離去。無論是驕陽似火的夏日，還是寒風(fēng)凜冽的冬日，他始終如一地站在校門口，像一棵挺拔的松樹，守護(hù)著校園的安寧。
早晨，當(dāng)我們還在睡夢中時(shí)，門衛(wèi)爺爺就已經(jīng)起床，開始為一天的工作做準(zhǔn)備。他會(huì)早早地打開校門，檢查校園內(nèi)的設(shè)施設(shè)備是否完好，確保我們有一個(gè)安全舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。當(dāng)我們陸續(xù)走進(jìn)校園時(shí)，他會(huì)微笑著向我們點(diǎn)頭問好，那溫暖的笑容仿佛能驅(qū)散清晨的寒冷，讓我們心情愉悅地開始一天的學(xué)習(xí)生活。
在課間休息時(shí)，偶爾會(huì)有調(diào)皮的同學(xué)想要偷偷溜出校園去買零食或者玩耍，門衛(wèi)爺爺總是能及時(shí)發(fā)現(xiàn)并把他們攔住。他并不會(huì)嚴(yán)厲地批評這些同學(xué)，而是耐心地給他們講道理，告訴他們這樣做的危險(xiǎn)性。在他的教導(dǎo)下，那些同學(xué)都認(rèn)識到了自己的錯(cuò)誤，乖乖地回到了校園里。
放學(xué)時(shí)，校園門口人來人往，十分熱鬧。門衛(wèi)爺爺會(huì)協(xié)助老師維持秩序，確保同學(xué)們安全有序地離開校園。他會(huì)仔細(xì)地觀察每一個(gè)學(xué)生的情況，一旦發(fā)現(xiàn)有學(xué)生獨(dú)自離�；蛘呱裆惓＃蜁�(huì)主動(dòng)上前詢問，必要時(shí)還會(huì)聯(lián)系家長。有一次，一位同學(xué)在放學(xué)途中不小心摔倒了，膝蓋擦破了皮，疼得直哭。門衛(wèi)爺爺看到后，立刻跑過去，小心翼翼地扶起他，一邊安慰他，一邊帶他到學(xué)校的醫(yī)務(wù)室進(jìn)行處理。直到同學(xué)的傷口包扎好，家長來接他，門衛(wèi)爺爺才放心地離開。
門衛(wèi)爺爺不僅關(guān)心我們的安全，還非常關(guān)心我們的`學(xué)習(xí)和生活。他會(huì)在校園里撿起同學(xué)們掉落的書本和文具，放在門衛(wèi)室，等待同學(xué)們?nèi)フJ(rèn)領(lǐng)。有時(shí)候，他還會(huì)鼓勵(lì)那些學(xué)習(xí)成績不太好的同學(xué)，告訴他們要努力學(xué)習(xí)，將來成為對社會(huì)有用的人。他的話語雖然樸實(shí)無華，但卻充滿了力量，讓同學(xué)們深受鼓舞。
在學(xué)校里，門衛(wèi)爺爺就是我們的守護(hù)者和貼心人。他用自己的行動(dòng)詮釋了什么是責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，什么是關(guān)愛和奉獻(xiàn)。他雖然沒有站在講臺上教書育人，但他卻以自己獨(dú)特的方式，為我們的成長貢獻(xiàn)著自己的力量。我們都非常尊敬和喜愛這位門衛(wèi)爺爺，他是我們校園里一道溫暖而又亮麗的風(fēng)景線。
門衛(wèi)爺爺作文 37
在小區(qū)的門口，有一位平凡而又不平凡的門衛(wèi)爺爺。他大概六十多歲，頭發(fā)已經(jīng)花白，但身體還算硬朗，走起路來步伐穩(wěn)健。
門衛(wèi)爺爺對小區(qū)的安全工作格外上心。每天他都會(huì)定時(shí)在小區(qū)里巡邏，檢查各個(gè)角落是否存在安全隱患。他的眼神犀利，任何一處異常都逃不過他的眼睛。有一次，小區(qū)里的一輛電動(dòng)車忘記拔鑰匙了，門衛(wèi)爺爺發(fā)現(xiàn)后，就在旁邊守了很久，直到車主回來。他擔(dān)心車子會(huì)被別人騎走，也擔(dān)心會(huì)有不法分子趁機(jī)盜竊車上的.物品。車主回來后，對門衛(wèi)爺爺千恩萬謝，他卻只是笑著說：“這是我應(yīng)該做的，以后可別這么粗心了�！�
門衛(wèi)爺爺還是一個(gè)非常熱情好客的人。小區(qū)里的居民進(jìn)進(jìn)出出，他都會(huì)熱情地打招呼，問問這家人的近況，和老人聊聊家常，逗逗小孩子。他的熱情就像冬日里的暖陽，讓每一個(gè)經(jīng)過小區(qū)門口的人都感受到了溫暖。有一次，我一個(gè)人在家，媽媽打電話讓我去小區(qū)門口拿快遞。我到門口的時(shí)候，門衛(wèi)爺爺看到我，親切地問我：“小朋友，你一個(gè)人出來拿快遞��？你媽媽呢？” 我告訴他媽媽在家，他就叮囑我要小心一點(diǎn)，還幫我把快遞拿好，等我拿穩(wěn)了才放心讓我離開。
他的小屋子里總是備著一些常用的工具，像打氣筒、扳手之類的。小區(qū)里有人的自行車沒氣了，或者是家里的水龍頭壞了，都會(huì)來找門衛(wèi)爺爺幫忙。他總是二話不說，拿起工具就去幫忙修理。有一次，樓上的一位阿姨家的門鎖壞了，怎么也打不開，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。門衛(wèi)爺爺知道后，拿著自己的工具就上去了。他在門口搗鼓了好一會(huì)兒，終于把鎖修好了。阿姨感激不已，想要給他一些報(bào)酬，他卻堅(jiān)決不收，說：“都是鄰里鄰居的，幫個(gè)小忙算什么，不用這么客氣�！�
門衛(wèi)爺爺雖然只是一個(gè)小小的門衛(wèi)，但他卻用自己的行動(dòng)為小區(qū)的居民們提供了很多的便利和幫助。他的善良、熱情和負(fù)責(zé)，讓小區(qū)的每一個(gè)人都對他充滿了敬意和感激。在他的身上，我看到了人性的美好和善良的力量。他就像一顆閃耀的星星，雖然光芒微弱，但卻照亮了我們小區(qū)的每一個(gè)角落。
【門衛(wèi)爺爺作文】相關(guān)文章：
門衛(wèi)爺爺作文（精選19篇）05-07
門衛(wèi)爺爺作文（通用20篇）12-18
我的爺爺-關(guān)于爺爺作文02-15
爺爺作文【經(jīng)典】01-18
爺爺作文(精選)02-08
爺爺作文【精選】12-19
（經(jīng)典）爺爺作文11-09
【經(jīng)典】爺爺作文09-12
【精選】爺爺作文10-08