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爺爺作文300字(共4篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的爺爺作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
爺爺作文300字 篇1
今天天氣格外晴朗，可惜爺爺卻不能出來(lái)呼吸新鮮的空氣。
爺爺生病了，他躺在床上，靜靜的睡著，沒(méi)當(dāng)我想到爺爺被惡魔折磨的時(shí)候，我只能在旁邊默默流淚。我曾經(jīng)埋怨自己無(wú)能，每看爺爺被病魔折磨時(shí)，我卻束手無(wú)策。爸爸說(shuō)，我現(xiàn)在還小，不能幫爺爺，等我長(zhǎng)大了，或許就能幫爺爺?shù)?忙了。
今天，大人們都出去工作了，他們各忙各的，只留下我和躺在床上的爺爺。我靜靜地看著爺爺那慈祥的面孔，不禁想起多年和爺爺去捕魚的事。爺爺自小喜歡吃魚，我們爺孫倆經(jīng)常去拿清澈的見(jiàn)底的小溪捕魚。如今，爺爺病了，我們不能一起去捕魚了。想到這，年幼我就自言自語(yǔ)的說(shuō)：“爺爺喜歡吃魚，那我可以去抓吖!也許爺爺吃后就會(huì)好起來(lái)的!嗯，我現(xiàn)在就去!”
我立刻帶上捕魚的工具，飛奔到小溪邊去。突然，眼尖一亮，“哇!這條魚又肥又大，最適合爺爺補(bǔ)身子!”我高興地說(shuō)道。我摸呀，捉呀，追呀，堵哇!半小時(shí)過(guò)去了，一條條小魚都被我捉到了。我哪著魚興高采烈地回家�；氐郊依�，爺爺剛好醒了，看見(jiàn)我手里拿著魚，累的滿頭大汗，爺爺明白了，高興的說(shuō)：“我的孫女長(zhǎng)大了，懂事了啊!”
爺爺作文300字 篇2
在我身邊，有許多令我敬佩的人，比如勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué)；努力拼搏的叔叔阿姨等等，而我最敬佩就是在小區(qū)里那位不畏寒暑、默默工作的清潔工人了！
那位清潔工認(rèn)識(shí)一位老爺爺。他的頭發(fā)全白了根本找不出一根黑色的；個(gè)子高高的`，走起路來(lái)顯得特別精神。
記得，有一次放暑假的時(shí)候，我出來(lái)玩，又看見(jiàn)了清潔工人老爺爺那忙碌的身影。我邊走上前去，問(wèn)：老爺爺，您好�。《挤攀罴倭四窃趺催�在工作呀？您應(yīng)該好好休息一下才是啊！老爺爺?shù)幕卮鹗刮曳浅＞磁澹盒∨笥�，我知道你是在為我著想我十分感謝你！但是我走了誰(shuí)來(lái)打掃這個(gè)小區(qū)呀，那這個(gè)小區(qū)還不知道會(huì)有多臟呢！大家一直生活在很臟的環(huán)境里是會(huì)生病的，所以即便是暑假我也不能休息！說(shuō)完，便有繼續(xù)掃起地來(lái)，一刻也沒(méi)有停下過(guò)這件事給了我深刻的記憶，這位勤勞的老爺爺值得我們每個(gè)人去敬佩。因?yàn)樗幪幎荚跒閯e人著想，我們大家應(yīng)該向這位老爺爺學(xué)習(xí)。
爺爺作文300字 篇3
我的爺爺什么都好，就是有一個(gè)小小的缺點(diǎn)——愛(ài)打小報(bào)告。我就給你們說(shuō)說(shuō)吧！
今天中午，奶奶燒了兩道菜，一道紅燒牛肉和一道芹菜炒豆干�？晌夷兀幌矚g吃牛肉，不喜歡吃芹菜炒豆干。這可不是一天兩天養(yǎng)成的.，是我從小到大養(yǎng)成的習(xí)慣，我也沒(méi)辦法，所以我一筷子都沒(méi)夾。爺爺看見(jiàn)了，趁我不注意就把菜夾到了我的碗里，可他哪里知道我“眼尖”得狠，又被我給“殺”了回去。爺爺將這件事記在了心里，媽媽回來(lái)以后，立即告訴了她。媽媽聽(tīng)了以后勃然大怒，把我教育了一番。
還有一次，我正在寫作業(yè)，爸爸媽媽出去散步了，我就想偷工減料了。因?yàn)槲倚睦镆恢钡胗浿鴭寢尩摹疤O果”平板電腦，結(jié)果又被爺爺發(fā)現(xiàn)了，并記在了心上。媽媽回來(lái)了，我趕緊拿起書來(lái)看，媽媽看見(jiàn)了正準(zhǔn)備表?yè)P(yáng)我，這時(shí)候爺爺不知從哪里“冒”出來(lái)了，把剛才我玩電腦的事，一五一十的全都告訴了媽媽，害得我又被臭罵了一頓。
哎呀！爺爺怎么這么會(huì)打小報(bào)告呀！不過(guò)，我仔細(xì)想想，他這樣做還不是都為了我好嗎？爺爺真是用心良苦��！
爺爺作文300字 篇4
我爺爺今年73高齡，頭發(fā)和胡須都已斑白，卻特別愛(ài)跟孩子們玩，大家都說(shuō)他是個(gè)“老小孩”。
一到春天，爺爺忙著刮蔑，裁紙，給孩子們?cè)L(fēng)箏，“孫悟空”、“花蝴蝶”、“小飛燕”等等，在他手下都栩栩如生，惹人喜愛(ài)。星期天，他便帶著一群孩子到河邊歡天喜地地放風(fēng)箏。
夏天，爺爺戴著一頂自己編織的草帽，手提小桶，身后跟著三四個(gè)孩子到河邊捉魚捉蝦。爺爺用舊紗窗做成網(wǎng)，還綁著幾塊骨頭。他說(shuō)：“小蝦最愛(ài)吃這個(gè)玩意了，一網(wǎng)下去，總能撈到兩三只。”
秋天地里的糧食收了，場(chǎng)上滿是稻草堆。爺爺帶著孩子們?cè)诙阎莸膱?chǎng)上捉迷藏。有的躲在草堆后面，有的躲在大樹(shù)旁，孩子們都被找到了，就是找不到“孩子王”——爺爺。孩子們便直著嗓子喊起來(lái)。爺爺聽(tīng)到喊聲很得意，便學(xué)著孩子的'聲音喊道：“我在這兒！”孩子們聞聲找去，終于在一堆亂草里找到了爺爺。
冬天，推開(kāi)屋門，一片銀色的世界。爺爺拿著鐵鍬，孩子們握著小鏟，他們?cè)谖萸翱盏囟哑鹆搜┤�。一個(gè)白胖胖的雪人，望著頭上冒著熱氣的爺爺和孩子們紅撲撲的一張張小臉，好像在眉開(kāi)眼笑。
爺爺跟孩子們?cè)谝黄�，就�?lè)得忘了歲數(shù)，他那么熱愛(ài)生活，熱愛(ài)孩子，有一顆金子般的童心。
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