樹(shù)葉貼畫(huà)作文大全
童趣十足的樹(shù)葉貼畫(huà)作品,以各種動(dòng)物為模特制作,不同的葉形、顏色都得到了巧妙利用,讓人驚嘆于孩子的創(chuàng)造力呢! 下面為大家分享了樹(shù)葉貼畫(huà)作文，歡迎借鑒！
樹(shù)葉貼畫(huà)作文1
星期二下午，森林小學(xué)第一、二兩節(jié)課是美術(shù)課。
小動(dòng)物們帶好要用的工具，高高興興地來(lái)到大樹(shù)教室。錦雞老師說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們要做一幅樹(shù)葉拼貼畫(huà)！”錦雞老師講好做樹(shù)葉拼貼畫(huà)的步驟后，就把自己做的金魚(yú)貼在了黑板上，讓小動(dòng)物們照著樣子做。小兔子在找合適的葉子做小金魚(yú)，他邊做邊想：這片葉子太小了，這片太細(xì)了……終于，他找到了自己覺(jué)得合適的葉子。小松鼠做得比較快，一下子就貼好了金魚(yú)的頭和眼睛……只有小豬拿著一張白紙?jiān)谡奂堹Q，它邊折邊喃喃自語(yǔ)：“你們不玩，我玩！折紙鶴多有趣呀！”就這樣，小豬一直玩著。
下課了，小動(dòng)物們都交上了美術(shù)作品，只有小豬沒(méi)有作業(yè)可以交。小兔子問(wèn)小豬：“你怎么沒(méi)有交作品？”小豬當(dāng)作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。小兔子就把事情的經(jīng)過(guò)一五一十地告訴了錦雞老師，老師生氣地說(shuō)：“你怎么搞的，小兔子和小松鼠都得了優(yōu)呢？”小豬的臉紅到了脖子，難為情地說(shuō)：“我……我……”他心里想：“這節(jié)課我不應(yīng)該折紙的……
樹(shù)葉貼畫(huà)作文2
今天，學(xué)校組織我們?nèi)ヌ令^秋游。我最感興趣的是樹(shù)葉貼畫(huà)活動(dòng)了！我們走完迷宮，吃完零食，就開(kāi)始樹(shù)葉貼畫(huà)的活動(dòng)了。老師發(fā)給我們每人一張紙，讓我們兩個(gè)人一組尋找貼畫(huà)的材料。我和我的同桌認(rèn)真地挑選我們要用的樹(shù)葉，一片一片的，大大小小的，有圓的，有尖的，還有五角形的···我們商量著要貼一只小鳥(niǎo)，拿著找來(lái)的樹(shù)葉，平放在地上，無(wú)比認(rèn)真地比劃著小鳥(niǎo)的頭、身子、尾巴···好了，我們就把樹(shù)葉在白紙上固定住，一只活靈活現(xiàn)的小鳥(niǎo)出現(xiàn)在我們面前。我們又給小鳥(niǎo)貼了一個(gè)美麗的家，一個(gè)小花般的太陽(yáng)。看著我們勞動(dòng)后的成果，我們把它取名叫‘紅鳥(niǎo)’，心里可高興了！時(shí)間過(guò)得真快，大家把畫(huà)都交給了老師，為這次秋游畫(huà)上了圓滿的句號(hào)！
我希望以后老師能多組織一些能夠讓我們既動(dòng)手又動(dòng)腦的活動(dòng)！
樹(shù)葉貼畫(huà)作文3
11月8日，我校舉行了一次秋游活動(dòng)，二三六年級(jí)的同學(xué)去塘頭麒麟山。我們要在山上做兩幅樹(shù)葉拼貼畫(huà)，材料是——樹(shù)葉卡紙雙面膠和水彩筆等等。我怕組員們馬大哈，所以頭天晚上，我就把所有的材料準(zhǔn)備好了。果然，我的同桌把水彩筆給忘記帶了。
我們一路歡聲笑語(yǔ)來(lái)到了塘頭，先在平地上吃零食，同學(xué)們一起分享著，每一個(gè)人都很開(kāi)心。我們又走到山腰，在那里開(kāi)始做起了樹(shù)葉拼貼畫(huà)，我們準(zhǔn)備做的題材是《大樹(shù)》和《可愛(ài)的小金魚(yú)》，我們分工合作，組員中，一人貼樹(shù)葉和雙面膠，還有兩個(gè)人負(fù)責(zé)畫(huà)水彩畫(huà)，我嘛，負(fù)責(zé)想創(chuàng)意，這樣，不到一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，我們組的拼貼畫(huà)大功告成：一棵大樹(shù)像真的一樣，在秋風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭；一條活生生的小魚(yú)好像在和我們微笑呢！畫(huà)一做完，立馬吸引了許多同學(xué)前來(lái)觀賞。最后，我們做起了游戲，老鷹捉小雞呀！丟手絹喲！我們一起逛三園哇！嘻嘻哈哈，我們玩得好開(kāi)心！
這真是一次開(kāi)心的秋游�。�
樹(shù)葉貼畫(huà)作文4
星期五，老師布置了“做葉貼畫(huà)”這個(gè)作業(yè)，我決定在星期天和我的好朋友郭丹一起來(lái)做葉貼畫(huà)。
我和郭丹之前出去到樹(shù)叢林地，找來(lái)了很多樹(shù)葉。有楓葉、銀杏葉、竹葉、松樹(shù)葉、桂花樹(shù)葉等。我們把這些樹(shù)葉一頁(yè)一頁(yè)地夾在書(shū)本里�，F(xiàn)在，我們把這些東西都拿了出來(lái)，另外我們還拿來(lái)了一盒水彩筆、一張紙和一把剪刀。
一切準(zhǔn)備停當(dāng)，我們就開(kāi)始做頁(yè)貼畫(huà)了。我和郭丹在想，該做什么畫(huà)呢？郭丹說(shuō)：“做海底世界好了”。我說(shuō)：“海底世界太難了”。我們一直在想該做什么，突然我靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“我們可以做小女孩。”郭丹覺(jué)得有意思，說(shuō)：“好！就做小女孩吧。”我就用銀杏葉做小女孩的裙子，再用楓葉做小女孩的頭�？墒�，過(guò)了一會(huì)兒楓葉不知怎的卻卷了起來(lái)，我們感覺(jué)不行，于是我還是換用銀杏葉做小女孩的頭，然后還給它畫(huà)了一個(gè)可愛(ài)的笑臉，最后用松樹(shù)葉剪出小女孩的手腳，貼上去。貼好后，我高興地拿畫(huà)給郭丹看，郭丹看了后，說(shuō)：“哇！挺漂亮的，好好看��！不如咱們?cè)賮?lái)做一個(gè)吧，兩個(gè)朋友手拉手！”我說(shuō)：“OK！”然后我們就又做了起來(lái)……沒(méi)過(guò)幾分鐘，在那個(gè)小女孩右邊就出現(xiàn)了另一個(gè)小女孩，兩個(gè)小女孩手拉著手，看起來(lái)是多么的親密啊！
我的大姐看了我們的作品，她就用水彩筆在畫(huà)紙居中寫(xiě)了一個(gè)英文的“BEST FRIEND”（最好的朋友），郭丹用水彩筆在畫(huà)紙空余部位配上了一些花草、愛(ài)心等圖案，最后我們欣賞著咱倆合作佳品，滿意地收工了。
這次做葉貼畫(huà)，真是太有意思啦！
樹(shù)葉貼畫(huà)作文5
每片樹(shù)葉都要從大樹(shù)媽媽的懷里生長(zhǎng)出來(lái)，然后到了秋天就會(huì)落下，小樹(shù)葉也一樣。
小樹(shù)葉們落下后，被一雙手撿到了一個(gè)黑色的垃圾袋里，它進(jìn)了垃圾袋后，發(fā)現(xiàn)了許多殊途同歸的小樹(shù)葉，有楓葉、梧桐葉、還有迎春花葉……小樹(shù)葉認(rèn)識(shí)了許多新朋友。第二天，一雙大手把它和朋友們分到許多桌子上。原來(lái)是我們要做樹(shù)葉貼畫(huà)了！
我們做的樹(shù)葉貼畫(huà)的名字叫：“美麗的城堡”。剛開(kāi)始的時(shí)候，我們并沒(méi)有想到做“美麗的城堡”的，有想過(guò)做小兔貼畫(huà)，但是發(fā)現(xiàn)小白兔的草圖不僅難畫(huà)，而且還很難貼，所以，我們就商量了很久，有的說(shuō)做小蝴蝶，有的說(shuō)貼出小樹(shù)，有的說(shuō)貼幾個(gè)字出來(lái)……而我呢？提出了做樹(shù)葉城堡，一直到了最后快要展示樹(shù)葉貼畫(huà)時(shí)，我說(shuō)的城堡能很快做完并且也容易做，做出來(lái)還漂亮，所以，大家選取了我的建議，就做了樹(shù)葉城堡了。我們首先畫(huà)了個(gè)長(zhǎng)方形，然后畫(huà)了個(gè)樓頂，接著，我們就開(kāi)始鐵樹(shù)葉了。我們把撕碎的樹(shù)葉貼在我們畫(huà)的長(zhǎng)方形里，認(rèn)真地把一片一片樹(shù)葉貼上去，后來(lái)我發(fā)現(xiàn)我們太慢了，也是我們想到了一個(gè)好辦法，就是把膠水全部灑在了長(zhǎng)方形里面，再把葉子鋪到上面就做好了，然后，我們還把上面的`樹(shù)葉剪了一個(gè)長(zhǎng)方形，變成了城堡上加了一扇門(mén)，最后，我們還剪了一個(gè)三角形出來(lái)，在什么建造了一個(gè)塔，塔的上面加上了一面小旗，這樣，美麗的城堡就完成了。
通過(guò)這次活動(dòng)，我體會(huì)到了只要大家團(tuán)結(jié)合作，就一定能完成目標(biāo)。
樹(shù)葉貼畫(huà)作文6
星期六上午，萬(wàn)里無(wú)云。我們小桔燈舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的活動(dòng)課。我們懷著激動(dòng)無(wú)比的心情來(lái)到風(fēng)景優(yōu)美的體育公園。
首先我們收集一些樹(shù)葉。千姿百態(tài)的樹(shù)葉深深吸引了我。有的像小朋友的手掌，有的像一把把小扇子，還有的像一枚枚郵票。他們穿著五顏六色的衣服，在風(fēng)里翩翩起舞。我小心翼翼地?fù)炱鹌嫘喂譅畹臉?shù)葉，如珍似寶的捧在手心里。
接著是貼樹(shù)葉的環(huán)節(jié)。我們迫不及待地制作。我先精挑細(xì)選，挑了一片像大象的葉子，拿出鋒利的剪刀，我把樹(shù)葉剪成圓形做它的身體。接著，我用兩顆黑溜溜，紅彤彤的果子，做它的一對(duì)水汪汪的眼睛。然后，就要做引人注目的尾巴了，我用梧桐葉做它的尾巴，，拼起來(lái)就大功告成了。我覺(jué)得一條小魚(yú)太孤單，我又給他做了一條小伙伴，還做了水草。這下它們?cè)谒镒杂勺栽诘赜斡玖�。我看著栩栩如生的小魚(yú)，心滿意足地笑了。
這次的活動(dòng)真有意義啊，不僅提高了動(dòng)手手能力，還增添了樂(lè)趣，真是一舉兩得啊！
樹(shù)葉貼畫(huà)作文7
秋天，金黃的樹(shù)葉紛紛離開(kāi)了樹(shù)媽媽的懷抱，一片片落了下來(lái)。
一天，老師宣布：“同學(xué)們，請(qǐng)你們回家撿些樹(shù)葉，美術(shù)課我們來(lái)做‘樹(shù)葉貼畫(huà)’�！薄耙�！”同學(xué)們一個(gè)個(gè)興高采烈。
回到家，我在院子里撿了一些樹(shù)葉，它們有的弓著背，像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士隨時(shí)準(zhǔn)備戰(zhàn)斗，有的身上長(zhǎng)著尖刺，像只小刺猬在做操，真好看！“哇，美術(shù)課終于到 了！”我自言自語(yǔ)。課中，我們拿著樹(shù)葉準(zhǔn)備做貼畫(huà)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)七嘴八舌，有的說(shuō)：“我要做直沖云宵的火箭！”有的說(shuō)：“我要做能上天入地的白龍馬！”還 有的說(shuō)：“我要做騰云駕霧的孫悟空！”聽(tīng)了他們的話，我心里突然冒出了一個(gè)想法，：咦，我不正可以做小白兔嗎？說(shuō)到做到，我拿著樹(shù)葉，開(kāi)始做樹(shù)葉貼畫(huà)了。 我先把一片大樹(shù)葉做小白兔的頭，然后用兩片長(zhǎng)一點(diǎn)的葉子做小白兔長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，再把兩片小葉子做小白兔的眼睛，用一片寬一點(diǎn)的葉子做身體，最后把最細(xì)的四片 樹(shù)葉做小兔的腳，用鉛筆將尾巴畫(huà)上就做好了。
看著自己親手做好的小白兔，我情不自禁地笑了起來(lái)……
樹(shù)葉貼畫(huà)作文8
秋天來(lái)了，秋風(fēng)好像一把畫(huà)筆，把樹(shù)葉都涂成彩色的了。漫山遍野的樹(shù)林，變得五彩繽紛，美麗極了。秋天的一個(gè)下午，我和媽媽去撿落葉。
我們來(lái)到樹(shù)林里，樹(shù)林里有法桐樹(shù)、柳樹(shù)、槐樹(shù)、芙蓉樹(shù)等，這些樹(shù)葉有的是金黃色的、有的是橙紅色的，漂亮極了。一陣風(fēng)吹來(lái)，彩色的樹(shù)葉紛紛落下。我和媽媽拾了楓樹(shù)的葉子、櫻花樹(shù)的葉子、柳樹(shù)的葉子、法桐樹(shù)的葉子和芙蓉樹(shù)的葉子。楓樹(shù)的葉子是火紅色的，就像我的手掌；柳樹(shù)的葉子長(zhǎng)長(zhǎng)地，是金黃色的，好像修長(zhǎng)的眉毛；最漂亮的是櫻花樹(shù)的葉子，有的是黃色的，有的是紅色的，還有的是橙色的。櫻花樹(shù)葉的顏色最多。
我和媽媽回到家，開(kāi)始做樹(shù)葉貼畫(huà)了，我先用柳樹(shù)葉貼在紙上，當(dāng)做一艘黃色的小船，然后用櫻花樹(shù)葉豎著放在柳樹(shù)葉上當(dāng)成一面紅色的船帆。又用楓葉剪成圓形當(dāng)紅紅的太陽(yáng)。最后用芙蓉樹(shù)的葉子當(dāng)成水里游動(dòng)的小魚(yú)。一幅漂亮的樹(shù)葉貼畫(huà)就快完工了，我見(jiàn)畫(huà)面還少點(diǎn)東西，就把楓樹(shù)葉、櫻花樹(shù)葉、法桐樹(shù)葉并排在一起貼在畫(huà)面上當(dāng)做連綿起伏的山脈。我看著這幅美麗又漂亮的樹(shù)葉貼畫(huà)，高興地笑了。
我把這幅樹(shù)葉貼畫(huà)，命名為《秋日風(fēng)光》�？茨切揲L(zhǎng)的小船輕盈的在水面飄蕩，天上掛著一輪紅色的太陽(yáng)，遠(yuǎn)處是起伏的山巒，而這美麗的風(fēng)景不是用筆畫(huà)出來(lái)，是用樹(shù)葉貼出來(lái)的。
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