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【精品】葉子作文匯總八篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的葉子作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
葉子作文 篇1
羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話:“世界上并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!笔前,在這初夏的清晨,沒(méi)有煩躁的蟬鳴,沒(méi)有市井的喧囂,有的只是無(wú)比美麗的寧?kù)o。
我漫步在這寬廣的校園里,地面上鋪滿了數(shù)不勝數(shù)的枯葉!翱茨莾骸,我一邊驚喜地喊著,一邊向在離我不遠(yuǎn)處的葉子奔去。它一動(dòng)不動(dòng)的,我蹲了下來(lái),不由自主地把這片葉子小心翼翼地拾了起來(lái),放在我的手心上。它是那么的輕盈,那么的柔軟,但我又隱約感覺(jué)到,它又是那么的沉重。我呆呆地看著這片樹葉,情不自禁地,一幅凄涼的畫面呈現(xiàn)在我腦海里:它曾經(jīng)苦苦地掙扎著不要離開這棵它生長(zhǎng)的樹,可還是無(wú)能為力,好似一只美麗的蝶兒,隨著風(fēng)兒吹來(lái),從樹枝上蕩滌在這筆直的道路上。命運(yùn)的悲劇,讓它不得不離開樹枝。
它的顏色大部分都還是嫩綠色的,但是仍然有一些地方已經(jīng)枯黃了,變黑了。顯然是剛剛從樹枝上飄落下來(lái)的。葉子的邊緣也正在向內(nèi)漸漸卷起。葉柄連接樹枝的地方已經(jīng)有些蜷曲了,暗黑色也已經(jīng)在往其他部分逐漸地?cái)U(kuò)散著。葉脈那優(yōu)美的弧度還在支撐著這片奄奄一息的葉子。我不禁感覺(jué)到它對(duì)這個(gè)美麗世界的無(wú)比向往。它憧憬著,它不想離開。我漸漸地合上雙眸,伸出我的另-?只手,慢慢地?fù)崦@片葉子。我的指尖輕輕地劃過(guò)了葉脈。它身上的紋理仿佛在告訴我它曾經(jīng)美好的生活。
我輕輕地伸出舌尖“觸摸”了一下葉肉。我嘗到了苦澀的味道,那是它快要到生命末端的味道。我細(xì)細(xì)地品味著,漸漸地,我感覺(jué)到了絲絲甜味,那是它曾經(jīng)的快樂(lè)時(shí)光。
我用手把葉子托到鼻尖下,聞到了悠悠的、淡淡的清香。我似乎感覺(jué)到了它凝重而又不可逼視的對(duì)生命的渴望,感覺(jué)到了它生命歲月的消逝,感覺(jué)到了它曾經(jīng)是怎樣努力地為著目標(biāo)而奮斗的.堅(jiān)持不懈,感覺(jué)到了它對(duì)生命的那種不服輸……我仿佛看到了它還未離開它的“母親”的時(shí)候,它一個(gè)勁兒地追逐著陽(yáng)光的軌跡,只希望能夠多得到那么一絲的溫暖,它做到了。但最終,它墜落了。它曾經(jīng)那么光耀地度過(guò)了一生,它不覺(jué)得可惜,只是不服輸。
我不知不覺(jué)地走出了校園。站在湖邊,我彎下身子,將它點(diǎn)綴在湖面上。湖面上立即蕩開了一圈優(yōu)美的漣漪。我似乎看到了它一生的“美”,那或許是我人生見(jiàn)到的最“美”的東西。
葉子作文 篇2
四月的一天,我和好朋友有說(shuō)有笑的走在放學(xué)回家的路上。突然,我發(fā)現(xiàn)人行道上有許許多多五顏六色的葉子。
我停下腳步,指著地上的葉子對(duì)好朋友說(shuō):“你看!”好朋友低下頭:“哇!好漂亮呀!”于是我和她蹲下身子挑揀起漂亮的樹葉來(lái)。我們揀完之后比較了一下,顏色真多!紅的,黃的,橙的,紫的,還有許多種顏色混合在一起的?粗种械膽(zhàn)利品。我滿懷喜悅地回家了。
我對(duì)媽媽說(shuō):“今天我在路上發(fā)現(xiàn)了許多美麗的葉子!眿寢屨f(shuō):“葉子有什么好看的?”我把手中的葉子拿給媽媽看!把,真的挺漂亮。沒(méi)想到秋天才有的顏色,春天也有!
是呀,在我的印象中,秋天才應(yīng)該有好多落葉,那些落葉的顏色很漂亮,春天為什么也有顏色美麗的落葉呢?這是怎么回事?我有些奇怪。帶著這兩個(gè)問(wèn)題,我連忙去找資料。
可是《百科全書》里沒(méi)有答案。我又去查《十萬(wàn)個(gè)為什么》。終于“功夫不負(fù)有心人”,我找著了!
春天落葉 跟它的品種有關(guān)系。書上說(shuō),如果是溫帶植物,基本就在秋天落葉;如果是熱帶植物,則在春天落葉。這么說(shuō),那落了一地葉子的樟樹是熱帶植物?而不掉葉的梧桐樹是溫帶植物?我不大確信,又去查其他資料。別將,還真是的!
葉子作文 篇3
蒙蒙細(xì)雨的夏雨,一路灑進(jìn)了秋天的土壤。
將要要杜絕蛙鳴蟬噪中的夏季驕陽(yáng),與時(shí)間一同踏入清新平靜的秋初了。大家身旁的這些樹,也即將繁花落盡全身的綠葉子了吧?每到這個(gè)時(shí)候我一直分外鐘愛(ài)這些葉子。
它是葉子生命的最后一個(gè)季節(jié)了。她們一生之中遭受過(guò)一次次嚴(yán)厲打擊、損害,自然也是有過(guò)愉悅和高興。但在這一點(diǎn)上,他們可以冷靜下來(lái),在生命的最后時(shí)刻,自愿地從樹梢上掉下來(lái),漂到地面的懷里,做一輩子的奉獻(xiàn)。
喜歡葉子,尤其是秋季的葉子。針對(duì)他們而言,這是一個(gè)深灰色的季節(jié)。在這個(gè)季節(jié)里,他們難以避免地要接納身亡,但這也是一個(gè)金黃的、杰出的季節(jié):葉子去世了,但葉子面對(duì)死亡的坦然,和人死之后仍然努力的固執(zhí)使這一身亡的季節(jié)變成了他們永世的季節(jié)!
喜歡樹葉,愛(ài)著世界,看著每個(gè)人在日常生活中;喜歡樹葉,不管風(fēng)雨侵蝕多少,心酸羞辱多少,第二天,總是搖擺著微笑面對(duì)新世界;喜歡樹葉,總能感激所有人;喜歡樹葉,雖然沒(méi)有人注意它,卻總是站在樹梢上點(diǎn)綴著世界。
秋風(fēng)秋雨,一年一度。又來(lái)到枯葉的季節(jié)。當(dāng)?shù)谝黄辞锶~滑落的情況下,當(dāng)最終一片看秋葉滑落的情況下,當(dāng)之后每一次看秋葉滑落的情況下,是否有些人會(huì)計(jì)起:它是枯葉的季節(jié)。有些人會(huì)在樹底下向緘默的葉子獻(xiàn)給。有些人能不斷感受:死,如看秋葉之靜好
葉子作文 篇4
葉子很普通,但你們可知道葉子的本身并不普通。
為了寫“葉子遐想”,我摘了一片葉子!叭~子,對(duì)不起,我是要寫這篇作文才摘你的,請(qǐng)保佑我作文過(guò)關(guān)吧,”我在心里想。
這片葉子是鋸齒狀的,葉子顏色是碧綠的,表面很毛糙,摸起來(lái),很不舒服。
從這一片普通的葉子,我聯(lián)想到它的那些不平凡的作用。
葉子可以起到光合作用,可以把噪音收集起來(lái),有些可以治病,有些葉子還可以泡茶,還可以把污染了的空氣吸收再吐出,換成干凈清新的空氣等等。
跟葉子有關(guān)的詞是“一葉知秋,”是說(shuō)到秋天到了,你看見(jiàn)葉子變黃了,落下來(lái)你就知道到秋天了。和葉子有關(guān)的詩(shī)句是“接天蓮葉無(wú)窮碧,不知新葉誰(shuí)裁出。”
“葉”是像形字,大家都認(rèn)為花很美,可如果只有花,沒(méi)有葉子來(lái)襯托它,花還會(huì)美嗎?
每樣事物都很普通,但我們要去尋找它們不平凡的一面。
葉子作文 篇5
大家都見(jiàn)過(guò)葉子吧!也有自己喜歡的樹葉吧!比如楊樹的葉子、松樹的葉子,還有柳樹的葉子等等。這些葉子有夏季的,也有冬季的,但是我喜歡的葉子是秋季的,它叫楓葉,是楓樹上的葉子,是紅顏色,它的葉片是5個(gè)分開的,像5根小指頭,它還有一個(gè)小柄,像一把小扇子。
我最大的愿望就是去楓樹林看楓葉!連做夢(mèng)都想去看看。
記得有一次,我晚上做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)我走在楓樹林里。走著走著,突然,一片樹葉飄到了我身上,我把它拿起來(lái),誰(shuí)知它會(huì)說(shuō)話!它對(duì)著我說(shuō):“想加入我們的王國(guó)嗎?”我說(shuō):“想,可以嗎?”葉子說(shuō):“當(dāng)然可以呀!”過(guò)了一會(huì)我便加入了它們的國(guó)家,街上有的是喜歡楓葉的人,有的就是楓葉。
我在這里人生地不熟胡亂的走,我發(fā)現(xiàn)了一處兒童樂(lè)園,我就去玩了玩,我在里面還認(rèn)識(shí)了好幾個(gè)朋友呢!
不知不覺(jué)早上了,我也就起床了。
葉子作文 篇6
最近,我看了一本書,叫《虎娃金葉子》,好幾次我都感動(dòng)地差點(diǎn)哭出來(lái)。
《虎娃金葉子》主要講了:一個(gè)叫六指頭的人,因?yàn)橛沂钟辛鶄(gè)指頭,被迫成為了野人。有一次,他救了一只小虎崽,取名金葉子,認(rèn)作女兒。六指頭為了金葉子的幸福,冒著生命危險(xiǎn)毀了金雕的巢,得罪了權(quán)貴。金葉子也救了六指頭一命。后來(lái),六指頭被村民發(fā)現(xiàn),照習(xí)俗應(yīng)該被燒死。只因金葉子舍命相救,以己命換了父命,六指頭才幸免于難。逃過(guò)一劫并重新回到深山的六指頭發(fā)誓,定要把金葉子的兒女培養(yǎng)成呼嘯山林的猛虎。
在人類看起來(lái),金葉子是愚蠢的,是愚昧的。因?yàn)闊o(wú)論是誰(shuí),都是自私的,都把自己的生命排在第一位。何況六指頭的養(yǎng)育之恩,金葉子早已還清。而且,金葉子它還在洞里生了兩個(gè)小寶貝,帶崽的母虎是最吝嗇自己的生命的,因?yàn)樗绻懒,那它的孩子們是無(wú)論如何都要過(guò)奈何橋奔黃泉路的。但金葉子仍然舍生救出義父。多偉大啊!
在我們?nèi)粘I钪,也有像金葉子樣偉大的例子。
20xx年5月12日下午,四川崇州懷遠(yuǎn)中學(xué)英語(yǔ)吳忠紅老師正在給同學(xué)們上英語(yǔ)課,教室突然晃動(dòng)起來(lái),孩子們的尖叫聲劃破校園的寧?kù)o。吳老師揮著手,示意全班同學(xué)跟著他往外跑。學(xué)生從樓梯口蜂擁而下。老師們有序的指揮著秩序。初一五班的絕大部分學(xué)生跟在吳老師后面。突然,后面的同學(xué)喊了一聲:“教室里還有兩名同學(xué)……”吳老師很、非常緊張,馬上轉(zhuǎn)身,義無(wú)返顧地返回教室。同學(xué)們跑到樓下時(shí),上面的房子就“轟”的一聲垮了,吳老師不見(jiàn)了……當(dāng)救援人員從垮塌的殘磚中找到吳忠紅,他已經(jīng)永遠(yuǎn)停止了呼吸。中國(guó)有如此英雄,真是可喜可賀?墒牵F(xiàn)在這種人是少之又少,我們真該好好想一想。
一虎尚自多情,試問(wèn)人間忘恩負(fù)義之徒,恩將仇報(bào)之輩,何顏見(jiàn)父母、祖宗?嗚呼哀哉!實(shí)乃禽獸不如也!
葉子作文 篇7
敬愛(ài)的葉老師:
您好!
從小學(xué)一年級(jí)開始,您便擔(dān)任我們班的班主任、語(yǔ)文老師和學(xué)校課程老師,從那時(shí)起,我認(rèn)識(shí)了您——一個(gè)和?可親、善解人意、通情達(dá)理的老師。
剛來(lái)上學(xué)時(shí),我的心里總是忐忑不安,擔(dān)心自己哪里做不好,會(huì)被您批評(píng);上課時(shí),我總是不敢發(fā)言,生怕自己說(shuō)錯(cuò)了;直到后來(lái),我逐漸認(rèn)識(shí)了您,發(fā)現(xiàn)您并沒(méi)有我想像中的那么嚴(yán)肅。于是,我在課堂上積極發(fā)言,在下課時(shí)也盡情玩!~老師,您在我的心里,占據(jù)著重要的位置。
假如我是一棵嫩芽,那您就是一棵大樹,永遠(yuǎn)守護(hù)著我;假如我是一株花兒,那您便是一顆種子,點(diǎn)亮著我的前程;假如我是一只鳥兒,您便是廣闊的藍(lán)天,讓我展翅飛翔;假如是我一條小魚,那您便是無(wú)邊無(wú)際的大海,任我盡情遨游;假如我是一顆果實(shí),那您就是辛勤的園丁,哺育我成長(zhǎng)……老師,您對(duì)我的教育我銘記在心,您對(duì)我的關(guān)懷,我感激不盡。
幾年來(lái),老師,您含辛茹苦地教育我們,手把手地把知識(shí)傳播給我們,但是,有些同學(xué)不聽(tīng)話、學(xué)習(xí)馬虎,這讓您很懊惱,很生氣,這些我都明白地感受到。您一天既要上課,又要負(fù)責(zé)班級(jí)管理,休息時(shí)間又那么的少,一天下來(lái),我總是能看見(jiàn)您在咳著嗽,賣力大聲地教導(dǎo)我們。
當(dāng)我難過(guò)時(shí),您安慰我,當(dāng)我開心時(shí),您陪我共享,當(dāng)我取得優(yōu)異成績(jī)時(shí),您鼓勵(lì)我再接再厲,當(dāng)我驕傲?xí)r,您告誡我“尺有所長(zhǎng),寸有所短”……
老師,您好比我的母親,時(shí)時(shí)刻刻無(wú)微不至的關(guān)懷,溫暖了我心窩,我一定要好好學(xué)習(xí),以報(bào)達(dá)您的教育之恩。
敬祝
工作順利身體健康
葉子作文 篇8
星空下,那光芒中閃耀的心,走到了何處去失魂落魄。岸邊的沉船,載不動(dòng)的記憶,腐朽風(fēng)化成塵埃。撐不起一點(diǎn)快樂(lè),被悲傷的路途遺失。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的光芒暗淡,遮不住自己墳?zāi)估锏陌;夭坏绞ヌ,忘卻了整個(gè)平原?諘缱兊锚M小,躲進(jìn)了一處無(wú)能為力之中。
玫瑰花開的燦爛,易得凋零的手,從此沒(méi)有觸摸的機(jī)會(huì)。記憶里的甜美,像是毒藥般滋生蔓延。折不下一朵送給思念的你,空守了園中一切。春開秋落的欣賞,滿墻的綠葉鋪蓋了我目之所及的一切。葉子底下風(fēng)徐徐的緩動(dòng),輕繚的人兒,藏不住自己的心緒。愿這滿天的綠色,去遮住那無(wú)邊無(wú)際的悲傷。每一分愁苦都藏在葉子底下,每一份快樂(lè)都在向上攀爬。
爬到了你的記憶底下,爬到了你窗前的陽(yáng)臺(tái)。爬到了月亮之上,蓋住了寒冷。爬到了沙漠之中,遮住了炙烤。我寄給你心底的話語(yǔ),托去了我安康的祝福。那一天一片葉子伸出在你的窗外,我想是我來(lái)看你了。
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