有關(guān)聰明的爺爺作文3篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的聰明的爺爺作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
聰明的爺爺作文 篇1
我有一個(gè)慈祥的爺爺，他有一雙小眼睛，大耳朵，滿面皺紋。
爺爺原先的職業(yè)是農(nóng)科站的技術(shù)人員，退休以后，種了一個(gè)蘋果園。因?yàn)橛屑夹g(shù)，所以結(jié)出的蘋果一個(gè)個(gè)又大又圓，紅彤彤的，十分好吃。
有一次，一棵果樹“生病”了，它的樹干發(fā)黃，底部腐蝕，爺爺用鉗子把爛的樹干剪掉，又用防腐劑涂在腐蝕的部位，很快，小樹的“病”就好了。
爺爺不僅會(huì)種果樹，還很珍愛生命，喜歡小動(dòng)物。
有一天，一只小麻雀從樹上掉下來，受了傷。我把麻雀撿回家，爺爺就從抽屜里拿出一些碎布，把麻雀的傷口包住，又把它放在一個(gè)小干草堆中，而且囑咐我天天給小麻雀喂食。過了幾天，小麻雀的傷好了，我和爺爺就一起把它放回了大自然。
爺爺可真聰明。
聰明的爺爺作文 篇2
小時(shí)候，我一直不知道聰明是什么東西，是吃的？是玩的？而現(xiàn)在，我不但知道什么是聰明，還知道了該用在誰身上，那就是我的爺爺。
我的爺爺是一個(gè)生活上特別聰明的人，那次“鋼筆事件”就可以看出。那天晚上，媽媽給我買了一根昂貴的'英雄牌鋼筆，我欣喜若狂。第二天，我就按上墨囊，把它帶到了學(xué)校，上午第二節(jié)下課，我閑著沒事，拿起了這根鋼筆，擰開了筆桿，拔出了墨囊，把筆蓋扣在筆尖部分，一使勁，“啪”的一聲，筆頭部分已經(jīng)牢牢的卡在筆蓋里，不管我怎樣使勁往外拔也拔不出來，這可把我急壞了，這可怎么辦，今天剛用的新筆不到一天，就成這樣了，媽媽知道了，非得說我不可，這可怎么辦？我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，后來，我決定中午把筆拿回家讓爺爺修修試試。
中午回到家，我把筆交給了爺爺，爺爺看了看，拿來了大鉗子，一比，不行，鉗子尖太寬，連伸都伸不進(jìn)去，爺爺嘗試了許久，也弄不出來，我有點(diǎn)泄氣，而他卻在聚精會(huì)神地想著對(duì)策，突然，他拿出了醫(yī)藥箱，找出了小夾子，小夾子恰好可以夾住那露在外面的一小點(diǎn)，他扯了扯，不行，力氣太輕，扯不動(dòng)筆頭部分，他又想了一會(huì)兒，用小夾子夾住筆頭，大鉗子鉗子小夾子，再讓我使勁地拽筆頭，一下子，筆頭出來了，我提著的心放下了，我的筆獲救了。
這一切都是爺爺?shù)墓冢@就是我那聰明的爺爺！我知道爺爺?shù)穆斆髋c他日常的善于積累是分不開的，爺爺?shù)拇差^總是放個(gè)小本子，每次在看電視或看書的時(shí)候爺爺總是隨時(shí)拿出小本子記錄好的點(diǎn)子和經(jīng)驗(yàn)，時(shí)間久了爺爺自然就聰明了，我想從現(xiàn)在起我也要做一個(gè)像爺爺一樣的聰明人。
聰明的爺爺作文 篇3
我的爺爺七十歲了，雖然年紀(jì)大了，但他是我們家最聰明的人。沒有用的東西到爺爺手里，被他撥弄一番，爺爺總會(huì)有辦法把它變得煥然一新。
一天，媽媽送給我一瓶果凍飲料，圓圓的瓶身上畫了一只可愛的機(jī)器貓。我吸完了以后就準(zhǔn)備把它扔掉。這時(shí)候，爺爺看見了，他說：“不要扔！這個(gè)瓶子可以廢物利用！”我說：“真的嗎？”“當(dāng)然。”爺爺說：“澆花的噴水壺壞了，這個(gè)瓶子正好�！�
我跟著爺爺走進(jìn)了儲(chǔ)藏室。他先把壞的噴水壺的噴嘴和吸管拿下來，然后試著把它們擰到果凍瓶上去，不大也不小，正正好好！我在旁邊看得目瞪口呆。我在果凍瓶里裝了半瓶水，去澆花。噴出來的水均勻流暢，小噴壺既美觀又輕便，真是太好了。
我問爺爺：“你是怎么知道果凍瓶和噴嘴大小正好的呢？”
爺爺說：“因?yàn)槲页３ｊP(guān)注生活中的用品，像這些沒有用的東西，其實(shí)還可以變廢為寶，再利用呢！”
我的爺爺真是一個(gè)聰明的人��！我真希望遺傳因子在我身上起作用，讓我也一樣心靈手巧。
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