我的爺爺小學(xué)作文集合(15篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的我的爺爺小學(xué)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的爺爺小學(xué)作文1
昨天晚上我正在看電視,忽然看到爸爸為爺爺打來一盆水。慢慢的放在爺爺?shù)哪_邊。然后又將爺爺?shù)男m熟練的脫掉為爺爺洗腳。只見爸爸一邊洗腳一邊幫爺爺做按摩。我覺得很有趣,便在一旁看著。一會兒媽媽走了過來,對我說:“川川,你的寒假作業(yè)好像還有一樣沒有完成吧?”我站起來歪著腦袋正在想,只見媽媽向爸爸的方向努努嘴然后微笑著說:“想起來了嗎?”我這才明白,原來還有一項實踐的作業(yè)沒做。
我一溜煙的跑進(jìn)衛(wèi)生間,拿了一個塑料盆接了一些水。但是沒想到誰接的太多了,我不端起來。沒辦法,我只好又倒掉了一些。當(dāng)我端著洗腳水走出來的時候,忽然發(fā)愁了。我是應(yīng)該先給爸爸洗呢還是先給媽媽洗呢?只見媽媽已經(jīng)坐在沙發(fā)上做好準(zhǔn)備了。
當(dāng)我學(xué)著爸爸的樣子為媽媽脫掉鞋襪后,將媽媽的.腳放在盆里的時候才發(fā)現(xiàn),原來我忘記加熱水了。然后不好意思的對媽媽說:“呵呵,老媽真抱歉!今天請您泡個涼水腳吧。”這時爺爺在一旁笑了:“好孩子,只要你有這份孝心。就算是冰水,你的父母也會感到很開心的。”我似乎明白了一些道理。
我的爺爺小學(xué)作文2
慈溪陽光實驗學(xué)校504班吳程輝 我爺爺曾經(jīng)在村里是一位非常有名的木匠。他是跟師傅學(xué)了三年后,通過自己的不斷實踐學(xué)會的。他個子很高,四方臉,大大的眼睛,閃亮閃亮的特別有神。他的'皮膚很黑,我想肯定是做木匠被太陽曬黑的。
我們家只要是木頭做的家具,都是爺爺?shù)慕茏。那一次我看著爺爺又要開始做木工了。他選好了木頭,接著打開了工具箱。工具箱里有很多東西:斧頭、鋸、卷尺、還有一些我不認(rèn)識的工具。我便好奇地指著那東西問:“爺爺,那個一直在木頭上移來移去的東西是什么?”爺爺聽了,笑著對我說:“程程,這是刨!蔽衣犃怂贫嵌狞c了點頭。
不知道為什么,我對爺爺印象最深的場景就是他在刨木頭的樣子。只見他用雙手的食指和拇指壓緊,用力的往上往下移動,等到了一定的時候,刨出美麗的花朵,那就是刨花。這種刨花樣子十分好看,還有著巨大的作用。爺爺說,刨花不能扔掉,它還是土灶最好的引火材料。
過了幾天后,爺爺買來砂紙、油漆、顏色,進(jìn)行打磨刷漆就算大功告成了。爺爺為我親手做了一張精致的小桌子,我十分開心。
我的爺爺有一項特殊的本領(lǐng),我為我的爺爺驕傲!
我的爺爺小學(xué)作文3
我的爺爺,他頭發(fā)有黑有白,已經(jīng)六十有余,卻仍精神煥發(fā),紅光滿面,一米八的身材,且樂觀、開朗,喜歡下象棋,我從來沒有贏過爺爺,我對爺爺十分崇拜。
我的爺爺曾經(jīng)是個農(nóng)民,守望整片黃土地,過著面朝土地背朝天的生活。早上天還沒亮就要起來種田,晚上直到一片漆黑才能回家。吃的是粗茶淡飯、小米粥,真是苦不堪言。一般農(nóng)民都是搖頭嘆息,報怨生不逢時,而我的爺爺卻每天都樂呵呵,哼著小曲。我的'爺爺就是這么樂觀,無論生活多么的艱苦,他都能苦中作樂。
隨著我長大,要在縣里上學(xué),爺爺為了生活去打工了,只有在我放假時才能回來看我。
今年暑假,爺爺打電話說他已經(jīng)在家門口了。我聽了高興得蹦了起來,急忙跑到樓下接爺爺,爺爺滿面笑容地看著我。我送爺爺上樓時,發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)挠沂稚嫌幸粋紅鮮鮮、周圍還有牙印的傷口。
我問奶奶,爺爺?shù)氖稚显趺磿袀?奶奶說爺爺打工太努力了,為了賺錢,爺爺早上4點就起床扛麻袋,就算下雨天也不休息一下。而傷口是爺爺在喂貂時被貂咬的。我知道后,鼻子頓時就酸了,眼淚潸然而下。
我在靜謐的月光下,在爍爍的陽光中,依偎著爺爺偉岸的身軀……
我的爺爺小學(xué)作文4
愛無處不在。你愛著別人,別人也同樣愛著你。同樣如此,我愛著爺爺,爺爺也同樣愛著我。 爺爺對我的愛是無私的。每一次上街,他總會笑瞇瞇地問:“杰杰,要不要吃什么啊?”于是我一口氣說了一大串吃的名稱。但爺爺仍然微笑著:“好,我一樣一樣的幫你買!被氐郊,我拿出薯片津津有味的吃了起來。 爺爺對我的愛是寬容的。有一次,我不小心把他最心愛的水杯打碎了。我愣了一下,想:怎么辦,要不要跟爺爺說?”由于我心里的石頭放不下還是說了出來。誰知,他非但沒怪我,反來安慰我:“不要緊的一個水杯而已,何況你勇敢的承認(rèn)了錯誤,爺爺夸你還來不及!蔽议_心的笑了。 爺爺對我的愛是嚴(yán)厲的.。每次放學(xué),他都會來接我。如往常一樣,他接過我書包,我不禁看見了他手上十分干燥,頭上又多了點白發(fā),顯得更加老了;氐郊遥覍敔斦f:爺爺,我今天考試了。爺爺便問我:“考試得了多少分?”89分,我吞吞吐吐的說!睜敔斉瓪鉀_沖地吼道:“怎么考得這么差,等你考到好成績才能看電視!”這經(jīng)不起暴風(fēng)驟雨的眼淚落了下來,快步跑進(jìn)房間。第2天,爺爺要求復(fù)習(xí)。經(jīng)過1個月的努力,我終于考了100分,我和爺爺都開心的笑了。 母愛是偉大的,父愛也是偉大的,但爺爺?shù)膼鄹鼈ゴ。他像雨露滋潤著我,讓我茁壯成長!
我的爺爺小學(xué)作文5
我的爺爺,已經(jīng)70出頭了,他高高瘦瘦的,頭發(fā)并不是全黑的,而是攙著一些白,布滿皺紋的臉上鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛,看上去比他的實際年齡蒼老很多。
因為我經(jīng)常住在外面,住在家里的時間不多,加上我們相處的時間很少,所以我們彼此都很珍惜在一起的時間。每當(dāng)我回到家里時,都會拿出錢讓我去買好吃的吃,我知道爺爺?shù)暮靡,都會用“不用了,爺爺您的歲數(shù)大,還是你自己留著用吧!”這句話來回絕他。
爺爺十分關(guān)心我,雖然他年紀(jì)大了,但是他還是擁有一顆善良的心。
我九歲的.時候,村里的水淹到了我的大腿,我便將褲腳卷起來在水中走。爺爺看見了,非但沒有阻止我,而且拿了個以前洗衣的桶子讓我坐在里面用手劃,只讓我小心點,注意安全。他便回到“岸上”看著我,見我沒有什么危險了,爺爺便坐了下來,看著我那高興的樣,自己也忍不住地咧起嘴笑了起來。
我的爺爺雖然沒有什么特別的本領(lǐng),但是他很樸實,從來不擺出衣服高傲的樣子來顯示自己的老資格,他只希望我快快長大成為棟梁之材!
我的爺爺小學(xué)作文6
我的爺爺今年59歲了,他的身體很棒,每天騎自行車去上班。爺爺?shù)氖趾艽,而且很有力。每次我去爺爺家,爺爺都會用雙手把我高高的舉起來,我開心極了,F(xiàn)在我長大了,爺爺又開始背我玩耍。我的爺爺真好!
今天我和爸爸媽媽一起去爺爺家,爺爺給我買了許多好吃的。我們倆一起玩撲克牌,一起吃零食。我給爺爺臉上貼了很多紙條?粗鵂敔敾臉幼,我笑的'東倒西歪。今天我和爺爺玩得可真開心呀!
爺爺愛我,我更愛爺爺!
我的爺爺愛練字,尤其是毛筆字,連樓上的臥室墻上也掛著一枝大毛筆呢!書桌上擺著各種各樣的毛筆和墨汁。
有一次,我來到爺爺家,發(fā)現(xiàn)爺爺正在練字,我一看爺爺竟然用的紙是報紙,我往邊上一看,寫的報紙已經(jīng)占滿了一個角落,我大吃一驚,我就幾天沒來,爺爺已經(jīng)練了那么多張字啊!
還有一次,爺爺家沒報紙了,爺爺跑了幾里外借了一張紙,雖然就那么一點紙,但是爺爺還是把字寫的工工整整、漂漂亮亮的!
這就是我愛寫字的爺爺,他的每一個有點我都要學(xué),我愛我的爺爺。
我的爺爺小學(xué)作文7
周末,我仍在學(xué)習(xí)。從門旁走進(jìn)來一個身影,那是我的爺爺。爺爺只有在周六的時候來見我,有時會帶上一些飯菜。
黃崢!爺爺!我跑到爺爺身邊。爺爺看了看我,說:咦!多久沒見了,還長高了不少。我十分開心,因為我很久沒見到爺爺了。我聽到爺爺說我長高了,我的意了。之后,我們說著最近的趣事,爺爺那布滿蒼桑的臉上露出開心的笑容。最后,爺爺問我,你今天可不可以到我家玩一天?爺爺希望能陪著我?墒俏蚁挛邕有補習(xí)班。媽媽說:下午有事情,所以今天不能去了。好吧那下次再來我家玩吧!爺爺略帶著失望,乘公交車回家了,我的心感覺缺了什么,隱隱作痛,我也多么希望去爺爺家玩啊!雖然他有奶奶相伴,但他缺少了兒孫陪伴的快樂。他的身體十分硬朗,但也不如以前了,他需要我的.陪伴。我能陪他一起去鍛煉,一起去公園散步,一起下棋,給他帶來快樂。
自從快上六年級了,我的補習(xí)班和作業(yè)就增多了,沒有多少時間休息。有時我會想:我們是不是該留些時間給親人,留點時間給朋友?
那個星期,媽媽終于允許我去爺爺家了。于是,我馬上坐上了公交車,我要留點時間給爺爺。
下午,我們吃完飯之后,我和爺爺在花園里散步,那條小徑上,出現(xiàn)了一大一小的影子。一個是我,一個是爺爺。那一刻,我們臉上洋溢著燦爛的笑容。
在這緊張的生活里,我們應(yīng)該留點時間給我們的親人,留點時間給我們自己最親的人,不要因為忙碌疏遠(yuǎn)了彼此的感情。
我的爺爺小學(xué)作文8
長壽是個美麗的小山城,城里有大大小小的公園。
一個明媚的早上,我一起來就拉著爺爺著衣角讓他帶我玩。走過大街,穿過小巷,我和爺爺來到了另外一個公園。這個公園建在一個小山坡上,公園門前有兩只威武的獅子,走進(jìn)了公園,我們沿著梯子往上走,石梯兩旁綠樹成蔭,石梯的欄桿上雕刻著十二生肖。走完石梯,來到平臺上,高高聳立在眼前的是長壽老人的雕像,不要以為這是用普通的石頭雕的,它是用十幾米高的整塊漢白玉雕刻而成的,這個石像四周雕刻著古裝人物的連環(huán)畫和一首詩:花甲兩輪半,眼觀七代孫,偶遇風(fēng)雨阻,文星拜壽星。它記載了一個美麗的傳說:在明代的洪武年間,有一位當(dāng)朝宰相,下鄉(xiāng)察訪民情,路過雙龍場,突遇大雨,到一家酒店歇息躲雨,只見酒店對面張燈結(jié)彩,鼓樂齊鳴,人來客往十分熱鬧,正根問個究竟,卻見一個老翁滿頭白發(fā)年約九十有余,來店買酒,自稱給爺爺做壽,宰相聽了十分驚訝,便問老翁:“令祖父高齡幾何?”老翁回答:“我祖父正滿一百五十歲”。
宰相驚奇,于是親赴壽翁家祝賀,后來宰相通過察訪,了解到這個古老文明的樂溫縣,土地肥沃,物產(chǎn)豐富,百歲老人比比皆是,便回朝奏明天子,將樂溫縣改名為長壽縣。這個傳說就是我的`老家——長壽縣的來歷。神奇吧!我們在長壽公園里休息了一會,坐在涼亭里看著山下遠(yuǎn)處的長江,白白的在陽光下流躺,象給群山連起了一條白色的鏈子……。
長壽,你是一個古老而美麗的城市。
我的爺爺小學(xué)作文9
冬爺爺就邁著穩(wěn)重的步子來了,跟隨它的還有象征冬的精靈——雪花。
不知你有沒有收到過冬爺爺?shù)亩Y物呢?比如說一場大雪,一個雪人,或是一只松果?是啊!冬爺爺多么大度!你是否還記得在一個夜深人靜的夜晚,一朵朵輕盈的小雪花從天而降,在地上慢慢堆積、堆積……直到黎明時分。它們屏住呼吸,等待人們的第一聲歡呼,等待第一個沖進(jìn)雪地里玩耍的孩子,等待大街上的第一個雪人……
你知道嗎?在圣誕節(jié)的夜晚,當(dāng)圣誕老人帶著一大袋禮物,騎著馴鹿在天空奔馳時,小雪花們也跟隨著他,你猜它們想做什么?當(dāng)然是向圣誕老人要禮物啦!希望圣誕老人送給它們一袋時間,它們也舍不得我們。圣誕老人答應(yīng)了小雪花的要求,讓這些調(diào)皮的小雪花鉆進(jìn)他的.口袋。每每經(jīng)過河流、大海,就撈出一些撒下去……
來年春天,你一定會在奔流的小河里找到它們的倩影;在波濤洶涌的大海里聽到它們的笑聲;在平靜的湖泊里發(fā)現(xiàn)它們的笑臉,多有趣啊!在新年的夜晚,大街上張燈結(jié)彩,人們喜氣洋洋,高高興興地迎接新年的到來。在吃年夜飯時,大家聚在一起,一起吃頓飯,一起談天說地,告訴家人自己所知道的趣事,人與人之間的親情沖淡了門外的寒冷。
冬爺爺還是走了,它做完了該做的事,安心地離開了我們。明年,它一定還會回來,我期盼著。冬爺爺,我多么愛你!
我的爺爺小學(xué)作文10
我爺爺有七十幾歲了,身高大約有1米6,背有些駝,有著一頭黑白相間的頭發(fā)、兩只顯得炯炯有神的眼睛,額頭上有著幾條皺紋,還長著白色的胡子,看起來特別的慈祥。
我爺爺心靈手巧。以前我爺爺沒事做的時候,就喜歡拿著幾塊木板在家一邊聽新聞一邊做板凳、筷子、椅子或柜子等東西。做的時候,這里用墨斗標(biāo)記一下,那里用牽鉆鉆個洞,那邊又用刨子削平,還別說,做出來的東西惟妙惟肖,用手摸起來特別光滑,成品再刻個圖案,簡直絕了!
我爺爺特別倔強,有一次我外公給我媽媽打電話,說需要一些竹條,讓我爺爺幫忙做一些,我爺爺知道了,二話不說就帶上一把砍刀,前往我家前面的竹林,當(dāng)天就運了許多竹子到家,我爺爺決定一個星期內(nèi)把砍的`竹子全加工成竹條,所以晚上熬得特別晚,無論我們一家怎么勸,爺爺就是不聽,一個星期后竹子都加工完了,這么快的效率使我外公都感到驚訝。
我的爺爺還喜歡種樹,我爺爺有一座樹林,平時如果缺柴燒就去樹林里撿掉在地上的丫枝,但是撿丫枝的時候要特別注意一點,那就是千萬不能損壞種的樹苗——每年植樹節(jié)我爺爺都會買許多樹苗種上,平時偶爾也會買一兩棵樹苗種上,所以樹林里的樹苗特別多。
這就是我爺爺,一個慈祥、心靈手巧、倔強,喜歡種樹的人。
我的爺爺小學(xué)作文11
我的爺爺今年六十三歲,中等的個頭,有些偏瘦,爺爺說是因為腸胃不好,怎么吃都胖不起來。爺爺?shù)难劬Σ凰愦,但是嘴卻不小,而且嘴唇厚厚的,奶奶說都能切一盤涼菜了。
我爺爺平時對我很好。我想買書,爺爺就陪我去買。而且爺爺最喜歡給我買對人生有意義的書,其中包括《古典四大名著》、《孫子兵法》、《千字文》等等。我下決心一定要認(rèn)真讀完這些書,學(xué)好書里面的知識。
每當(dāng)我犯錯誤的時候,爺爺就會和藹地對我說:“犯錯誤要改,改了還是好孩子。”我每次聽到爺爺說的這句話后,馬上就會改掉。
爺爺還經(jīng)常給我講故事,讓我明白一些人生的.道理。而且還以身作則,給我做個好榜樣。記得有一次,爺爺帶我去買書。到了書店,我對爺爺說:“爺爺,給我買一本漫畫書吧!”爺爺回答說:“別總是看些漫畫書,應(yīng)該多看一些對學(xué)習(xí)有用的書!弊罱K我還是聽爺爺?shù)脑,選了一本學(xué)習(xí)的書。離開書店以后,我們在路上走著走著,看到一個小妹妹不小心摔倒了。爺爺就急忙走過去,把小妹妹給扶了起來,還對她說:“小姑娘,以后走路要小心點哦!”小妹妹走了以后,爺爺對我說:“要學(xué)會經(jīng)常幫助別人,這也是一件快樂的事!”
現(xiàn)在爺爺不在威海上班,所以我不是每天都能見到爺爺。每次爺爺回去上班的時候,我都盼望他能早點回來,陪我一起學(xué)習(xí)、一起玩。
我非常非常喜歡我的爺爺!
我的爺爺小學(xué)作文12
爺爺雖然已經(jīng)去世多年了,但他還活在我心中,我永遠(yuǎn)也不會忘記他。
小時候的事,我雖然已經(jīng)記不太清了,但回憶里揮之不去的還是爺爺。
爺爺經(jīng)常教我讀報紙上的字,每次他讀報時都會把我叫到他身邊,指著報紙上的字問我怎么讀,我每認(rèn)出一個字,爺爺就會喜笑顏開,為我鼓掌,若是我一連說對了好幾個,爺爺便會說,我家妮兒真棒,認(rèn)識這么多字。這時,我便手舞足蹈地向爸爸媽媽炫耀我的“成績”,爺爺坐在一邊,只是一個勁地看著我笑。
我不在爺爺身邊時,他便坐在陽臺上,跟鄰居聊聊家常,聽爸爸媽媽說,每次爺爺聊天時,每句話都離不開我,總是向街坊鄰居夸我,說我認(rèn)字快,學(xué)習(xí)好,將來肯定有個好出路。若是別人提到我,爺爺臉上便顯露出無法掩飾的喜悅,并點頭附應(yīng),說:“我家這娃呀,有出息,她呀,就是咱家的驕傲。”
所有的風(fēng)雨,似乎都是在看似風(fēng)和日麗的時候來臨的。
正當(dāng)大家都以為這位精神矍鑠的八旬老人會健康長壽的`時候,不知怎的,爺爺突然就患上了腦溢血,嚴(yán)重時,誰都不認(rèn)識,獨獨只記得我,他躺在病床上,只要門外有一點響動,他便大聲喊:“是孫女嗎?”若不是,他便靜靜躺回去,下一聲響動,他又是如此,一遍遍,不厭其煩,直到盼到我來。別人進(jìn)來,他也大聲問:“你誰?”雖然當(dāng)時的我還不懂得愛的含義,但我知道,爺爺?shù)男睦镅b得最多的,就是我了。
爺爺無時不刻不愛著我,我的存在就是他的驕傲,他把我放在了他心里的第一位。
我的爺爺小學(xué)作文13
我的爺爺是個非常慈祥的人,他的眼睛里永遠(yuǎn)閃爍著一種另人難以忘懷的亮光,鼻子又高又挺,平常額頭上的肉都擠在一起,像是在生某個人的氣一樣,只有在非常開心的時候才會開懷大笑。
我的爺爺非常馬虎,比如有一次,早上六點的`時候,我們?nèi)揖墼谝黄鸪栽顼,他還沒吃到半截就走了,邊走邊說:“我約好了每天早上六點去打乒乓球的,晚了,晚了!敝宦犇棠陶f:“你別追了,你爺爺雖然沒得健忘癥,但也跟那些人差不多了,他還會自己回來的!蔽议_始還懷疑奶奶說的是不是真話呢!沒想到爺爺真的回來了,邊開門邊說:“你瞧瞧我這腦子,怎么會連這樣一點事也記不住!”最后向奶奶一打聽才知道,原來星期天星期六乒乓球館的大門不開。這令我不禁和奶奶一起開懷大笑起來,爺爺聽見了,便走過來,我以為爺爺要自我檢討呢,但沒想到爺爺不但沒有一點歉疚的意思,還邊比劃邊不以為然地說:“這樣一點小事你們就哈哈大笑,那我可能還有更可笑的事呢,到時候你們還不得把肚子笑疼了啊!”別看他在生活中那么馬虎,但如果遇到嚴(yán)肅的事情可是一絲不茍,比如有一次,我有一道數(shù)學(xué)題不會做,爺爺?shù)纳袂榱⒖虈?yán)肅起來,經(jīng)過一次又一次的演算,爺爺終于幫助我解開了這道題。
這就是我的爺爺,一個生活中的老頑童,他幽默中蘊含著認(rèn)真,質(zhì)樸中包含著期待。在生活中他是我的引路人,人生的哲理上他是我的榜樣,我愛他,敬他。
我的爺爺小學(xué)作文14
在家里,你知道我最崇拜的人是誰嗎?沒錯,就是我的爺爺。在我的心里,爺爺是一個很能干的人,無論遇到什么困難,他都能迎刃而解。家里的`每個人都把他當(dāng)成“頂梁柱”。
爺爺個子不高,大約1米7的樣子。一張圓圓的臉蛋上有一雙小小的眼睛,瞇起眼睛來像一根細(xì)線。他最特殊的地方是他的手,由于長期干木工活,手上長滿了老繭。
能干的爺爺有很多本領(lǐng),他會做饅頭,會種菜,讓我最佩服的是他會疏通管道。有一次,我們家里的自來水管堵塞了,污水都快把整個水槽灌滿了。爸爸正好不在家,我和媽媽急得像熱鍋上的螞蟻,不知道該怎么辦。于是,我們便打電話叫了爺爺。爺爺聽到我們的求助,立馬提起工具箱來到我們家中。我和媽媽頓時松了一口氣。只見爺爺拿來了一個臉盆放在下水道底下,然后輕輕地把下水管擰下來,接著,我們就看見污水從水槽漏洞中流到了臉盆里。不一會兒,污水就流干凈了。同時,爺爺拿起水管,仔細(xì)查找原因,原來是因為水管里的雜物太多,未能得到及時清理,水管才會堵塞。爺爺用手除去了臟物,對我們說:“好了,再試一下吧!”果真好了。我心想,爺爺真了不起,我也要像爺爺一樣做一個生活小能手。
我真為有這么一個能干的爺爺感到自豪。
我的爺爺小學(xué)作文15
看他那慈祥的臉龐、皺皺的手、瘦弱的身軀,他是我最想擁抱的人──爺爺,擁抱是我給他的溫暖,也是我給他的`幸福。
在童年時,他用那雙老而皺的手輕輕牽著我,漫步在長無盡頭的步道中,體會著自然的世界、聆聽著美妙的音樂,伴隨著風(fēng)和輕盈的樹葉,爺爺?shù)哪樅褪侄际俏易钌羁痰挠∠,爺爺用自然來對我說幸福,我要用溫暖的擁抱來謝謝爺爺。
我從兒時到了大,在生病時爺爺會用慈祥的笑容,看著我仿佛在關(guān)心我,他用硬硬皺皺的雙手牽著我,帶著我來到了公園,在涼風(fēng)的伴隨下我輕輕的看著爺爺,他那和氣的臉,上揚的嘴,瞇成一線的眼,有著無絲的慈祥,我要用擁抱來告訴他我愛您。
現(xiàn)在爺爺年紀(jì)大了,臉上的皺紋一條又一條,背一天比一天彎,看著他拄著拐杖有多辛苦啊,突然有一天爺爺不行了,我和媽媽急得像熱鍋上的螞蟻,趕到爺爺?shù)牟〈才裕吹剿o閉著雙眼、軟弱的身體,是有多痛苦的,我要用擁抱來祝福爺爺身體健康。
雖然爺爺現(xiàn)在已經(jīng)在極樂世界過另一個生活了,但是我還是想向爺爺說你快樂嗎?我還想用擁抱來告訴你我愛你,我懷念爺爺慈祥的臉,我懷念爺爺皺皺的手,我懷念爺爺用自然來對我說幸福,爺爺你可以在教我一次嗎?
我可以在擁抱你最后一次嗎?
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