飄落的樹葉作文
在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的飄落的樹葉作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
飄落的樹葉作文1
秋風(fēng)習(xí)習(xí)，落葉飄飄，流水潺潺，蟲鳥時(shí)鳴，花草常擺。世界似乎停止了轉(zhuǎn)動(dòng)，在玻璃上呵一口氣，用手指畫一條弧線，我在弧線的盡頭，佇立凝望。
飄零落葉
搖曳的樹枝顫抖著，發(fā)出“沙沙”的哭聲，似乎為那落葉哀鳴。金發(fā)的舞女，在空氣凝結(jié)而成的舞臺(tái)上跳躍、旋轉(zhuǎn)，舞動(dòng)著婀娜的身姿，晃動(dòng)著纖細(xì)的雙手。但，我看不見她臉上浮現(xiàn)一絲的微笑，有的只是黛眉微蹙，星眸含愁。是對(duì)母親的想念嗎？是為那沒有完成的使命愧疚嗎？還是舍不得絢麗的衣裳，而即將化為塵土呢？
我猜想著，但被撲面而來的秋風(fēng)打斷了思緒。頓時(shí)，鋪地的落葉再次飛舞起來，它們想回去母親的懷抱里，但愿望終究不能實(shí)現(xiàn)，惟有剩下的軀殼。
忽然眼前掠過一絲身影――一片普通的葉子離開了隊(duì)伍，獨(dú)自一人落到了河面上。漣漪迅速地向外擴(kuò)散，漸漸地，消失了。也許這片葉子看破了紅塵，回旋于河面……驀地間，她笑了，笑得如此的動(dòng)人如此的美，她愿隨河水流去，尋找她最終的歸宿。塵歸塵，土歸土，應(yīng)走的，不當(dāng)留。她沉下了河面，不想在奔波勞累了，盡最后的余力，化作了春泥。
但她一直笑著，為自己的殘美而自豪。
殘缺的美
斷翼的粉蝶搖搖墜墜，上弦的月亮清清涼涼，彤云的天空低低沉沉，飄零的落葉凄凄慘慘。這一切，都是殘缺的美，沒有任何的修飾的美，真真切切的美，明明晰晰的美。
霎那，我心有所動(dòng)，迫切地想在白紙上寫下一些東西。借著微弱的月光，抓過一支筆，在一張草稿紙上把那首最能表達(dá)我思想和感情的詩寫了出來，然后回到床上，繼續(xù)我的夢。那首詩是：
飄散那思緒，
零碎那心境。
落花似無情，
葉凋象有意。
是的，當(dāng)樹葉飄落時(shí)，那是最美的……
飄落的樹葉作文2
深邃的天空容忍了雷電風(fēng)暴一時(shí)的肆虐，才有風(fēng)和日麗；
遼闊的大海容納了驚濤駭浪一時(shí)的猖獗，才有洶涌澎湃；
繽紛的世界容留了清鮮綠葉一時(shí)的羈傲，才有春意盎然。
當(dāng)春雨和著輕風(fēng)流水歡奏春曲時(shí)，春風(fēng)吹拂在大地上。禿枝叢中，你又綻開了新芽，勃發(fā)了生機(jī)，那綠色的葉，顯示出不盡的活力。開始是隱約可見的一顆綠芽，微微地在枝丫間點(diǎn)綴著綽約得如同蒙著面紗的'倩女的臉。你盡情地吮吸著大地母親的乳汁，過了幾天，便舒展了你那翠綠的身子，如綠衣仙子翩翩起舞。在枝頭伴著輕風(fēng)抖動(dòng)，那令人羨慕、蒼翠欲滴的綠呀，不就是嶄新的生命？不就是久己孕育的幸福？
在金風(fēng)送爽的十月，你卻輕舞著旋轉(zhuǎn)而下，看似簡單卻都已經(jīng)歷四季的變化，你優(yōu)雅地老去，滿懷滄桑。在生命的最后一息，還不遺余力地描繪金秋大自然的畫卷，為人們留下最后一絲美。不是嗎？高遠(yuǎn)澄碧的蒼穹下，不就因?yàn)橛辛四悴棚@得五彩繽紛嗎？你沒有牡丹的雍容華貴，也沒有桂花的清香溢遠(yuǎn)，更沒有水仙的清柔素雅。你太平凡了，令人熟視無睹。然而又有誰能否認(rèn)你的內(nèi)在品性？"牡丹雖好，也要綠葉相扶。"不就是你在用生命的血液作畫嗎？即便那殘存的綠意，不也向人顯示著希望，傳遞著幸福的信息？
你不是無情物，我懂。毅然決定從生養(yǎng)你的枝頭飄落，不是為了充分展、示自我，而是為了護(hù)花而化作春泥，待來年山花爛漫之時(shí)……
很高興，旅途中有你的存在，才不會(huì)炎熱無蔭；很幸運(yùn)，生命中有你的存在，才不會(huì)索然無味；很慶幸，世界中有你的存在，才不會(huì)單調(diào)無色。飄落的樹葉啊，讓我拾起你屢弱的身軀，吻上你那微黃的葉脈。
飄落的樹葉作文3
在人生的道路上，我們只是一位行色匆匆的趕路者。沒有時(shí)間去欣賞路邊的風(fēng)景，沒有空閑去與他人交談——這真的是我們固定的命運(yùn)嗎?
不，不是的。人生是美好的，也是短暫的，有的人生寂寞，有的人生多彩，不同的人有著不同的人生追求。而我又為何要與他人有著一樣的人生?
我愿走近自己的心靈深處，帶著那一本書，一杯茶，一簾夢，倚著生命之樹，去回憶，去思考，去記錄;我也情愿撿拾落在地上的片片樹葉，感受它微弱的生命力，在記憶中搜索著曾經(jīng)我對(duì)它的呵護(hù)。
同時(shí)，我也記起了它的姓名，友誼。
小學(xué)時(shí)，我的沉默使我與外界近乎隔絕，而她是我唯一的朋友，自然也成為了在班級(jí)中依舊記得我的人。我是如同隱形人一般的存在，連教我們?nèi)甑陌嘀魅味既匀徊恢烙兄疫@么一個(gè)同學(xué)。我努力與她保持著那點(diǎn)薄弱的關(guān)聯(lián)，那在我看來是十分珍貴的。日復(fù)一日地，我也開始讓這顆芽成長成了葉片，在我看來，它是那么的龐大。
但隨著初中生活的開始，它也枯了，不論我給它澆多少水，和它一起落下的還有一片。
那，是老師的標(biāo)簽。
初中是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，對(duì)我來說也是非常困難。小學(xué)的后來三年，在我的不斷努力下，我給老師留下了很好印象，用亦師亦友來形容也不為過，但老師的變換卻使我的“好伙伴”與我分離了。
看著樹上的葉子如飛雪般飄落，我卻已不再擔(dān)心，因?yàn)槲腋惺艿搅怂呐畈鷻C(jī)。我知道現(xiàn)在是秋天，只要熬過了那段使我的心靈孤獨(dú)寂寞的時(shí)期，我就能繼續(xù)“生長”。
現(xiàn)在，看著“落葉紛飛”的情景，我已不再害怕……
飄落的樹葉作文4
入秋了。
在一片雨聲中，有幾絲微弱的聲音。我知道，這是秋葉飄落的聲音。幾分憂愁，幾分不甘，還有幾分無奈，我認(rèn)為，這是秋葉無奈的嘆息。
他們多么無情啊!
大樹在春、夏兩季利用樹葉進(jìn)行光合作用，利用它們?nèi)ズ暨M(jìn)和排出空氣。到了秋季，卻棄之敝履。秋雨和秋風(fēng)則是幫兇，秋雨摧殘著它們破敗的身軀，秋風(fēng)則把它們從樹枝上拽下去，扔到土里。
到了后來，我突然發(fā)現(xiàn)不是這樣的。
樹葉們工作到了秋季，它們很累，樹媽媽知道，它們需要休息，它請(qǐng)求秋雨把那些葉子洗得干凈、漂亮，然后讓秋風(fēng)送他們到土里，溫暖而舒適地度過秋、冬兩季。這些樹葉永遠(yuǎn)不知道秋的蕭瑟、冬的寒冷，他們只知道春的溫暖和夏的熱烈;還有陽光的撫摸，雨露的滋潤;在土里被泥土環(huán)繞，以及被白雪覆蓋的溫暖。其他的，它們一概不知。
到了春季，他們又冒出來了。嫩嫩的，綠綠的，樹枝上，細(xì)看去，一大片一大片滿是的。他們一掃枯黃和破敗，嶄新地去迎接又一次春的到來。
之前讓我改變看法的是一片嫩黃的秋葉，那一刻，她慢慢的輕輕的飄落在我的掌心毛茸茸的明亮的像黃色的火焰。那時(shí)也許她不是飄落在我的掌心，而是飄落在了我的心靈，點(diǎn)燃了早已冰冷多年的它，融化了那塊冷漠的堅(jiān)冰，燃起了一種火焰。
這一種火焰的名字，叫做——美好。
飄落的樹葉作文5
一棵樹，艱難地挺立在凜冽的寒風(fēng)中。
樹葉們緊緊抱在一起，相互取暖，因?yàn)椋绻肮律硪蝗恕睍?huì)被風(fēng)刮得刺骨得疼。然而，有一片樹葉卻沒有閑暇與他的伙伴們?cè)谝黄�。在前一天，有幾個(gè)調(diào)皮的孩子把這片樹葉與樹枝的連接部分撕開，只留下一絲的連接體。這片樹葉也知道，自己在樹上能呆上的時(shí)間不多了，但他總想在這最后的日子留下點(diǎn)兒什么。僅僅是多一片綠色嗎？而且并不是完整的綠色。望著自己日漸泛黃的身體，樹葉絕望地嘆了一口氣：“不論怎樣，總是得回到大地母親身邊的……”
“不，你還有我們！你的伙伴們！”在樹另一端的葉片們湊過來，圍著他，“在這棵樹上，你留下了你的回憶，你的快樂，我們都是一同成長的。不要這么消極，我們永遠(yuǎn)是伙伴！”
樹葉會(huì)心地笑了起來：“我也沒有什么遺憾了。”這時(shí)，寒風(fēng)又吹了起來，很不幸，這片樹葉被大風(fēng)連拉帶扯地拖到了空中。一個(gè)小小的，無助的生命啊！他被風(fēng)吹得左右擺動(dòng)，四面翻轉(zhuǎn)，這個(gè)過程是痛苦的。忽然，樹葉感到從底面而來一陣強(qiáng)烈的風(fēng)，直沖向他。果然，他隨風(fēng)被抬升到了更高的空中，不知道是該歡喜還是憂愁。突然，寒風(fēng)加足馬力，從側(cè)面撲向了葉子，他被撞在墻上，那面墻凹凸不平，他渾身都是傷痕。
“再撐一會(huì)，快結(jié)束這痛苦的‘旅程’了�！睒淙~自我安慰著自己。他看見，在地面上有一些已經(jīng)掉下來的葉片�！芭c同伴一起回歸大地也許不錯(cuò)�！彼睦镞@樣想著。在這時(shí)，有人經(jīng)過樹下，把地上的樹葉踩了個(gè)粉粹�！半y道這就是我們的命運(yùn)嗎？”他不敢多想，閉上眼，輕輕落在底面上。
在遠(yuǎn)處一位清潔工走來，將地上的樹葉全部掃起來，倒進(jìn)了垃圾桶里……