關(guān)于葉子作文匯總六篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的葉子作文6篇，歡迎大家分享。
葉子作文 篇1
我總是忘不了祖父那小小的，平凡的園子。祖父總愛種花花草草，在回憶中祖父總在那個午后園子輕盈的陽光中消遣著時光，而我也在這小小的園子里度過了童年。
夏日中的園子大概是最熱鬧的，一切都是濃郁的綠色，知了蟋蟀都扯開了嗓子呼喚，很是熱鬧。而祖父總在一棵老梧桐下坐著，竹騰椅吱吱地響著，手中夾一只“大前門”，蒲扇揮一陣，停一陣，一只鼓詞收音機(jī)也不斷地響著。我也愛在那梧桐樹下嬉戲。那寬大如豬耳，綠油的葉，極力展開著，攔住了絲絲炎熱。據(jù)說那院西面的梧桐，比我還長幾歲，我出生的那年，它才長了葉，也是應(yīng)了樹瑞。
祖父總愛在樹下聽鼓詞，有時也在樹下擺上一張木桌，打起麻將，有時也架一口大灶，燒些些，炒一鍋年糕，夠十幾個人一飽口福。有時也做些木工，一條扁擔(dān)，一條小板凳都在這樹蔭下一雙靈巧而寬大的手中出現(xiàn)。我很欣賞太陽被那高大枝葉的梧桐所蒙住一半，只留下一半暖而不刺人余暉的模樣，大概是我心中最美的景象吧。
葉子來得快，去得也快，生落了幾回，度過了幾個春秋……
突然，幾乎是一瞬，那舒適的小樓不見了，立起了高五層的白墻黃磚的大樓。園子沒了，被猙獰的水泥所吞沒，就連螞蟻也不輕易爬上這片大地。只有那株高大的梧桐像被扼住了脖子般艱難的向上立著，卻顯得有幾分佝僂。我站在花崗巖石階上，看祖父在樹下聽鼓詞，周圍都成了大樓，沒了往日的夕陽，也沒了鳥鳴，只有鼓詞在大樓間徘徊，顯得那樣冷清。祖父手夾“大前門”，拘謹(jǐn)?shù)刈稚系钠焉纫苍缫褮埰撇豢�，扇不出悠閑的風(fēng)。屋里有電視，可以放鼓詞，但他卻不太愛看，只坐在樹下，我發(fā)現(xiàn)他撫摸樹的手，競與樹沒太多區(qū)別，一樣蒼老�！皧�，要走啦？”他忽爾問。我想回答，卻仿佛無言以對。他輕嘆了一聲，“高高山頭樹，風(fēng)吹葉落去。一去數(shù)千里，何當(dāng)還故處�！惫脑~輕輕響著。
一夜，葉子落盡了。我看著新漆的鐵欄門中孤單的樹與老人，那瘦弱的樹空著手似乎總要著什么，而我卻無以給予。最后一片葉子，從祖父腳邊離開，我心中“咯”地一響。我知道，那是葉落的聲音。
葉子作文 篇2
書是甘霖，滋養(yǎng)了我們的心田；書是陽光，照亮了我們前進(jìn)的方向。今天，我向大家推薦一本最近看到的好書——《虎娃金葉子》。作者沈石溪，1952年出生于上海，祖籍浙江慈溪，這是他的最新作品。
《虎娃金葉子》是以愛尼人的怪俗為背景，以人和動物交織而成為一部生動感人的動物小說。本書主要講了一個被村里人認(rèn)為是“琵琶鬼”的長著六個指頭的人，名叫六指頭。一天，六指頭出去打獵時撿到一只雌虎仔，起名金葉子。六指頭辛辛苦苦把金葉子養(yǎng)大，金葉子也不忘六指頭的恩情，冒死救了六指頭，而自己卻葬身于莫爺?shù)氖窒碌母腥斯适隆?/p>
這本書告訴我們：人與動物之間的感情也是非常深厚的，就像六指頭和金葉子一樣，他們?yōu)榱藢Ψ�，可以失去自己的一切。書中還寫了其他的故事，如：奴隸黑猩猩、狼羊同籠等等，這些故事告訴我們：生命是劍，越磨礪越閃光；生命是鋼，越鍛造越輝煌。還讓我明白，即使像老虎這樣兇猛高貴的動物，當(dāng)自己的生命衰弱時，為了能生存下來，也不惜降尊纖貴，乞討為生。
沈石溪說得好：“動物小說之所以比其他類型的小說更有吸引力，是因?yàn)檫@個題材最容易刺破人類文化的外殼和文明社會種種虛偽的表象，可以毫無遮掩的直接表現(xiàn)丑陋與美麗融于一體的原生態(tài)的生命�！毕Ｍ蠹乙黄鸷臀襾砀惺苓@本美妙的書吧。
葉子作文 篇3
窗外就是一個園子，光禿禿的，卻有一棵樹在無助地?fù)沃鴪雒�，樹，很高，很大。葉綠得另人難以置信。它像是黑夜里的一�；鸱N，沙漠中的一片綠洲。園子有了樹，也就有了生氣。
我望著窗外，思緒萬千，目光呆滯帶著幾分惘然，葉兒大大方方地綠著。我盯著每一片葉，透著渴望，透著青春。其實(shí)，葉兒是有人性的，它活著為了報恩，每一點(diǎn)綠都影射出對根的情意。
我旋轉(zhuǎn)著筆尖。黑色筆頭飄揚(yáng)起來，起風(fēng)了，樹枝揮舞著，葉兒也蠢蠢欲動。風(fēng)沒了耐性，顯得很興奮。在狂風(fēng)之中，葉兒翩然起舞，它開始歌唱，也許，這樣就能陶醉了吧……
樹下有幾株雜草，這樣的園子，有幾根的草，即便是雜草，也夠熱鬧一會兒了。可是雜草卻不安分，心眼小。
因此，這是一個機(jī)會，葉兒太優(yōu)秀了，它覺得它必須有所行動。
于是，葉兒加快了舞步……
雜草大笑，它在風(fēng)的慫恿下，更加狂妄了。
終于。葉兒飄落……
“葉兒，你……”我鼻尖一酸，說不出什么。
雜草仍在笑，得意的笑……
葉兒沉默，傷心�！安�，不許哭……”
葉兒仍跳著舞，空氣卻變得很香。
葉子作文 篇4
今天，在小蜜蜂作文樂園里做了一個小游戲──葉子大變身。老師叫我們?nèi)齻�人或四個人一組。再給我們發(fā)材料。我和周梓揚(yáng)、李想、李昂銳一組。我們的材料有毯子、竹葉、紅色的樹葉、黃色的落葉、剪刀、透明膠、彩色紙、臘。我們來分工李昂銳和李想一起剪東西我和周梓楊來貼。我和李昂銳剪太陽和大草原中的千年銀杏樹，李想和周梓楊做小河中的魚和馬路。我們就這樣一會兒剪一會兒貼。我們把竹葉當(dāng)樹把紅色的樹葉和綠葉當(dāng)樹葉。把黃色的落葉當(dāng)小魚、把臘和紅色的樹葉做成太陽。我們在河邊上做了一棵柳樹。我們雨在草地上加了一朵花朵。我們就完工了，我們就把作品給老師照相。老師給我們照了一張相。我們今天真開心，知道了舊樹葉可做游戲，我們要知道廢品再利用。你們也要愛護(hù)大自然呢！
葉子作文 篇5
我是一片葉子，風(fēng)先生幫我踏上了旅行的道路。
我躺在小河旁，小魚游來游去。我跟它們打招呼：“你好，魚先生。你們游來游去的，多么自在��！我差點(diǎn)忘記介紹自己了，我叫葉子�！边@時候，風(fēng)先生來了。他把我吹起來，我漂浮在湛藍(lán)的天空中。
我在空中睡著了，一個聲音吧我驚醒了。：“你是誰！”我吃驚地問道，：“我的名字叫蒲公英，你呢？”我說：“蒲公英先生，我的名字叫葉子，你的發(fā)型可真特別呀！”蒲公英說：“呵呵，我們蒲公英可是最特別的，有機(jī)會我們再見吧�！币魂囷L(fēng)的吹過，令我和蒲公英先生分開了。
已經(jīng)是中午時分了，我躺在清澈的溪水上。喝著清甜的溪水。一陣沙沙聲，是一大瀑布呀！我玩起了沖浪來，可真刺激�。∥绎h到了岸邊，風(fēng)先生再一次吧我送上了天空。在天上我遇到了小鳥。白云。雨點(diǎn)······
我降落在一棵茂盛的大樹上，眼前是一片金黃色的`油菜花。許多小蜜蜂來回地采集蜂蜜。已經(jīng)到了傍晚，小鳥們已經(jīng)回歸到了自己的家。夜空上布滿了星星，月亮懸掛在天上。一陣陣溫暖的微風(fēng)，從我身邊吹過。我看著星羅棋布的夜空，想起了自己的家鄉(xiāng)，想起了自己的母親——大樹。漸漸地我睡著了進(jìn)入了自己的夢鄉(xiāng)。在夢中，我夢見了許多綠葉子，它們都像我一樣四處旅行，游覽世界各地的景色······
公雞的鳴叫聲吧我在美夢中叫醒了，我伸了個懶腰，再一次踏上了旅行的道路。
葉子作文 篇6
我又踽踽獨(dú)行在這條兩邊長著楓樹的路上。每當(dāng)我心情不好或者遇到什么麻煩事的時候，我總喜歡獨(dú)自一人來到這條小路上靜靜的想。
此時已正值深秋，繁霜夜降，木葉多半凋零。眼前的這些楓樹早也變成紅色的了。我在樹木間徘徊。無意間發(fā)現(xiàn)了一株小小的楓樹，細(xì)看葉片的顏色，當(dāng)它青蔥的時候我想是從沒有么注意的。它也并非全樹通紅，最多的是淺降，有幾片則在緋紅地上，還帶著幾團(tuán)濃綠獨(dú)有一片綴在樹杈的尖上，鑲著烏黑的花邊，在紅、黃和綠的斑駁中，明眸似的向我凝視。
我不禁喃喃自念：這孤獨(dú)的葉�。”銓⑺讼聛�，夾在了手中那本剛買的《散文集》里。
大概是愿使這將墜的而斑斕的顏色，暫得保存，不即與群葉一同飄散罷。
而也是這將墜的普通的不能再普通的葉子挽回了我和她之間的友誼。
前兩天我才知道她要轉(zhuǎn)學(xué)走了，而我和她也因?yàn)榍靶┤兆影l(fā)生的矛盾和誤會已經(jīng)好長時間沒有說話了。
但是當(dāng)我聽到她不久就要離開這里，去一個遙遠(yuǎn)的地方的時候，我的心不禁抽搐了一下。前些日子的誤會就是我冤枉了人家，卻遲遲沒有主動去和人家道歉。其實(shí)我想過主動過去和她和好，但是由于我那倔強(qiáng)的自尊心，始終不肯低頭去向她認(rèn)錯，希望她原諒。
然而她竟然這么快就要走了。oh！mygod！難道就真不給我一個機(jī)會。
驀然間，我想到了還有兩天就到了她的生日，我可以主動送上生日禮物，那樣子不就能和好了嗎？可是我又為送她什么好而傷腦筋。
我回到家想了又想，驀然間看到了寫字臺上的散文集，我想，她不也和我一樣喜歡讀散文嗎！
我拿走桌上的散文，驀然間從里面掉出了一片斑斕的葉子，這不就是我之前摘下來的葉子嗎？我靈機(jī)一動，對！就送這個。我開始勁手把這斑斕而美好的葉子做成了一個書簽，而且在葉子上還寫了幾句鼓勵的話。雖說算不上精致，但也實(shí)在是代表了我的一片心哪！
她生日的那天，我把已準(zhǔn)備好的禮物帶到學(xué)校。我低著頭，紅著臉小聲的說：“對不起！那天的事是我不好，是我錯怪你了，希望你能原諒我�！蔽揖狡鹊牟桓姨ь^，把手里的禮物伸
到她的面前�！敖裉焓悄闵�，這是送你的禮物，希望你能收下�！�
我緩緩的抬起頭，又看到了那久違的笑渦，她明明已經(jīng)原諒我了。我看到她靜靜的笑了，是發(fā)自內(nèi)心的，靜靜的笑從她的眼里流出來，像眼淚似的流了一臉。
如今我輕松了。我把最真心的，那片斑斕的葉子當(dāng)做珍貴的禮物送給了她。希望她在以后的人生道路上也要擁有葉子那種頑強(qiáng)的生命力。
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