和巴金爺爺在一起作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的和巴金爺爺在一起作文,希望能夠幫助到大家。
除夕的上午,我和爸爸一起去看望巴金爺爺。兩年前,我曾經(jīng)跟爸爸去看望過他,那時(shí)候我還很小,不懂事。在這兩年里,我讀了巴金爺爺?shù)奈恼,知道了他是一個(gè)正直善良的人,是一個(gè)不說假話的人,是一位受到無數(shù)人尊敬和熱愛的偉大作家。我能再見到他,心里有些激動(dòng)。我專門畫了一幅畫《雪天里的童話》,準(zhǔn)備送給巴金爺爺。
走進(jìn)巴金爺爺?shù)募遥┻^一個(gè)很大的客廳,只見巴金爺爺正坐在灑滿陽(yáng)光的陽(yáng)臺(tái)上看書,金色的陽(yáng)光把他的一頭銀發(fā)照得閃閃發(fā)亮。我給巴金爺爺拜了年,巴金爺爺高興他說:“你長(zhǎng)高了,今年幾歲啦?”我回答道:“我9歲了!卑徒馉敔斝χf:“我比你大81歲。我很羨慕你。你還可以活很長(zhǎng)很長(zhǎng)時(shí)間,可以做很多事情。”我把《雪天里的童話》送給巴金爺爺,他把我的畫拿在手里仔細(xì)地看了一會(huì)兒,稱贊說:“畫得很好!彼钢嬌系'一個(gè)躲在小木屋里瞪大眼睛瞧著窗外的小人問我:“這是誰(shuí)?”我笑著回答:“這是一個(gè)小老頭,他正在盼望著春天快快到來呢!”巴金爺爺聽了,開心地笑了。
在爸爸和巴金爺爺說話的時(shí)候,我看見一只白貓悄悄地走進(jìn)來,從巴金爺爺腳邊走過。巴金爺爺告訴我,他家原來還有一只貓,后來不知跑到哪里去了。我情不自禁地想起巴金爺爺寫的《小狗包弟》。包弟是巴金爺爺從前養(yǎng)過的一條可愛的小狗,巴金爺爺對(duì)包弟很有感情。我問起包弟,巴金爺爺告訴我們:“那時(shí)候,包弟常常在我身邊走來走去,有客人來時(shí),它還會(huì)站起來給客人作揖呢!
臨走時(shí),巴金爺爺要站起來送我們,爸爸趕緊請(qǐng)他坐下,可他還是拄著手杖站了起來。我和爸爸依依不舍地告別了巴金爺爺,我在心里默默地祝愿他身體健康。
在回家的路上,我問爸爸:“巴金爺爺?shù)念^發(fā)一直是這么白的么?”爸爸想了想,說:“不,他年輕時(shí),也有一頭黑發(fā)。這些黑發(fā),已經(jīng)變成了一本本書,變成了許多動(dòng)人的故事,永遠(yuǎn)留在這個(gè)世界上!
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