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【熱門】葉子作文匯總十篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的葉子作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
葉子作文 篇1
在大自然中有許多奧秘，比如螞蟻的秘密，蜘蛛的秘密，蚊子的秘密……但最令我感興趣的還是關(guān)于葉子的秘密。
一天，我在家里寫作業(yè)，突然風(fēng)婆婆來了，把我家那棵茂盛的樹的嫩葉吹了下來，我彎下腰把葉子撿了起來。我先把葉子撕開再觀察，發(fā)現(xiàn)葉子出現(xiàn)了濃濃的綠汁，還出現(xiàn)了一根細(xì)細(xì)的營(yíng)養(yǎng)線，白白的像棉花細(xì)絲一樣。接著我又舉起來，在陽光強(qiáng)烈的照耀下，那片葉子綠油油的，很有光澤。我又摸了摸，葉子軟軟的，就像棉花糖一樣軟。我聞了聞，像在天上飛過的感覺，清淡的香味，讓人感到心情非常舒暢。
我新發(fā)現(xiàn)了葉子表面有很多葉脈，最粗的是主脈，中等的是側(cè)脈，最細(xì)的是細(xì)脈。我腦海里在想，人的脈是用來輸送營(yíng)養(yǎng)的，那葉子的脈是用來干什么呢？我的頭上有一個(gè)大大的問號(hào)，我疑惑不解。帶著疑問，我去看了《十萬個(gè)為什么》這本書。后來，我發(fā)現(xiàn)這些葉脈和我們?nèi)祟愂稚系难苁窒嗨�。植物的根在土壤中吸收水分和養(yǎng)料，然后通過葉脈輸送到植物的各個(gè)部位，以保障的植物對(duì)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的需求，保證植物生長(zhǎng)發(fā)育所需要的營(yíng)養(yǎng)。知道答案后，我恍然大悟。
我們只要善于觀察，善于發(fā)現(xiàn)，就能發(fā)現(xiàn)大自然的奧秘。
葉子作文 篇2
那天我和媽，我妹等去龍母廟。我捧著一疊準(zhǔn)備好得紙錢，到觀音面前許愿。楚，你知道我許了什么愿么？我希望啊，我的成績(jī)能科科及格就好，下次在全級(jí)200名左右。然后是不要像今個(gè)學(xué)期那么懶了。我要勤奮一點(diǎn)才能趕上競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手啊。我還貪心的希望你再對(duì)我好一點(diǎn)，真的就再好一點(diǎn)就夠了�？墒沁@個(gè)愿望畢竟沒有實(shí)現(xiàn)。
我不會(huì)原諒你的，永遠(yuǎn)不會(huì)�？墒�，你也沒有試圖能得到我的原諒。很想報(bào)復(fù)一下你，讓你也嘗嘗心痛的滋味�？墒俏覜]有，不是因?yàn)槲倚能�，而是因�(yàn)槲抑滥悴粣畚�。就在我見到你�?duì)巧巧如此緊張，我就知道了。
說實(shí)話，這是我極不情愿見到的。為什么你可以對(duì)我若即若離，對(duì)巧巧如此依戀？你?她不回你信息，沒有聽你的電話。你心里一定很難過吧？是不是在擔(dān)心惹她生氣然后不理你了？你著急得問我為什么.可我事實(shí)上不知道啊。我不想知道你們之間發(fā)生的事，我害怕知道了以后會(huì)受傷。
窗外，落葉撒滿地。面對(duì)葉子的離開，是因?yàn)轱L(fēng)的追求，還是樹沒有挽留？而你的離開呢？
葉子作文 篇3
今天，老師讓我們寫觀察日記，所以，我到小區(qū)里觀察了幾種樹葉。
第一種樹葉是梧桐樹地葉子。梧桐樹地葉子像我們地手掌，也像蝴蝶，從樹上掉下來，就像一群在空中飛舞地小精靈。
第二種樹葉是銀杏樹地葉子，遠(yuǎn)看像一把把小傘，近看呢，像一把把小扇子。一陣微風(fēng)吹過，所有地銀杏葉都翩翩起舞，就像一位位仙子從天而降。
第三種是我不知道名字地樹葉。它摸上去癢癢地，很像鳳凰地尾巴。仔細(xì)一看呢，卻像稻穗地谷粒，在枝頭地最頂端，有一個(gè)像果實(shí)地圓點(diǎn)，我拿著它們輕輕一揮就像魔棒撒下了種子……
這些就是我觀察的樹葉。那片不知名的樹葉，你們可要幫我查一查哦！
葉子作文 篇4
今天作文課上，林老師讓我們下去收集樹葉，我一蹦三尺高，恨不得把幾棵樹都抱進(jìn)來。
下去后，我興高采烈地拾樹葉，高興得把休息時(shí)間都忘了。我發(fā)現(xiàn)有一片樹葉墨綠墨綠的，又細(xì)又長(zhǎng)，頭像針一樣，輕輕一扎，可痛了，原來這是鐵樹葉啊，怪不得！
竹子的葉子比含羞草還害羞呢，一撿起來它就卷了起來，于是我把它放到凳子上，就去拾別的樹葉了。當(dāng)我回來時(shí)，它還沒有開，我“大發(fā)雷霆”真想把它丟了，可又舍不得，于是給它起了個(gè)外號(hào)—— “極含羞葉”。
一位同學(xué)說紫色的葉子對(duì)著光可以發(fā)綠，我看了看，它的側(cè)面有許多層，我把它小心翼翼地撕了一點(diǎn)，才發(fā)現(xiàn)里面竟是綠色的中心，真是奇妙��！
所以哥倫布說：“有的人發(fā)現(xiàn)了，還有的人是沒想到，或沒有猜到。”可見有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛是多么的可貴��！
葉子作文 篇5
陽光曬片大地，我隨著小溪的流水聲穿過彎彎曲曲的小路，那溪水聲與腳踏聲成了一支美妙的曲子，它與大地合奏，與樹葉攀談，與花兒舞蹈，與小朋友嬉戲!那時(shí)，我才真真正正明白了……
望真那棵古老的大樹，它身旁的葉子一一離去它。為什么？為什么葉子總要有一天離開大樹，是大樹做錯(cuò)了什么嗎？還是因?yàn)槿~子已經(jīng)厭倦了在大樹身旁的生活？這一切,我都不知道�；蛟S因?yàn)槲姨薮懒税�！這個(gè)世界的東西對(duì)于我來說太復(fù)雜，太難懂了。這一切一切的疑問，使我勾想起以前的事情。
那年的酷熱的夏天，我還是個(gè)小孩�！岸伎煲荒昙�(jí)了，還在玩，看你上了小學(xué)好怎么讀上去！”這聲聲的責(zé)罵，游傳自媽媽的口中。是呀！都快一年級(jí)的我，還整天顧不上做作業(yè)，那時(shí)的我卻一直不知道一年級(jí)以后，分了班，我的好朋友一個(gè)都不和我同班，那天到小學(xué)報(bào)道。走到一年（1）班的教室門口前，望著里面的同學(xué)，我有些遲疑，心想：我走錯(cuò)門了嗎？怎么沒有我的好朋友？我再回頭看了看班牌，牌上不就是寫著“一年（1）班”嘛！老師親切地問：“你為什么不進(jìn)來呢？這是你的教室阿！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，大步大步地走向未來的教室！你們知道為什么我會(huì)一下子走進(jìn)教室嗎？那是因?yàn)橥娴奈乙詾楹门笥讯歼�沒有到�！岸ｂ忊彙鄙险n鈴響了，教師的座位在已滿座了，我真的懷疑我是走錯(cuò)班門，還是在做夢(mèng)。當(dāng)老師點(diǎn)名時(shí)，居然有我的名字。哎，糟糕透了，現(xiàn)在才知道，我是獨(dú)自站一個(gè)島嶼。那時(shí)，我一個(gè)人躲到樹后面，低聲哭泣起來。為什么，為什么上天要這樣對(duì)待我，我的心靈是很脆弱的。我真的不知道怎樣做，是隱藏自己，還是與現(xiàn)在的小朋友交個(gè)好朋友呢？那時(shí)的我，根本選擇不到。
現(xiàn)在，我終于明白了，葉子的離去是因?yàn)槿~子離去以后，會(huì)有新的葉子長(zhǎng)出來。葉子如果長(zhǎng)期在老樹身上不掉下來的話，新的葉子就不能長(zhǎng)出來，大樹身上也就永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)都是黃色的，葉子總是枯黃的。葉子也不可以賴皮不走，葉子要走向生活，走向遠(yuǎn)處。
正如我的朋友，需然與他們不同一個(gè)班，但如果常和他們一起，不多認(rèn)識(shí)幾個(gè)朋友，怎能走向生活？不能把自己藏起來，要強(qiáng)迫自己歡迎別人走進(jìn)自己的世界，強(qiáng)迫自己走進(jìn)別人的世界，大家互相分享悲傷與快樂，這樣看待不是很樂觀嗎？
已經(jīng)中午了，太陽當(dāng)空烈日，早已消失了早上的柔和的感覺，但是那歌聲，還不時(shí)在我耳邊響起來。這次我明白了葉子的離去。它使我走向生活。這件事需然普通，平凡，但再平凡的事也會(huì)影響別人。
葉子作文 篇6
世界上有很多我們沒有見過的葉子，它們很奇妙，等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)！今天我給你們介紹兩片奇葉，讓你們開開眼界。
一心葉
一心葉放到手上就如同一個(gè)迷你愛心。一心葉只有一只大拇指般大小，還稍大一點(diǎn)兒。它就像一片少了三顆心的四葉草，但是小了一倍。它的大小如同一支孔雀羽毛，在空中飄蕩。
一心葉就好像一顆綠心飛去你的心田。它那葉緣就像一條蛇在爬行，爬到最頂端，逐漸拉長(zhǎng)變細(xì)，一直到尖。細(xì)細(xì)一看，中間有幾條又細(xì)又長(zhǎng)的白色細(xì)線，如珊瑚一般四面穿插，如樹枝一般左伸右伸。不知是哪一位知名畫家畫上去的。
最吸引我的是一心葉的顏色。一心葉的顏色很特別，你看，一心葉本來呈深綠，這深綠帶著四季的`氣息。有著春日的溫暖、夏日的炎熱、秋天的清爽、冬日的嚴(yán)寒。但是你一旦放在燈光下，一心葉就會(huì)呈透明的碧綠色。在我的介紹下，有沒有格外喜歡秋天呢？一定有的。
世界上有無數(shù)奇妙而好玩的事物在我們身邊，就像樹葉一樣，奇趣無比。
葉子作文 篇7
夜吞噬了湛藍(lán)的天，黑暗侵染了蒼穹。
心境歸于平靜，都市終于安寧。月彎如鉤，風(fēng)滿樓。心緒豁然開朗，呷一口茶，頗是淡定。
翻開塵封已久的同學(xué)錄，不經(jīng)意間，一片枯黃的葉子飄落下來，干涸而清晰的脈絡(luò)，記錄下了夏天的輝煌。。。。。。
一張張陌生而熟悉的臉被定格在紅底的相片，昏暗的相片彌散出來的似乎是那個(gè)夏天的氣息。我拍拍腦門，也許能憶起那個(gè)家伙和那個(gè)家伙有趣的往事。就像混亂的水流卷起杯底的茶葉，冷風(fēng)揚(yáng)起的記憶碎片像菲林一樣，倒序刷過。
是一臉大無畏地沖向木馬，然而從底部鉆過的男生，引起哄堂的大笑；是在六一狂歡的活動(dòng)上，神氣昂揚(yáng)大講數(shù)學(xué)講解方法的男生，博得的陣陣掌聲；是在同學(xué)都離開學(xué)校后，在墻上留下老師的小名的男生。。。。。。
揮散不去的總是她，讓仲夏里充滿了迷人的色彩。美好的童話永不褪色。她總有講不完的童話，敘不盡的愿望。干凈的心就像風(fēng)鈴一樣純得叮當(dāng)響。大概她就現(xiàn)實(shí)里的童話。雖然我現(xiàn)在還不知道采蘑菇的小白兔掉下來了沒有，但也許它在白云上住下了，可能現(xiàn)在就從你頭頂飄過。
令人發(fā)困的午后，蟬聲悠長(zhǎng)，陽光依然照不透，射不開氤氳。篩落的光影亦顯斑駁。滿目的綠色，順著陽光流淌下來。柔得像絲的風(fēng)兒挑弄?jiǎng)⒑＃感牡臎鏊�，掃平一夏�?/p>
信手摘下一片，看那清晰的脈絡(luò)充滿了夏天的張狂。將它夾在課本里，讓歲月褪去浮氣，收藏永恒。
葉子作文 篇8
下午，陽光普照著大地，我們作文班的同學(xué)來到公園里，摘些葉子做拼圖。
頭頂著太陽，腳踏著土地，小草吸收著陽光。突然，我發(fā)現(xiàn)了一種好奇怪的小草。它的葉子卷卷的，最下面的葉子卷得像靈芝似地，上面的葉子像小花。
過了不久，我又發(fā)現(xiàn)了一朵精致的藍(lán)色小花，只有小拇指的一半那么大，中間的花蕊是黃色的小苞，外圈是金黃色的“線條”，非常精致，所以我摘了下來。
在藍(lán)色小花的旁邊，有一種長(zhǎng)長(zhǎng)的，精致的小草，頭頂著白色小球，心形的葉子，很可愛。我也摘了下來。
摘完葉子，我們急匆匆地回到了教室。開始做拼圖了，同學(xué)們冥思苦想著。不一會(huì)兒，就大功告成了。同學(xué)們用樹葉做的拼圖1可有趣的了，1號(hào)同學(xué)的作品：“人在囧途”，2號(hào)同學(xué)的作品：“外星人”，3號(hào)同學(xué)的作品：“蝶舞”，4號(hào)同學(xué)的作品：“女王”，而我的作品是“海底生物”。
葉子作文 篇9
常常有人說：“時(shí)間可以沖淡一切�！币苍S吧！可是，不管怎樣，我都忘不了那件事、那個(gè)人。因?yàn)�，它深深地烙在了我的記憶中�?/p>
六歲，我住在在鄉(xiāng)下的奶奶家時(shí)，結(jié)識(shí)了一個(gè)朋友——小葉子。她是個(gè)四川人，爸爸媽媽在奶奶家對(duì)面的工廠里上班，而她家的房子就租在奶奶家隔壁。我和小葉子老是一起玩耍。我請(qǐng)她看魚，她邀我去捉蝦。我讓她玩我的玩具，她讓我摸摸她養(yǎng)的小兔。我們只要在一起，總會(huì)有一些新鮮的話題。什么昨天工廠里的一只老母雞下蛋了，四川老家的姐姐打電話來了，我媽媽給我買好多零食你吃不吃之類的。這一切，我們都聊，聊得還那么開心。
有一天，媽媽給我買了一本很漂亮的書。五彩的顏色，精美的插圖，我愛不釋手。這時(shí)候，小葉子帶著小兔子來到我家。一看到這本書，她的眼睛都發(fā)亮，說：“哇！多漂亮的書�。】墒�，媽媽總是舍不得花錢給我買。你能借給我看一看嗎？”看著她一臉興奮的樣子，我大方地把書借給了她。她津津有味地看了起來。突然，她的小兔子跑來了，一蹦一跳�！鞍�，我的書！”我驚叫一聲。只見小兔子跑到我的書上，還踩上了臟腳印。小葉子回過神來，連忙向我道歉。我生氣地把書一奪，只聽“哧”的一聲，書被撕成了兩半。“對(duì)不起？對(duì)不起有什么用！你存心想弄破我的書吧。我好心借給你，你卻這樣對(duì)待我的書。你太過分了。我討厭你的兔子，更討厭你！”我朝著她吼著。小葉子呆呆地站在那里，咬著嘴唇，好久，一滴滴的淚在她的臉頰上慢慢流下來。“我再也不和你好了！”我狠狠地說。她愣在那兒，終于，她抹著眼淚走出大門……
一個(gè)星期后，我看到一群人來到了小葉子家，把行李和家具搬上車。我不解地問奶奶：“奶奶，他們?cè)诟墒裁�？”奶奶說：“小葉子的爸爸媽媽要到另一家工廠上班�！薄澳棠蹋∪~子一家不是剛來這里不久嗎？”我追問著。這時(shí)，“咚咚”的一陣敲門聲，我打開門一看，小葉子提著一個(gè)很大的塑料袋映入我的眼簾。打開袋子，我驚訝不已：一本嶄新的，和弄破的那本一模一樣的書！我驚呆了，看著那本書，眼淚從眼中落到了地上，抬起頭，只見一輛卡車漸漸向遠(yuǎn)方開去……
從此，我再也沒見過小葉子。但是，我常常會(huì)想起她�，F(xiàn)在，她回四川老家嗎？她有自己心愛的書了嗎？她和我一樣坐在明亮的教室里上課嗎……
葉子作文 篇10
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那棵大樹很美。
樹像一朵綠色的云，從大地上升起。
我向大樹走去。
走近樹的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)，枝頭的每一片葉子都很美．每一片葉子形態(tài)各異，你找不到兩片相同的葉子。
無數(shù)片葉子在做相同的動(dòng)作，把陽光變成生命的乳汁，將其輸送給大樹，使它成長(zhǎng)。
樹葉為大樹而生．春天，葉子嫩綠；夏天，葉子肥美；秋葉變黃；冬日飄零－－回歸大樹的下的根。
大樹把無數(shù)片葉子結(jié)為一個(gè)整體。
無數(shù)片葉子在樹上找到自己的位置。
我們每個(gè)人都像葉子，為了生活的大樹輸送養(yǎng)分，讓它茁壯成長(zhǎng)，大樹站在太陽和大地之間。
為了我們的大樹，做片美的葉子吧！
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