楓葉作文四篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的楓葉作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
楓葉作文 篇1
天霧蒙蒙的，窗戶的表面已悄悄鋪上了一層薄薄的水幕。這種天氣已開始逐漸讓人感到窒息，連剛剛綻開的花蕾此時(shí)也收緊了花瓣，不愿讓這陰冷的天氣觸碰到它稚嫩的幼芽。
再好的心情也早已無了蹤影。默默地坐在書桌前，顯得無聊，便隨手翻開一本擺在桌角的書，無意間落下一片早已枯黃的楓葉，雖然歲月的逝去使它沒有了昔日那耀眼的紅艷，但它并不是蒼白無力的，依稀存在的還有它每一條筆直的葉脈，輕輕撫摸這一條微微凸起的葉脈，我再次沉入無限的回憶中。
記憶中的小時(shí)，我常常坐在她的身邊，靜靜地聽著她彈鋼琴。聽著這種琴聲，我會(huì)在不知不覺中認(rèn)為這是一種享受，因?yàn)樗龔椾撉俨皇菫榱讼�，而是為了表現(xiàn)出她對藝術(shù)、對音樂的熱愛，彈鋼琴則是她心中對這種熱愛的全部釋放。她把她的愛均勻地撒播到鋼琴的每一個(gè)黑白鍵上，她對鋼琴并不是那種膚淺的三分鐘熱度，而是對它充滿了永遠(yuǎn)的新奇。
但是她的那種熱愛卻遲遲不能得到父母的認(rèn)同。因?yàn)樗母改付际俏膶W(xué)工作者，自然也希望自己那唯一寶貝的女兒能繼續(xù)朝著自己的路走下去。因此，對她的這份熱愛也是百般的阻攔，連她那架心愛的鋼琴都是用她對文學(xué)的承諾而換回的。雖然她是如此的真誠，而我也是想盡辦法讓好朋友那唯一的欲望得到滿足，但不幸終于還是降臨到了她的頭上。
由于父母工作的雙雙調(diào)職，因此全家都要搬到上海，而她的爸爸媽媽也希望她能在文學(xué)上進(jìn)入一個(gè)更高的層次，因此想把鋼琴賣掉后，去了上海不再為她買鋼琴。她知道這個(gè)消息后，整個(gè)人呆住了，眼睛充滿了驚訝，更多的卻是失望。從那天夜里起，不斷傳出了她與父母的爭吵聲，第二天早晨走出來的不再是昔日充滿活力的她，而是一個(gè)感到無限疲倦的她。
在臨上火車的前一天，她那位永遠(yuǎn)慈祥的鋼琴老師來到了家中。她充滿淚水的眼睛終于露出了點(diǎn)點(diǎn)希望的火光。老師與她的父母在書房中促膝深談了一個(gè)下午。晚飯時(shí)，他們終于出來了，老師出來后給了她會(huì)心的一笑，便推門離去。她便用企盼的眼神望著父母。果然她的父親猶豫了片刻，但還是無可奈何地說：“小倩，爸爸答應(yīng)你去上海后再給你買一臺(tái)鋼琴，但前提是你不能放棄文學(xué)。”這時(shí)我倆終于如釋重負(fù)，她也終于綻開了這幾日來最燦爛的笑容。
第二天，在火車站前，她從背包的書中抽出一片紅得驚艷的楓葉，她指著那一條條凸起的脈葉說：“在這片楓葉上，葉脈是會(huì)留下它永恒的痕跡，就像你與我永遠(yuǎn)的友誼，與我對鋼琴永遠(yuǎn)的執(zhí)著!再見，我到了上海，會(huì)給你寫信的喲!”說完，她俏皮的一笑，便離開了我，只有手上的楓葉還存有她的余溫�！霸僖��！蔽以谛睦锬暮�。
就像她說的一樣，這一條條葉脈真的是永恒不變的。就好象她與我之間，她與鋼琴之間，永遠(yuǎn)都有一條線牽連著，永遠(yuǎn)也不會(huì)變。偶爾抬頭望望天空，它已不再那么陰沉，而是永遠(yuǎn)的湛藍(lán)。
楓葉作文 篇2
旅行仿佛成為一種生活常態(tài)，當(dāng)身體和靈魂融入大自然，像是超然物外，丟掉了一切的煩擾和牽絆，心中只裝的下清風(fēng)明月，花香鳥語。安靜的靈魂在與自然對話，輕松自在。
這個(gè)小村莊三面環(huán)山，秋天的小山像是被畫家隨意潑墨，綠色蒼翠，黃色絢麗，紅色最為熱烈奪目。各種樹高低錯(cuò)落，俯仰生姿。彩色的小山最初帶給我們的是驚喜，隨之而來的是震撼！
遠(yuǎn)看小山激發(fā)了我們無窮的好奇心，只想走進(jìn)山林，感受清爽的山風(fēng)，端詳火紅的`楓葉，輕嗅楓林的味道。
清晨，推開門抬眼，一輪紅日跳出云層掛在山腰，我趕緊按下快門，捕捉到一幅完美的畫面。
帶著一份好心情，我們開始遛山溝。這是一個(gè)尚未開發(fā)的景區(qū)，原生態(tài)純天然，沒有路更別說臺(tái)階，我們深一腳淺一腳行走在彎彎曲曲的山路上，偶爾能聽見說話聲，真是“空山不見人，但聞人語響”。抬頭看到的是彩色的天空，高的楓樹仿佛直抵藍(lán)天，楓葉層層疊疊在和陽光細(xì)語，陽光透過紅葉的縫隙，灑下點(diǎn)點(diǎn)金光。低頭是斑駁的樹影，清淺斜逸，前方是五彩林帶，回頭是五彩小徑。一腳踩下去陷在松軟的落葉中，一路走著能聽見落葉的聲音，鳥鳴的聲音，還有清風(fēng)輕拂在耳邊，那是一個(gè)純凈的世界，那一刻沒有了思想，更沒有了沖動(dòng)，心如水般沉靜。
一步三回頭走下山來，回望小山，高峰入云，五色生輝，窺谷忘返。
楓葉作文 篇3
至今，我才知道，我對自己撒了一個(gè)很大的慌，甚至父母和師長。想想昨天的愚昧與無知，我真的很后悔。心靈的創(chuàng)傷不知如何去醫(yī)治，因?yàn)槠渲袏A雜著一個(gè)花季少年的想法與情感。
前天的一個(gè)晚上，心情很舒暢。于是想用筆記本把今天的趣事一一記錄下來，就在滿抽屜的尋找日記本的同時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了泛黃的書中附帶著一張塵灰的老照片，用手擦去表面的余灰，熟悉的面容展露在我的面前，天使般的臉龐，婀娜的身姿。由此，傷感從心頭襲來，我的思緒被拉回到了三年前的一個(gè)夜晚。那天，正臨體考結(jié)束，從縣城坐車回來已是下午四點(diǎn)，因?yàn)橥瑢W(xué)顯得很累，所以各位同學(xué)早早回家。而我呢，是一名住校生，早作打算，就帶著興奮進(jìn)入了一家網(wǎng)吧……
足足上了四個(gè)小時(shí)的網(wǎng)，身心有些疲憊，在八點(diǎn)時(shí)，我回了學(xué)校。在經(jīng)過學(xué)校的教學(xué)樓時(shí)，發(fā)現(xiàn)班級(jí)的燈還在亮著，于是，沒想那么多，就跑回了班級(jí)�！澳莻�(gè)女孩是誰”，我在心里問自己�！伴L得好美呀”，我似乎被她的美給吸引住了，連抬腳步向前走的勇氣都沒有，就怕自己在不經(jīng)意間失了丑態(tài)。她似乎沒注意到我，正和另外一名同學(xué)聊天，我伴著輕步走到了自己的座位上，安靜的坐了下來。本來很喜歡看書的，但是腦海里全被她的面容給充實(shí)了。于是，我假裝看書的樣子，從書與手的縫隙看了她一眼，心中不斷感慨“真美，仿佛我前世的戀人�！碑�(dāng)時(shí)情不自禁的在紙上寫下戰(zhàn)國宋玉的情詩“增之一分則太長，減之一分則太短；著分則太白，施朱則太赤，眉如翠羽，肌如白雪，腰如束素，齒如含貝……
她似乎已經(jīng)察覺了，朝我看了一眼，我忙用書擋住了臉，裝作看書的樣子。頓時(shí)感覺心跳加快，血流量加速，面紅耳赤，我顯得很尷尬。我不知道是什么原因，或許就是人們常說的愛。從此，我的大腦似一匹掙開繩索的駿馬，一發(fā)不可收拾。我的情感被她充實(shí)了，有時(shí)候，我想控制住自己心底的情韻，置身認(rèn)為這是耽誤學(xué)習(xí)�？墒�，我感覺自己像是一臺(tái)被控制的機(jī)器，漸漸地，產(chǎn)生了那種相思之痛，總會(huì)不自覺的在紙上寫下一段情詩或是佳話“北方有佳人，絕世而獨(dú)立。一顧傾人城，再顧傾人國”，或是“直道相思了無益，未嘗惆悵是輕狂。”也許這是花季少年的情感，但是總會(huì)流露出相思之痛。
畢業(yè)了，才感覺時(shí)間過得飛快。我沒有向她吐露心中的情思，可能是我性格內(nèi)向的緣故，也許，我們真的不可能，也許我不該這么做，當(dāng)著她的面表白，可能她會(huì)認(rèn)為我是一個(gè)不正干的小孩。于是話到嘴邊，又被哽咽了回去，我的內(nèi)心既是傷痛又是快樂。因?yàn)椋以诨镜臅r(shí)光里找到了屬于自己的那份回憶，真的好像吃棉花糖一樣，真的像夢幻一般……至此，臨近高三，我不能在想那看似美好而能讓我失去學(xué)習(xí)的事情，我還是把她放到我的人生回憶中巴，也許這才是我和她的最終歸宿，
曾想過，父母看到我這樣，會(huì)怎么想？師長看到我這樣，又會(huì)怎么想？我陷入了沉思之中，感覺自己在學(xué)習(xí)上給父母和師長撒了一個(gè)很大的慌……
美好的回憶就是這樣，往往是擦肩而過，才值得珍藏……后來我才知道，她毅然選擇了護(hù)士這個(gè)職業(yè)，而我即將面對的是高考，我們的理想不同，性格不同，我們是異面直線，看似能相交卻始終不可能。用一句俗語說“世界上那個(gè)最遠(yuǎn)的距離是魚與鳥的距離，一個(gè)在深海，一個(gè)在天空”。我的思緒在纏繞，總會(huì)想起那句詩“去年今日此門中，人面桃花相映紅。人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)�！�
楓葉作文 篇4
時(shí)光匆匆，帶走了一個(gè)又一個(gè)秋天，一片楓葉掠過我的眼前，勾起我對往事的追求，奶奶，您是否還記得我們一起走過的日子？
那年秋天，母親意外生病，被送到醫(yī)院醫(yī)治，十多天來醫(yī)治昏迷不醒。我非常害怕，每天以淚洗臉。奶奶把我從醫(yī)院拉出來，一邊安慰我，一邊帶著我走到公園。
來到公園的楓樹下，奶奶彎下她那傴僂的腰撿起片片楓葉，看著她那瘦小的身軀，我禁不住阻攔：“奶奶，你撿那么多楓葉干嘛？”奶奶笑著摸摸我的頭：“等會(huì)你就知道了�！苯又�，奶奶把撿起的許多楓葉放進(jìn)籃子，然后拿出一支筆給我說：“可惜奶奶不會(huì)寫字你就把對媽媽的祈禱和答應(yīng)媽媽的事都寫在楓葉上�！蔽夜怨缘攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。按照奶奶的要求，不久我就用筆把每一張楓葉都寫得滿滿的，唯獨(dú)答應(yīng)媽媽的“我要做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子”的承諾沒寫上。
奶奶又帶著我來到一個(gè)小山坡，她吩咐我站在山坡的最高處，我雙手捧著一堆楓葉，讓楓葉隨著秋風(fēng)飄然而去，不一會(huì)兒，楓葉便灑滿了整個(gè)小山坡，伴著秋風(fēng)翩翩起舞，好像千萬只蝴蝶在空中飛舞，煞是好看！于是，奶奶便說：“好了，讓這些祈禱和祝福帶給沉睡的大地，讓它保佑你媽媽快點(diǎn)蘇醒，但是，孩子，你卻沒有寫一樣很重要的東西——堅(jiān)強(qiáng)，這是你已經(jīng)答應(yīng)你媽媽的諾言�！蔽业拖骂^說：“因?yàn)槲易霾坏健?奶奶慈愛的望著我說："不，你一定要做到，就像楓葉，即使被秋風(fēng)吹落，也保持它美麗的本色，答應(yīng)奶奶，不管世事如何變遷，你都要學(xué)會(huì)做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子，永不倒下。”我會(huì)意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
不久，媽媽終于蘇醒過來，一家人又過上了幸福、平安的日子。以后每年的秋天，奶奶總會(huì)帶我去撿楓葉，然后讓我寫下感悟和承諾，便把它們都放在秋風(fēng)中�？墒墙衲昵锾欤棠虆s悄然離開了人世，只留我一個(gè)人呆呆的站著，獨(dú)自放飛寫滿對奶奶回憶的楓葉。
如今，已是人去樓空，只留下楓葉陪伴我，但那些曾觸動(dòng)內(nèi)心的話語永遠(yuǎn)不會(huì)走。就讓楓葉帶著我的思念和祝福捎給遠(yuǎn)在天堂的您吧，我的奶奶。我永遠(yuǎn)忘不了那些和楓葉一起走過的日子。
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