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【實(shí)用】楓葉的作文三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的楓葉的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
楓葉的作文 篇1
玫瑰、牡丹、桂花都可以稱得上花中三寶。而我對這些花不感興趣，我卻更愛秋天火紅火紅的楓葉。
周末，天氣很好，我來到樹林，放眼望去，只見大片大片像血海一樣一望無際，楓葉是鮮紅鮮紅的，仿佛每一片楓葉都流著革命先烈的血。楓葉的莖干長又細(xì)，每一片都帶有鋸齒，代表革命先烈永垂不朽�？粗@些葉片，好像一個(gè)龍爪抓住大地牢牢不放，代表著中國人民團(tuán)結(jié)一致，永不放棄。
忽然，一陣秋風(fēng)吹過，只見滿樹的楓葉都隨風(fēng)飄落，漸漸地，漸漸地，楓葉成了地毯，走上去發(fā)出沙沙的聲音，就像小時(shí)候玩的沙鈴一樣，格外好聽。一片楓葉從我頭頂飄過，它是那么鮮艷，那么動人，就像一個(gè)舞蹈演員在熱情地跳舞。楓葉在陽光的照耀下，顯得它更加剛正不阿！楓葉就是在激發(fā)我們：勇敢踏出第一步，讓祖國變得更加美好。從遠(yuǎn)看，一棵楓樹就是一位身經(jīng)百戰(zhàn)的軍人，而楓葉就是軍人的武器！每一個(gè)敵人都沾上了革命先烈的血，我認(rèn)為一片楓葉就是戰(zhàn)士勝利歸來的象征與標(biāo)志。
落葉不是無情物，激發(fā)我們永向前。我愛你，秋天的楓葉，我因你而驕傲。
楓葉的作文 篇2
當(dāng)吃完晚飯的時(shí)候，沿著那條兩邊種著楓樹及其他我不認(rèn)識樹木的走道，回到教室，不用叫上其他人，僅當(dāng)飯后的消食，每一天都是一樣的風(fēng)景，只是今日有了些許不一樣，隨意的轉(zhuǎn)換視線，在一棵楓樹前，我放緩了腳步。
驚詫的看向這棵以往從不被我注意，此時(shí)卻顯得無比耀眼的樹，記得兩天前，我曾奇怪的問自我，晚秋了，這楓樹怎樣還未紅呢？因?yàn)椋�沒有經(jīng)歷霜的考驗(yàn)�。∥议_始為這楓樹擔(dān)心起來了，往年，記得道路兩旁的楓樹，是秋天獨(dú)有的風(fēng)景。此刻看來，倒是我多擔(dān)心了
此時(shí)，楓葉正紅，不像那種鮮艷仿佛畫上顏料似的紅，而是經(jīng)過時(shí)光沉淀的顏色，那向上的枝椏，顯得它高傲而堅(jiān)強(qiáng)，加上傍晚有些昏暗的天氣，有些奇異而莫測，美輪美奐。
只是緩緩的走過，走馬觀花般看了幾眼，印象卻深刻，腳下不停，同時(shí)也在思考：這楓葉，是有了風(fēng)的打磨，霜的捶打，才出落得這般美麗，有了這般傲人的風(fēng)姿，就好似一團(tuán)火，點(diǎn)燃了學(xué)校陰暗不起眼的角落，使路人不經(jīng)意間一瞄，卻可觸及靈魂，那整個(gè)向上的枝干，似乎要刺痛天空，它雖沒有花，卻比花兒更迷人，只因它比花兒堅(jiān)強(qiáng)，比花兒努力。
在學(xué)校的角落，有一棵紅楓，紅得耀眼，正抓住這最終一個(gè)有著秋意的傍晚，這最終一個(gè)有著秋風(fēng)的傍晚，如火如荼的盛開，那一剎那，盡顯風(fēng)華，不是為了供人觀看，只是證明，自我足夠堅(jiān)強(qiáng)，能經(jīng)受得起風(fēng)霜的考驗(yàn)，并非那溫室里的花朵，它在證明，我存在！
楓葉的作文 篇3
火車站的老師已經(jīng)在這“安營扎寨”好幾天了，大大的招生牌上寫著“思源學(xué)院”接待處，拖著笨重的皮箱我和哥哥向那邊走去，接待處的老師帶我們來到學(xué)院的校車上，這趟車快坐滿了，我和哥哥坐在最后一排，因?yàn)樘珶o聊，哥哥隨手拿出我在火車站花了五元錢買的'地圖“研究”起來，做了大半天的火車，肚子早就在向我抗議了，回頭看看包里的零食卻沒有一點(diǎn)胃口，無聊的我把頭轉(zhuǎn)向窗口，靜靜地看著車窗外閃過的，古老而又繁華的都市，車水馬龍的城市，并沒有給我一絲新鮮感，反而讓我覺得有一種無形的壓抑，我靜靜的問自己“我的選擇對嗎？我該不該來這里？我真的。”
合上眼睛我覺得自己想了好久好久，可能是因?yàn)樘鄣脑虬�！我在沉思中睡著�?請帶好自己的物品排好隊(duì)。我被喧鬧的人群吵醒，不只什么時(shí)候我身上多了件外套，我知道老哥怕我感冒所以在我熟睡的時(shí)候?yàn)槲遗系摹?/p>
“好了別睡了，到站了，拿好東西咱們下車，別落下東西”哥哥為笑著對我說。伸了個(gè)懶腰“終于到了”我郁悶的叫道，不知不覺中我一站在了古城得某座山頂上，說實(shí)話眼前的景象和我想象中的差不多，寬闊的招生大廳里人頭躥動，大學(xué)生志愿者熱情的服務(wù)，還有喧鬧的聲，給人一種混亂而又今人有序的感覺說實(shí)話我心里一直這樣矛盾�！罢垎柲闶莵韴�(bào)名的嗎？”一位年輕漂亮的學(xué)姐，熱心的接待我，“五年制高職”我愛理不理的回答她，本想這樣的態(tài)度能使她憤怒的離開，我似乎錯(cuò)了，這樣的態(tài)度似乎沒有影響到她工作的熱情，她依然為笑著說“那請跟我來吧”拖著笨重的箱子我和哥哥跟著她穿過喧鬧的人海來到新生接送候車點(diǎn)，“你們現(xiàn)在這里休息一會，待會有車送你們?nèi)バ律鷪?bào)名處的”學(xué)姐匆匆的交代完就離開了，放下箱子，和老哥坐在候車點(diǎn)的帳篷里休息“我去買兩瓶水你別亂跑，聽到?jīng)]？”
哥哥對我交代后就離開了，很顯然哥哥把我當(dāng)小孩看了，不過說實(shí)話，這麼大的學(xué)校里弄不好我還真就丟了，我一個(gè)人坐在那里呆呆的看著人來人往的人群直道哥哥回來“給你”說這哥哥把水遞給了我，我喝了口水安靜的坐在那里，老哥站起來看了看手機(jī)上的時(shí)間，他看起來有點(diǎn)著急了，“都快一個(gè)鐘頭了，怎么還沒人來？”他的口氣有點(diǎn)憤怒了，“我們也許是被上帝遺忘了的孩子”我平靜的回答他，“你還拿的真穩(wěn)啊！
都這會了你還開玩笑，我撤的服你了”各個(gè)轉(zhuǎn)過身對我說，我沒回答依然呆坐在那里，看著人來人往的人群。
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