爺爺作文

實用的爺爺作文[精品3篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的爺爺作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

爺爺作文 篇1

　　他身材魁梧，頭發(fā)有點(diǎn)花白了，背微微駝著，說起話來聲音洪亮，笑起來眼睛瞇成一條線，他就是我班單恩宇的爺爺。

　　一提到單爺爺，大家就不約而同地豎起大拇指，個個都贊不絕口。因為他的熱心是聞名全校的。在精彩激烈的運(yùn)動會中，在喜氣洋洋的慶元旦包餃子活動中……都留下了單爺爺忙碌的身影。

　　在上學(xué)期跳長繩比賽中，單爺爺?shù)臒嵝淖钭屓擞洃洩q新。比賽前，單爺爺不顧路途遙遠(yuǎn)冒著酷暑，到郊區(qū)給我們找來一根嶄新的塑料繩。但當(dāng)我們信心滿滿地練習(xí)時，事與愿違，塑料繩發(fā)出“啪啪”的'響聲，甩在人身上，生疼生疼。嚇得我們縮頭縮腳，不敢向前跳。單爺爺像做錯了事的小孩子，一聲不吭。看著滿操場練習(xí)的班級，他心急如焚。

　　第二天，單爺爺輾轉(zhuǎn)跑了好幾家體育用品商品，終于如愿以償買到了合適的長繩。他和何老師默契地甩著，有力又有節(jié)奏。我們踏著節(jié)奏像一只只靈活的小兔子飛快地躍過繩子。中途，何老師勸單爺爺休息會兒，他微笑著擺擺手，擦去額頭的汗珠，繼續(xù)甩著。想著單爺爺一絲不茍、盡心盡力為我們服務(wù)，同學(xué)們心潮澎湃，奮力練習(xí)。功夫不負(fù)有心人，一星期后，我們就練得如魚得水，游刃有余了。最終在全校的跳長繩比賽中我班以絕對的優(yōu)勢榮獲第一名。這時單爺爺猶如考試得了一百分，興奮地高舉雙手鼓掌。

　　看，我們的單爺爺熱心嗎？我們一定要以他為榜樣，學(xué)會堅持、努力、團(tuán)結(jié)、成功……。

爺爺作文 篇2

　　釣魚，對我來說，真是件費(fèi)時費(fèi)力的事！但我爺爺?shù)摹奥�性子，”是從釣魚那里“培養(yǎng)”出來的。

　　爺爺只要一回到鄉(xiāng)下，就哧溜一下往河邊跑，甭說農(nóng)田里的莊稼活，就是下冰雹刀子雨他都會置之不理。關(guān)于釣魚，還發(fā)生了許多趣事呢！

　　有一次爺爺回到鄉(xiāng)下，他馬上興高采烈地拿著漁具去河邊釣魚了。時光飛逝，一會奶奶打電話了：“菜拔了嗎？”爺爺聽了，說：“好好好，我這就去拔！”說完就掛了。但還站在河邊聚精會神地釣魚。

　　過了一會奶奶還是不放心，又打電話了：“菜拔了嗎？”爺爺慢悠悠地說：“剛才忘了，現(xiàn)在就去拔！”

　　“到底什么時候拔好？知道你又在釣魚！”奶奶怒氣沖沖地說，可是只聽見“嘀嘟嘀嘟”的聲音�？磥頎敔斅牭貌荒蜔┝耍�又專心致志地釣魚去了。

　　魚一條條上鉤了。爺爺似乎沒有聽見奶奶回鄉(xiāng)下的腳步聲，全神貫注地看著魚竿，恨不得把眼珠貼在魚竿上。

　　奶奶一回到鄉(xiāng)下，就去找爺爺，還一邊狂按手機(jī)，一邊都囊著：“又在釣魚忘記干活了！”這時的爺爺只在意釣竿甩魚的聲響，怎能聽見手機(jī)鈴響呢！當(dāng)他收起漁具回家的時候，奶奶正對著那些菜生氣呢！爺爺樂呵呵地跑來。奶奶生氣地對著爺爺說：“看你的，又任務(wù)都沒完成就去釣魚了！”

　　爺爺不僅是個釣魚迷，還是個釣魚高手。有一次，爺爺激動萬分地拎了個大袋子回家，原來是三條大青魚，青魚比我的'個子還要長呢，這些魚對爺爺來說還只是小事，他還釣過幾十斤的大魚呢！

　　我非常愛吃魚，爺爺也很喜歡吃魚，但他很少吃他自己辛辛苦苦釣的魚，他還常對我說：“爺爺老了不喜歡吃魚，你年輕，多吃魚會增長智力�！蔽艺嫦雽ξ疫@位釣魚迷爺爺說聲“謝謝！”

爺爺作文 篇3

　　今天是7月14日，周四。爺爺要圓我一個心愿去圖書館參觀。

　　記得去年暑假來姥姥家探親，爺爺和媽媽領(lǐng)我參觀了博物館和銀岡書院。通過參觀博物館的歷史文物，初步了解了一點(diǎn)媽媽家鄉(xiāng)的發(fā)展歷史，民風(fēng)習(xí)俗，名人事跡，地理概貌等，我把媽媽的家鄉(xiāng)看成我的第二故鄉(xiāng)，同樣是倍感親切了！在銀岡書院，仿佛看到了敬愛的周恩來少年時期，決心為中華之崛起而讀書的'豪邁氣概，如今我也是一名小學(xué)生了，應(yīng)該以周恩來為楷模，發(fā)奮讀書，長大立志報效祖國。書，是啟迪智慧的鑰匙，我很愛讀書，可以算上個小書癡了！一本書我能默默看兩個小時不離地方，家里的圖書已經(jīng)有好幾個書架了！鐵嶺圖書館是什么樣子呢？藏有多少書？一定要去圓個夢才對。

　　到了駐蹕園，坐北朝南的新華圖書館氣勢宏偉！須仰視方觀其全貌。和媽媽登上幾十級臺階，站在門前，爺爺給我和媽媽合影留念。走進(jìn)大廳，里面熱帶盆景把室內(nèi)裝飾的郁郁蔥蔥，清涼空氣，肅靜的環(huán)境，遠(yuǎn)離喧囂和嘈雜，真是個讀書學(xué)習(xí)的好環(huán)境。

　　上了二樓，來到少兒圖書閱覽室，這里書架一排排，各種類別的圖書琳瑯滿目，啟蒙讀物，拼音讀物，語言文字，文化�？茖W(xué)，教育，兒童報告文學(xué)，兒童散文，兒童小說，兒童故事等等�？戳诉@些書真讓人瞠目結(jié)舌，書山如林，書海浩瀚�。“堰@些書看遍真是博學(xué)了��！

　　我選了一本《小麻雀找鳳凰》的童話故事津津有味地看來起來。這個故事描寫了小麻雀在媽媽的教育下，懷著改變命運(yùn)的偉大理想去尋找鳳凰。一路上她虛心向山雞，白鶴，大雁，天鵝，孔雀和百靈鳥求教，甚至向她的天敵鷂子，老鷹，貓頭鷹求教，學(xué)到了許多本領(lǐng)，受到百鳥兒的尊敬。不知不覺中，不起眼的小麻雀變成了百鳥之王——鳳凰！這個故事頗像《丑小鴨》的童話！看著故事中的小麻雀，仿佛看到了自己的影子，別看現(xiàn)在是丑小鴨，不起眼的小麻雀，只有有奮斗目標(biāo)，積極向上的精神，一切神話都會變成現(xiàn)實！

　　又看了幾本童話故事，如《馬蘭花》等，媽媽怕室內(nèi)空調(diào)冷風(fēng)太硬，別吹感冒了，還是出去在駐蹕園轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧！走出圖書館，在駐蹕園的音樂廣場四處走走，花間留影，樹下乘涼，有意義的一天過去了大半！中午了，打道回府！看了圖書館的藏書，才知道書山，書海的內(nèi)涵！參觀圖書館——不虛此行！