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一片葉子作文(集合11篇)
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的一片葉子作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一片葉子作文1
有那么一片葉子，它受夠了整天都待在大樹媽媽的保護(hù)傘下生活，它渴望自由！渴望獨(dú)立！渴望自己能出去走走！渴望去這大千世界看看！一只甲殼蟲知道后，就抓住它牽著大樹媽媽的手，輕輕一跳，把扁扁的、彎彎的葉子當(dāng)作降落傘，飄了下來。等落了地，又把它推到了小河邊，“走吧！順著這條小河你就會看到這多彩的世界！記得要回來哦！”甲蟲囑咐道。
葉子興奮地東張西望，睜大眼睛想把世界的每一個(gè)角落都收入眼底，豎起耳朵，想把世界上每一種美妙的聲音都捕捉到，就這樣它飄啊飄，飄啊飄，幾天之后的黃昏，兩只小螞蟻看見這片樹葉，興奮得手舞足蹈，它們終于有小船可以過河了。而小葉子也十分熱心，很高興作它們的小船。螞蟻們跳上葉子，以樹枝為船槳，激起朵朵水花，它們要去參加對岸的音樂會。過了河，它們邀請小葉子也去音樂會，小葉子欣然答應(yīng)了。它在音樂會上手舞足蹈，盡情享受著這美妙的音樂。夜晚，音樂舞會結(jié)束，小葉子又把小螞蟻送回對岸。上岸后，小螞蟻把葉子帶回了家。
葉子來到螞蟻家后，螞蟻媽媽把寶寶抱了上去。對于一個(gè)小寶寶來說，這可是一個(gè)很好的搖籃！小葉子溫柔地抱著小寶寶，輕輕地?fù)u動著，每天晚上小寶寶都能在葉子上睡上一個(gè)安穩(wěn)覺。
白天，螞蟻媽媽就帶小葉子出去玩，就這樣，葉子跟著螞蟻旅行了很多地方。
幾個(gè)月后，葉子慢慢地枯萎了，它再也走不動了。它漸漸地變干了，仿佛一捻就碎。
“把它燒成湯一定很美味�！蔽浵亱寢尠讶~子切碎，放入湯中，變成了一碗無比美味的菜肴。
晚上，螞蟻一家都做了一個(gè)美夢，夢中它們又帶著小葉子去了很多很多地方。
而小葉子呢，一點(diǎn)也不后悔。
一片葉子作文2
這篇課文用詞很美，篇幅不長，易于朗讀，學(xué)生對課文還是很感興趣的，特別喜歡描寫四季葉子不同狀態(tài)的句子“春天的時(shí)候，葉子嫩綠，夏天的時(shí)候，葉子肥美，秋天……”但當(dāng)我考慮到第二課時(shí)精讀課文時(shí)，我就遇到了一個(gè)難題，怎樣將“葉”與“人”，“樹”與“社會”這樣的隱晦的含義解釋給學(xué)生聽，讓他們明白。這個(gè)問題困擾我很久，始終難以尋獲“良藥”。最后，我決定用“整體入手，讀中感悟”的方法，注重保持課文的完整性，沒有將它分的支離破碎，也沒有用教師的理解去束縛學(xué)生的感覺。
首先我用自帶樹葉這樣的直觀形式激起學(xué)生的閱讀興趣，引領(lǐng)學(xué)生讀課文，在疏通課文的基礎(chǔ)上，感悟作者對樹與葉的體悟，讓學(xué)生明白樹離不開葉，葉也離不開樹，葉為大樹而生。葉，只有在樹上才找到自己的位置，并通過朗讀來展現(xiàn)、升華。讓學(xué)生發(fā)揮獨(dú)特的經(jīng)驗(yàn)，為了讓學(xué)生與文本更好的溝通，我還創(chuàng)設(shè)了這樣的語境，并在充分討論誦讀的基礎(chǔ)上，讓學(xué)生試著完成填空：為了 ，做一個(gè) 的 吧！從而達(dá)到“讓學(xué)生有創(chuàng)意的閱讀”的目的。
由于整節(jié)課我都沒有用自己的理解去強(qiáng)加于學(xué)生，所以學(xué)生始終處于積極主動的狀態(tài)，或許學(xué)生對于課文所要表達(dá)的深層含義并沒有完全了解，但我想的閱讀意義會隨著學(xué)生一同成長，朦朧些，或許對他們更有好處。這也是這一課取得較好效果的原因吧！
一片葉子作文3
因?yàn)榘嵝录�，我被迫跟著外公外婆回老家住。在那里我沒有一個(gè)朋友，所以就天天在附近瞎逛。
有一天，我在一條小溪邊，發(fā)現(xiàn)一片銀杏林。與喧鬧的住宅區(qū)對比，這銀杏林給我以安詳與寧靜。
第二天，我踏著晨露，聞著白果的清香，一步步走進(jìn)林子深處。走累了，我便在一棵樹下歇息。忽然，感覺背后掠過一絲熱氣。一回頭，只見一個(gè)滿頭金黃樹葉的女孩在看著我。我倆不一會兒便聊上了。
從此以后，我有了一個(gè)朋友，使我不在落寞。我們相約每天來這里玩。
又是一年金秋，轉(zhuǎn)眼，我們已一起玩耍了一年了。但現(xiàn)在，我異常反態(tài)，不在瘋癲玩耍。在上海的父母要把我接回去。這意味著，我們將不能相見!
在機(jī)場內(nèi)，我正含著淚水。不知為何，有一種聲音叫我等一下。我正努力的拖延時(shí)間。忽然，我看見了她的身影。淚水像決堤的洪水一樣。我向她跑去，她送我一個(gè)金黃的銀杏葉標(biāo)本。那標(biāo)本框上，寫了“保重!”。那是她對我最后的祝�！覀儌z無言以對，只管流淚，她似乎覺得耽誤了我的航班，就跑開了。望著她消逝的背影，我再也忍不住了，發(fā)開喉嚨就喊：“你也保重啊!”她的身影凝住了，慢慢回過來……
五年后的今天，坐在一棵櫻花樹下的我，抱著那標(biāo)本，凝望遠(yuǎn)方：她還好嗎?還記得我嗎?都無從所知。又望望懷里的標(biāo)本，腦海中出現(xiàn)這樣一副畫面：她站在銀杏林的邊緣，手里拿著片金黃的銀杏葉，也在眺望遠(yuǎn)方……
一片葉子作文4
我是個(gè)十足的小書迷，常常纏著媽媽買書給我看。家里的小書櫥都快放不下了。媽媽建議我在網(wǎng)上閱讀，既省時(shí)又省錢，方便又實(shí)惠。于是我喜歡上了網(wǎng)絡(luò)閱讀。一個(gè)星期日的下午，我又在網(wǎng)上暢游書海。我跟隨著著名兒童文學(xué)家金波爺爺來到大森林，看見大樹站在太陽和土地之間，每一棵大樹都很美，每一片葉子都很美。金波爺爺用詩一般的語言告訴我，每一片葉子雖然形態(tài)各異，但卻做著相同的工作——“把陽光變成生命的乳汁，奉獻(xiàn)給大樹�！比~子生長在大樹上，雖然微不足道、生命短暫，但它的一生都在默默地為大樹輸送養(yǎng)料，回報(bào)大樹對它的養(yǎng)育。葉子多么懂得感恩呀！葉子把一生都獻(xiàn)給了大樹，大樹因葉子美而更美。
《做一片美的葉子》，一讀到這個(gè)題目，我就喜歡上了這篇優(yōu)美的散文詩。在生活中，我們每個(gè)人的家、我們每天生活的學(xué)校、我們的祖國，甚至我們賴以生存的地球不也都是一棵棵大樹嗎？我們每個(gè)人不都是這大樹上的一片片葉子嗎？大樹讓葉子生長，葉子再默默地回報(bào)大樹養(yǎng)料。無數(shù)的葉子在樹上找到了自己的位置，我們每一個(gè)人也應(yīng)該在生活中找到自己的位置。作為小學(xué)生，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，回報(bào)父母的養(yǎng)育，回報(bào)社會的關(guān)愛，回報(bào)地球給予的恩惠。為了我們的大樹更加茁壯、更加繁茂，讓我們都做一片美的葉子吧！
一片葉子作文5
那個(gè)下午，初冬的午后的陽光很燦爛，天很藍(lán)，樹上的葉子不多了，只有一小部分還在枝頭堅(jiān)持，院子里是空曠的，寂寂無聲，小心的轉(zhuǎn)著，生怕打破這寂靜。
仰望天空，無風(fēng)、無云，也沒有一只鳥飛過。偶爾，我聽到：“嚓”的一聲，很輕，很短促，但很清晰，低頭，看到水泥地上多了一片楊樹的葉子。抬頭，看到又一片葉子悠悠下落，干凈而利落，又是輕輕的一聲：“嚓”。
我想如果不是這樣硬的水泥地，恐怕也沒有這么清晰的聲音吧，即使是水泥地，如果換了另一種樹的葉子，比如柳樹的葉子怕也不會有這么清晰的聲音了。我不喜歡水泥硬地，但這次我真的感謝這硬板的水泥地了，它叫我聽到了落葉的聲音。粗心的我一直看到葉子呼啦啦的落下來，卻從沒聽過葉子落在地上的聲音。一直以為落葉無聲。
一片落葉，它也曾經(jīng)歷了初春的嫩綠，盛夏的油綠，金秋的干黃，一直堅(jiān)持到最后生命的最后一刻，如果不是這些偶然的因素，甚至聽不到它落下來的聲音。我想這絕對不是最后的呼喚，是知命一嘆吧，沒有無奈，只有接受，輕輕的不說疼，這就是秋葉的靜美吧。
相較于葉子的安然而知命，我們?nèi)撕芏鄷r(shí)候可就過于喧鬧了，想想我們的出生時(shí)在多少人的期待中而到的，都用了最嘹亮的哭啼宣告自己的到來。我們的童年和青年長長的叛逆期不容一點(diǎn)的忽視。我們最后的時(shí)光，能不能做到和落葉一樣的迅乎而安靜呢，即使自己能恐怕周圍的人也不能的。
要看透，知天命，求平靜，這是多少人甚至是宗教追求的極致，希望每一個(gè)人生命的最后不再呼疼。
一片葉子作文6
3075年的一天，我正在實(shí)驗(yàn)室研究宇宙飛行工具。突然電腦上顯示出市長的頭像，他急忙的說：“舒博士，據(jù)統(tǒng)計(jì)，地球上只有最后一片葉子了�！薄鞍。俊蔽掖蟪砸惑@，想不到環(huán)境惡化速度竟然如此之快。“葉子在哪里？”“在我手里�！闭f著他揚(yáng)了揚(yáng)手中的一片楓葉�！霸趺崔k啊？博士�！薄白屛蚁胍幌��！蔽页了剂嗽S久�！安┦�，你看克隆可不可以？”我搖了搖頭……
又過了一兩個(gè)月。
“是市長吧！”“對，我是�！薄澳瞧~子呢？”“我一直用高科技保存在那里，完好無損�！薄班�，要保存好�！薄耙欢��！薄皩α�，我預(yù)測地球兩個(gè)月以后就不能住人了�！薄鞍�？”“暫時(shí)還不用怕，因?yàn)槭⒉┦空诎才湃绾芜M(jìn)入火星。市長想了想，“博士，還需要多長時(shí)間�。 薄耙粋�(gè)月左右吧。”“火星沒了我們?nèi)ツ膫�(gè)星球？”那時(shí)，我懵了。不知哪來的力量，大喊：“地球快沒了，你們不但不知悔改，還為下一個(gè)星球作好計(jì)劃，你們真的太令我失望了�！薄胺凑钪嬷械男乔蚴菬o限多的�！笔虚L自豪的說，“博士，我們不必要害怕�！薄安槐匾亢�！”“對，不必要。地球沒了，我們還有火星；火星沒了，我們還有月球；月球沒了，我們還有……”“夠了，如果我們不保護(hù)環(huán)境、不珍惜資源，給我們再多的星球又有何用？”“這……”
終于到了遷移火星的時(shí)刻，大家都很高興，但卻略帶留戀的憂傷。只有市長他們在不與理會，仍然在倒數(shù)時(shí)間，“8、7、6、5、4、3、2、1�！彪S之只聽見“嘭”的一聲，地球被炸毀了�！澳恪銈�?yōu)樯兑@么做？”“因?yàn)樗屛覀兪艿目嗵嗔恕！薄皥?bào)應(yīng)，你們會有報(bào)應(yīng)的�！薄皥�(bào)應(yīng)？哈……”……
我在嘆息著，因?yàn)槲疑禄鹦菚涞降厍虻南聢觥?/p>
一片葉子作文7
我是一片葉子
我是一片葉。
春天，春風(fēng)拂面，小河丁冬作響，小鳥嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，樹媽媽輕輕地喚醒我，我伸伸懶腰長出嫩綠的小芽。
夏天，火辣辣的太陽照耀著我，蟬兒“知了，知了……”地叫個(gè)不停，我長啊長，長成一片心形的大葉子，碧綠碧綠的閃著光芒。
秋天，陣陣秋風(fēng)吹過，我從媽媽的懷里落下來，就像一只飛舞的黃蝴蝶，飄呀飄……土地公公伸出寬厚的手接住了我。
冬天，雪花飄飄，我靜靜地躺在冰冷的地面上，漸漸地被雪花埋住了。我做了一個(gè)關(guān)于春天的夢，我又重新長成一片葉子，快活地開始新的旅程。 友誼之橋
分別住在小河對岸的小兔和小刺猬是一對好朋友。一天，久不見面的它們約好在小橋上見面。
小兔和小刺猬來到河邊，卻發(fā)現(xiàn)小橋不見了。它們隔岸相望，著急地說：“這可怎么辦�。俊彼麄兿氚∠搿⊥猛蝗淮舐曊f：“我有辦法了，我們分別去請大象叔叔和長頸鹿阿姨來幫忙搭橋吧！”小刺猬也說這個(gè)主意好。它們分頭行動，不一會兒，就把大象叔叔和長頸鹿阿姨請來了。它們樂呵呵地說：“我們來幫你們搭橋�！贝笙笫迨灏验L長的鼻子搭在長頸鹿伸過來的長長的脖子上，一座特殊的橋搭成了。小兔和小刺猬在這座友誼之橋上見面了，它們激動地?fù)肀г谝黄稹?/p>
連天上飛的小鳥都被這一幕深深打動了，在它們頭上飛來飛去，嘰嘰喳喳地叫著，好像在歌唱這真摯的友誼。
一片葉子作文8
一片葉子，落在秋天的長椅，雖泛著黃的憔悴，但脈絡(luò)依舊清晰。
它與他走過了春天與夏天，經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，它的幸福，很簡單，而表達(dá)的，只有——綠。
今天，躺在長椅上的它愿一陣風(fēng)將它帶去，可是，他是否明白，在它離開他的一瞬間，它內(nèi)心無比的痛苦。
愛，注定要犧牲自己，在寒冬到來之前，它能做的，就是用枯萎的身體，溫暖——他的腳心。
我愿做一片葉子。
在你身旁默默地關(guān)注著你，看著你的'枯萎，昌盛。我也隨著你難過，高興。
春風(fēng)里，你隨著風(fēng)兒搖擺，聽著春風(fēng)的聲音，我探出頭來，隨著你搖擺。你的枝干被無情的孩童砍了一刀，我好難過，“你怎么這么倒霉！”，而你卻漠然：“我怎么不感覺呀？”
你喜歡玩游戲，整天玩?zhèn)�不停，我提醒你：“不能天天玩下去了。”，而你去說：“呵呵，娛樂啊�！蔽覠o語，似乎總是達(dá)不到你的思想深度。然后，我便默默地將這句話思考了半天。
我整天找你談心，你卻不曾認(rèn)識我。我滿懷希望地想了一個(gè)辦法，你卻很無奈地說：“……嗯，等有機(jī)會再認(rèn)識吧。”“嗯。”我糾結(jié)著，終于明白，你，是可望不可即的。
可是，我依舊離不開你，因?yàn)殡x開他的它是會枯萎的。
依舊圍繞在你身邊。
你依舊不知道我是誰。
到了很無奈的最后，我還是決定離開你，做一個(gè)像葉子一樣的人。
默默地走了，讓你安心地生活，安心地扎根，扎得更牢固。而我所能做的，便是用枯萎的心，去溫暖——你的心。
一片葉子作文9
我是一片喜歡旅行的小葉子，我原先長在一朵漂亮的花兒上，突然有一天，一雙可惡的手把我拽了下來，我揉著被拽疼的屁小聲嘟噥：“哎喲，這是誰呀？能不能溫柔點(diǎn)啊，把我的屁都拽疼了�！�
哦，對了，我忘記介紹自己了，我的名字叫魚骨綠，因?yàn)槲业娜~脈有點(diǎn)突出像魚刺。我是淺綠色的呈橢圓形，有點(diǎn)像空中滑板。如果用鼻子聞一聞，會聞到一股青草混夾泥土的味道。很少有人類嘗我們，因?yàn)樵谌祟惖奈队X中，我們又澀又苦。但在蟲子吃來我們美味可口，像人類吃的山珍海味。
大風(fēng)襲來，我們呼呼作響向大風(fēng)抗議：“大風(fēng)你快點(diǎn)停下來，我們快被你吹跑了！”
微風(fēng)吹來，我們沙沙作響，舒服的享受著陽光的沐浴像人類在泡溫泉。
用手摸，會感覺到我的身體粗中有細(xì)，正面細(xì)膩反面粗糙。
我的葉脈像一根根縱橫交錯(cuò)的神經(jīng)，可以隨意搖動而不散架。還像蜘蛛網(wǎng)和迷宮，如果把一只幼蟻放上去，有可能就出不來了。
如果我有一根魔法棒，我會把自己變成藍(lán)綠色，因?yàn)樗{(lán)色像寶石，綠色像森林，就像是寶石里的森林，藍(lán)綠色使人感到清新、美麗。
一陣大風(fēng)吹過我飛上了藍(lán)天，隨著我輕盈的身體在天空中自由自在的翱翔。我夢想著有一天我能成為宇航員，在浩瀚無盡的宇宙中自由自在的遨游，成為第一片在宇宙中飛翔的葉子。
最后，我的主人把我?guī)Щ亓思�，�?dāng)做他的書簽留作紀(jì)念。
一片葉子作文10
走在茫茫的片竹海聽著葉在風(fēng)中顫動看竹葉一片片飄落兩片葉子相碰隨風(fēng)飛舞，而后分開。千萬片落葉落下，隨著風(fēng)熱烈地舞蹈然后落幕。
葉子在不停地脫離枝頭不停地觸碰大地一片葉子從壓低了的樹梢上脫離在空中翻了一個(gè)圈到了地上;一片葉子在樹梢被風(fēng)卷飛，不停地飛舞啊隨著風(fēng)的停止悄然落下;也有一片葉悠哉地蕩到了溪流之中被帶向了未知……
整片林海對我來說的確是太過龐大了，于是我細(xì)細(xì)地注視著一片葉就好像它是我的全部。
是的我是片竹葉一片飄落的竹葉，一片在風(fēng)中展現(xiàn)著輝煌的竹葉。我知道飛舞是我的特權(quán)那僅有的在空中停留的時(shí)間便是我最珍貴的資本。這些地上的葉已經(jīng)失去竹枝上的葉還未曾擁有。我幻想著我要精彩我要到那制高點(diǎn)……與此同時(shí)我在飄落。
或許，下一秒會有一粒小塵土打在我的葉面將我重重地?fù)袈溆谑俏覍⑼切┮呀?jīng)枯黃的葉子一樣慢慢地變得不再翠綠逐漸被遺忘。
好在至少現(xiàn)在我還能在空中飛舞。我決心要飛到高出塵土打不到的地方。借著風(fēng)我用盡力氣，翻向高處……不知過了多久落地。短短的一瞬葉子的飄零在我的腦海中無限延長生于風(fēng)中，輝煌于風(fēng)中沉寂于風(fēng)中。這便是那一片竹葉的全部。它的全部在我的眼中，或許只是一小道風(fēng)景。
而我的全部在他人看來也只是一處風(fēng)景?一處對我來說無比珍貴的風(fēng)景。雖然這或許只像林海中的片葉。
低頭看著自己的掌心握緊雙手，是的或許我只是一片葉但我的風(fēng)景只掌握在自己手中，我還可以飛。
一片葉子作文11
從前有一片葉子，它的名字叫本，它愛它的樹枝，愛它的樹葉朋友們，每天它和伙伴們都經(jīng)歷陽光雨露，很開心！
有一年冬天天氣異常寒冷，本和伙伴們從來都沒有覺得這么冷過，就問大樹媽媽：“我們會被吹落下來嗎？被吹掉后又會去哪呢？會不會死�。俊贝髽鋴寢屨f：“是的，你們都會死，被吹掉后就會落到泥土下面，和水混合起來，變成肥料，在新的一年，你們又可以幫助新的樹葉長出來了�！�
果然，就像大樹媽媽說的一樣，刺骨的寒風(fēng)呼呼地吹著，已經(jīng)有很多葉子都陸陸續(xù)續(xù)從樹上掉了下來，當(dāng)然也包括本。但是它還不想死，它呀，乘著風(fēng)，一直飄呀飄，一路上，本看見了很多房子，車子、鐵路、飛機(jī)……最后它飛到了北方的一片樹林里。它落在了一片軟軟的雪地上。它不知道雪到底是什么？它只覺得這軟軟的雪，躺在上面很舒服！
本飄落的地方是森林里的深處，四周有茂密的樹木環(huán)繞，在那里，它認(rèn)識了很多新朋友，比如：銀杏樹喬治，楓葉亨利……他們每天很開心的聊天，大樹們發(fā)誓比一比他們中誰先回到春天，誰的葉子長的更綠，更多，這一切就讓本當(dāng)裁判。
就這樣，本看著大樹們慢慢的一天天長大了。但自己也慢慢的枯萎了，最后在本即將融入泥土前，它的朋友們問：“本，再見了，可你被埋在地下，會孤單嗎？你會害怕嗎？”本說：“我很害怕，但是沒關(guān)系，因?yàn)槲矣帜苋谌氪笞匀粙寢尩膽驯Я耍 ?/p>
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