爺爺作文4篇[優(yōu)選]
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的爺爺作文4篇，希望能夠幫助到大家。
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爺爺作文 篇1
很久很久以前，有個(gè)打鐵匠，此人手藝高超，據(jù)說(shuō)是得到過(guò)太上老君的真?zhèn)?。他和老伴走街串巷，每到村口路邊，支起烘爐，拉起風(fēng)箱，火苗在爐膛里跳動(dòng)，火花在鐵砧上飛濺。夫妻二人你敲我打，淬火冷卻，樣樣在行，可謂爐火純青。他們打過(guò)的鋤鐮镢锨 經(jīng)久抗用，菜刀剪子，鋒利無(wú)比。俗話講：“世上三行苦，撐船打鐵磨豆腐�！倍穗m然辛苦，但是日久天長(zhǎng)，小日子過(guò)得紅紅火火，置田買地，購(gòu)房建屋，惹得周圍人艷羨不已。
村內(nèi)有一李姓人家，育有三子，老大呆癡，老小愚笨，只有老二精明聰慧，手腳靈巧，但常常用不到正處。眼看三個(gè)兒子挨肩長(zhǎng)大，日子過(guò)得緊巴，夫妻二人決定讓老二拜師學(xué)打鐵，一來(lái)糊口養(yǎng)家，二來(lái)想給老大老小糊弄個(gè)媳婦。主意定下來(lái)，老兩口東拼西借，湊足了些許銀兩，然后趕集上店，買齊了四牲禮，三人來(lái)到鐵匠家。說(shuō)明來(lái)意后，讓老二跪在鐵匠師傅跟前，老兩口感激涕零地說(shuō)道：“鐵匠師傅，您高高在上，我老李家無(wú)德無(wú)能，既無(wú)高親，也無(wú)富鄰，看在鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親份上，把我家的老二收下當(dāng)學(xué)徒吧！您的大恩德我們?nèi)煌瑏?lái)世做牛做馬報(bào)答不盡�！闭f(shuō)完，老兩口也給師傅跪下，鐵匠師傅一看這陣勢(shì)，趕忙將老兩口扶起，便滿口答應(yīng)下來(lái)。
話說(shuō)李家老二果然不負(fù)眾望，手腳麻利，眼皮靈活，學(xué)啥啥快，干啥啥精。師傅也特別喜愛(ài)這個(gè)徒弟�？蓵r(shí)間久了，師傅逐漸發(fā)現(xiàn)眼前這個(gè)徒弟表面實(shí)在，內(nèi)心奸詐，只會(huì)干眼皮活，想想他的家庭處境，也就不再計(jì)較。在他的指點(diǎn)下，李家老二手藝大長(zhǎng)，三年后，便告別師傅，另立門戶。臨行前，師傅告訴他還有一個(gè)絕活沒(méi)有傳授給他，徒弟聽(tīng)到耳里，記到心里。從此，李家老二每到年節(jié)，便打酒買肉，登門看望師傅。年久日長(zhǎng)，師傅見(jiàn)老。最后臥病在床，奄奄一息。徒弟侍湯灌藥，如同父母。臨咽氣時(shí)，徒弟握住師傅的手，涕淚并流，哀求師傅告訴自己師傅拿手的`絕活是什么？師傅斷斷續(xù)續(xù)的說(shuō)：“鐵紅了不能用手拿！”說(shuō)完，師傅就咽了氣。
爺爺作文 篇2
爺爺?shù)膼?ài)是一個(gè)著急的眼神。
記得有一次，我和爸爸回了老家，我們老家的一片樹林要被砍掉，好奇的我蹲在那里看，坑越挖越深，好像都有三米左右了。這時(shí)爸爸拍了拍我的肩膀說(shuō)：“走，回家了！”我被爸爸這個(gè)突如其來(lái)的動(dòng)作嚇得都快傻了，差點(diǎn)都掉了下去。也許是白天受了驚嚇，晚上我翻來(lái)覆去就是睡不著。照顧我的爺爺說(shuō)：“快睡覺(jué)吧！”我說(shuō)：“睡不著。”這時(shí)爺爺摸了摸我的額頭，著急地說(shuō)：“快把衣服穿上，我?guī)闳ピ\所。”路上爺爺一直念叨著：“諾諾不怕，有爺爺在，誰(shuí)也別想欺負(fù)你……”一邊跑一邊說(shuō)，累得爺爺氣喘吁吁。
到了診所，可是門卻關(guān)了。爺爺很著急，突然天空下起了雨，爺爺沒(méi)帶傘，在診所門前等了等。雨越下越大，爺爺問(wèn)：“你冷不冷？”“不冷！”我說(shuō)。爺爺摸了摸我冰冷的手，便把我放下，脫下他的'大衣披在我的身上，然后把我抱起來(lái)跑向縣醫(yī)院�？粗鵂敔斈侵钡难凵�，別提我心里有多難過(guò)呀！
爺爺?shù)膼?ài)是一滴淚水。
有一次，因?yàn)槲壹乙w房，大家都很忙，我就幫爺爺搬磚�？晌覄偘崞鹨粔K重重的磚頭，一個(gè)不小心，“啪”磚頭掉下來(lái)，擦到了我的腳尖。爺爺看見(jiàn)了，急忙放下手里的活，把我抱在懷里，心疼得眼淚都流了下來(lái)，小心翼翼地幫我揉著腳，還不停地問(wèn)我：“疼嗎？”“有一點(diǎn)。”我忍住眼淚說(shuō)。爺爺邊揉邊給我講笑話，不知不覺(jué)中我忘記了疼痛。
這就是我的爺爺。爺爺?shù)膼?ài)就像天空中的繁星，默默無(wú)聞地守護(hù)著我，照亮著我，讓我健康快樂(lè)地成長(zhǎng)著。
爺爺作文 篇3
天空蔚藍(lán)，湖水清澈，空氣清新，樹林茂密，山明水秀，人們過(guò)著健康而快樂(lè)的生活。地球爺爺看到這樣的景象，心里樂(lè)開(kāi)了花。
今天是六月中旬，是地球爺爺來(lái)普查人們生活的日子。地球爺爺，看到了天空是一如既往的蔚藍(lán)，湖水還是那么清澈，行人趕路趕累了，就直接把袖子一擼，雙手捧起水就喝。地球爺爺感到非常欣慰，地球爺爺又去了茂密的樹林，看到了一幅綠樹成陰、盤根錯(cuò)節(jié)、直插云霄的景象�？粗粗厍驙敔斁头α耍谑撬吭谝活w大樹旁睡著了。
地球爺爺?shù)难壑閯?dòng)了動(dòng)，他看到了一個(gè)入口，于是他走了進(jìn)去。地球爺爺看到，“人們正在亂扔垃圾，砍伐樹木，捕捉動(dòng)物，污染湖水，排放尾氣”。地球爺爺看到這一幕，心里難過(guò)極了。他邊走邊勸阻人們，可沒(méi)有人聽(tīng)他所說(shuō)的。地球爺爺看到家園變成了這個(gè)樣子，聞不到清新的空氣，喝不到清澈的湖水，看不到蔚藍(lán)的天空，也沒(méi)有了綠樹成陰，盤根錯(cuò)節(jié)，直插云霄的景象，地球爺爺難過(guò)的泣不成聲。他在心里想，一個(gè)好好的家園，變成了垃圾遍地，土地沙化，污濁不堪，熏氣臭天的.“垃圾制造廠”。
地球爺爺?shù)亩吇仨懼按髽涞膽K叫”“魚兒的哭聲”“草兒的哀怨”。地球爺爺撫摸著大樹的年輪，仿佛再對(duì)大樹說(shuō)，相信你一定很疼，地球爺爺又撫摸著一身傷痕的鳥兒，對(duì)它說(shuō)“不要哭泣，傷口很快就會(huì)好的”。地球爺爺看到這樣的家園，心里十分難受，于是他走到黃河邊，大聲的哭了起來(lái)。地球爺爺望著天空，落下了最后一滴淚，之后他閉上了雙眼，被一陣風(fēng)刮入了黃河，地球爺爺從此變成了“母親”。
“地球爺爺因?yàn)榉浅５睦郏运�，只要我們幫他減輕壓力，他就會(huì)回到以前”。所以，讓我們一起幫助地球爺爺減輕壓力吧！
爺爺作文 篇4
親愛(ài)的地球爺爺你好！
我是生活在你身上的一名六年級(jí)的小學(xué)生。
借此次寫作文的機(jī)會(huì)，我要代表全中國(guó)包括我（可能有點(diǎn)夸張），向您說(shuō)聲“對(duì)不起”，因?yàn)椋含F(xiàn)在人們太不把您放在眼里了：隨意浪費(fèi)水資源和紙張；還不植樹造林；為了自己的利益擴(kuò)大耕地面積導(dǎo)致一些怪物的襲擊（如沙塵暴等）；人們還亂扔拉圾隨地吐痰破壞環(huán)境；還有工廠排出的廢氣和一些汽車尾氣已經(jīng)嚴(yán)重破壞空氣。
當(dāng)然人類也為此受到了懲罰，臭氧層受到破壞，已經(jīng)漸漸稀薄了，使猛烈的陽(yáng)光直接照射在人身上，造成傷害；廢氣升上天空，變成酸雨和霧霾，使農(nóng)作物枯萎，建筑物外表受到腐蝕人類中毒甚至死亡；亂伐樹木導(dǎo)致土地沙漠化，使風(fēng)暴趁虛而入讓沙塵“翩翩起舞”，洪水使無(wú)數(shù)的美好家園被吞噬。您所擁有的自然資源也是有限的。拿礦物資源來(lái)說(shuō)，你“皮膚”下埋藏的'煤、鐵、金、銀、銅、鉛、石油和天然氣，它們不是上帝的恩賜，而是經(jīng)過(guò)幾百萬(wàn)年，甚至幾億年的地質(zhì)變化才形成的。地球爺爺您是無(wú)私的，您向我們慷慨地提供礦物資源，但您的能力有限，如果不加節(jié)制地開(kāi)采，地球上的礦產(chǎn)資源必將越來(lái)越少，最多再開(kāi)采幾百年就沒(méi)有了。
但地球爺爺，請(qǐng)您不要傷心，人類正在從懲罰中覺(jué)醒�！氨Ｗo(hù)環(huán)境，救救地球”正成為了全中國(guó)甚至成為全宇宙人民共同的心聲。人類正在采取措施：控制廢氣排出；大量種植樹木；正在一點(diǎn)一點(diǎn)醫(yī)治您的創(chuàng)傷……
六年級(jí):
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