以楓葉為主題的作文三篇
篇一：楓葉紅了(300字)作文
在我的小區(qū)里，有許多楓樹。秋天，樹葉寶寶們跳起了歡快的舞蹈，好看極了。最近幾天，楓葉紅了。我和幾個(gè)小朋友在幾棵楓樹下玩，可開心了。楓葉爺爺熱情地招待我們，把一層層樹葉鋪成紅地毯，讓我們跳舞。我們時(shí)不時(shí)撿起一些樹葉，拋向空中，讓樹葉給我們伴舞，玩得可開心了。 楓葉也成了一處景點(diǎn)，紅紅的。我的媽媽最喜歡照相了，她每天下班時(shí)都要照幾張。風(fēng)來了，楓樹搖搖擺擺地，仿佛隨著風(fēng)聲翩翩起舞；風(fēng)停了，楓樹也停，靜靜地站著。 但楓葉也成為了清潔最大的煩惱，楓葉一片一片地落在地上，清潔工這里還掃完，那里又掉了。上次我還看見一位清潔婆婆說：哎，這些樹葉真討厭我還希望他們不掃呢，這樣我們又可以在楓葉鋪的地毯上跳舞了，嘻嘻！ �。∥覑矍锾�，更愛秋天的楓葉！
篇二：楓葉紅了(300字)作文
緩緩飄落的楓葉像思念，我點(diǎn)燃燭火溫暖歲末的秋天，兩行來自秋末的眼淚，在山腰間飄逸的紅雨，只剩揮散不去的難過。
——題記 夕陽斜斜
地照在白色的信箋上，暖暖的金色從信紙末端流進(jìn)我心田，秋風(fēng)從窗口吹來，攜著一抹淡紅落在我未落的筆端，拾取在手心，目光順著窗外那條彎曲的小路望去，楓葉，紅了一樹。
仿佛是一夜之間，就這么點(diǎn)燃了一首詩的秋意。我不大能體會(huì)“停車坐愛楓林晚”的意境，只覺得這些紅色讓那些已淡去的記憶蔓延開來，暈染了那些酸楚和莫名的哀傷。
風(fēng)，又起了，帶去了幾片楓葉。楓葉零亂的飄舞，想在祭奠那份已逝的過往，憑吊那些不在的人和景。曾經(jīng)，楓樹下站著外公和我，曾記得外公站在樹下給我唱兒歌樣子，當(dāng)風(fēng)擷下幾片紅葉的時(shí)候，恍惚音符飄落，
那一團(tuán)紅色似在聆聽我的幸福，隨著歌聲搖著，搖著。我記得，我就是這樣帶著通紅的臉頰在他背上睡著的。
風(fēng)，空洞的吹過。樹下，那個(gè)身影不見了，只留下我一個(gè)人站在這里。紅葉依舊落著，卻在我心中落成那哀傷的旋律。
有些人終究要逝去的吧，就像那些終究要落的紅葉，而有些記憶卻叫我無法忘卻，我等在這季節(jié)里，在每一片紅葉中思念過往。
輕輕撫平了那封信箋，任陽光密密的慰過我的回憶，將那楓葉輕輕夾入信紙中，提筆在收信人那欄寫上我外公的名字。打開那不起眼的抽屜，將這封信放在一疊的厚厚的一堆信上。抬頭望天，沒人告訴我天堂有多遠(yuǎn)，也許，云知道吧。
篇三：楓葉紅了(300字)作文
秋風(fēng)，如刀子般，凜冽地刮著，撩起漫天的塵土，蒙蒙。蒼涼遒勁的枝干上，掛著些許半枯的葉子，將要在似墜不墜之間，凄苦地掙扎在秋風(fēng)之中，終究是悄然落下，裊裊如蝶。
都說秋天是傷感的季節(jié)，都說秋天是分離的時(shí)日。
我走在山中幽徑，山里，秋風(fēng)將每一片葉子染得火紅，似乎帶著旺盛地燃燒著的生命力，在寂寥的.風(fēng)中獵獵飛舞，張揚(yáng)著生命的高傲。
我摘下一片，風(fēng)干，夾在了書里。
下山的路上，頗有些茫然，疑惑這次考試我究竟能否考好。雖然只是月考，但卻被看成是期中考試前的一次評(píng)估。自從上了初二，我就再也沒有進(jìn)過年級(jí)前十，每天面對(duì)著老師的嘆息，父母的失望，一次次滿懷信心的嘗試最終卻收獲冰涼的失敗。
回到家里，打開電腦，把音響調(diào)到最大，我淡而薄厭地把練習(xí)冊(cè)和書本扔到一邊。
不想再去學(xué)什么，亦不想再去拼搏。
每次努力奮斗后，除了一手的傷悲，我還剩下什么？
罷了，罷了，就這樣罷，苦苦地掙扎在年級(jí)前列，好像拼搏是無窮無盡的�？墒�，我不是天才，我無法做到次次取得讓所有人滿意的成績(jī)。
潮濕微涼的風(fēng)吹進(jìn)來，攤放在桌面上的書被吹得連翻了好幾頁，紙張之間互相捻動(dòng)迸發(fā)清脆聲響。
火紅的楓葉，輕飄飄地從書本的桎梏中掙脫出來，輕盈地飄飛在房間里。它運(yùn)動(dòng)的痕跡并不快，極其舒緩，也極其堅(jiān)定。明明生命已經(jīng)脫離賴以生存的樹木，然而，那片烈火般炙熱的紅色，卻并沒有隨著生命的消逝而減弱。 不知不覺間，我的注意力已經(jīng)完全被飛舞的楓葉而吸引，竟然忘我地離開了座位，在房間里追逐著它運(yùn)動(dòng)的軌跡而來到了課桌前。
擰開護(hù)眼燈，我終于還是拿出了練習(xí)冊(cè)和草稿本，開始認(rèn)真地演算習(xí)題。筆尖翻飛，仿佛是一場(chǎng)絢麗的舞蹈。
房間里充斥著爛漫的紅色。
這個(gè)秋天，楓葉飄搖中，將所有迷蒙的希冀，全部染成了紅色，絢爛，多姿。
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