爺爺作文錦集(6篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的爺爺作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
爺爺作文 篇1
要說起我的爺爺，那可是有的說了，就是三天三夜也說不完，爺爺原來在農(nóng)村，我也在那里住過好長(zhǎng)時(shí)間那里沒有什么好玩的，無非是農(nóng)村孩子的一套，在那幾年里，也也算是我的“啟蒙老師”，對(duì)我起著十分重要的作用，在我很小的時(shí)候，他教會(huì)了我好多好多，我們的故事也有好多好多。
爺爺?shù)氖稚现两襁�有一道十分明顯的傷疤，里面是一個(gè)尚未卸下的鋼板，這是因?yàn)槟谴误@心動(dòng)魄的經(jīng)歷，那是在我很小的時(shí)候，我在農(nóng)村，家家都養(yǎng)的有牛，那都是一些長(zhǎng)著角的大家伙，不過他們并不同于斗牛，是十分溫順的，有時(shí)我會(huì)騎在他們的背上，絲毫不擔(dān)心他們會(huì)有什么惡意，會(huì)有什么危險(xiǎn)，卻渾然不知會(huì)有這么個(gè)事發(fā)生。那次我和爺爺一起去河邊飲牛，我的好朋友李剛來找我玩了，他穿著一個(gè)紅色的短袖，一蹦一跳的向我跑來，我家的牛見了那個(gè)紅短袖，一激靈，猛地抬起頭，一溜小跑沖著他去了，平時(shí)他就好搞點(diǎn)惡作劇，我家的.牛經(jīng)常被他捉弄，更何況他穿了一個(gè)紅短袖，按理說對(duì)于家養(yǎng)的牛是完全不用擔(dān)心這點(diǎn)的，它們并不是那種見了紅就頂?shù)呐�，在人類的身邊生活慣了，自然會(huì)泯滅一些野性，可是這一幕卻讓我驚呆了，那頭牛沖著他跑去，說時(shí)遲那時(shí)快，在一旁的爺爺立刻反應(yīng)了過來，擋在牛的前面，其實(shí)現(xiàn)在想來那不過是一種急中生智的策略，那頭牛少說也得有三四百斤，爺爺怎么擋得住，可是他卻沒有半點(diǎn)的遲疑，兩手緊緊的把住了那頭牛的角，可是在強(qiáng)大慣力的推動(dòng)下，爺爺?shù)囊恢皇直郾粡闹虚g頂穿，鮮血流了出來，在一旁的人見了急忙來幫忙。
事后爺爺說：“做人不要貪圖什么，如果當(dāng)時(shí)我不出手，當(dāng)然不會(huì)有事，可是他肯定會(huì)受個(gè)重傷�！边@就是我的爺爺，他雖然不懂的什么，但是確實(shí)是讓人敬佩。那么樸實(shí)，那么的淳樸。
爺爺作文 篇2
爺爺?shù)氖质谴植诘�，又是溫暖的�?爺爺今年64歲了，是一位中醫(yī)，在他手下重獲健康的人很多。爺爺?shù)氖趾艽植�，聽爺爺說，小時(shí)候他很辛苦、很窮，每天一放學(xué)，便去割馬草，每十斤二分錢，爺爺每天都要割一毛錢的馬草、賣掉，才能回家。冬天，河里結(jié)冰，爺爺便拿鐵錘去敲冰、賣錢，日子久了，手上便磨出了許多老繭。爺爺學(xué)習(xí)很認(rèn)真，要是家里有錢的話，爺爺早就去上大學(xué)了。 爺爺?shù)氖趾芮桑膛幕ㄇё税賾B(tài)，很美麗，爺爺替病人看病很認(rèn)真，先切脈來診斷病情，然后開中藥，妙手回春，過了幾天病人便好了。
爺爺?shù)氖质菧嘏模谖依щy時(shí)幫助我，在我想睡覺時(shí)摟著我，輕輕地?fù)u呀搖，暑假時(shí)給我扇扇子，冬天給我焐手，手把手地教我練字。爺爺?shù)?手又是無情的，對(duì)待病魔無情，在我犯錯(cuò)時(shí)無情地打我。爺爺?shù)氖�，救治病人、侍弄盆景、寫毛筆字，都是那么好。 我愛爺爺?shù)氖�，更愛爺爺，愛爺爺那樂于救人、艱苦奮斗的精神。
爺爺作文 篇3
我的爺爺愛種菜，愛勞動(dòng)，有時(shí)吃午飯都不準(zhǔn)點(diǎn)。
他總是種豆子，害得我們家里都是豆子。每天早上很早，爺爺就會(huì)扛著工具去地里忙東忙西，一直要忙到到中午才回來。
爺爺?shù)亩棺臃N類很多，有黑豆、綠豆、紅豆還有豇豆。每次爺爺都會(huì)帶回來一大袋豆子。然后在家里不停的剝豆子、曬豆子，很忙。
爺爺除了種豆子還會(huì)種些其他菜，不施肥、不加農(nóng)藥，但是不知為什么都很老。菜場(chǎng)里的菜都綠油油的`，可是爺爺?shù)牟撕茳S很瘦，還很苦。
這就是我的愛種菜的爺爺，很有趣吧！
爺爺作文 篇4
我家老鄰居王爺爺，今年70掛零，退休好幾年了，仍被紡織廠聘請(qǐng)做門衛(wèi)。按他的話說：“這是貢獻(xiàn)余熱”。這位王爺爺呀，別看他整天樂呵呵的，好像眉毛胡子上都掛著笑，和孩子們玩起來簡(jiǎn)直是個(gè)“老頑童”，可對(duì)待工作卻毫不含糊，就連人們看成是雞毛蒜皮的事，他都要管一管。因此，有人說他“愛管閑事”，有人說他是工廠里的“一把鎖”······王爺爺可不去理會(huì)人們?cè)趺凑f，依然對(duì)工作一絲不茍，一心為公。一次，有個(gè)臨時(shí)工慌慌張張從車間跑出來，像有什么見不得人似的。王爺爺忙上前攔住，那人驚慌失措，用手緊緊護(hù)住口袋。王爺爺見他口袋鼓鼓的，聯(lián)想到前不久廠里丟過高檔銀質(zhì)機(jī)器零件一件，便猜到了八九成。他表面裝著什么也不在意，和那人閑聊起來。趁他心神分散，突然拉開了他的手，使口袋里的機(jī)器零件露了出來。此后，這件事像插上了翅膀飛遍了街頭巷尾。不久，又發(fā)生了一件事。一天中午，王爺爺坐在門衛(wèi)室，瞇著雙眼，像要睡著似的。其實(shí)，他全神貫注地瞅著進(jìn)進(jìn)出出的人們。忽然，來了一個(gè)陌生的人，說是來找人，王爺爺要他等下班時(shí)再找，那人不肯，見王爺爺滿頭銀發(fā)，滿額皺紋，一把將他推倒。那人正想闖進(jìn)工廠，不料王爺爺緊緊抓住他的`一條腿，大喊：“來人哪，抓住他！”聞聲趕來的職工抓住那人，經(jīng)了解，那人是來廠找一個(gè)工人鬧事的。要不是王爺爺攔一下，后果真是不堪設(shè)想。
我問過王爺爺：“有人說你愛管閑事，你知道嗎？”他笑著說：“管，是為了國家財(cái)產(chǎn)，為了工廠安全，能睜大兩眼看著公家受損失嗎？”是的，正由于他長(zhǎng)期為公管事，越來越受到人們的愛戴，就連曾說他“愛管閑事”的人也翹起大拇指稱贊他。
爺爺作文 篇5
古銅色的皮膚，稀疏可數(shù)的頭發(fā)，一雙粗糙的手，他就是我敬愛的爺爺。
我的爺爺雖然年紀(jì)很大，但是非常勤奮好學(xué)。我的爺爺非常喜歡寫作，他的文章經(jīng)常發(fā)表到雜志上面，所以他經(jīng)常要到電腦上寫文章，可是，他有一個(gè)壞毛病，打字有點(diǎn)慢。
他一有空就去打開電腦寫文章，剛開始鍵都不會(huì)按，再加上老花眼就更不用說了。慢慢地學(xué)會(huì)了按鍵，首先開始學(xué)習(xí)拼音打字，因?yàn)闋敔斢浶圆缓茫l(fā)音又不標(biāo)準(zhǔn)，有時(shí)把“欠”字打成了“漸”字，有時(shí)把“歡”字打成了“官”字，找不到了只好來問我“漸”字怎么打?“歡”字怎么打?我聽了爺爺?shù)脑挘浅：闷�，走過去一看，不禁哈哈大笑起來，原來是拼音拼錯(cuò)了，我聚精會(huì)神地跟爺爺講解，爺爺就專心致志地聽著。慢慢的.，爺爺升級(jí)了，這次又升到了五筆，但是他把“共”拆成了“廿、一、八” 所以又總是找不到了，只好又跑來問我：“這個(gè)字怎么打?”這一次我沒有笑爺爺了，細(xì)心地給爺爺講解，爺爺還是那么認(rèn)真地聽著。漸漸的、漸漸的、爺爺打字速度越來越快了，他每天堅(jiān)持練習(xí)打字，現(xiàn)在呢，他能在電腦里打出高質(zhì)量的文章了!
你們看，爺爺這種敏而好學(xué)、不恥下問的精神是不是值得我們學(xué)習(xí)呢?
爺爺作文 篇6
20xx年8月28日，一個(gè)讓鏡湖小學(xué)所有師生無比悲痛的日子。我們最敬愛的梁青山爺爺永遠(yuǎn)離開了我們。親愛的校長(zhǎng)爺爺，祝您一路走好，我們永遠(yuǎn)懷念您！
淚眼朦朧中我仿佛又回到了兩年前的那一天，那時(shí)我們還是二年級(jí)的小孩，那天校長(zhǎng)爺爺和平時(shí)一樣趴在老教學(xué)樓的二樓認(rèn)真地看我們?cè)诓賵?chǎng)上做早操……
”一、二、三、四、五、六、七、八，二、二、三、四、五、六、七、八······“
在音樂聲中校長(zhǎng)爺爺從樓上走了下來，站在一邊看著我們一、二、三3個(gè)年級(jí)的小蘿卜頭們用力甩著小胳膊腿兒做早操。音樂聲停下來后校長(zhǎng)爺爺表揚(yáng)我們班做的很好、很標(biāo)準(zhǔn)，說是以后領(lǐng)操準(zhǔn)備就請(qǐng)我們二（6）班了，聽了校長(zhǎng)爺爺?shù)脑捨业男睦锩雷套痰摹?/p>
當(dāng)時(shí)看著校長(zhǎng)爺爺?shù)哪�，我記得不知怎么的我突然就有了一個(gè)奇妙的想法，假如我是校長(zhǎng)，我又會(huì)做些什么呢？
我曾想過，假如我是校長(zhǎng)，我要讓學(xué)生認(rèn)真聽課、上課不講話、不做小動(dòng)作、平時(shí)不在課桌上亂寫亂畫、考試的時(shí)候獨(dú)立思考，認(rèn)真答題。
假如我是校長(zhǎng)，我要讓學(xué)生把身體都鍛煉得棒棒的，認(rèn)真做操，上好體育課，個(gè)個(gè)都是運(yùn)動(dòng)小健將。
假如我是校長(zhǎng)，我要讓學(xué)生懂禮貌，尊敬長(zhǎng)輩，平時(shí)不打鬧，上樓不爭(zhēng)搶。要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)和幫助人。
我還記得當(dāng)時(shí)鏡湖小學(xué)新的教學(xué)樓正在建造，我那時(shí)很想看看到底已經(jīng)建成什么樣了，可是工地上掛了一個(gè)牌子 —— ”施工場(chǎng)地、閑人免進(jìn)“。我就想著假如我是校長(zhǎng)，我就不是閑人啦，我要天天去工地，監(jiān)督他們快快把房子造好，讓當(dāng)時(shí)搬到其它學(xué)校的四、五、六年級(jí)的學(xué)生們快快搬回來，讓我們所有人都用上新的教學(xué)樓！
看著校長(zhǎng)爺爺?shù)哪�，我突然明白了，�?dāng)校長(zhǎng)可真辛苦啊，要做那么多那么多的事，要看著每個(gè)學(xué)生健康快樂成長(zhǎng)。就這樣，一天，校長(zhǎng)爺爺累倒了，躺在了病床上，最后還離開了我們……親愛的`校長(zhǎng)爺爺，我們是多么的想您啊！我也想成為像您那樣負(fù)責(zé)任，有愛心的校長(zhǎng)。從現(xiàn)在起我更要好好學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)很多很多的知識(shí)和本領(lǐng)，像校長(zhǎng)爺爺一樣有愛心，有責(zé)任心，這樣才有可能長(zhǎng)大后當(dāng)上老師、當(dāng)上校長(zhǎng)！
假如有一天我真的成為校長(zhǎng)，我會(huì)告訴所有的學(xué)生：”以前在蕪湖市鏡湖小學(xué)有一位叫梁青山的老校長(zhǎng)，他是我們最尊敬的老校長(zhǎng)，當(dāng)時(shí)我們都叫他校長(zhǎng)爺爺，是校長(zhǎng)爺爺抓著我們的小手帶我們走進(jìn)校園，陪我們一起成長(zhǎng)……“
親愛的校長(zhǎng)爺爺，我們想念您！我們永遠(yuǎn)懷念您！
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