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      2. 葉子作文

        時間:2021-02-25 13:01:34 葉子 我要投稿

        有關(guān)葉子作文5篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的葉子作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

        有關(guān)葉子作文5篇

        葉子作文 篇1

          體育課上,我利用中途休息的時間,蹲下來細(xì)細(xì)觀察一直被我們忽略的,也是操場上覆蓋面最廣的小草。

          忽然,我發(fā)現(xiàn)了一個現(xiàn)象:有一種草分成一節(jié)一節(jié),每隔一小段就有兩片草葉的根部。然而只有最上面一節(jié)的兩片葉子長得茂盛,下面被遮蓋住的葉根上的草葉卻不知去向。

          我感到很奇怪,繼續(xù)找起來。我撥開一片雜草,發(fā)現(xiàn)地上有些小葉子的殘缺。難道……

          接著,我找到了最具證明力的東西:一株倒下的草。它下面的一節(jié)一節(jié),都長著葉子。

          哦!原來,下面幾節(jié)的葉子一開始都有,可由于被其它草的枝葉擋著,見不到陽光,不像長在頂端的葉子,接受著陽光的洗禮,雨水的滋潤。下面的葉子雖能夠受到雨的沖刷,但始終處于一片陰影之中,逐漸脫落、腐爛。而頂端的葉子則始終生機勃勃。

          不要總是掩蓋自己,躲避表現(xiàn)的機會。這樣你就得不到長進,就像陰影中的草葉一樣。敢于表現(xiàn)自己,你也許會如頂端的葉子一樣,雖然常遭挫折,但只要克服,就能始終繁盛。

        葉子作文 篇2

          今天,我還是像往常一樣,上、放學(xué),可是今天,我卻看到了不一樣的道路……

          道路上鋪滿了金黃的葉子,變成了:“黃金大道”,停在旁邊的車子可“享了!,搭配著 “黃金大道”變成了“黃金戰(zhàn)車”。

          我走在道路上,好似在雨中漫步,一片金燦燦的黃葉落在我的頭上,我卻沒有發(fā)覺。

          黃葉隨著我有時輕快有時沉重的腳步上下擺動,好似一只歡快的小精靈。

          正當(dāng)我準(zhǔn)備跑步時,顏若伊跟了上來,她見我頭上頂著片黃葉很奇怪,問道:“布丁兒,你怎么頂著片黃葉呀?”“!”我搖了搖頭,果然,掉下來一片黃葉。

          “原來我已帶它走了很多的‘旅程’呀!看來它挺喜歡我的呀!要不怎么會這兒久也不掉下來呢?”我若有所思地想到。

          于是,我又把黃葉頂在頭上,繼續(xù)旅行啦!我們先穿過“吵鬧車林”,又穿過“臭臭大聚會”,又再次穿過了狹窄小路,最后來到了旋轉(zhuǎn)森林。

          先是到了第一樓,我向上望,高高的樓層使我頭暈?zāi)垦,在樓梯上時我差點掉下來,我又來到了第二層,我不再向上望了,沒有什么危險,又到了第三層,我在窗戶上向上望,好像自己在半空中正在往下掉,我急忙把頭縮了回來。

          終于來到了第四樓,可那時我的腳像灌了鉛似的,怎么也走不動了,這時,一束金光照進了我的視野,我似乎看到了勝利的曙光,我又有力氣了,我使勁兒走上去,可在途中,我不慎把黃葉弄丟了,不過,它旅行了這么多地方,應(yīng)該也算大開眼界了吧!

        葉子作文 篇3

          葉子慢慢地,閉上雙目;靜靜地,傾聽風(fēng)來風(fēng)往的聲音;細(xì)細(xì)地,品嘗那一種獨特的味道。淡淡的、甜甜的,這是……沒錯,是葉子。睜開雙眸,眼珠就像是被顏料洗刷過一樣,一片的綠,在眼中,似乎是一世界的綠。那綠,綠的`翠、綠的柔、綠的欲滴、綠的生機。

          微風(fēng)的掠過,使它們變成了一個個綠色的精靈,一個個綠色的天使。它們洗刷著這個世界的單調(diào)與俗套,放射出引人的生機與活力。我愛春的使者,但更愛春的葉子。享受夠了春天葉子的魅力,秋季那詩情畫意的葉子,又讓我有些向往:火紅的葉面,勝似了火。

          觸近它,卻又好像摸到了秋雨灑過后的冰涼與清爽。細(xì)細(xì)的葉脈,好像有血液在里面流動。滴答,滴答……秋天的客人似乎是嫌葉子的色彩太濃烈了,還沒在上面待上三分鐘,就咕嚕接咕嚕地滾落下來,回到了地穴里,收拾著自己的行李,等待著下一個秋陽的來臨。“ I love spring ”。一個聲音響徹耳畔。我忽的睜開眼,才徹悟:原來這秋葉子,只是一場幻覺。而眼前,仍是那綠色的葉子,欲滴的葉子!

        葉子作文 篇4

          我有三片葉子,這是馮老師發(fā)給我們的。

          仔細(xì)看,第一片葉子的顏色是翠綠色的,我們就叫它“翠綠小姐”吧!第二片葉子是墨色的,就叫它“墨綠先生”吧、第三片葉子的顏色是米黃的,來,也給它起個名,叫“米黃大爺”得了。

          “翠綠小姐”的形狀是水滴形,它現(xiàn)在還比較年輕,可不像“墨綠先生”。“老了!老了腰酸背疼!唉!”再說說“米黃大爺”吧,身上的皺紋已經(jīng)多的不能再多了!按渚G小姐”有點驕傲:“唉喲!大爺,您老小心點,脖子要是斷了怎么辦?哈哈----”

          好了,葉子的故事就告一段落了,現(xiàn)在我們說說玩葉子吧。

          張雨菲和我玩用葉子拼各種各樣形狀的游戲。

          我拼了一個太陽,我大叫:大家來看!可沒人理睬我,這時,張雨菲說:“我拼了一個椅子!”這時我的鬼點子涌上心頭,突然,我把她的椅子給弄亂了,她說“我的雙胞胎啊,呀,可苦了你們了!”說的我哈哈大笑。

          說了,今天就說到這,葉子們,再見!

        葉子作文 篇5

          看了歐.亨利的《最后一片葉子》,我被感動了,這篇小說的大致內(nèi)容是這樣的:患了肺炎的姑娘瓊西把窗外墻上的常春藤葉子當(dāng)作自己生命的守托?粗~子一片片飄落,她絕望地想:等那最后一片葉子落下來,我也要去了。同樣患肺炎的老畫家貝爾曼知道后,在那片僅剩的葉子落下去的那晚,冒雨在墻上為瓊西畫上了最后一片葉子……貝爾曼老人最終與世長辭了,只留下了他“最后的杰作”——一片常春藤葉子。它根本就不是一片葉子,也不算一幅畫,可它遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了葉子和畫的含意。在整篇小說中,作者對貝爾曼的描寫并不多,大都采用側(cè)面烘托,甚至連最感人的貝爾曼畫葉子的鏡頭都沒寫,但我仍可以強烈地感受到貝爾曼火一樣熱情的精神。。我能想象到,在那風(fēng)雨交加的夜晚,老人是怎樣拖著調(diào)和黃色和綠色,在墻上施展他從未施展的藝術(shù)才能,同時毫無保留地奉獻了他的生命……不過,瓊西的康復(fù)僅有貝爾曼畫的那片葉子是不夠的,還要靠她自己的力量來戰(zhàn)勝病魔。在瓊西患肺炎的時刻,醫(yī)生為什么既不判她“死刑”,又不肯定她可以治愈,而說要靠她自己呢?就是因為在這生與死的抗?fàn)幹,只有自己樹立信心,作出努力,才能獲勝。后來,瓊西果然康復(fù)了。由此我想到:每個人都會遇到困難和挫折,關(guān)鍵看自己有沒有信心,能不能去面對它,克服它。瓊西也曾陷入失望的低谷,但在貝爾曼用生命換來的最后一片葉子的鼓舞下,她重新振作起來,直至康復(fù)。她是一位戰(zhàn)勝了困難的勝利者!

          《最后一片葉子》寫的只是一個小故事,既沒有驚天動地的情節(jié),也沒有更多華麗詞藻,但它卻以深奧的思想,教育了人們。

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