【精品】樹(shù)葉作文8篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的樹(shù)葉作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
樹(shù)葉作文 篇1
秋天，小松鼠趴在窗前，望著火紅的樹(shù)葉自言自語(yǔ)地說(shuō)：
“我喜歡樹(shù)葉。春天，樹(shù)葉嫰綠嫰綠的，把大樹(shù)打扮得像一團(tuán)綠色的錦緞。夏天，樹(shù)葉深綠深綠的，把大樹(shù)打扮得郁郁蔥蔥。秋天，樹(shù)葉火紅火紅的，把大樹(shù)打扮得像一朵紅色的彩云�！�
秋天，漸漸地過(guò)去了，寒冷的冬天來(lái)了。嗖嗖的寒風(fēng)打著旋兒吹向大樹(shù),樹(shù)葉都慢慢地落了下來(lái)，樹(shù)葉一天比一天少，小松鼠難過(guò)極了。
終于有一天，小松鼠打開(kāi)窗戶(hù)，發(fā)現(xiàn)樹(shù)上的葉子全都不見(jiàn)了。于是她急切地推開(kāi)門(mén)，跑了出去。
小松鼠問(wèn)雪花妹妹：“雪花妹妹，你知道冬天樹(shù)葉都到那兒去了嗎？”
雪花妹妹說(shuō)：“對(duì)不起，我不知道，不過(guò)你可問(wèn)風(fēng)伯伯，因?yàn)槭撬褬?shù)葉吹走的�！�
小松鼠就去問(wèn)風(fēng)伯伯，風(fēng)伯伯說(shuō)：“對(duì)不起，我不知道，不過(guò)你還可問(wèn)山婆婆，因?yàn)槲野褬?shù)葉吹到她那兒去了�！�
小松鼠就去問(wèn)山婆婆，山婆婆說(shuō)：“冬天，樹(shù)葉落了，風(fēng)伯伯把樹(shù)葉兒吹到我這兒，經(jīng)過(guò)一段的時(shí)間，他們變成了泥土，溶入了大地的懷抱中。孩子，你別擔(dān)心，明年春天來(lái)臨的時(shí)候，樹(shù)葉又會(huì)重新長(zhǎng)出來(lái)的。”
小松鼠高興地喊：“哦，我終于知道答案了�！�
晚上，小松鼠睡得很香，還做了一個(gè)滿(mǎn)天樹(shù)葉紛飛的夢(mèng)，嫩綠的樹(shù)葉和深綠的樹(shù)葉，金黃的樹(shù)葉和火紅的樹(shù)葉，在天空中一起紛飛，好像無(wú)數(shù)只小精靈。忽然，那些樹(shù)葉全都不見(jiàn)了，但樹(shù)枝上又抽出了嫩黃色的小芽，還散發(fā)著陣陣清香。小松鼠咯咯地笑了。
樹(shù)葉作文 篇2
風(fēng)輕柔地吹拂過(guò)樹(shù)梢，像給大樹(shù)撓癢癢，大樹(shù)笑了，笑得樹(shù)枝不停亂晃。有些小樹(shù)葉已經(jīng)厭煩了在樹(shù)上的生活，想出去闖一闖。于是便趁著大樹(shù)笑的時(shí)候，一跳，就離開(kāi)了樹(shù)枝，投入了風(fēng)的懷抱。風(fēng)圍著大樹(shù)又轉(zhuǎn)了幾圈，就輕快地溜走了。
大樹(shù)不再笑了，皺起了眉頭，棕色的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了生氣與焦急。樹(shù)枝、樹(shù)葉動(dòng)也不敢動(dòng)，連開(kāi)始正唱歌的小鳥(niǎo)，也飛走了，大家都不喜歡大樹(shù)不高興�！岸脊诌@風(fēng)！是它把我的小樹(shù)葉帶走的！他們也太調(diào)皮了！”周?chē)磺卸检o了下來(lái)，只有大樹(shù)的心無(wú)法平靜。
風(fēng)背著小樹(shù)葉們飛翔，唱著“呼——呼——”的風(fēng)之歌，小樹(shù)葉們也隨著歌聲歡樂(lè)地跳躍。把大樹(shù)忘到了九霄云外。它們看藍(lán)天白云，聽(tīng)鳥(niǎo)兒歌唱，瞧地上美景。笑聲銀鈴般清脆，風(fēng)認(rèn)為，這是它聽(tīng)過(guò)的最美妙的樂(lè)曲。
它們飛到一片草地上，看見(jiàn)一個(gè)女孩子，孤單地坐在一張小板凳上，兩眼茫然地望著天空。
“小姑娘，你在想什么呀？”一片小樹(shù)葉飛下來(lái)好奇地問(wèn)。小女孩驚奇地看了它們一眼，說(shuō)：“我在想爸爸媽媽?zhuān)伤麄兲α耍境椴怀鰰r(shí)間來(lái)陪陪我……”
小樹(shù)葉們沉默了，它們不由地想起來(lái)大樹(shù)，風(fēng)看出了它們的心思，便背上它們，飛到了大樹(shù)的上空，小樹(shù)葉們慢慢從風(fēng)的背上飄了下來(lái)，落到了土地上，它們又看到了大樹(shù)，又看到了兄弟姐妹，它們開(kāi)心、滿(mǎn)足地笑了……
天長(zhǎng)日久，它們漸漸和泥土融為一體，滋養(yǎng)著這棵大樹(shù)。
�。ê笥洠捍丝涛易诖扒�，窗外是一片綠色的海洋，樹(shù)葉在風(fēng)中飄動(dòng)。這個(gè)故事便從我的腦海里跳了出來(lái)。）
樹(shù)葉作文 篇3
偶然的一次，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)秘密：那就是樹(shù)枝可以止血。
那天，我在放學(xué)回家的路上，不小心被樹(shù)枝扎了一下手。血慢慢地就流了出來(lái)�？粗r血不停的流著，我心里非常擔(dān)心，左思右想：“有什么辦法能把血止住呢？”想了很久還是沒(méi)想到止血的辦法。
我只好往家里急快地奔去。回到家中，我馬上查了查一些書(shū)籍，看看有沒(méi)有可以止血的方法�！肮�！”終于在一本書(shū)里看到了很多關(guān)于止血的方法。但是， 要弄起來(lái)真是麻煩，有很多需用的工具家里都沒(méi)有的�！霸趺崔k？怎么辦？”就在我急得像熱鍋上的螞蟻時(shí)，突然，我看到其中有一條是最簡(jiǎn)單的方法：有些樹(shù)葉是 可以止血。
我想：“樹(shù)葉真的可以止血嗎？樹(shù)葉的汁液不是有毒的嗎？”先不管那么多啦！還是先止血要緊，“死馬當(dāng)活嗎醫(yī)”吧！不然的話(huà)我的血就流完了。我急忙跑 到陽(yáng)臺(tái)上，把我們家里種的小樹(shù)苗的葉子摘下來(lái)，先把它剁碎，然后把它敷在出血的傷處，剛敷上去時(shí)，傷口癢癢的，幾分鐘后，奇跡出現(xiàn)了，傷口的血的不流出來(lái) 了。
通過(guò)這一次的親身體驗(yàn)，我得到了收獲：樹(shù)葉是可以止血的。
樹(shù)葉作文 篇4
望樹(shù)葉，又是一年春天。萬(wàn)物的開(kāi)始，萬(wàn)物的復(fù)蘇，竟讓這小小的樹(shù)葉，得以體現(xiàn)。
萬(wàn)事開(kāi)頭難，小小樹(shù)葉，也不例外。他雖有著強(qiáng)烈的好奇心和求生欲，甚至有著強(qiáng)大的生命力，但他若要從樹(shù)枝中鉆出來(lái)實(shí)在是太難了。因?yàn)樗仔 ⒅赡�、沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，像所有的新生兒一樣。但上帝是仁愛(ài)的，大地母親是公平的，他們給予每一個(gè)生命一次寶貴的機(jī)會(huì)。小小樹(shù)葉也括之在內(nèi)。
望樹(shù)葉，又是一年夏天。萬(wàn)事的發(fā)展，萬(wàn)物的生長(zhǎng)，竟讓這小小的樹(shù)葉，得以體現(xiàn)。
有開(kāi)始，就有發(fā)展，小小樹(shù)葉，也不例外。他雖有了生命，但那是短暫的，是瞬間的，他要將他在春天里舊積的斗志和理想，在這漫長(zhǎng)而又轉(zhuǎn)瞬既逝的季節(jié)里，不舍晝夜的奉獻(xiàn)。為了自己，為了養(yǎng)育他的樹(shù)，為了回報(bào)自然所給的機(jī)會(huì)，他將發(fā)光發(fā)熱，恨不得燃燒整個(gè)世界�？森h(huán)境是惡劣的。炎炎夏日，晝長(zhǎng)夜短，沒(méi)有休息一會(huì)兒，新的陽(yáng)光又射來(lái)；雨時(shí)多時(shí)少，多時(shí)，小小樹(shù)葉已無(wú)力支持水珠的捶打，少時(shí)，小小樹(shù)葉又艱難為生。但上帝是仁愛(ài)的，大地母親是公平的，他們給予每一個(gè)生命一次可貴的磨練。小小樹(shù)葉也括之在內(nèi)。
望樹(shù)葉，又是一年秋天，萬(wàn)事的結(jié)束，萬(wàn)物的衰落，竟讓這小小的樹(shù)葉，得以體現(xiàn)。
有開(kāi)始，就有結(jié)束。小小樹(shù)葉，也不例外。他雖完了他的心愿，但他已年老力衰，面黃肌瘦，沒(méi)有幾天在世的日子了�，F(xiàn)實(shí)總是這么冷酷，生老病死自然難為。但上帝是仁愛(ài)的，大地母親是公平的，他們給予每一個(gè)生命珍貴的回憶。小小樹(shù)葉也括之在內(nèi)。
小小一片樹(shù)葉，領(lǐng)我跨過(guò)生死的界線(xiàn)，在一年的季節(jié)，凝聚多少深思的懷念。離別，美好的明年。
望樹(shù)葉，他已化作春泥更護(hù)新。
樹(shù)葉作文 篇5
今天我聽(tīng)到了一個(gè)振奮人心的消息，那就是劉老師要帶我們?nèi)鞓?shù)葉。
到了操場(chǎng)，劉老師說(shuō)讓我們撿樹(shù)葉做東西，我撿到了五顏六色的樹(shù)葉，有金燦燦的樹(shù)葉，紅葉葉的樹(shù)葉，還有綠油油的樹(shù)葉，還有金黃的樹(shù)葉樹(shù)葉的形狀都有，針形的，橢圓形的，圓形的，正方形的，三角形的，我想我應(yīng)該用這些樹(shù)葉做些什么呢？我想了又想，要不我做幾個(gè)小人吧！首先我們拿出兩片樹(shù)葉，把一片小樹(shù)葉，修剪修剪，成他的頭，再放上兩顆黑色的小黑豆，再用一個(gè)紅色的小紅豆做它的鼻子，再用一片非常小的樹(shù)葉，撕下來(lái)一半，做她的嘴，再拿出一張大一點(diǎn)的樹(shù)葉，修剪成她的肚子，然后再用兩條樹(shù)枝，坐他的腿，再用兩片小樹(shù)葉，做她的腳，再用兩片腸樹(shù)葉，做她的手，就這樣，我做成了兩個(gè)小人，我又做了一個(gè)大一點(diǎn)的人，首先我們?nèi)@子里面摘上幾個(gè)非常非常大的'樹(shù)葉，做他的頭，再用一片更大的樹(shù)葉做她的肚子，我跳了兩個(gè)非常非常大的小黑豆做她的大眼睛，這下我就用了三個(gè)小黑豆，擺成了一個(gè)嘴，又用一片長(zhǎng)長(zhǎng)的樹(shù)葉，折一下，成了兩片小樹(shù)葉，成了她的手，再用兩條比較粗一點(diǎn)的樹(shù)枝，坐他的腿，再用兩片小樹(shù)葉做她的腳，好了，完成了，似乎還差點(diǎn)什么？我想到了，我在地面上放了幾張小樹(shù)葉，在樹(shù)葉上面放了幾個(gè)小紅豆和小黑豆，再用樹(shù)葉做了一只小鳥(niǎo)，好啦，完成啦！，叮鈴叮鈴鈴下課了，唉，要是能帶回家，那就好了！
所以我開(kāi)開(kāi)心心的回家了！
樹(shù)葉作文 篇6
望著剛剛做好的樹(shù)葉畫(huà)，我滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我用手背抹了一把頭上細(xì)密的汗珠，心中是無(wú)限的欣喜。
我的樹(shù)葉畫(huà)——一條林中小徑。它分為近景和遠(yuǎn)景兩部分，近景是綠油油的草地上幾朵迎著太陽(yáng)平靜綻放的小花，花瓣呈紅褐色，一只有著鵝黃色翅膀的蝴蝶輕盈地落在花瓣上，伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的口器，吮吸著花蜜；遠(yuǎn)景是路邊挺拔的大樹(shù)，像士兵一樣在路邊站崗。一條鋪滿(mǎn)彩色小石子的小路繞過(guò)草地和大樹(shù)，延伸到遠(yuǎn)方。在蔚藍(lán)的天空中，午后的暖陽(yáng)斜斜地射下來(lái)，小石子閃閃發(fā)光，給人以溫馨、慵懶的感覺(jué)。
樹(shù)葉畫(huà)的樹(shù)葉來(lái)自媽媽的單位，當(dāng)初收集它們，也費(fèi)了我不少功夫呢！
一番找尋之后，我終于收集夠了葉子。它們的形狀各不相同：橢圓的、細(xì)長(zhǎng)的、扁圓的、羽毛狀的……它們的顏色也十分明麗：鵝黃色、紅褐色、墨綠色……
可以開(kāi)始制作樹(shù)葉畫(huà)了。首先，在A(yíng)4紙上用彩鉛勾出太陽(yáng)、小路、草地的輪廓，再繪上它們的顏色，最后在A(yíng)4紙上方用藍(lán)色的彩鉛描幾筆，天空就畫(huà)好了，打底也完成了。
接著，用柳葉和紅褐色的橢圓形葉子拼出花朵，貼在“草地“上，再將用柳葉和楊樹(shù)葉拼成的蝴蝶覆在花瓣上，用膠水粘好，將幾片近似于樹(shù)的形狀的葉子沿著”路邊“粘好，這下”遠(yuǎn)景“也完成了。
彩色的”小石子“再簡(jiǎn)單不過(guò)，把各種顏色的葉子”大卸八塊“，然后在“路面”上涂上膠水，把它們均勻地撒在上面就好了。
這幅畫(huà)，與姥姥跟我講述過(guò)的一個(gè)故事有關(guān)。
在當(dāng)時(shí)，交通很不發(fā)達(dá)，這條路是大山居民與外界聯(lián)系的唯一一條紐帶。人們將秋收的農(nóng)作物運(yùn)出去，換來(lái)錢(qián)和其他的一些日常用品。姥爺年輕時(shí)就是那個(gè)負(fù)責(zé)運(yùn)輸?shù)娜恕?/p>
秋天的時(shí)候，姥爺開(kāi)著拖拉機(jī)，載著全村人的期盼離開(kāi)，又在幾天后回來(lái)。姥爺回來(lái)的那天，村口一定有村民在翹首望著路的盡頭，好像能把路程縮短一般。拿到物資時(shí)，他們都把它捧在手里，那樣灼熱的目光，都要把物資燒出來(lái)個(gè)洞來(lái)一樣。
直到現(xiàn)在，姥娘望著這條崎嶇不平的山路的眼神已然是那么溫柔，像是看到了通往美好未來(lái)般，眼里充滿(mǎn)著殷切的希望和熱忱。
是的，這幅畫(huà)不僅是一副風(fēng)景畫(huà)，還代表了老一輩人對(duì)美好未來(lái)的向往。
是的，我重新端詳著這幅畫(huà)，不禁微微勾起了嘴角……
樹(shù)葉作文 篇7
星期天，楊老師布置了一個(gè)特別的作業(yè)——做一幅樹(shù)葉畫(huà)。于是我便準(zhǔn)備到文體廣場(chǎng)去撿樹(shù)葉。
在到文體廣場(chǎng)的路上，我一直在想，做什么樣的樹(shù)葉畫(huà)好呢？要不，做一幅“森林里的兔子”的樹(shù)葉畫(huà)吧！
到了文體廣場(chǎng)，我先找了幾片稍大一點(diǎn)的黃色的樹(shù)葉和幾片紅色樹(shù)葉，還有幾條柳枝和一些小花小草……
回到家，拿出一張素描紙，就開(kāi)始做起了樹(shù)葉畫(huà)。做了好一會(huì)兒，這幅畫(huà)就大功告成了。
我的眼前仿佛正展開(kāi)了一副奇麗的畫(huà)面——
畫(huà)面上的那只兔子，它的名氣幾乎全森林都知道，誰(shuí)都不敢惹它。
這不，又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小兔子背著書(shū)包興高采烈地去上學(xué)。輕柔的微風(fēng)吹拂著它的臉頰，讓今天的心情也格外舒暢。
快到學(xué)校門(mén)口了，小兔子已經(jīng)能聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲了。小兔子今年就要畢業(yè)了，腳下不由得加快了腳步。
走向教室的路上，它正好碰到了一只嬌小的烏龜。兔子便又顯出了它那霸氣的樣子，呵斥道：“你看看你那慢吞吞的樣子，不能走快點(diǎn)嗎？”可烏龜還是那樣慢慢悠悠地走著。兔子嫌它擋道，干脆一腳把它踢翻在地，然后從烏龜?shù)纳砩宪S了過(guò)去。
進(jìn)了教室，它也像其他同學(xué)那樣拿出書(shū)念了起來(lái)。也許是因?yàn)樽叩锰�，也許是因?yàn)闆](méi)吃早飯，就覺(jué)得腦袋一暈，一頭栽倒在地。
雖然自己平時(shí)那么霸道，但此時(shí)，好心的同學(xué)都圍過(guò)來(lái)，有的扶起它，有的幫它拍身上的土，有的喂它吃的，有的喂它水喝，都紛紛加入幫助的隊(duì)伍。
醒過(guò)來(lái)的小兔子看著大家焦急的臉龐，終于明白了是怎么回事。它紅著眼睛不好意思地說(shuō)：“謝謝你們！以前是我錯(cuò)了，我不該那樣對(duì)你們，以后，我要和大家好好相處，朋友之間，友誼是最重要的�！�
怎么樣？這幅樹(shù)葉畫(huà)你喜歡嗎？我要把它貼在墻上，以此來(lái)激勵(lì)自己。
樹(shù)葉作文 篇8
俗話(huà)說(shuō)：“一葉知秋，百聞不如一見(jiàn)。”一天，我到鄉(xiāng)下一片樹(shù)林里去采集樹(shù)葉。那兒的樹(shù)葉個(gè)個(gè)都千姿百態(tài)，色彩斑斕。
其中最引人注目的要數(shù)楓葉，遠(yuǎn)看那紅紅的就像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火，可走進(jìn)一看就像一張張紅色的手掌。楓葉在春天和夏天的時(shí)候是青的，為什么到了秋天這樹(shù)葉就變紅了呢？我回家之后查《百科全書(shū)》，又查了《十萬(wàn)個(gè)為什么》等書(shū)，終于明白了是怎么回事。原來(lái)在春夏雨季樹(shù)葉中的葉綠素較多，所以葉子呈現(xiàn)出綠色，一到秋天樹(shù)葉中的葉綠素被大量的破壞，大多樹(shù)葉中的葉黃素顯示出來(lái)，所以葉子呈黃色。而楓葉則是花青素顯示出來(lái)，所以變成紅色的了。不由得讓我想起了唐代詩(shī)人杜牧的詩(shī)句：
“停車(chē)坐愛(ài)楓葉晚，霜葉紅于二月花�！�
和楓葉的紅艷相比，銀杏葉顯得格外柔美，你瞧，它們多像一把把精巧的小蒲扇呀？秋風(fēng)中，銀杏葉一片片地飄落下來(lái)，好像給大地鋪上了一層華貴的黃地毯。
四季長(zhǎng)青的冬青雖然不像夏天那樣綠得發(fā)亮，但為秋天增添了一道亮麗的風(fēng)景。還有那寬大的梧桐葉，狹長(zhǎng)的柳葉……啊，多姿多彩的秋葉，正裝點(diǎn)著絢麗的秋天。
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