爺爺作文4篇(薦)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的爺爺作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
爺爺作文 篇1
爺爺家門(mén)前有一棵很大的棗樹(shù),秋天來(lái)了,棗子成熟了,爺爺準(zhǔn)備摘棗了,我也趕來(lái)幫忙了。
棗樹(shù)已經(jīng)好多年了,所以非常的高大,于是爺爺從家里拿來(lái)了一個(gè)梯子和一個(gè)竹竿,爺爺現(xiàn)實(shí)爬上梯子,然后拿著手里的竹竿往棗樹(shù)上有棗子的地方狠狠的抽打著,霎時(shí),一陣棗子雨就落了下來(lái),打的我滿頭都是,我趕緊避開(kāi),等到爺爺打完了,就拿著小籃子跑過(guò)去,一個(gè)一個(gè)撿起地上的棗子。棗子有的是全紅的,有的是半紅的,還有的是青色的,還沒(méi)有成熟,看著這些青色的果子,我覺(jué)得真是太可惜了。于是趕緊站起來(lái)和爺爺說(shuō)了這個(gè)情況,爺爺看了看,就決定爬到樹(shù)上去用手摘,這樣就不會(huì)把青色的棗摘下來(lái)了。
看著爺爺三兩下的爬上很高的'樹(shù)杈,我既驕傲,也為爺爺感到擔(dān)心。不過(guò)爺爺卻很是游刃有余,不一會(huì)就摘了一大把的紅棗扔了下來(lái),我趕忙跑過(guò)去接住。就這樣,爺爺在樹(shù)下摘,我在樹(shù)下接,不一會(huì)兒,我們的籃子就滿了,我趕緊跟爺爺說(shuō):“籃子已經(jīng)滿了,爺爺你快下來(lái)吧!”,說(shuō)完,爺爺就利索的下來(lái)了。
晚上,我吃著我?guī)蜖敔斦聛?lái)的棗子,嘴里是甜的,心里也是甜的。
爺爺作文 篇2
那是星期一的下午,同學(xué)們都在認(rèn)真看書(shū),等待著老師的到來(lái),而我們小組的人還在打掃衛(wèi)生。
當(dāng)我邁著沉重的腳步準(zhǔn)備下樓倒垃圾堆時(shí),卻聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)王藝帆神秘地說(shuō):“學(xué)校門(mén)口西邊有個(gè)老爺爺眼睛有點(diǎn)問(wèn)題,似乎看不清東西”。而同學(xué)宋家成卻說(shuō):“學(xué)校門(mén)口西邊有個(gè)盲人大爺”。一時(shí)間我還真有點(diǎn)好奇了呢!但是打掃完衛(wèi)生馬上就要上課,所以我便趕緊回到了教室。
下課了,我慌忙趕往樓下,想要到學(xué)校門(mén)口去看看?僧(dāng)我看到同學(xué)口中的那個(gè)老爺爺后,臉上頓時(shí)沒(méi)了笑容。這是一個(gè)頭發(fā)花白的'老爺爺,拄著拐杖,穿著破舊的衣服和鞋子,樣子真是太慘來(lái)。”緛(lái)我還是抱著看熱鬧的心情笑嘻嘻地跑著出去的,可到后來(lái)卻怎么也笑不出來(lái)了。 放學(xué)后,我還一直在想那個(gè)看不見(jiàn)的老爺爺,如果我也看不見(jiàn)的話,那是多么恐怖的一件事呀!
晚上躺在床上睡覺(jué)的時(shí)候,我做了一個(gè)夢(mèng),竟然夢(mèng)見(jiàn)老爺爺?shù)难劬δ芸匆?jiàn)了,然后我和王藝帆同學(xué)還一起把老爺爺送到了敬老院了呢!早上起來(lái)才恍然大悟,哎!原來(lái)這只是一場(chǎng)夢(mèng)啊! 不過(guò),我是真心希望老爺爺能夠有安定的生活。
爺爺作文 篇3
執(zhí)一支素筆,將回憶變?yōu)橛谰,惋一首輕歌,把夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),念一曲名詞,把親情融入心底,默默不忘!
夕陽(yáng)余暉還留駐于天空之上,淳淳的流水緩緩悠悠地流淌,天空上還逗留著幾只風(fēng)箏……望著這一熟悉的畫(huà)面,我不禁回憶起了往事——那依舊是個(gè)晴朗的天,天空萬(wàn)里無(wú)云,十分舒爽,一只只風(fēng)箏隨風(fēng)飄揚(yáng),掛在湛藍(lán)的天穹之上,我看了,羨慕不已,回到家,便哭著、鬧著要買(mǎi)個(gè)風(fēng)箏,那時(shí)正值中午,街上賣(mài)東西的人早已回家吃飯了,到哪兒去買(mǎi)風(fēng)箏呢?但即使這樣,我仍蠻不講理地說(shuō):“我就是要個(gè)風(fēng)箏!”爺爺拗不過(guò)我,只好連連答應(yīng)了我的要求,隨后,爺爺便抱出了一捆草,然后用那布滿老繭的手熟練地編了起來(lái),我只見(jiàn)爺爺在這兒編一道,那兒彎一道,不一會(huì)兒,便像變魔術(shù)般的編出了一個(gè)“草風(fēng)箏”。爺爺興奮地拉著我的小手,說(shuō):“走,咱們出去放放看!蔽也豢芍眯诺卣f(shuō):“草風(fēng)箏也可以飛起來(lái)?”爺爺笑了,說(shuō)道:“你不放怎么知道呢?”于是,我們倆便走到了院子外面,起先,放得還不是很成功,但逐漸地我和爺爺掌握了技巧,最終把草風(fēng)箏送上了天,我開(kāi)心且愉悅地笑了,爺爺也在他那布滿滄桑的臉上留下了一個(gè)一閃而過(guò)的'微笑,而那只草風(fēng)箏好似載著我的童心,永遠(yuǎn)停留在無(wú)邊無(wú)際的天空之中……
如果人生沒(méi)有了親情,那就好似生活沒(méi)有了鼓勵(lì),我時(shí)刻銘記著這件趣事,銘記著那記憶之門(mén)里的紙風(fēng)箏,領(lǐng)悟著親情的美妙!
爺爺作文 篇4
爺爺已經(jīng)將近七旬,帶著一副黑框老眼鏡,臉上的皺紋證明了歲月的滄桑。盡管年紀(jì)大,仍然充滿了活力。
如今已經(jīng)退休,生活依然不缺乏色彩。他的人緣好,因此常常與人品茶聊天。偶爾也上山照顧枇杷、龍眼,下田澆水施肥,我回去的時(shí)候,他也常帶我上山摘枇杷,辨認(rèn)各種的樹(shù),讓生活在城市里的我體會(huì)到一般人想象不到的樂(lè)趣。
爺爺生活簡(jiǎn)樸,飯桌上經(jīng)常是清淡蔬菜。這幾年,生活水平提高了,老家也買(mǎi)上了電冰箱,他卻總也舍不得用說(shuō)是用電大,電費(fèi)貴。如今的他也不愿在城市里落腳,總是品味著鄉(xiāng)間風(fēng)情。遇到兒孫買(mǎi)些孝敬品,總是嘮叨著:“太貴了,亂花錢(qián)!”
他曾是一名農(nóng)村小學(xué)語(yǔ)文教師,培育出了許多莘莘學(xué)子。因此,對(duì)于我的學(xué)習(xí),也絲毫不放松.每次放假回老家,他總要過(guò)問(wèn)我的成績(jī)。若是考得好,就不說(shuō)什么,臉上露出慈祥的'微笑,若是考得不好,他也不批評(píng),淡淡的說(shuō)一句:“沒(méi)關(guān)系,下次努力!”若是在春節(jié)分紅包時(shí)得個(gè)“雙百”,還會(huì)得到額外的獎(jiǎng)勵(lì)。爺爺?shù)拿P寫(xiě)的好,每年家中的春聯(lián)總是他承包,還有村民請(qǐng)他代勞,他也很樂(lè)意地插上一筆。因此,我和堂妹走出家門(mén),看到別人家門(mén)上的春聯(lián),總是很驕傲有這樣一位爺爺,也更加堅(jiān)定了我寫(xiě)好毛筆的信念,畢竟,要“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”嘛!
爺爺對(duì)我們的關(guān)懷,雖然不怎么在行為上表露,但只要像品一杯菊花茶般,就會(huì)發(fā)現(xiàn)有一股清香浸入你的心底,令你回味無(wú)窮......
清香浸入你的心底,令你回味無(wú)窮......
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