【薦】葉子的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的葉子的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
葉子的作文1
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，一顆蘋(píng)果樹(shù)上掉下了一片奇特的葉子，它竟有四肢，面孔和肚子，可是它很孤獨(dú)。從此它開(kāi)始了自己的旅行。
首先它在路上找個(gè)了一個(gè)會(huì)動(dòng)芒果，大吃一驚地說(shuō):“哇，這個(gè)芒果竟然會(huì)動(dòng)，真讓我喜出望外，因?yàn)槲乙退龌锇椤薄＞瓦@樣，這片孤獨(dú)的葉子一邊像馬一樣飛奔過(guò)去，一邊像虎嘯一樣大聲地叫喚。突然，從那果汁飽滿的果汁后面慢慢地走出了一只螞蟻，說(shuō)：“我能和你成為伙伴嗎？”“當(dāng)然可以，我很高興成為的朋友!"葉子說(shuō)。
它們來(lái)到了小溪旁，葉子讓螞蟻站在身上，然后沖進(jìn)了小溪里，沖起浪來(lái)。葉子就像一塊沖浪板，上面的螞蟻就像一位沖浪者，威風(fēng)無(wú)比。沖了一段時(shí)間上岸了，它們的“衣服”也濕了，當(dāng)仍然很開(kāi)心。
接著，它們?nèi)ゴ蛴鹈�，首先是葉子發(fā)球，螞蟻手忙腳亂，最后還是沒(méi)接住。后來(lái)螞蟻發(fā)球，可是一而再，再而三地也沒(méi)有把求發(fā)出去，就開(kāi)始灰心了。葉子說(shuō)：“別灰心，有我在，你不用怕，我來(lái)教你�！比缓笏鼈儍蓚�(gè)又開(kāi)開(kāi)心心地你來(lái)我往的玩球........
一天過(guò)去了，葉子也玩累了，它完好無(wú)損的找到了一個(gè)安靜舒適的環(huán)境休息了.......
葉子的作文2
我看了樹(shù)葉有生命的這本書(shū)，我決定去觀察樹(shù)葉。
清晨，我發(fā)現(xiàn)人們敬天都比往日穿的暖與，我也不列外，我還發(fā)現(xiàn)樹(shù)葉沒(méi)有往日那樣蒼翠茂盛了，樹(shù)葉落了一地，一陣秋風(fēng)吹過(guò)。地上的落葉迎風(fēng)起舞，地上的落葉，有的已經(jīng)枯萎，有的剛落下來(lái)，還隱隱透著一絲綠意，還有的幾天前就已經(jīng)落下來(lái)了，被蟲(chóng)蛀了好幾個(gè)洞。
瞧，那楓樹(shù)葉火紅火紅的，紅得鮮亮，在秋風(fēng)的吹拂下一個(gè)勁地飄舞，在夕陽(yáng)的照耀下一個(gè)勁的笑，在人們的稱贊中一個(gè)勁的展示自己柔美的身姿。望著火紅的楓樹(shù)，我不禁想起了唐代詩(shī)人杜牧的詩(shī)句；霜葉紅于二月花。通過(guò)這次觀察與我讀過(guò)的這本，我的啟發(fā)是大自然的萬(wàn)物都是我們的好朋友，我喜歡秋天更喜歡這美麗的樹(shù)葉，它給大自然增添了一幅美麗的圖畫(huà)。
葉子的作文3
在我的家里養(yǎng)了幾盆花,每一盆花的葉子都是不一樣的,各有各的特點(diǎn)和形狀.
就說(shuō)我家的最大的一盆吧,這幾天我發(fā)現(xiàn)它有的葉子周圍慢慢變黃了.媽媽看見(jiàn)了,就拿來(lái)剪刀把黃已經(jīng)大部分變黃的葉子剪掉了,媽媽說(shuō):"這樣就會(huì)重新長(zhǎng)出新的葉子,黃葉子剪了,新的葉子的養(yǎng)料就會(huì)更多,長(zhǎng)得也就會(huì)快一點(diǎn).
過(guò)了兩天我去看,果然,在剪掉的葉子的莖上,長(zhǎng)出一個(gè)小小的小綠卷,我想原來(lái)葉子剛長(zhǎng)出來(lái)就這個(gè)樣子的,好可愛(ài)啊,小小的,嫩嫩的像我們小孩子一樣.又過(guò)了兩天,葉子就出來(lái)一半了,葉片也張開(kāi)了一半,再不是一個(gè)小卷了,而是一片小小的葉子了,但是比長(zhǎng)大的葉子的綠和淡一點(diǎn),讓人不敢去動(dòng)它,好像很軟很嫩的樣子,但是也是五臟具全呢,葉脈很清楚呢.過(guò)了四五天的樣子,葉子就長(zhǎng)很和原來(lái)差不多大了.
世界萬(wàn)物真的很有趣,我們周圍到處都有,只要你認(rèn)真仔細(xì)觀察,就會(huì)明白很多東西的.
葉子的作文4
秋天來(lái)了，天氣變冷了。某一天早晨我坐著爸爸的電摩上學(xué)的時(shí)候，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，我不禁感覺(jué)到了一絲絲寒意，就像一根根刺扎在身上一樣。又是一天早晨，我感覺(jué)到喉嚨刺痛，接著便是清涕長(zhǎng)流，咳嗽不止。秋天就是以這樣的方式發(fā)出了季節(jié)的問(wèn)候。
秋天像一位魔術(shù)師，她用寒冷把樹(shù)葉染成了不同的顏色。如果說(shuō)春天的美麗在于花，那么，秋天的美麗在于樹(shù)葉。杏葉黃，楓葉紅，香樟綠，構(gòu)成秋天一幅美麗的圖畫(huà)。
一天我在院子里玩的時(shí)候，眼前飄過(guò)了一片落葉，我撿起這片葉子，心想：葉子的生命雖然短暫，可是它曾經(jīng)帶給我們春天的生機(jī)，夏日的涼爽，秋日的美麗。在寒冷的冬季來(lái)臨之際才戀戀不舍地告別枝頭，向大地母親奔去，完成了自己的使命。葉子為人們奉獻(xiàn)了自己的一生，最后變成了肥沃的土壤，為來(lái)年的植物提供養(yǎng)份。
在我心目中，葉子是最美麗的。我愛(ài)這秋天的樹(shù)葉。
葉子的作文5
秋天到了，葉子穿上了最漂亮的紅衣裳，它悄悄地離開(kāi)樹(shù)媽媽，開(kāi)始了它的旅行。
它隨風(fēng)飄蕩，欣賞著美麗的風(fēng)景。瞧！它飄進(jìn)小溪里，小溪在嘩啦啦地唱著動(dòng)聽(tīng)的歌曲。它伴隨著小溪來(lái)到田野里，葉子看見(jiàn)稻谷黃了，青菜綠了，農(nóng)民伯伯帶著豐收的笑容，正在忙碌著。小朋友穿著各種各樣的衣服，在田野里奔跑著。葉子高聲喊到：“農(nóng)民伯伯，休息一會(huì)兒吧�！鞭r(nóng)民伯伯喊到：“休息不得，莊稼成熟了，我們正忙著收莊稼呢�！�
葉子看見(jiàn)一群螞蟻正在搬糧食，好奇地迎上去問(wèn)：“小螞蟻，天氣那么好，你們?yōu)槭裁匆峒Z食？”螞蟻們齊聲回答說(shuō)：“我們正忙著收集糧食過(guò)冬呢�！比~子有點(diǎn)累了，它打了一個(gè)哈欠，抬頭望望天空，看見(jiàn)一群大雁在空中飛，連忙喊到：“大雁，大雁等等我�！贝笱慊卮鹫f(shuō)：“不能等，冬天快到了，我們正忙著往南方飛呢！”
冬天來(lái)了，葉子感到天氣越來(lái)越冷，越來(lái)越多的兄弟姐妹們加入到葉子的隊(duì)伍中來(lái)。它們?cè)诖蟮貗寢尩膽牙锾鹛鸬厮艘挥X(jué)。春天來(lái)了，葉子醒了，它伸伸懶腰，又回到樹(shù)媽媽溫暖的懷抱中。
葉子的作文6
“好干啊”一條綠色的枝條上的幾片綠葉已經(jīng)卷了起來(lái)，就像被卷過(guò)的長(zhǎng)發(fā)。這些綠顏色的葉子中間有一條黃綠色的莖脈。葉肉上已經(jīng)積滿了灰塵，灰蒙蒙的一片中露出了淡淡的一層綠色。那些綠顏色的葉子在陽(yáng)光下是淡淡的綠色，在被其它樹(shù)葉遮擋住光的情況下，那些葉子是深綠色的，那些葉子的莖也黃了。
有些更干的葉子就已經(jīng)變成了一半是綠顏色的，而另一半是焦黃色的。焦黃色的部分形成了一個(gè)倒三角形，而綠顏色的部分就與焦黃色的那一部分的形狀成了相反，是一個(gè)正三角形。綠顏色的部分莖脈還沒(méi)有發(fā)黃，依然是綠色的。而焦黃色部分莖脈的顏色已經(jīng)與葉肉的顏色融為一體了，莖脈已經(jīng)完全看不出了，可見(jiàn)這些葉子有多干啊！
還有一些葉子干的已經(jīng)得有一大半成了灰褐色了�；液稚c綠色的交界處有紅色的小點(diǎn)點(diǎn)，而綠色的部分上面有許多白顏色的小點(diǎn)點(diǎn) 。而灰褐色的部分前面一端更黑了，褐得都快變黑了，這樹(shù)葉也太干了吧！
而最干的樹(shù)葉占了整叢樹(shù)葉的一大半，那些樹(shù)葉已經(jīng)干得全都變成了灰褐色，而且這些葉子干得因?yàn)闆](méi)有了水分，一砸就會(huì)碎。而且原來(lái)較大的樹(shù)葉也已經(jīng)縮得只有一平方厘米左右了。有些也已經(jīng)小的看不見(jiàn)了，也真是太干了。
葉子的作文7
秋天，順手拾起一片落葉。葉片上鵝黃色的底兒泛著淡青色的光彩，色調(diào)是那樣的自然、和諧。葉面上脈絡(luò)清晰，有條不紊，宛如整齊的圖案。葉邊上的鋸齒像無(wú)數(shù)個(gè)“人”字，十分別致。葉柄深黃，略略涂著一些紅暈。揉碎了放在鼻下聞一聞，一股泥土般的幽香沁人心脾，引人向往……
如果說(shuō)燕子是報(bào)春的使者，那么落葉應(yīng)該是迎秋的頑童。每當(dāng)涼爽的北風(fēng)送來(lái)晚秋的信息，它就毫不猶豫的掙脫母親的`懷抱，奔跑著、飛舞著。它看望紅了的高粱，問(wèn)候黃了的玉米，祝賀綠了的白菜，田野里到處留下它的足跡。它把豐收了的喜訊告訴給人們。
落葉雖然沒(méi)有秋菊、那樣艷麗、耐寒，但春天它從樹(shù)上發(fā)芽、長(zhǎng)大，盡其一生精力，給大樹(shù)吸收養(yǎng)分，哪怕是僅僅吸的一點(diǎn)點(diǎn)。秋天，他為了讓大樹(shù)休養(yǎng)生息，它毅然犧牲自己，不和大樹(shù)爭(zhēng)養(yǎng)分，不給母親添煩惱，不去享受安穩(wěn)的生活，斷然從樹(shù)枝上脫落下來(lái)，悄悄的離去，它飄回到撫養(yǎng)、哺育它的土壤中，變成養(yǎng)分，把自己的一切又獻(xiàn)給了大地。
落葉默默無(wú)語(yǔ)地結(jié)束了一生，但它從樹(shù)上飄落的一瞬間卻永遠(yuǎn)定格在我的記憶里，因?yàn)樵谖倚哪恐羞@是最美的風(fēng)景。
葉子的作文8
今天，陽(yáng)光明媚。突然下起雨了，雨滴在樹(shù)上，發(fā)出滴滴的聲音，好像在彈奏著一曲曲優(yōu)美的鋼琴曲。一片片葉子搖擺著，好像在說(shuō)：“我不想洗涼水澡�！�
雨前，葉子像一位老人的手，葉子枯黃枯黃的，葉脈像老人的血管似的凸起來(lái)。
雨中，雨沙沙沙的響著，像一曲無(wú)字的歌謠，神奇地從四面八方飄然而起。雨聲里，地上的每一塊巖石，每一片樹(shù)葉，每一叢綠草，都變成了奇妙無(wú)比的琴鍵，飄飄灑灑的雨絲成了無(wú)數(shù)輕潔柔軟的手指，演出一曲又一曲優(yōu)美的小曲。雨中的葉子化身成一個(gè)個(gè)綠色的小精靈，在風(fēng)中飛舞著。
雨后，微風(fēng)吹來(lái)，一片片葉子唱起了歌，像一只只漂亮的蝴蝶飛上了樹(shù)葉，一片樹(shù)葉落在水洼中，救了一只不小心滑到河里的小螞蟻，成了螞蟻的救生小舟。
小朋友非常喜歡葉子，因?yàn)槿~子可以做成各種各樣的美麗標(biāo)本。我也喜歡葉子，我家里就有許多我收集的葉子。
我喜歡葉子。
葉子的作文9
古往今來(lái)，四季更迭，斗轉(zhuǎn)星移，自然的足跡亙古不變。無(wú)論是綠草探頭，燕子歸來(lái)，還是花自凋零水自流，這些都是自然之美的足跡，留給世人無(wú)限的遐想和反思。
嫩葉的生長(zhǎng)，是春的來(lái)臨。在萬(wàn)物復(fù)蘇之時(shí)，微小的生命在大樹(shù)上發(fā)芽、成長(zhǎng)。樹(shù)木的枝干上有著葉子悄悄生長(zhǎng)的足跡。
葉子的成長(zhǎng)，是夏的走過(guò)。夏天是生物奮發(fā)向上，積極成長(zhǎng)的時(shí)期。葉子迎著初夏的風(fēng)，挺著盛夏的雨。樹(shù)枝上有著葉子挺立風(fēng)雨的足跡。
落葉飛舞，似倦了的蝴蝶，是秋的能力。秋，由盛轉(zhuǎn)衰的自然，過(guò)去的生機(jī)勃勃被秋打破。風(fēng)的追求與葉的不挽留，讓落葉蕩漾在空中，隨后飄過(guò)大地的懷抱。有誰(shuí)知道，那枝頭，還留有葉子不肯離去但無(wú)奈的足跡？
枯葉沉睡，是冬的安撫。世間萬(wàn)物在經(jīng)歷秋的磨難后安然入睡，靜是冬的標(biāo)志�？萑~沉睡于樹(shù)下，無(wú)聲無(wú)息，等待來(lái)年春天繼續(xù)綻放。足跡，暫時(shí)停留在了白雪皚皚下。
從春日融融到薄雪暝暝，從暮靄冉冉到月色如水，在葉子眼里，所有華麗的足跡，不過(guò)云淡風(fēng)輕。因?yàn)樗溃瑏?lái)年，足跡還會(huì)繼續(xù)。
葉子的作文10
*天生愛(ài)花*
或許因?yàn)槊质侨~子，就與花有了不解之緣。我喜歡養(yǎng)花，春天有淡紫香草，夏日有桃紅的鳳仙，秋天有常青的文竹，冬天還有冰潔的水仙，四季花不斷，花香也不斷，在花香下寫(xiě)作，字字溫柔，在花香下畫(huà)畫(huà)，畫(huà)的東西像花兒一樣美麗，所以我喜歡養(yǎng)花，其中最喜歡的還是潔白的茉莉。有了花，心中就有了寄托，有了愛(ài)。
*酷愛(ài)旅游*
或許因?yàn)閺奶焯玫饺碎g是個(gè)旅行，我喜歡旅游，雖然去的地方不多，但仍很喜歡。在我心中有個(gè)夢(mèng)想，就是去云南，四季常春的昆明，神秘的西雙版納，香格里拉。。。。。。我會(huì)把它當(dāng)作我心中永遠(yuǎn)的夢(mèng)想，激勵(lì)我前進(jìn)。
*幼稚*
我是個(gè)幼稚的女孩，雖然已經(jīng)13了，但卻仍舊瘋似地喜歡看動(dòng)漫，動(dòng)畫(huà)片。同學(xué)們說(shuō)我幼稚，我也默認(rèn)，我或許真地很幼稚，所以我真的不想長(zhǎng)大，永遠(yuǎn)很小。
*熱情*
我是個(gè)熱情的女孩，想和大家做好朋友，好嗎？我不是很漂亮，不是很聰明，但相信有真心就有回報(bào)！
葉子的作文11
葉子，大家都很熟悉。它們無(wú)處不在，任何地方都可以看見(jiàn)。在一般人的眼中，葉子只是普普通通的，誰(shuí)又能發(fā)現(xiàn)它的魅力呢？
今天，我和爸爸媽媽來(lái)到鏡湖玩耍。一走進(jìn)鏡湖濕地公園。我就感受到春的氣息，草翠花開(kāi)，鶯歌燕舞，到處都是一派生機(jī)勃勃的景象。我們踏進(jìn)林間小道。哇！那叢葉子真好看，在陽(yáng)光下呈現(xiàn)出火焰般的紅色，在葉子里似乎有一種生命在躍動(dòng)，跳來(lái)跳去，一直跳到我心里。我忍不住摘了幾片，發(fā)現(xiàn)紅葉下面還藏著綠葉子，我把它們排成漸變色，太漂亮了！一種葉子，在不同的生命階段，居然可以呈現(xiàn)出這么美的色彩，真讓人難以置信。
走著走著，我又看到另外一種有趣的葉子，它形狀比勺子長(zhǎng)一點(diǎn)，大一點(diǎn)，下面的一根莖剛好可以讓人拿住。如果有小矮人，就讓他躺在葉子上，晃來(lái)晃去，好像一把搖椅一樣，很有意思！我把剛才排好的漸變色葉子擺在那吧“小搖椅”上，不大不小，剛合適。我給自己做的“小玩具”取了個(gè)名字叫“彩虹”。這樣叫它一點(diǎn)也不過(guò)分，它在陽(yáng)光下閃出很動(dòng)人、很溫馨的顏色，看著讓人陶醉……
葉子的作文12
你知道嗎？葉子是有味道的。不信，你去聞一下，就知道葉子是什么味道了。
現(xiàn)在，這味道還算真切，因?yàn)橄牡氖顨獠艅傔^(guò)，葉子也才剛剛飄落，滿室都溢滿了葉子的味道，所以你不會(huì)十分注意。而到冬天的時(shí)候，四周都是白雪皚皚，很難見(jiàn)到綠色，再打開(kāi)日記本，拿起作為書(shū)簽的葉子，不用細(xì)聞，在你周圍自然的航是葉子的味道了。
可葉子到底是什么味道呢？再聞一聞，聞不出來(lái)嗎？是夏天的味道，是自然的味道，是生命的味道呀！
趁著葉未落盡，快去摘幾片葉子吧。把它壓在書(shū)本里，夾在書(shū)山題海間，偶爾翻過(guò)，會(huì)給你一種耳目一新的感覺(jué)，連沉重的腦袋好像也清爽了不少。或者，仔細(xì)地看著它，看看那清晰的葉脈和綠色的葉肉，盡管它體內(nèi)的水分也已經(jīng)壓干了，但好像仍有什么物質(zhì)在支撐著它，它仍然倔強(qiáng)地綠著，不管那是什么，我們姑且就叫它一一生命的物質(zhì)吧！
葉子的作文13
今天，我撿到了一片葉子。我是在小紅樹(shù)旁邊撿的。一拿到這片葉子，看見(jiàn)這片葉子是嫩綠色的，形狀像我的手，可仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)這葉子正面是油亮油亮的，亮得直射我的眼睛。反面的經(jīng)脈是突出的，難怪摸上去是粗糙的。我輕輕地把葉子放在鼻子前，聞了一聞，一陣清香撲鼻而來(lái)，沁人心脾，好像有什么東西鉤住我的腳，讓我陶醉其中。我忍不住去舔了舔，感覺(jué)淡淡的，沒(méi)味兒，就咬了一口，可是，當(dāng)我咬了之后，苦苦的，澀澀的，“呸”地吐了。
看著這片葉子，我就情不自禁的遐想著：這片葉子為什么會(huì)出現(xiàn)一個(gè)洞呢？可能是這可惡的蟲(chóng)子咬的吧�？墒菫槭裁磿�(huì)掉在地上呢？我想一定是它昨夜跟暴風(fēng)雨做斗爭(zhēng)，雨“嘩嘩”地下著，葉子抵抗不住，所以就認(rèn)輸—掉下來(lái)了，此時(shí)，它一定在想：“我不能和兄弟姐妹們玩耍了�！笨墒枪湃瞬皇钦f(shuō)“落紅不是無(wú)情物，化做春泥更護(hù)花”嗎？我掉在地上，腐爛之后，化做泥，可以為大樹(shù)媽媽做貢獻(xiàn)，那不是更好嗎？我們做人總是要經(jīng)歷一些挫折，不然，怎么能說(shuō)“不經(jīng)風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”呢？
葉子的作文14
一夜秋風(fēng)，一夜秋雨，金黃的葉子鋪滿了整條大街，我每天放學(xué)回家，都要東看看西看看，因?yàn)槟锹淙~就像是一條金色的地毯。但是，風(fēng)一來(lái)，他們便給我們讓出了一條小路，這些金黃的葉子，就像是我們的一個(gè)個(gè)小巴掌，在地上玩耍。
每一片樹(shù)葉都在竊竊私語(yǔ)，這些聲音合起來(lái)，卻變成了一首優(yōu)美的樂(lè)曲，讓這一條大街變成了充滿樂(lè)曲的大街，也是獨(dú)一無(wú)二的大街。這一條金色的小路，就只有簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的落葉做成，而且這條小路也只用了大自然的美景。
這條小路就是獨(dú)一無(wú)二的小路，它會(huì)讓我們的心情很開(kāi)心，在密密的葉子中間，還有黃的、綠的、紅黃相間、五彩繽紛，形狀也更是多種多樣。當(dāng)樹(shù)葉落下的時(shí)候，那一片片樹(shù)葉灑下來(lái)的一瞬間，仿佛這一瞬間，如果打擾了他們，那他們就會(huì)立刻破碎，但是那清脆的聲音，里面就已經(jīng)充滿了勃勃生機(jī)。
這些落葉上，還粘著晶瑩的露珠，露珠的身上，還閃著天空小小的一角，天還是那么蔚藍(lán)，就像是一張平展的信紙，白云就像是那一只只筆，在天空中漂浮。
葉子的作文15
春天的舒展開(kāi)它們的葉子，享受陽(yáng)光腳步又到來(lái)了，校園里一片新綠。許多植物情地都盡沐浴。
校園里各種各樣的葉子吸引了我們的目光，于是我們細(xì)心觀察，發(fā)現(xiàn)了奇怪的魚(yú)尾葵。魚(yú)尾葵長(zhǎng)在AB樓交叉處。根據(jù)資料上說(shuō)，魚(yú)尾葵是棕櫚科，魚(yú)尾葵屬。它的家鄉(xiāng)是澳大利亞和亞洲的熱帶地區(qū)。魚(yú)尾葵的樹(shù)姿很優(yōu)美，葉形也很奇特，還喜歡潮濕，魚(yú)為葵的葉子更奇怪，我們用手摸了摸它，還挺光滑!魚(yú)尾葵沒(méi)有一條主葉脈，而是象無(wú)數(shù)條射線射在葉子上。它的葉子沒(méi)有什么味道，形狀像一把墨綠色的小扇子。“哎喲!好疼啊!”我們順著聲音望過(guò)去，一位同學(xué)被魚(yú)尾葵的葉子扎到手了。原來(lái)魚(yú)尾葵葉子的邊上有許多小刺，很尖，扎到手很疼。我們?cè)谛@里還沒(méi)有這么仔細(xì)觀察過(guò)這種葉子，今天總算讓我們大開(kāi)眼界了。
我們還發(fā)現(xiàn)荔枝。小葉榕。長(zhǎng)春花。勒杜鵑這些植物的葉子，它們都是橢圓形的。長(zhǎng)春葉有許多小莖，很嫩，容易撕碎。勒杜鵑也有許多條小莖，摸起來(lái)還有一些小毛毛。荔枝和小葉榕的葉子有點(diǎn)硬，葉脈也分得很清楚。我想：可能大多數(shù)葉子硬的都是墨綠色吧。我們略看了一下這些樹(shù)葉，便回到了教室了。
通過(guò)這次觀察，我明白所有事物如果仔細(xì)觀察，就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。
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