爺爺作文(精選4篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的爺爺作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
爺爺作文 篇1
60多歲了，個(gè)子高高的，一張布滿皺紋的臉上嵌著一雙有神的眼睛，最值得驕傲的`是爺爺具有“活到老，學(xué)到老”的品質(zhì)。
那天，我剛走進(jìn)家門口，就被爺爺連推帶拉的來到書房，那出視如珍寶的書指著一個(gè)英語單詞討教到：“好孫女，這個(gè)單詞怎么讀呀？”我頓時(shí)丈二和尚摸不著頭，爺爺怎么向我討教起英語起來？真是太陽(yáng)從西邊出來。一問才知道，原來最近來了幾個(gè)外國(guó)來賓，爺爺為了不讓我們中國(guó)人在外國(guó)人面前當(dāng)啞巴，學(xué)起了英語，我頓時(shí)恍然大悟。
媽媽問奶奶：“老爺子，怎么搞的，學(xué)起英語起來�！蹦棠桃宦牐瑲獠淮蛞惶巵�，一吐為快：“今天說要出去買東西，買東西就買東西嗎！居然買了本英語書來，你說氣人不氣人？”
話音剛落，爺爺就急匆匆地跑進(jìn)來，邊跑邊喊：“完了，完了�！蔽倚睦锛{悶，爺爺什么事急成這樣？只見爺爺打開電視機(jī)，轉(zhuǎn)到了17頻道，一口流利而甜美的英語傳入我的耳朵。原來，爺爺每天還準(zhǔn)時(shí)收看《走進(jìn)美國(guó)》的英語節(jié)目。
爺爺就是這樣，他“活到老，學(xué)到老”，是我學(xué)習(xí)的榜樣。
爺爺作文 篇2
深秋的大山，橙黃橘綠，陽(yáng)光下，宛如一條扎染的大方巾綿延起伏著。從鎮(zhèn)子通往大山的小道上，一個(gè)蹦蹦跳跳的小身影從遠(yuǎn)處走來。原來是鐵蛋，一個(gè)胖胖的，萌萌的小男孩，在鎮(zhèn)上的小學(xué)上四年級(jí)。雖然是深秋時(shí)節(jié)，因?yàn)橼s路，圓圓的鼻頭上冒出小小的汗珠。下午放學(xué)，他背上書包就來到了學(xué)校附近老爺爺所居住的大山。山路崎嶇，但對(duì)于已經(jīng)走了很多遍的鐵蛋不在話下，還有將近15分鐘的路程了。
一路走，他一路哼著歡快的小曲，秋陽(yáng)的最后一線光被大山遮掩，深秋的夜幕聞著歌聲迅速地圍了過來，天上隱約的星星就像很多小眼睛盯著他。樹林深處，一棟簡(jiǎn)陋的小屋在樹叢中隱隱綽綽。伴著聽到孩子哼唱的小曲，小屋的木門吱呀打開，一位拄著拐杖的老爺爺走了出來：?jiǎn)�，鐵蛋來啦！咳咳快過來！看到老爺爺，鐵蛋加快了腳步，蹦跳著來到爺爺身邊。扶著老爺爺在門廊下的藤椅上坐下，望著爺爺?shù)哪槪且坏赖腊櫦y仿佛搭建出一條時(shí)光隧道，將鐵蛋帶到五年前。
一群孩子們跟著老師在大山中的竹林里玩耍，一個(gè)胖胖的小男孩跟著自己好奇的雙眼走得越來越深。終于，孩子意識(shí)到只有自己一個(gè)人時(shí)，他慌張地大喊了幾聲老師，然而回應(yīng)他的只有林子里小鳥的啾啾聲，樹林的靜謐讓小男孩忍不住撲通一下坐在了地上大哭起來。一個(gè)有些年邁的守林人聞著哭聲找到了孩子，如松樹皮般粗糙的大手牽起孩子，將他帶回了那間孤獨(dú)的小屋，拿出香噴噴的松子和松果做成的貓頭鷹，安撫了孩子，然后將他送還到老師那里鐵蛋一直記得牽起他的'那只手，雖然粗糙，但是那么溫暖、有力量
那間小屋就是眼前所見的這棟小房子，當(dāng)年，鐵蛋還感覺墻壁雪白雪白的，如今，漆都要掉沒了！咳咳咳，耳邊又響起了陣陣咳嗽，使得夜空也難以入眠。
爺爺，晚上冷鐵蛋起身，貓頭鷹在遠(yuǎn)處咕咕叫著。攙起老爺爺咱們進(jìn)屋吧！一老一小，和諧的背影，進(jìn)了那棟小屋。
孩子啊，謝謝你還愿意來看我！知道我為什么要一直住在這兒?jiǎn)幔堪�，其�?shí)也沒什么，縱然爺爺很老了，但提起林子他的雙眼就像在回憶初戀，這片林子啊，這么大片的林子啊！我在這兒生活了47年8個(gè)月零5天了，咳沒有離開半步！我啊，是要在這化作泥土來滋養(yǎng)這片林子啦！鐵蛋知道，爺爺早過了退休年齡了，鎮(zhèn)長(zhǎng)好幾次來勸他搬進(jìn)舒適的公寓，但從沒有成功過。這兒不是很好嗎？那草，那樹，那些鳥兒，陪伴了我一生！況且我也，咳咳不適應(yīng)林子外的生活了。的確，爺爺深愛著林子，在這兒，他會(huì)度過生命最后的歲月，每每想到這兒，鐵蛋都會(huì)鼻子發(fā)酸。爺爺比五年前衰老了很多，最近還經(jīng)常生病，鐵蛋放心不下，經(jīng)常來看望爺爺。
一陣秋風(fēng)吹來，樹葉隨風(fēng)擺動(dòng)，清脆的沙沙聲傳入鐵蛋耳中，就著這皎潔柔和的月光闖進(jìn)了這個(gè)四年級(jí)孩子的心里誰都不知道，他在這一刻，給自己的未來做了一個(gè)決定！
爺爺作文 篇3
今天，我走在十字路口，看見一位老爺爺要過馬路，可是馬路上車子很多，老爺爺很難過去。我連忙跑過去問：“老爺爺，您要
過馬路嗎？“老爺爺說：“是的”。我說：“老爺爺，您小心點(diǎn)，我扶您過馬路吧。”我慢慢地扶著老爺爺過了馬路，老爺爺高興地說：“謝謝你，好孩子。”我紅著臉說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的�！被氐郊遥瑡寢屩懒诉@件事情，也夸獎(jiǎng)我是個(gè)好孩子呢！今天我很開心，因?yàn)槲易隽艘患檬隆?/p>
爺爺作文 篇4
我的爺爺今年七十多歲了，他有好多名字，別人叫他柳老師、柳先生、蘭芝先生、蘭芝齋主……還有很多孩子和我一樣，叫他爺爺。
爺爺教書已經(jīng)五十多年了，他教過好多好多學(xué)生，可謂桃李滿天下。爺爺在很多年前出過一次車禍，右手殘疾，但爺爺憑著頑強(qiáng)的毅力，克服常人不能忍受的困難，重新拿起畫筆，成為一名以畫鷹聞名的.畫家。爺爺畫的鷹很有自己的特點(diǎn)，筆法蒼勁有力，他很多的作品被出版成畫冊(cè)，被國(guó)內(nèi)外友人收藏。我在六歲的時(shí)候就被送到爺爺家學(xué)習(xí)，爺爺跟我說的第一句話就是“字可以寫不好，畫可以畫不好，但人必須要做個(gè)好人”。爺爺是這么跟我說的，也是這么教我的，每一筆每一劃，甚至是拿筆的姿勢(shì)都不能馬虎，做人做事更是這樣，上學(xué)放學(xué)哪怕一個(gè)招呼都要有禮貌，爺爺經(jīng)常告誡我們：做人不一定要頂天立地，轟轟烈烈，但一定要正直善良。
這就是我的爺爺，我非常敬重的爺爺。
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