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爺爺作文300字集合[4篇]
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的爺爺作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。
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爺爺作文300字 篇1
我的爺爺，他的眼睛大大的，鼻子小小的，不大不小的嘴巴，還有短短的白頭發(fā)，但是中間沒(méi)有一根頭發(fā)。
一天我寫完作業(yè)，想跟爺爺做游 戲，就把爺爺叫到自己的房間，我準(zhǔn)備了六個(gè)小紙球，讓爺爺猜，我左手拿得多還是右手拿得多。游戲開(kāi)始了，爺爺笑瞇瞇的說(shuō)：“是右手的多”，我失望的說(shuō)： “錯(cuò)，是兩個(gè)手一樣多，”爺爺不服氣的說(shuō)：“我要再來(lái)一次”，我就故意把手放在背后，假裝一換，再問(wèn)爺爺，爺爺樂(lè)呵呵的'說(shuō)：“兩個(gè)手一樣多”我高興的說(shuō)： “對(duì)”爺爺說(shuō)：“就你那一點(diǎn)小策略，我一想就可以想到”我不服氣的說(shuō)：“敢再來(lái)一次嗎？”爺爺同意了，這次是左手多還是右手多呢？爺爺說(shuō)：“是左手多”我 失望的說(shuō)：“錯(cuò)，是都沒(méi)有”爺爺又輸了，我們一共來(lái)了三局，我贏了兩局，我感到特別開(kāi)心，因?yàn)槲医o生病的爺爺帶來(lái)了快樂(lè)。
最后，我對(duì)爺爺說(shuō)：“不管爺爺是對(duì)還是錯(cuò)，我都愛(ài)爺爺”。
爺爺作文300字 篇2
一天傍晚，小明和他哥哥吃過(guò)晚飯后，想到小區(qū)玩板板車，他們的爸爸立即贊同，并將板板車搬到了小區(qū)人行道上。
根據(jù)以往經(jīng)驗(yàn)，哥哥拉車，弟弟坐車。今天也是一樣，為了獲得“牛拉車”的快樂(lè)，小明順便撿起垃圾桶旁邊的一個(gè)樹(shù)枝，便迫不及待地坐上車，朝哥哥叫道：“哥哥，看，我這是牛鞭，你不聽(tīng)話就抽你，快點(diǎn)拉呀！”哥哥小剛笑了笑，“好的，坐好喲，拉車吶！”只見(jiàn)哥哥牽起車?yán)K，猛一使力，“嘩”的`一聲，板板車快速向前滑動(dòng)。小明歡快地叫道：火車開(kāi)動(dòng)了！嘟嘟！兄弟倆的歡呼聲還引來(lái)了鳥(niǎo)兒的圍觀。
板板車經(jīng)過(guò)大門處時(shí)，小剛突然看到一個(gè)老大爺正吃力地扛著一袋米，老大爺彎腰駝背，汗水一滴滴往下流。這時(shí)，小剛停下腳步，對(duì)弟弟說(shuō)：“弟弟，你看那個(gè)老大爺，我們?nèi)鸵幌滤�！”“好的！”弟弟滿嘴答應(yīng)。哥哥急忙招呼大爺，“爺爺，爺爺，我們幫你拉米吧！”大爺笑呵呵地說(shuō)道：“好呀！謝謝小朋友�！�
就這樣，大爺把米袋重重地放在了板板車上，小明推車，哥哥拉車，大爺在一旁護(hù)著，不一會(huì)，他們把米袋子拉到了大爺所住大樓的電梯口。大爺卸下米袋，直夸小明、小剛是助人為樂(lè)的好兒童。
爺爺作文300字 篇3
最近，奶奶有事回老家去了，接班的是爺爺，他來(lái)照顧我和弟弟的生活。爺爺來(lái)了，可把我們樂(lè)壞了，別看爺爺不會(huì)做菜，但這下我們就可以盡情地享受美味佳肴了。為什么？往下看��！
每天早上起來(lái)后，爺爺就去早市了，回來(lái)的時(shí)候，熱氣騰騰香氣四溢的小籠包子擺在了飯桌上，這可比奶奶做的早餐好多了。所以我們倆狼吞虎咽，吃得心滿意足。接下來(lái)每天早上更是換著花樣吃，像油條、豆腐腦、麻花、油炸丸子等，真是應(yīng)有盡有。
午餐是我最喜歡的了。因?yàn)闋敔敳粫?huì)做菜什么的，只會(huì)煮方便面。我選我最喜歡的'紅燒牛肉面，夠勁道，夠爽！頓頓吃我都不煩，這可比奶奶做的茄子醬好吃多了。對(duì)我來(lái)說(shuō)，方便面可是平時(shí)吃不到的美味呀！
每天的晚餐也不錯(cuò)。爺爺不能總買方便面，便燜上一鍋飯，這回就買一塊大豆腐，蘸醬油吃。大豆腐也不錯(cuò)，富含蛋白質(zhì)，營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高，我和弟弟還是比較喜歡的。有時(shí)候還會(huì)來(lái)一只燒雞，更香！
這就是不會(huì)做菜的爺爺給我們準(zhǔn)備的一日三餐。你可能認(rèn)為營(yíng)養(yǎng)不夠均衡，都沒(méi)有青菜什么的，但對(duì)我們來(lái)說(shuō)很美味。不過(guò)，奶奶一回來(lái)，這樣的日子就結(jié)束了。
爺爺作文300字 篇4
我吃爺爺燒的面時(shí)間很久了，可是每次都覺(jué)得不好吃，讓他改變一下，可還是很難吃。我都不敢吃他的面了，為了給點(diǎn)面子只好吃，當(dāng)我說(shuō)不好吃時(shí)，他卻說(shuō)很好吃。我猜測(cè)其中原因是他燒的面不清爽，亂七八糟，還可能是燒了他自己喜歡的口味，而我不喜歡。老爸和我一樣都覺(jué)得爺爺燒的'面實(shí)在太難吃了，可能連藥都比他的面好吃！
爺爺?shù)拿鏈�，肉都沒(méi)有，只有白菜！而面條又放太多了！讓我怎么啃也啃不下去，他也特地學(xué)了一些煮面的方法，可燒起來(lái)依然很難吃。
上次，同學(xué)來(lái)了，爺爺還敢燒面給他吃。他吃了幾口，爺爺問(wèn)他好不好吃，他卻說(shuō)還可以。爺爺說(shuō)我是外面的東西吃多了，家里的東西都不想吃了。第二天，我親口問(wèn)那個(gè)同學(xué)，他說(shuō)這面有些難吃。原來(lái)他只是給我爺爺個(gè)面子而已。我說(shuō)：你為什么不當(dāng)場(chǎng)說(shuō)？否則爺爺還不信他燒的面很難吃。算了吧。他笑著說(shuō)。
回到家，我跟爺爺說(shuō)這事，他還是不信�？赡苁撬娴挠X(jué)得自己燒的面很好吃吧。爺爺，你為什么燒面的技術(shù)那么差，那么難吃呢？你可以找奶奶學(xué)一學(xué)，讓她教你，應(yīng)該會(huì)比以前好一些啊。這個(gè)問(wèn)題我一直解不開(kāi)，爺爺也一直沒(méi)有去認(rèn)真對(duì)待。
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