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秋天的楓葉作文350字_小學(xué)五年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的秋天的楓葉作文350字_小學(xué)五年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
秋天的楓葉作文350字_小學(xué)五年級(jí)作文1
學(xué)校前面有一片楓林。秋天到了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像火。
當(dāng)我走近楓林時(shí)，我仔細(xì)觀察到楓葉看起來(lái)像小風(fēng)車(chē)。我想：如果是被風(fēng)吹來(lái)的，它會(huì)像風(fēng)車(chē)一樣旋轉(zhuǎn)。
我把楓葉想象成一朵花，把它涂成黃色。這是一朵黃色的玫瑰。把那片葉子涂成紫色，它就是一朵紫羅蘭。
為什么楓葉在秋天都是紅色的？我好奇的問(wèn)老師，老師笑著說(shuō)：葉子里有葉綠素，葉黃素，胡蘿卜素，花青素。春夏兩季陽(yáng)光充足，溫度高，適合葉綠素的生長(zhǎng)，所以葉子多為綠色。秋冬季節(jié)，光照減少，溫度降低，適合花青素的生長(zhǎng)，葉綠素變得越來(lái)越少�；ㄇ嗨卦谒嵝约�(xì)胞液中呈紅色，是酸性細(xì)胞液，所以楓葉在秋天是紅色的。
聽(tīng)完老師的話，我看著眼前火紅的景色。突然想到唐代杜牧的詩(shī)：停車(chē)晚愛(ài)林峰，霜葉紅于二月。也許，杜牧還不知道這個(gè)道理。
一陣風(fēng)吹來(lái)，楓葉從樹(shù)上落下，不禁想起龔自珍的一句話：落紅不是無(wú)情，而是化為春泥護(hù)花。這首詩(shī)。在這里，我把落花比作樹(shù)葉，樹(shù)葉也不是沒(méi)有感情的。雖然它們倒下了，沒(méi)有生命，但可以在來(lái)年春天用作肥料，為下一代的培養(yǎng)做出貢獻(xiàn)。
撿起地上的幾片葉子。太美了！我打算用它們做一些書(shū)簽，送給同學(xué)們。我想他們會(huì)很喜歡的。
我愛(ài)秋天，我愛(ài)秋天的楓葉！
秋天的楓葉作文350字_小學(xué)五年級(jí)作文2
不知不覺(jué)中，秋姑娘已面帶微笑向我們走來(lái)，漸漸地，我們身邊發(fā)生了不少變化。瞧！那片片楓葉也換上了金黃、火紅的盛裝，像是去赴一場(chǎng)秋天的盛宴一般。秋姑娘正用絢麗的顏色裝扮楓葉呢！
放眼遠(yuǎn)眺，那片楓樹(shù)林在夕陽(yáng)的余暉里，猶如一座火焰山。熱情洋溢的楓葉在微風(fēng)的吹拂下，向我們頻頻點(diǎn)頭微笑。
走進(jìn)楓樹(shù)林，那是一種耀眼的火紅，如燃燒著的一團(tuán)團(tuán)火焰一般，似乎隨時(shí)都要從葉尖滴落下來(lái)。我隨手撿起一片楓葉，細(xì)細(xì)撫摸，光滑細(xì)膩。一片楓葉上有七個(gè)小小的葉瓣組成，好像一個(gè)美麗的五角星，又像一個(gè)熱情的小手掌。葉脈在葉間絲絲相連，肆意伸展，悄悄地為楓葉添上一絲美麗。楓葉的表面布滿紅色的葉莖，細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的，十分柔軟。平滑的葉面邊緣還長(zhǎng)著不刺手的小鉆齒呢。紅彤彤的葉面中間仍有些黃中帶綠的色兒。當(dāng)你將楓葉湊到鼻子上聞一聞，哦！那是秋天的味道，淡淡的、幽幽的葉香沁人心脾。
撫摸楓葉，就像是撫摸秋天。抬眼望去，火紅的楓葉從樹(shù)上飄飄悠悠地落下。此時(shí)，我仿佛進(jìn)入夢(mèng)境一般，眼前漫天飛舞的楓葉變成一只只美麗的蝴蝶，扇動(dòng)著翅膀，在風(fēng)里展示最美的舞姿，而我也仿佛披上火紅的衣服隨風(fēng)起舞呢。鳳停了，這不是夢(mèng)，是大自然帶給秋天最美的禮物。
楓葉是秋天最美的點(diǎn)綴，那鮮紅的楓葉裝點(diǎn)了秋天的瑰麗。我愛(ài)秋天，更愛(ài)這裝點(diǎn)秋天的楓葉。
秋天的楓葉作文350字_小學(xué)五年級(jí)作文3
秋天是美麗的，而秋天的楓葉又是秋天中最美的一道風(fēng)景線。
上個(gè)星期天我和爸爸媽媽開(kāi)著汽車(chē)一起駛向美麗的宿城。聽(tīng)說(shuō)秋天的宿城十分美麗。來(lái)到宿城第一眼看到的就是火紅火紅的楓葉點(diǎn)綴在翠綠的叢林之中，火紅的楓葉遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰在滾動(dòng)。我和爸爸媽媽沿著山路向上走，進(jìn)入楓樹(shù)林中那一團(tuán)團(tuán)火焰更加鮮艷了，有的像手掌，好像伸開(kāi)的小手歡迎秋天，有的是橢圓形，可愛(ài)極了，像一面面紅色的小船帆，各種楓葉形態(tài)各異，千姿百態(tài)。秋風(fēng)吹來(lái)，楓葉像淘氣的孩子掙脫了母親奔向大地的懷抱，那一片片楓葉有的像小鳥(niǎo)在空中展翅飛翔、有的像舞蹈家在空中翩翩起舞……楓葉的形狀也很奇特，葉脈葉片合起來(lái)像手掌一樣�？粗鴹魅~那尖尖的角我以為很鋒利，用手一摸，沒(méi)想到它是那樣的柔軟。我問(wèn)爸爸為什么楓葉的顏色是紅色的呢?爸爸告述我說(shuō)，“楓葉原來(lái)是綠色的，到了秋天由于氣溫下降葉片內(nèi)的葉綠素被破壞了，產(chǎn)生了花青素，所以楓葉就變紅了�！�
踩在柔軟的楓葉上，看著迷人的景色，聆聽(tīng)著小鳥(niǎo)的鳴叫，我被這迷人的景色徹底的陶醉了。
秋天的楓葉是美麗的!秋天的楓葉是迷人的!它使我流連，它使我忘返!
秋天的楓葉作文350字_小學(xué)五年級(jí)作文4
俗話說(shuō)“一年之計(jì)在于春”，因?yàn)榇禾焓遣シN的季節(jié)，我覺(jué)得“一年之美在于秋”，因?yàn)榍锾斓臉?shù)葉很美，尤其是那美麗的楓葉。
一走進(jìn)公園，你就能看到滿樹(shù)火紅的楓葉。站在遠(yuǎn)處眺望，樹(shù)上的楓葉像一團(tuán)團(tuán)正在熊熊燃燒的火焰，十分壯觀；飄在空中的楓葉如同一只只蝴蝶，在空中翩翩起舞；落在地上的楓葉，如同一條紅色的地毯，時(shí)刻歡迎人們的到來(lái)……我看得如癡如醉。
我又走近看了看楓葉。楓樹(shù)的葉子不大，像一顆扁扁的五角星，楓葉的顏色也不都是紅色的，有些是黃色的，給人一種溫柔的感覺(jué)；有些是綠色的，給人一種生機(jī)勃勃的感覺(jué)。楓葉的葉柄細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)，就像一根小辮子似的拖在身后。從上往下看，只見(jiàn)一條條比針還細(xì)、十分清晰的葉脈，順著主柄向四周展開(kāi)，真像是節(jié)日時(shí)綻放的煙花，我想這一定是大自然和樹(shù)媽媽精心雕刻上去的。我忍不住摸了摸，那粗糙的手感撓得我手癢癢的。
忽然一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上的楓葉“沙沙”作響，好像奏起了交響樂(lè)，在為秋天的到來(lái)而歡呼。不時(shí)有一些楓葉從樹(shù)上飄落下來(lái)，它們有的在空中跳起了優(yōu)美的華爾茲，有的像百靈鳥(niǎo)在空中飛翔，還有的旋轉(zhuǎn)著，好像在表演空中花樣跳傘。
好美麗的楓葉，看得我不忍離開(kāi)。
秋天的楓葉作文350字_小學(xué)五年級(jí)作文5
我的書(shū)里。有一片已經(jīng)破損不堪的楓葉。它是屬于我的楓葉，不管它成了什么樣，它永遠(yuǎn)都是我的楓葉。
記得小的時(shí)候，我的作文寫(xiě)得很差，老師批評(píng)我，同學(xué)瞧不起我，我就如同丑小鴨一般。
可是，丑小鴨也是會(huì)變成天鵝的。
又一次，在作文比賽上，老師選上了我，讓我參加比賽，可是，我的作文水平，絕對(duì)是墊底的。
我沮喪的回了家。
爸爸什么也沒(méi)說(shuō)，帶我到校園里去，這時(shí)，正是盛秋，楓葉滿地，爸爸從一堆紅紅的楓葉里，挑來(lái)挑去，最終，拿了一片最難看的：葉子上，黑斑點(diǎn)點(diǎn)，半綠不黃的，還缺了幾個(gè)角。
我疑惑的看著爸爸，問(wèn)：“有這么多好看的葉子，你為什么拿那片?”
爸爸笑笑說(shuō)：“它丑嗎?他就是你，一片還未全紅的葉子，他只是還未成熟，等他長(zhǎng)大了，他也會(huì)美麗，也會(huì)再放光芒!”我好像明白了，只有使自己紅了，就是最美的!
我寫(xiě)了一篇我認(rèn)為最好的文章，我記得有一句是這樣的：一片楓葉，一陣瑟瑟，落地后，它任然美，而且，是最美的。一片楓葉，一陣酸楚，漸漸明白，我也是一片楓葉，一片完美的楓葉，一片獨(dú)一無(wú)二的楓葉。
我的這篇作文獲獎(jiǎng)了，三等獎(jiǎng)。
直到現(xiàn)在，那片楓葉，還在我的獎(jiǎng)里，這是一片完美的楓葉，是屬于我的楓葉。
秋天的楓葉作文350字_小學(xué)五年級(jí)作文6
秋天的楓葉有很多種，每種都形態(tài)各異、五彩繽紛。有黃的、紅的、綠的……但我最喜歡的是紅色的葉子------楓葉。
楓葉飄落時(shí)，從遠(yuǎn)處看，像一只只五顏六色的蝴蝶翩翩起舞。走近一看，原來(lái)顏色有很多種。再拿起一片楓葉仔細(xì)地看，由淺而深的變化著，美麗極了！
當(dāng)然，這些楓葉不僅艷麗奪目而且還有很多作用呢！
楓葉可以給人們帶來(lái)愉快的心情。走在楓樹(shù)林里，一大片一大片紅艷艷的楓葉聚集在一起，像是在開(kāi)重要的會(huì)議，嘰嘰喳喳地討論著以后該怎么生活�；鸺t色的楓葉飄落在地面上。你用腳踩在上面沙沙作響，十分好聽(tīng)。
在校園里，楓葉也可以被做為小朋友科學(xué)觀察的標(biāo)本，完成科學(xué)觀察呢！
有時(shí)候還會(huì)被做成美麗的標(biāo)本，掛在家里的墻上作為裝飾品或是被收藏起來(lái)。
我非常喜愛(ài)這些可愛(ài)動(dòng)人、紅艷欲滴的楓葉。因?yàn)樗齻兙哂懈邼�、端莊、優(yōu)雅的品質(zhì)。
我愛(ài)秋天，我愛(ài)那秋天的楓葉。
秋天的楓葉作文350字_小學(xué)五年級(jí)作文7
秋天，像一位忠實(shí)的使者，如期把沉甸甸的果實(shí)送給大地；又像一位高明的畫(huà)家，深情地把迷人的色彩涂抹在森林里。
一個(gè)天高云淡的上午，我走進(jìn)一片樹(shù)林，腳踩著地上軟綿綿的落葉，我仿佛行走在海綿床墊上一樣。透過(guò)樹(shù)梢，一片像著了火的樹(shù)林吸引了我的目光，我踏著松軟而有些濕滑的樹(shù)葉來(lái)到這片樹(shù)林旁，我隨地拾取一片葉子，只見(jiàn)這葉子像我們小孩張開(kāi)的手掌一樣。我想，這就是課文里描寫(xiě)的楓葉吧。原來(lái)我以為楓葉是千篇一律的紅色，沒(méi)想到眼前的楓葉有墨綠色、金黃色、火紅色。更神奇的是有的一片葉子上還有三種顏色，中間是黃色的，葉尖是火紅火紅的，葉柄是綠色的。雖然三種顏色分布得不是很均勻，但很有規(guī)律，仿佛是一位高明的畫(huà)家用寫(xiě)意的手法浸染了一樣，非常漂亮。
一陣微風(fēng)吹來(lái)，一片片楓葉從樹(shù)上飄下來(lái)，像一只只彩色的蝴蝶在空中飛舞，有的楓葉在樹(shù)枝上搖著火紅的扇子，像在跟游客招手致意，歡迎他們的到來(lái)。風(fēng)把楓葉吹得沙沙地響，像給游客們帶來(lái)一首美妙的樂(lè)曲，讓人們忘記旅途的疲勞。
走出那片楓樹(shù)林，回頭望去，那高高聳立的楓樹(shù)像熊熊燃燒的火炬，格外引人注目。我不由地想起唐代詩(shī)人杜牧的句詩(shī)，“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”。我愛(ài)金色的秋天，更愛(ài)這似火的楓葉。
秋天的楓葉作文350字_小學(xué)五年級(jí)作文8
秋來(lái)了，秋來(lái)了，她用絢麗的顏料把樹(shù)葉涂得五顏六色，美麗極了！我走進(jìn)小區(qū)的花園，一眼就看到了那像一團(tuán)團(tuán)正在燃燒的火焰似的樹(shù)葉。那是什么樹(shù)？哦，是楓樹(shù)！瞧，秋風(fēng)姑娘翩翩起舞，楓樹(shù)葉在她的舞動(dòng)下?lián)Q上了華麗的秋裝，輕輕擺動(dòng)起來(lái)。你看，那火一般的外套，好像在熱情地接待我們，接待秋天。
看到這兒，讓我聯(lián)想起一個(gè)月前的花園。那時(shí)，花園還是綠油油的一片。上星期來(lái)這里，楓樹(shù)已經(jīng)變成了黃色，當(dāng)時(shí)，我以為，楓樹(shù)葉將與其它樹(shù)一樣，枯萎、掉落。我不免有點(diǎn)傷感，我便把心事告訴了爸爸，爸爸說(shuō)：“下次你再來(lái)這里，仔細(xì)觀察一下�！卑职值脑�，令我有些失望——沒(méi)有告訴我答案。這一次，我又來(lái)了，看到這火紅火紅的樹(shù)葉，心情舒暢極了，還有點(diǎn)激動(dòng)。我便仔細(xì)觀察了一番。
楓葉的外形就像小鴨子的腳掌一般。四個(gè)叉，五個(gè)小片，中間三個(gè)片偏大，兩邊較小。
微風(fēng)吹過(guò)，許多楓葉從樹(shù)上飄落下來(lái)，就像一只只紅蝴蝶在空中飛舞，也像一個(gè)個(gè)小娃娃從空中落下。有一個(gè)，從我身旁落下，我接住了這個(gè)淘氣的娃娃，剎那間打心底喜歡上了它！我把楓葉帶回去，夾在書(shū)中，把它當(dāng)作書(shū)簽，好好地保存它……
楓葉是秋天最美的點(diǎn)綴綴，那鮮紅的楓葉裝點(diǎn)了秋天的瑰麗。我愛(ài)秋天，更愛(ài)這裝點(diǎn)秋天的楓葉。
秋天的楓葉作文350字_小學(xué)五年級(jí)作文9
還記得那個(gè)不曾改變的約定嗎？
你說(shuō)過(guò)，當(dāng)楓葉如蝴蝶飄落時(shí)，你會(huì)回來(lái).......
我們相識(shí)在那片楓葉樹(shù)下，你告訴我，你叫楓，你喜歡楓葉，喜歡它火紅的性格.你最?lèi)?ài)去那片楓葉樹(shù)下，你接過(guò)楓葉，如楓葉般燦爛的笑了，像一個(gè)誤如人間的天使，我不忍打擾你，只是在一旁看著你，你是我最好的朋友。
那個(gè)秋天，有你，有愛(ài)......
這個(gè)有你的秋天，是我最快樂(lè)的秋天，楓葉見(jiàn)證了我們的友誼，我們的友誼絕不會(huì)因時(shí)間流逝而有絲毫減退，絕不會(huì)因歲月變遷......
又是一個(gè)秋天，楓葉又如期而至，秋天，總讓人想到了離別......你像被上帝召喚的天使，要回天國(guó)了，你告訴我你要走了，“能不走嗎？”我問(wèn)，“不.....”我低下了頭，“我給你一個(gè)約定，當(dāng)楓葉如期而至?xí)r，我會(huì)隨楓葉回來(lái)”你笑了，如天使般笑了.
我來(lái)到了楓葉樹(shù)下，只是你沒(méi)有來(lái)。
傷感的秋天，我又來(lái)到了楓葉樹(shù)下，期待一個(gè)如天使的身影.......
秋天的楓葉作文350字_小學(xué)五年級(jí)作文10
每當(dāng)秋日來(lái)臨，我最喜歡欣賞校園里美麗的`楓葉，那種炫目的美總是在我心中縈繞著。
我愛(ài)楓葉，愛(ài)她那修長(zhǎng)的身軀。楓葉是掌形的，有巴掌那么大。雖然她很不起眼，是如此的嬌媚，吸引著我但她那如仙女纖細(xì)手指般的葉瓣兒竟讓我不禁為她那美麗的姿態(tài)而陶醉。
我愛(ài)楓葉，愛(ài)她那艷麗的紅。秋天剛到，滿樹(shù)的楓葉像被染了色一樣，紅得耀眼，紅得炫目，像燃燒的火焰。在蕭瑟的秋風(fēng)里，她為我們帶來(lái)了溫暖，驅(qū)散了涼意。
我愛(ài)楓葉，更愛(ài)她悄然而落的意境。楓葉靜靜地立在枝頭，好像穿著紅色長(zhǎng)裙的亭亭玉立的少女，秋之靜美自然流露了出來(lái)�！吧成成场痹谇镲L(fēng)的伴奏下。楓葉唱出了一首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的秋之歌。在歌聲中，一片楓葉隨風(fēng)而逝，帶著一份寄托和思念，和風(fēng)一起開(kāi)始了充滿幻想的旅程……
撿起幾片楓葉，當(dāng)做信箋，給遠(yuǎn)方的親人寫(xiě)信。捎去秋天的問(wèn)候，天氣涼了，身體可好？捎去我的思念，思念的話兒寫(xiě)不盡，就畫(huà)上幾個(gè)圓圈來(lái)代替……
年復(fù)一年，楓葉依舊。一片楓葉一片情，幸�？鞓�(lè)伴我行，誰(shuí)解其中味？幾度楓葉情！
秋天的楓葉作文350字_小學(xué)五年級(jí)作文11
“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”。每當(dāng)吟詠起這動(dòng)人的詩(shī)句，便會(huì)浮想聯(lián)翩，我的眼前出現(xiàn)了漫山遍野的楓葉，一叢叢，一簇簇，恰似秋天的小精靈們。
下午，我獨(dú)自在林蔭小道上漫步。忽然，迎面飄下來(lái)幾片楓葉，在微風(fēng)中時(shí)起時(shí)落。小小的楓葉飛舞在空中，像一只只紅蝴蝶在翩翩起舞，又像一只只火紅的鳥(niǎo)兒在展翅飛翔。你看，它們?cè)陲L(fēng)中打了幾個(gè)旋，便悄悄地落在了地上，擠在滿地的黃葉中，特別吸引人的眼球。
我小心翼翼地?fù)炱鹨黄�，�?xì)細(xì)端詳著：瞧，可愛(ài)的楓葉呈手掌狀，它像熊熊燃燒的火炬，像美麗精致的王冠，還像金魚(yú)那小巧玲瓏的尾巴，真是美不可言。我輕輕地用手撫摩了一下，啊！它的全身是那樣光滑，又像擦了油一樣，通身發(fā)紅發(fā)亮。抬頭遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那山坡上的小樹(shù)林像一片火海，又像一群亭亭玉立的少女，穿著鮮紅的裙子在翩翩起舞，楚楚動(dòng)人。它們給荒涼的土地增添了生機(jī)，把秋天裝點(diǎn)得詩(shī)情畫(huà)意。
楓葉為什么會(huì)變紅呢？哦！原來(lái)?xiàng)魅~本身含有一種叫花青素的物質(zhì)，秋高氣爽時(shí)，植物中的葉青素、葉黃素都減少了，而花青素卻“如魚(yú)得水”，真是與眾不同呀！
秋天真美，楓葉更美，在這如詩(shī)如畫(huà)、碩果累累的秋天里，漫步在羊腸小路上，欣賞著這紅似火的楓葉，怎能不令人心曠神怡呢？
秋天的楓葉作文350字_小學(xué)五年級(jí)作文12
隨著天氣的越來(lái)越冷，夏天已過(guò)去，秋姑娘已經(jīng)穿著金黃色的衣裳，邁著輕快的腳步來(lái)接姐姐的班了，樹(shù)葉也像我們一樣，大多換上了一套金黃色的衣裳。
你瞧那火紅的楓葉，一片一片的，就像一只只寬大的手掌，遠(yuǎn)看，又像一團(tuán)團(tuán)正在燃燒著的火。一陣風(fēng)吹過(guò)，一簇簇的楓葉輕輕搖動(dòng)，就會(huì)落下兩片樹(shù)葉就像一只只飛舞的蝴蝶，真有趣�？粗鴿M樹(shù)的楓葉，我想起了唐代大詩(shī)人杜牧的詩(shī)句：“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！�
再看那銀杏葉，多像一把把精巧的小蒲扇啊！秋風(fēng)中，銀杏葉一片片飄落下來(lái)，落在地上，就像撲上了一層金黃的地毯，好像要迎接貴賓似的。
桃樹(shù)的葉子很特別，它還是綠色，只不過(guò)沒(méi)有夏天那么神氣，已有點(diǎn)泛黃，好像很懷念夏天似的。但它斗不過(guò)命運(yùn)，已便得千瘡百孔了。
還有寬大的梧桐葉，細(xì)長(zhǎng)的柳葉……這些多姿多彩的秋葉，正裝點(diǎn)著絢麗的秋天。
秋天的楓葉作文350字_小學(xué)五年級(jí)作文13
老家的后山上，有一片楓林。秋天的時(shí)候，楓葉便紅的像要滴出血一般，在淡淡的晨曦中，那楓似是纏上了一層金粉，洋洋灑灑地映入眼簾，那么絢爛，那么奪目。
秋天將至的時(shí)候，那楓葉就開(kāi)始蛻變。先是邊緣的一圈，由老成的暗綠轉(zhuǎn)變成青春的橙紅，夾雜著一點(diǎn)淡淡的黃，像是帶上了一條金項(xiàng)圈。入秋后，那點(diǎn)橙紅便開(kāi)始向中間發(fā)展，直到在整片葉子上都留下屬于自己的印記，空出一個(gè)個(gè)淡綠的小斑點(diǎn)。就像是只花蝴蝶，在秋日的微風(fēng)里伸展雙翼翩翩起舞。
秋日中旬的時(shí)候，蝶兒的翅膀開(kāi)始變得透紅，紅的剔透，紅的晶瑩，透過(guò)陽(yáng)光還瞧得見(jiàn)屢屢經(jīng)脈，像是一件精致的藝術(shù)品。
深秋時(shí)節(jié)，是楓最美的時(shí)候。葉片的顏色慢慢變得深沉，是絢麗的火紅！遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，那后山像是著了火一般，那火燃燒著，那火升騰著，火紅的蝶兒在搖曳的火光中旋轉(zhuǎn)著，舞動(dòng)著，那么璀璨，那么耀眼。
那楓像是一個(gè)垂死的老人，在生命的秋季，將生命燃燒，將激情點(diǎn)亮，抓緊生命的每一刻，即使已經(jīng)到了凋零的時(shí)候，也要在最后的時(shí)間里怒放，活得絢爛，活的多姿。在秋季的末尾像一只重生的鳳凰，直上云霄，又乘風(fēng)而去。
秋天的楓葉作文350字_小學(xué)五年級(jí)作文14
俗話說(shuō)：“一年之計(jì)在于春。”我卻想說(shuō)：“一年之美在于秋。”秋天真美，秋天的樹(shù)葉千姿百態(tài)，更是美不勝收。
我漫步在森林公園的小樹(shù)林里，抬頭望去，原本青翠欲滴的銀杏葉早已換上了金燦燦的秋衣。地上層層疊疊地鋪上了一層金黃色的地毯。踩在上面“沙沙”作響，令人心曠神怡。我情不自禁地拾起一片銀杏葉端詳起來(lái)：它看上去就像一把小巧玲瓏的蒲扇，似乎一扇就能扇來(lái)秋天的陣陣涼意。
放眼遠(yuǎn)眺，只見(jiàn)山邊一片火紅，如同熊熊烈焰在燃燒。那是一片楓樹(shù)林，楓樹(shù)的葉子全都紅了，紅得絢麗，紅得爛漫。我不禁吟誦起來(lái)：“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！�
沿著山路往前走，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)秋天也帶著一絲春意呢！看，那一棵棵香樟樹(shù)依然枝繁葉茂，綠意盎然。我注視著香樟樹(shù)的片片樹(shù)葉，橢圓形的樹(shù)葉綠油油的，在陽(yáng)光的照耀下熠熠生輝。這時(shí)，香樟樹(shù)的香味撲鼻而來(lái)，令我陶醉其中……
秋天是美麗的，秋天的樹(shù)葉更美麗。
秋天的楓葉作文350字_小學(xué)五年級(jí)作文15
“枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家�！痹捳f(shuō)燕子是報(bào)春的天使，那么楓葉就是迎秋的使者。
秋天，它把楓葉染成了紅色，一走進(jìn)楓林，就能感到一股濃濃的秋意迎面而來(lái)。我摘下一片楓葉，細(xì)細(xì)地端詳：這片楓葉形似手掌，如秋使者不小心掉落的羽毛，又像一個(gè)紅彤彤的小風(fēng)車(chē)�；鸺t火紅的葉片，鑲嵌著桔紅色的葉脈，中間有點(diǎn)點(diǎn)朱紅色，宛如瑪瑙盤(pán)中的紅寶石，熠熠生輝。我又好奇地把葉片翻了個(gè)身，呀，背面是黃澄澄的。我用手撫摸著葉片，感覺(jué)表面十分柔滑，卻又帶著幾分寒意。
我向遠(yuǎn)處眺望，遠(yuǎn)處是一大片一大片的楓林，猶如一大片的烈火在熊熊燃燒。一陣風(fēng)吹過(guò)，楓葉發(fā)出“沙沙”“沙沙”的聲響，好像在訴說(shuō)秋天的氣息，接著，楓葉紛紛落下，它們?nèi)缛旱w舞，似大鵬展翅，像演員在翩翩起舞，姿態(tài)優(yōu)美，優(yōu)雅自然，舞步精妙，耀眼奪目。
我心想：秋雨綿綿，天高云淡。秋天是是宜人的季節(jié)，豐收的季節(jié)，這金燦燦的秋天碩果累累……我該怎么把你留下來(lái)呢？想著，我情不自禁地把這片楓葉夾在書(shū)中，留下這美好的、快樂(lè)的秋意。
“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。”我愛(ài)這楓葉，更愛(ài)美好的秋天。