楓葉的作文

【必備】楓葉的作文9篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的楓葉的作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

楓葉的作文 篇1

　　你沒(méi)有春的繁花似錦，姹紫嫣紅；你沒(méi)有夏的熾熱，草木的繁茂；你沒(méi)有冬的晶瑩潔白。但你卻獨(dú)有自己的深沉。你還沒(méi)來(lái)得及告訴我，就靜悄悄的來(lái)了；你還沒(méi)給我一點(diǎn)暗示，就輕輕近了；你沒(méi)給我像往年的象征，就匆匆的靠近了我。我也沒(méi)說(shuō)聲“歡迎”，就和你親切握了手，就和你碰了面，就和你一起感受你的深沉。走在田間，時(shí)刻被你的深黃所折服，這是你帶給辛勤勞作的農(nóng)民的一種希望，一種憧憬，一種愿望的實(shí)現(xiàn)；這是你深沉勤勞的所有人努力耕耘，我會(huì)給你們實(shí)現(xiàn)收獲豐厚碩果的愿望；這是感激你帶給人們收獲的美好。走在林間，看著你的賢臣——楓葉，她始終從一生下來(lái)，就地為你向人們傳遞你的到來(lái)；傳遞你金燦燦的希望；傳遞你金子般的碩果。她黃了一片葉子，意味著你剛來(lái)到，她的完成了，可你還她：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”，于是她的完成了。但你還像母親深沉地女兒一樣：“人的真正價(jià)值在于對(duì)的貢獻(xiàn)”，“人固有一死，死有重于泰山，或輕于鴻毛”，所以她死后也“化作春泥更護(hù)花”。雖然你請(qǐng)她出山前，只她報(bào)秋一個(gè)職務(wù)，但你從未忘記過(guò)她：“就是死也要為了廣大，也要站在最廣大的立場(chǎng)上�！�

　　我不知道何時(shí)，愈來(lái)愈喜歡上了你的深沉。我不敢想你的，不敢想你的奉獻(xiàn)，因?yàn)�，就連你的臣子都具有那么優(yōu)秀的奉獻(xiàn)。我漫步在深的林間，時(shí)刻被你帶給我的美景所傾倒，所打敗，一切都是金黃的，隨時(shí)給我以幸福感，希望感，歸屬感，好像自己從來(lái)沒(méi)有與你這么親近過(guò)，這么近距離傾訴過(guò)。以前我們即使近在咫尺，卻好像在海角天涯一般，因?yàn)樵谛鷩痰某鞘欣铮�我愈�?lái)愈感覺(jué)到你的漸行漸遠(yuǎn)；愈來(lái)愈感受到你的不情愿；愈來(lái)愈感到你的無(wú)可奈何�？墒�，無(wú)論如何，你還是會(huì)如實(shí)的來(lái)，但我看見(jiàn)你已經(jīng)被無(wú)情的“手”給拔去了外衣，你從此變得羞色，你害怕看見(jiàn)我，你躲著我。但你忘了？我是不會(huì)嫌棄你的，我只會(huì)嫌棄擁有那“手”的人，因?yàn)槲抑�道你是，不管是你沾了，還是著你，我永遠(yuǎn)相信你是最深沉的；我永遠(yuǎn)確信你是深思熟慮而去；我永遠(yuǎn)站在你這一邊，永遠(yuǎn)為你虔誠(chéng)，永遠(yuǎn)為你。

　　我期待你的賢臣，更期待你昔日面容，你回來(lái)吧！我真的愛(ài)上了你的深沉——秋。

楓葉的作文 篇2

　　多么像火啊，它的一天是多變的。

　　清晨，露珠灑在片片楓葉上，陽(yáng)光灑在這密不可透的楓葉林上，微風(fēng)拂過(guò)，楓葉動(dòng)了，仿佛燦爛火焰在跳動(dòng)，在搖晃著身子迎接著人們。

　　中午，烈日當(dāng)頭，驕陽(yáng)似火，火焰頓時(shí)變成了烈火，熊熊燃燒的烈火使中午變得更加炎熱。楓葉們將自己的手重重疊疊在一起，為人們遮住了炎熱的太陽(yáng)，呈上的是一片陰涼。

　　晚上，楓葉渾身抖動(dòng)，為玩耍的孩子扇扇涼，楓葉變成了無(wú)數(shù)把小扇子，在夜色中翩翩舞起，風(fēng)中飄舞的紅葉，紅得像火，紅得像霞，紅得象花，紅得熱烈，紅得動(dòng)情，紅得心動(dòng)，那是夜晚里最迷人的暖火，使夜晚顯得更加神秘。

　　多么像人啊！

　　它與人一般熱情，好客，那熾熱的心感染著人們。它是美麗的化身，是熱情的標(biāo)志，更是友情的象征。

　　我喜歡清晨的燦爛的火焰。

　　我喜歡中午的燃燒的烈火。

　　我更喜歡晚上的神秘的暖火。

楓葉的作文 篇3

　　我喜歡鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天，更喜歡碩果累累的秋天，尤其是當(dāng)深秋的葉子漸漸地?fù)Q上新顏，滿山的姹紫嫣紅讓人如癡如醉。在這樣一個(gè)美麗如畫(huà)的日子里，爸爸媽媽帶我來(lái)到公園，觀賞秋天的葉子。

　　走進(jìn)公園，首先映入眼簾的是，一片一片燦爛燃燒著的楓樹(shù)林，從遠(yuǎn)處望，猶如一座火焰山。走進(jìn)楓樹(shù)林，熱情洋溢的楓葉，在微風(fēng)的吹拂下，向我們點(diǎn)頭微笑，歡迎我們的到來(lái)，我撿起一片楓葉，細(xì)細(xì)地觀察起來(lái)，一片楓葉上有七個(gè)小小的葉瓣組成，它的邊有些毛糙，紅色的莖細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的，像一只張開(kāi)的手掌，楓葉還有一個(gè)特點(diǎn)，那就是它變化的色彩，春天的楓葉是綠色的，可是一到秋天就漸漸變成紅色，火紅火紅的，像一個(gè)魔法師，美艷極了。

　　楓葉為掌狀5淺裂，長(zhǎng)13厘米，寬略大于長(zhǎng)，3枚最大的裂片具少數(shù)突出的齒，基部為心形，上面為中綠至暗綠色，下面脈腋上有毛，秋季變?yōu)辄S色至橙色或紅色。樹(shù)皮灰褐色，光滑隨樹(shù)齡增長(zhǎng)而出現(xiàn)溝紋和鱗片�；�黃綠色，小，無(wú)花瓣，下有垂于細(xì)長(zhǎng)柄上，春季隨幼葉開(kāi)放，呈開(kāi)放型花序。果實(shí)具平行的翅，長(zhǎng)2。5厘米。高度30米，寬柱形，落葉。落葉樹(shù)種在秋冬的時(shí)候，體內(nèi)會(huì)產(chǎn)生一些化學(xué)反應(yīng)，讓原本樹(shù)葉中所含的物質(zhì)或部份組織分解之后，回收儲(chǔ)藏在莖或根的部位，來(lái)年春天的時(shí)候可以再利用，葉綠體、葉綠素就是被分解回收的對(duì)象之一，因此當(dāng)葉子里的葉綠素沒(méi)有了的時(shí)候，其它色素的顏色彰顯出來(lái)，如花青素的紅色、胡蘿卜素的黃色，葉黃素的黃色等。因?yàn)槿~綠素的含量較大而遮蓋了其它顏色，使葉片呈綠色。除此之外，楓葉中貯存的糖分還會(huì)分解轉(zhuǎn)變成花青素，使葉片的顏色更加艷紅。楓葉在人們心目中更是一種精神象征，由于楓葉的特殊性，人們常用它來(lái)象征堅(jiān)毅。夠詳細(xì)吧？

　　瞧，那楓樹(shù)葉火紅火紅，紅得發(fā)光，紅得鮮亮，在秋風(fēng)吹拂下一個(gè)勁兒地飄舞，在夕陽(yáng)照耀下一個(gè)勁地笑，在人們的稱贊中一個(gè)勁兒地展示自己柔美的身資。望著火紅的楓樹(shù)，我不禁想起了唐代詩(shī)人杜牧的詩(shī)句：霜葉紅于二月花。

　　清晨，我來(lái)到公園。發(fā)現(xiàn)公園里的樹(shù)木沒(méi)有往日那樣蒼翠茂盛了，樹(shù)葉落了一地。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，地上的落葉便迎風(fēng)起舞，好像一只只美麗的蝴蝶，正翩翩起舞。地上的落葉，有的已經(jīng)枯萎了；有的是剛落下的，還隱隱透著一絲綠意；還有的是幾天前就已經(jīng)落下的，被蟲(chóng)蛀了好幾個(gè)洞。這時(shí)，我抬起頭，映入我眼簾的，是一片火紅的楓樹(shù)林。那楓葉，紅的那樣光亮，紅的那樣熱烈。我走進(jìn)楓樹(shù)林，撿起一片楓葉，細(xì)細(xì)觀察。這片楓葉好象一個(gè)美麗的紅五星，又像是一只張開(kāi)的小手掌。葉脈在葉間肆意伸展，仿佛自己是這里最漂亮的，可卻又悄悄的為楓葉添上了一絲美麗。我又瞧了瞧楓葉，這片楓葉的顏色可真漂亮，它是大紅色的，紅的那么鮮艷，那么漂亮。天是收獲的季節(jié)。大豆、玉米、高梁都成熟了，累得彎了腰。秋天的天很高，好象盤(pán)古還在撐著天和地；天那樣藍(lán)，好象有位畫(huà)家在天空中涂了藍(lán)色的顏料。楊樹(shù)的葉子有點(diǎn)發(fā)黃了，秋風(fēng)吹來(lái)，楊樹(shù)搖搖晃晃，好像它已經(jīng)老了，站不穩(wěn)了。莊稼們可高興了，因?yàn)樗鼈兌冀Y(jié)出了果實(shí)，都在談?wù)撝�：你瞧，我結(jié)出的果實(shí)多大呀，在莊稼里我能排第一！你瞧，我結(jié)的果實(shí)也不比你差啊。莊稼們結(jié)出了豐碩的果實(shí)，把香甜留給了人們，可是自己卻漸漸地發(fā)黃了，衰老了。校園的草坪里，小草偷偷地鉆出來(lái)了，就像給大地披上了一身綠軍裝；漂亮的教學(xué)樓悄悄地對(duì)我說(shuō)：我為你遮風(fēng)擋雨，你可要好好學(xué)習(xí)啊。周圍的景色好象都在對(duì)我說(shuō)：我們都有成績(jī)了，你有了嗎？我們來(lái)比賽吧！只有柳樹(shù)姑娘低頭不語(yǔ)，很傷心、很難過(guò)的樣子。莊稼們紛紛安慰她：你雖然沒(méi)有果實(shí)，可你的身材很美呀，你給人們帶來(lái)了美感啊。柳樹(shù)姑娘終于笑了。

　　秋天真美，我愛(ài)秋天！

楓葉的作文 篇4

　　我，是一片小小的楓葉，過(guò)著自由的生活，我有很多兄弟姐妹，我們的母親——楓樹(shù)媽媽，她每天都會(huì)給我們無(wú)私的愛(ài)，接下來(lái)，我介紹一下自己吧。

　　我很平凡，幾乎隨處可見(jiàn)，一片楓葉全身綠綠的，我很喜歡春天，因?yàn)榇禾焓俏业纳�日，�?dāng)下一個(gè)春天來(lái)臨時(shí)，我的生日就到了，媽媽說(shuō)，當(dāng)我的生日到時(shí)，她會(huì)給我唱生日歌呢！但是我還沒(méi)有過(guò)生日，我期待著下一個(gè)春天的來(lái)臨。

　　夏天，我的伙伴多了起來(lái)，每天都會(huì)有許多人來(lái)到我們媽媽身邊，說(shuō)說(shuō)話、聊聊天，大人在下棋，小孩在玩游戲，媽媽說(shuō)人們是很友好的，也許是吧！有時(shí)，人們也會(huì)在地上坐著，抬頭望著天空，你看！他們的眼睛里裝滿了善良。

　　秋天，媽媽為我們織了一件件紅色的外衣，怕我們著涼。你聽(tīng)，秋風(fēng)一吹，我們便跳起歡快的`舞蹈，“沙啦啦”，這時(shí)有更多的人們來(lái)我們這玩了！清晨，晨跑的人們，經(jīng)過(guò)媽媽身旁時(shí)總會(huì)停下來(lái)休息一會(huì)，小朋友偶爾會(huì)去撿躺在地上的姐妹們，我從她們的眼睛里看到了歡樂(lè)。

　　冬天，許多姐妹們隨著風(fēng)紛紛揚(yáng)揚(yáng)地輕輕飄落，我怕極了，問(wèn)媽媽“她們是要去哪兒呀？�！眿寢屨f(shuō)“她們?nèi)�為大地施肥，明年在大地上就�?huì)開(kāi)出漂亮的小花”一陣風(fēng)吹過(guò)，是媽媽為她們唱起了祝福的歌。我笑了，搖了搖身體，也準(zhǔn)備跳下去，可是我卻聽(tīng)見(jiàn)了鋸子發(fā)出的刺耳的聲音，我低頭一看，一把大鋸子正在無(wú)情地鋸著媽媽的身體，媽媽發(fā)出痛苦的呻吟“快跳下去，”媽媽叫道，“不！我和媽媽在一起”我堅(jiān)強(qiáng)地說(shuō)，但是眼淚卻不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)，我與剩下的姐妹和一起媽媽被位上大卡車，地上的姐妹們絕望地叫著“媽媽”。

　　現(xiàn)在我已是一片枯葉，我不能像秋天的姐妹們一樣躺在書(shū)中，也不能像冬天的姐妹們?cè)诘乩�，等到春天�?lái)臨時(shí)孕育出漂亮的花朵，我只能孤獨(dú)地離去，“媽媽，快唱生日歌，我的生日快到了！”我痛苦地閉上眼睛，人們你們的善良去哪了？你們?yōu)榱俗约憾�破壞了他人的幸福！我恨你們，老天是公平的我依然可以在天上的媽媽一起唱生日歌�?/p>

楓葉的作文 篇5

　　在秋高氣爽的日子里，楓葉向著上方蔚藍(lán)的天空，翩翩起舞�；鸺t的葉子一片一片地飄落。藍(lán)天看著那動(dòng)人的舞姿，陶醉了。 楓葉和藍(lán)天互相鼓勵(lì)著，支持著，日子在楓葉的舞蹈和藍(lán)天的沉醉中一天天地過(guò)去，他們相愛(ài)了。

　　冬天就要來(lái)了，楓葉那絢爛的色彩也會(huì)隨著寒冷的冬季漸漸消失。藍(lán)天對(duì)著依然飄悠悠的楓葉說(shuō)：“我們一起努力，度過(guò)每一個(gè)寒冷的冬季，陪你尋找陽(yáng)光。然后，你就可以在陽(yáng)光里重新發(fā)芽成長(zhǎng)，而我將我所有的藍(lán)色魅力再次展現(xiàn)給你。并且期待你早日回到我的身邊！”楓葉為了藍(lán)天的承諾而奮斗。他試著想逆天而行，為了他和藍(lán)天的愛(ài)情，想擺脫每一個(gè)冬季．隨著寒冷的冬季不可避免地到來(lái)．楓葉終于耗盡了最后一絲力氣，在藍(lán)天的目光中，一片一片的凋落，最后慢慢消失。

　　藍(lán)天和楓葉暫時(shí)不能相見(jiàn)了，但他們的心仍然還是相連在一起，他們?cè)O(shè)法讓愛(ài)繼續(xù)。藍(lán)天望著那光禿禿的沒(méi)有楓葉棲息的枝頭，思戀密布他的腦海，藍(lán)天哭了，以淚化做相思雨，淚水灑向楓葉曾經(jīng)飄落過(guò)的每一個(gè)角落，用他的雨淚灌溉著大地，呼喚著被塵土埋沒(méi)的楓葉殘骸，他祈禱著，把我的楓還給我吧，讓他回到我身邊吧，哪怕用我所有的眼淚為你澆灌。藍(lán)天掙扎著度過(guò)沒(méi)有楓葉陪伴的每個(gè)夜晚。

　　愛(ài)情能夠驅(qū)趕走寒冬，能夠催生春天的到來(lái)。

　　雨滴滲入土里，又尖又細(xì)的一絲絲陽(yáng)光也穿過(guò)那松軟的土層，射到楓樹(shù)的身上。春天終于來(lái)了，楓葉的嫩芽決定走出楓樹(shù)枯萎已久的皮囊，他嫩嫩的身體掙扎著沖破樹(shù)皮的壓力，走向?yàn)樗�守侯已久的藍(lán)天。他終于成功了，終于沖出了樹(shù)枝的禁固。抬頭對(duì)著藍(lán)天說(shuō)，我回來(lái)啦，我回來(lái)了，幸福的目光再次交織在一起，笑了。

　　“祝福，祝福！”每一縷陽(yáng)光都這樣唱著。陽(yáng)光撫摩著楓葉的嫩芽，風(fēng)兒柔情地親吻著藍(lán)天那久違的笑臉。楓葉和藍(lán)天的婚禮就在這充滿陽(yáng)光空氣快樂(lè)的歌聲里，舉行了。

　　春天的天氣忽冷忽熱。當(dāng)楓葉那脆弱的身軀感到寒冷的時(shí)候，藍(lán)天會(huì)用溫暖的懷抱把他他緊緊包裹著，為他展現(xiàn)著自己的藍(lán)色魅力，鼓勵(lì)他一定要堅(jiān)強(qiáng)。于是，楓葉就挺著自己那柔嫩的葉子在春天里健康快樂(lè)地成長(zhǎng)著。

　　現(xiàn)在，楓樹(shù)長(zhǎng)高了，楓葉也長(zhǎng)大了，很快就可以把他那火紅的魅力展現(xiàn)在藍(lán)天的眼前。天和楓經(jīng)過(guò)生離死別的日子后終于都相愛(ài)在一起。藍(lán)天將他那藍(lán)色光芒灑在楓葉火紅絢麗的衣裳上，兩色交織發(fā)出了微微玉紫的色彩，也給人們帶來(lái)了美麗的景色．

楓葉的作文 篇6

　　風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上的楓葉落了一地。我拾起一片，夾在書(shū)本里，而思緒卻被帶回了過(guò)去。

　　那是一個(gè)陰雨連綿的天氣，我的心情也變得糟糕透頂——今天要考試。雖然老師早已告訴過(guò)我們，但昨天晚上因貪玩而沒(méi)有復(fù)習(xí)，今天的考試一定考不好，怎么辦呢？糾結(jié)之余，腦海出現(xiàn)了兩個(gè)字——作弊。可是作弊是不誠(chéng)實(shí)的表現(xiàn)，萬(wàn)一被老師發(fā)現(xiàn)該怎么辦？但轉(zhuǎn)念一想：萬(wàn)一考不好回家家長(zhǎng)是要罵的。猶豫再三，終于作出了選擇——作弊。

　　剛坐下，老師就進(jìn)來(lái)了，宣布了今天的考試規(guī)則后，考試就開(kāi)始了。我瀏覽了一下試卷，發(fā)現(xiàn)有幾題不會(huì)寫(xiě)，但我還是先把會(huì)做的題做完后，就開(kāi)始糾結(jié)這幾個(gè)難題了。我的雙眼緊緊地盯著老師，手開(kāi)始往抽屜里摸，搜尋著我期待已久的答案。這時(shí)老師站了起來(lái)，環(huán)視了一下又坐了下來(lái)。我被老師的這一舉動(dòng)嚇了一跳，放在抽屜里的手趕緊縮了回來(lái)。

　　又過(guò)了一會(huì)兒，罪惡的雙手又伸向了抽屜，我緊張極了，覺(jué)得老師老是往我這里看……終于看到了一題的答案，我趕緊寫(xiě)了上去。就剩一題了，心想，就剩一題了，趕緊做完，做完就沒(méi)事了�！巴瑢W(xué)們，還有十分鐘，抓緊時(shí)間。”老師慢慢地說(shuō)。就剩十分鐘了，我著急了，眼睛不住地看向老師，手又伸進(jìn)抽屜，終于，最后一題做完了，看向老師，發(fā)現(xiàn)老師也在注視著我，我心里“咯噔”一下，老師不會(huì)發(fā)現(xiàn)我作弊了吧？怎么辦？怎么辦？隨著考試結(jié)束信號(hào)的響起，煎熬的幾分鐘終于過(guò)去了，我松了一口氣。

　　第二天，試卷發(fā)了下來(lái)，我得了一百分，老師獎(jiǎng)勵(lì)了我一本筆記本，可我怎么也高興不起來(lái)，心里很是愧疚：這個(gè)一百分屬于我嗎？是我的能力的見(jiàn)證嗎？看著看著，好像那兩個(gè)零是兩張裂開(kāi)大笑的嘴巴，它在嘲笑我的愚蠢，嘲笑我的自欺欺人，嘲笑我是個(gè)虛偽的人……回到家，翻來(lái)筆記本，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)特制的楓葉書(shū)簽，上面還有幾行字：張碩葉同學(xué)，祝賀你得了一百分，但我也希望你通過(guò)這次考試能得到一個(gè)教誨：只有靠自己真正的實(shí)力得到的東西，才是最令人開(kāi)心的！

　　讀完后我流下了悔恨的淚水。我為什么要作弊呢？抄來(lái)的知識(shí)就屬于自己了嗎？就因?yàn)橐荒钪�差我成了一個(gè)不誠(chéng)實(shí)的人，這樣值得嗎？

　　我要感謝老師，感謝老師送我的這片楓葉，它時(shí)刻提醒我要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，激勵(lì)著我做事依靠自己。

　　風(fēng)吹過(guò)，又一片葉落了，合上了回憶的書(shū)本，而那片楓葉，也在那本回憶的書(shū)本里，被我視為珍寶，一直珍藏著。

楓葉的作文 篇7

　　秋天到了，楓葉紅了，是一幅美景。

　　秋天的楓葉，在樹(shù)上，是一幅美景。從遠(yuǎn)處看，像一團(tuán)火焰，火苗在搖動(dòng)。近看，就像一個(gè)小朋友戴了一個(gè)紅色的帽子。風(fēng)兒吹過(guò)，樹(shù)葉發(fā)出了“嘩嘩”聲，它在演奏一首秋天的歌。楓葉像手，在樹(shù)上，就像一個(gè)千手觀音。在這里，我想到了詩(shī)人杜牧的《山行》“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”。

　　秋天的楓葉，在空中，是一幅美景。楓葉被風(fēng)吹蕩，飄在空中，有時(shí)慢，有時(shí)快。你看在空中的楓葉，多像一只只美麗的蝴蝶，在空中翩翩起舞，它在空中跳出了一段愉快的舞蹈，隨風(fēng)飄蕩。

　　秋天的楓葉，在地上，這也是一幅美景。楓葉飄落到地上，人們踩在上面，發(fā)出了“沙沙”聲，就像在地上鋪了一張紅色的地毯，要迎接貴賓�！巴邸�。一片楓葉飄落在我的頭上，我拿起它聞了聞，散發(fā)出陣陣清香。仔細(xì)一看，上面的脈絡(luò)還是那么清晰，那么美麗。

　　我多希望自己也是一片楓葉。初生，在樹(shù)媽媽的保護(hù)下漸漸成長(zhǎng)。風(fēng)兒吹過(guò)，我和兄弟姐妹們?cè)诳罩恤骠嫫鹞瑁�給天空畫(huà)上美麗的色彩。最終，我們落在地上，成了一張紅色的地毯。

　　這就是秋天的楓葉，這真是一幅美景啊。

楓葉的作文 篇8

　　雨，停了。

　　周圍安靜得我出奇，風(fēng)有些涼，我望向那一片火紅的楓樹(shù)林。

　　楓葉都落盡了，只有一兩片還頑強(qiáng)的留在枝頭。楓樹(shù)林里的石子小路上沒(méi)有一個(gè)人。小路是紅色的，摻雜著紅與黃。這一切都那么美，但似乎少了點(diǎn)什么……

　　小路的另一頭，出現(xiàn)了一個(gè)小女孩，她身著白裙，一雙黑色小皮鞋，踏著歡快的步子走來(lái)。

　　她也看見(jiàn)了這番美景，眼里流露出歡喜之情，雙眼亮得像星星。她拎起一片葉子，撫摸了一番，仔細(xì)地打量，又閉上雙眼聞了聞，是秋的味道嗎？

　　女孩興奮地拿著那片葉子，又蹦又跳，轉(zhuǎn)了個(gè)圈，裙擺隨風(fēng)飄了起來(lái)。女孩與楓樹(shù)林仿佛融在了一起，像一幅畫(huà)，一幅沒(méi)有人注意卻散發(fā)光茫的畫(huà)。

　　我慢慢地離開(kāi)了楓樹(shù)林。我思索著，我曾多少次錯(cuò)過(guò)這種美好？也許，每分每秒都會(huì)有，只是我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)罷了吧！

　　人們的生活是忙碌的，時(shí)間稍縱即逝，不得不加快腳步。又有誰(shuí)能注意到這不起眼的小美好？放慢速度吧，珍惜僅有的光陰，去感受大自然，去感受愛(ài)。不要錯(cuò)過(guò)那秋日里的一片葉！

楓葉的作文 篇9

　　“藍(lán)天碧海青山，海鷗天際飛旋……”聽(tīng)著這首熟悉的校歌，不禁回想起自己已經(jīng)來(lái)到楓葉這個(gè)學(xué)校一年了，在這一年里，我學(xué)到了許多，也成長(zhǎng)了許多……

　　當(dāng)初，來(lái)到這個(gè)學(xué)校，是因?yàn)榘职峙笥训耐扑]，于是我在開(kāi)學(xué)后轉(zhuǎn)到了這里，新的學(xué)校，新的老師，新的同學(xué)，新的一切……

　　不過(guò)值得慶幸的是，這里的老師很和藹，同學(xué)很友善，大家都互幫互助，在大家的幫助下，我很快熟悉了校園，交了許多新的朋友，學(xué)習(xí)了很多新的事物。

　　學(xué)校的課程非常豐富，除了日常的課程，還有很多的選修課，有足球、籃球、羽毛球、擊劍等運(yùn)動(dòng)類項(xiàng)目，也有書(shū)法、樂(lè)器、國(guó)際象棋等文藝益智類項(xiàng)目。選修課豐富了大家的生活，同學(xué)們通過(guò)選修課學(xué)習(xí)了很多課外的知識(shí)，豐富了自己的頭腦，學(xué)習(xí)了很多特長(zhǎng)，為以后的應(yīng)用奠定了基礎(chǔ)。

　　這次寒假我去了美國(guó)，得知了在國(guó)外許多大學(xué)，看中的并不只是成績(jī)，還很看重學(xué)生的特長(zhǎng)，體育，和為社會(huì)實(shí)踐(就是義工)。而這些，學(xué)校恰恰幫助我們?nèi)ヅ囵B(yǎng)，選修課，讓我們有機(jī)會(huì)去學(xué)習(xí)特長(zhǎng)，體育課學(xué)校又為我們提供了許多體育器材，讓我們進(jìn)行充分的體育鍛煉。而在假期，學(xué)校又會(huì)供我們一張表去記錄自己做的社會(huì)實(shí)踐，義工主要包括去父母的公司打工，參加社區(qū)的活動(dòng)等。我們可以把自己做得社會(huì)實(shí)踐記錄在表上作為以后的一個(gè)證明。這些都為我們的將來(lái)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　大家來(lái)這里上學(xué)，大都是為了出國(guó)，而出國(guó)最為重要的就是英語(yǔ)了，學(xué)校每天安排三節(jié)英語(yǔ)課，還請(qǐng)了知識(shí)豐富，有很多教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的雙語(yǔ)老師和外教老師老教導(dǎo)我們學(xué)習(xí)英語(yǔ)。在雙語(yǔ)課上，老師會(huì)教我們國(guó)辦校的英語(yǔ)書(shū)，楓葉自己的英語(yǔ)書(shū)和典范英語(yǔ)。在外教課上，老師一般會(huì)用和我們互動(dòng)，做游戲等方式來(lái)教我們書(shū)本上的知識(shí)和語(yǔ)法，讓我們有興趣去更深入的學(xué)習(xí)英語(yǔ)，而學(xué)校獨(dú)特的英語(yǔ)教材，讓我們能更有針對(duì)性的學(xué)習(xí)英語(yǔ)。

　　除了學(xué)習(xí)之外，學(xué)校還有很多的活動(dòng)，上學(xué)期我們學(xué)習(xí)了用手語(yǔ)展現(xiàn)校歌、楓葉好聲音的歌唱比賽、萬(wàn)圣節(jié)的化妝表演等有趣的活動(dòng)。本學(xué)期又舉辦了物理紙橋梁制作、集體詩(shī)朗誦比賽、英語(yǔ)藝術(shù)節(jié)、校慶等活動(dòng)。在活動(dòng)里，大家都拿出自己最精彩的一面，在活動(dòng)中，大家不僅學(xué)習(xí)了知識(shí)，還動(dòng)手實(shí)踐，讓大家更懂得團(tuán)結(jié)互助才是集體合作最重要的。這些都將成為我人生中最精彩的回憶。

　　是楓葉讓我在短短一年內(nèi)學(xué)會(huì)了這么多的知識(shí)，是楓葉讓我在短短一年內(nèi)交到了許多新朋友……

　　感謝學(xué)校讓我擁有了這些難忘的回憶，感謝學(xué)校讓我有平臺(tái)來(lái)發(fā)展自己，感謝學(xué)�！�…

【楓葉的作文】相關(guān)文章：

楓葉的作文02-28

楓葉作文09-02

楓葉的作文12-27

描寫(xiě)楓葉的征文作文：片片楓葉情09-07

楓葉紅了_秋天的楓葉作文350字05-23

楓葉02-05

楓葉小學(xué)作文08-10

楓葉抒情作文04-23

楓葉的秋天作文07-17

描寫(xiě)楓葉作文09-25