精選聰明的爺爺作文三篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的聰明的爺爺作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
聰明的爺爺作文 篇1
我的爺爺有著古銅色的臉，濃濃的眉毛下面有一雙炯炯有神的眼睛，看起來很和藹。
我很喜歡他，因?yàn)樗致斆鳌Ｓ浀糜幸淮�，我和姐姐一起在書房里畫畫，我�?xì)心地畫出了一只栩栩如生的兔子，只見它高興地喝著胡蘿卜汁，啃著白菜，畫完后，我興沖沖地跑到爺爺那里讓爺爺點(diǎn)評(píng)，爺爺樂呵呵地說：“畫得很好，真棒！”我聽了心里美滋滋的，就在這時(shí)，姐姐也捧著自己的作品跑來了，一不小心，撞到了我手中的毛筆，毛筆正好在兔子旁邊點(diǎn)出了一個(gè)大黑點(diǎn)，頓時(shí)空氣仿佛凝固了，姐姐嚇得呆若木雞，我急得心急如焚，爺爺看了看我們說：“讓爺爺來幫你出主意吧！”說這看了看這個(gè)既不像房子又不像蝸牛的黑點(diǎn)，突然拍了一下大腿，“有辦法了！”便在黑點(diǎn)上畫了一棵參天大樹，樹上還有幾只小巧玲瓏的鳥兒在飛，好像在說：“你的爺爺真聰明！”我望著爺爺，咧著嘴幸福地笑了。自從爺爺修改成功后，我的畫更加得豐富多彩：小河淳淳地流著，大樹上的鳥唧唧喳喳地叫著，一只頑皮可愛的小白兔在大樹下吃東西，快樂地嬉戲。
一天，我偶然看見鄰居家里的哥哥在池塘里捉魚，看著看著，我心癢了，便叫爺爺幫我做魚竿，爺爺找來了一根細(xì)線，牢固地綁在一根竹子上，用回形針彎出一個(gè)魚鉤，套在線上，魚竿大部分完成了，我又見爺爺拿著針在竹竿上弄成了空心，魚竿還能隨意變換長(zhǎng)度呢！我興高采烈地把魚竿裝上誘餌，放入水中，幾分鐘后浮標(biāo)動(dòng)了，一提一條小魚出現(xiàn)了。
我愛聰明的爺爺，在我眼里沒有什么能難倒?fàn)敔�，爺爺用他的聰明給我?guī)砹艘粋�(gè)又一個(gè)驚喜！
聰明的爺爺作文 篇2
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”放學(xué)的鈴聲響起來，同學(xué)們都收拾東西回家，我也一樣三下五去二把文具塞進(jìn)書包�？吹綍览锩娴囊环�，生怕把它折壞，小心翼翼地圈起來放進(jìn)書包。這兩幅畫是這周美術(shù)課上我畫的作品，我要帶回去讓家人看看。
回到家里，我立刻把畫拿出來讓爸爸看，爸爸左看看、右瞅瞅，覺得畫的不錯(cuò)就用手機(jī)拍了幾張照片發(fā)給爺爺。爺爺退休兩年多了，60多數(shù)，一直也閑不住還會(huì)用智能手機(jī)，在手機(jī)上購物、用微信、查資料、看新聞。果然，不一會(huì)兒爺爺發(fā)視頻過來了，爸爸讓我接，我還問爺爺在做什么，爺爺說這幾天家里的山茱萸成熟了，在采收。他說看了我的畫很滿意，讓我繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，對(duì)我夸獎(jiǎng)了一番。聽到這些夸獎(jiǎng)我、關(guān)心我的話語，心里美滋滋的，不禁想起來以前的事。
有一次，爺爺?shù)侥详柍霾�，他看到南陽的小朋友很多在玩一種玩具車---搖搖車，爺爺出差也能想起我，便給我買了一輛。我非常喜歡，車子沒有車把，只能用腳踏，要靠自己控制重心來掌握方向。為了安全，爺爺在座椅前面安裝了一個(gè)簡(jiǎn)易車鈴，重心偏移過大，車鈴就會(huì)響起，我還說這是重心控制鈴！
上幼兒園時(shí)候，全部是爺爺接送我，別的同學(xué)都是在大人身后坐著，我卻想坐在前面“兜風(fēng)”�？墒俏覀兗业膹澚耗ν凶吻懊孀怀桑际窃谀抢锒字�。爺爺就腦洞大開，想了法子，把廢棄自行車的座兒加上幾塊鋼板固定在彎梁上，為了能讓我的腳有地方蹬，還用了兩塊L形的扁鐵焊接在座的下面。這樣一來，既安全又舒適，送著我去上學(xué)，看著別的小朋友羨慕的眼神，別提我多神氣了！
在老家，我們晾曬衣服就成了很大問題，這里風(fēng)大，我和妹妹的衣服經(jīng)常被風(fēng)吹落下，很不衛(wèi)生。今年暑假，爺爺說要做一個(gè)晾衣架。便向我借了鉛筆、尺子、橡皮，鼓搗一會(huì)兒，一張圖紙可出來了。在我的幫助下，用家里的細(xì)鋼管不到兩個(gè)小時(shí)就做成了晾衣架。這樣一來，我們衣服都可以掛在晾衣架上了。
就是這樣聰明的爺爺，無時(shí)無刻關(guān)心著我，關(guān)心著我們?nèi)胰�。他是我學(xué)習(xí)的榜樣，也是我們一家人的楷模。
聰明的爺爺作文 篇3
小時(shí)候，我一直不知道聰明是什么東西，是吃的'？是玩的？而現(xiàn)在，我不但知道什么是聰明，還知道了該用在誰身上，那就是我的爺爺。
我的爺爺是一個(gè)生活上特別聰明的人，那次“鋼筆事件”就可以看出。那天晚上，媽媽給我買了一根昂貴的英雄牌鋼筆，我欣喜若狂。第二天，我就按上墨囊，把它帶到了學(xué)校，上午第二節(jié)下課，我閑著沒事，拿起了這根鋼筆，擰開了筆桿，拔出了墨囊，把筆蓋扣在筆尖部分，一使勁，“啪”的一聲，筆頭部分已經(jīng)牢牢的卡在筆蓋里，不管我怎樣使勁往外拔也拔不出來，這可把我急壞了，這可怎么辦，今天剛用的新筆不到一天，就成這樣了，媽媽知道了，非得說我不可，這可怎么辦？我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，后來，我決定中午把筆拿回家讓爺爺修修試試。
中午回到家，我把筆交給了爺爺，爺爺看了看，拿來了大鉗子，一比，不行，鉗子尖太寬，連伸都伸不進(jìn)去，爺爺嘗試了許久，也弄不出來，我有點(diǎn)泄氣，而他卻在聚精會(huì)神地想著對(duì)策，突然，他拿出了醫(yī)藥箱，找出了小夾子，小夾子恰好可以夾住那露在外面的一小點(diǎn)，他扯了扯，不行，力氣太輕，扯不動(dòng)筆頭部分，他又想了一會(huì)兒，用小夾子夾住筆頭，大鉗子鉗子小夾子，再讓我使勁地拽筆頭，一下子，筆頭出來了，我提著的心放下了，我的筆獲救了。
這一切都是爺爺?shù)墓�，這就是我那聰明的爺爺！我知道爺爺?shù)穆斆髋c他日常的善于積累是分不開的，爺爺?shù)拇差^總是放個(gè)小本子，每次在看電視或看書的時(shí)候爺爺總是隨時(shí)拿出小本子記錄好的點(diǎn)子和經(jīng)驗(yàn)，時(shí)間久了爺爺自然就聰明了，我想從現(xiàn)在起我也要做一個(gè)像爺爺一樣的聰明人。
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