秋天的樹(shù)葉小學(xué)作文(15篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的秋天的樹(shù)葉小學(xué)作文，歡迎大家分享。
秋天的樹(shù)葉小學(xué)作文1
杜牧曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)這樣兩句詩(shī)：“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！笔堑�，正是秋葉的這種美，才托出了秋天的漂亮。
秋天最特別的便是那熱情如火的楓葉啦。楓葉在初秋的時(shí)候還是黃綠相間的，可是，到了深秋，就變成了熱情如火的深紅色。楓葉的葉柄長(zhǎng)而柔軟，它的末端是棕褐色的。在沒(méi)有風(fēng)伯伯的陪伴時(shí)，它們好像一個(gè)個(gè)嚴(yán)肅的士兵�？墒牵鹊斤L(fēng)伯伯找它們玩時(shí)，它們就樂(lè)開(kāi)了花，有的高興的隨風(fēng)擺動(dòng)，有的歡樂(lè)“蹦跳”，還有的甚至高興地離開(kāi)了大樹(shù)“媽媽”的“懷抱”，活像一只只翩翩起舞的蝴蝶……楓葉的每片葉子一般都是7片小葉子。可是，當(dāng)一片可愛(ài)的楓葉悄悄地落到我的肩上時(shí)，我一把抓住了它，發(fā)現(xiàn)它只有5片小葉子，這讓我想到了劉偉。劉偉他雖然失去了雙臂，但是，他一樣活得精彩。
除了楓葉以外，還有一個(gè)酷似蒲扇的葉子——銀杏葉，值得我們?nèi)リP(guān)注。
銀杏葉它有三種不同的顏色，分別是綠色、黃色、棕色。銀杏葉的葉柄不僅長(zhǎng)而且有力。銀杏葉它有著一種獨(dú)特的香味。聞了之后，讓人心曠神怡。突然，一陣風(fēng)吹來(lái)，銀杏葉隨風(fēng)擺動(dòng)起來(lái)，好像小姑娘的衣裙……
啊！我愛(ài)秋天，更愛(ài)那熱情、可愛(ài)、迷人的樹(shù)葉。
秋天的樹(shù)葉小學(xué)作文2
秋天來(lái)了，樹(shù)葉在不知不覺(jué)中轉(zhuǎn)紅轉(zhuǎn)黃，又給大樹(shù)換上了一套新裝。秋風(fēng)吹拂著五顏六色的樹(shù)葉，它們依依不舍地離開(kāi)了大樹(shù)媽媽的懷抱。
楓樹(shù)葉是秋天的代表，秋天一到，楓葉就換上了鮮艷的衣裳。它的邊緣像鋸齒一樣排列整齊，用手一摸，感覺(jué)很柔軟，放在手上一看，好像跟自己手掌一樣，只是小了一點(diǎn)。為什么秋天楓葉會(huì)變紅？因?yàn)榍锾鞖鉁叵陆�，葉綠素被破壞，產(chǎn)生了花青素，說(shuō)一到了秋天，楓葉就會(huì)自然而然地紅了起來(lái)。
冬青樹(shù)的樹(shù)葉是長(zhǎng)橢圓形的，兩頭尖尖的，像一條小船。葉子正面是什綠色的，非常光滑。主莖由下往上長(zhǎng)，逐漸變細(xì)，分叉的莖脈猶如條條血管向兩側(cè)伸去。看一看，除了主莖脈外，其他的只是隱約能察覺(jué)到。葉子后面就不同了，呈淺綠色，再看看，所有的莖脈都依稀清楚。葉子兩邊有波浪形的鋸齒，但并不扎入。
銀杏樹(shù)葉看起來(lái)就像是一把小巧玲瓏的扇子。秋天，銀杏樹(shù)一會(huì)慢慢變黃，從樹(shù)上飄落下來(lái)，就像美麗的蝴蝶翩翩起舞，隨后輕輕飛落在地。這使我想起了龔自珍的詩(shī)句：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”
秋天的樹(shù)葉小學(xué)作文3
夏哥哥走了，秋姑娘悄悄的來(lái)了，她給大樹(shù)們的綠衣裳，換上了美麗的黃衣裳，還給大地鋪上一成厚厚的大地毯。
我家門前有一棵高大的樹(shù)，高的到我家三樓了。樹(shù)上一片金黃金黃的葉子，像一頭金黃色的頭發(fā)披在了樹(shù)上。一陣微風(fēng)吹來(lái)，天上就冒起了一大片金黃色的雨一樣，飄在了空中。輕輕地落了下來(lái)，形成一個(gè)大地毯。
我撿起一片樹(shù)葉，一看，這片樹(shù)葉有著金黃的顏色金黃的顏色上邊有著淡淡的綠色。葉子的邊刺刺的，里面有一條條排列整齊的斑紋。
回過(guò)頭去，小河邊有一排整齊的柳樹(shù)。走去一看柳樹(shù)的葉子也被染成了淡黃色，微風(fēng)一吹，柳條在風(fēng)中自由地?cái)[動(dòng)，幾片葉子悄悄地落下來(lái)，在風(fēng)中飄動(dòng)。我撿起一片柳葉，這片葉子小小的，黃黃的，嫩嫩的，摸起來(lái)非常舒服。
小河的對(duì)面也有一排小樹(shù)，走去一看，竟然是楊樹(shù)。楊樹(shù)的葉子被秋姑娘染成了黃色。掛在樹(shù)上，好像一朵朵黃色的小花；飄蕩在空中，像一只只黃色的蝴蝶；落在樹(shù)旁的小河里，仿佛是金色的小船，開(kāi)在了水上。
啊！秋天的樹(shù)葉真美呀！我愛(ài)秋天的樹(shù)葉！
秋天的樹(shù)葉小學(xué)作文4
秋天到了，天氣變冷了，我和媽媽走在公園的小路上，一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)上的葉子紛紛落了下來(lái)，仔細(xì)一看，不僅有黃色的，還有紅色的，黃綠相間的……
順手撿起一片銀杏樹(shù)葉，它是扇形的，摸起來(lái)很光滑，倒過(guò)來(lái)看，像是個(gè)掃把，一陣風(fēng)吹來(lái)，它們的空中飛舞著，像是在清除空氣里的二氧化碳，又像是舞蹈家在跳舞。葉脈看得見(jiàn)，也可以摸得著。一列一列的葉脈就像是裙子上的條紋。銀杏樹(shù)葉是從葉子的外冠開(kāi)始發(fā)黃的，我撿得這片樹(shù)葉的葉柄還是綠色的呢！
秋天里的扁柏和柳杉比較引人注目。扁柏葉像松樹(shù)葉一樣，是一種常綠喬木，葉片像鱗片，的這么寒冷的天氣里，別的樹(shù)葉都發(fā)黃落葉了，而它們卻持久的站在原地，不發(fā)黃，也不落葉，我頓時(shí)對(duì)它們肅然起敬。
楓樹(shù)在秋天還在不斷長(zhǎng)出新的嫩葉呢。紅紅的葉子遠(yuǎn)看像一團(tuán)熊熊燃燒的火焰，近看你會(huì)發(fā)現(xiàn)每片葉子都有五個(gè)像手指一樣的葉瓣，像一條條金魚(yú)的尾巴，葉子中間的葉脈很明顯。看著像瑪瑙一樣的楓葉，我不禁想起一句詩(shī)：“霜葉紅于二月花”。
秋天的葉子，顏色各異，千姿百態(tài)，它們裝點(diǎn)著世界，裝點(diǎn)著大自然，使我們的生活更有氣息！
秋天的樹(shù)葉小學(xué)作文5
今天下雨了，俗話說(shuō)：一層秋雨一層涼，秋天就這樣走來(lái)了。
今天，我們冒雨來(lái)到了大堤上觀看秋天的樹(shù)葉。長(zhǎng)長(zhǎng)的大堤上柳樹(shù)很多，柳樹(shù)頂端的葉子已經(jīng)漸漸的開(kāi)始脫落。而松樹(shù)仍在風(fēng)中挺拔，不但不見(jiàn)它飄落樹(shù)葉，在雨中顯得更加翠綠，仔細(xì)一看，這樹(shù)上竟在長(zhǎng)著新葉。
再往前走，我看見(jiàn)了幾棵楓樹(shù)，上面有一層朦朧的紅，因?yàn)檫�沒(méi)有到深秋，這楓葉還未完全變色，我摘下一片，鋸齒狀的邊緣已有一圈紅色，這就是那一片紅的原因。
路邊桃樹(shù)上，葉子長(zhǎng)出了枯黃的斑點(diǎn)，不久它就會(huì)全變成黃色，，飄下來(lái)，為它的母親制造養(yǎng)分，是媽媽來(lái)年更加生機(jī)勃勃。
回來(lái)的路上，我看到了梧桐的樹(shù)葉，枯黃中帶著深綠色，，顯得五彩斑斕。我拾了一片，它好似楓葉的放大版，比它厚比它結(jié)實(shí)，摸上去有些粗糙，像一把小扇子，又像寬寬的大手，它在枝葉間搖搖擺擺，像在與大樹(shù)媽媽告別，一陣大風(fēng)襲來(lái)，它慢慢地落了下來(lái)。
秋天的樹(shù)葉大都離開(kāi)了自己的母親，但它們?yōu)榱舜髽?shù)的枝繁葉茂，作出了無(wú)私的奉獻(xiàn)。
秋天的樹(shù)葉小學(xué)作文6
樹(shù)葉是美麗的，我愛(ài)秋天的樹(shù)葉，我也收集了許許多多的樹(shù)葉。
它們是那么的美麗，每一片葉子都有它各自的形狀與顏色。雖然我不知道它們的'名字，但我依然喜歡它們，怎么看也不厭倦，就如同第一次看到一樣，它們各自有各自的特點(diǎn)。
冬青葉我很是喜歡它。它就像孫悟空一樣?xùn)|變西變，變成了無(wú)數(shù)的生物、植物。把它橫著放，就像聰明狡猾的狐貍，活潑可愛(ài)的小狗；倒著放，就如同四腳朝天的烏龜；豎著放，就仿佛威武的恐龍……
突然，樹(shù)葉全聚集在我的腳邊，變成了一只又一只的小動(dòng)物，在我身邊蹦蹦跳跳，領(lǐng)著我來(lái)到了大自然——森林，這里的空氣十分新鮮。我看到了冬青葉，正面是深綠色的，但背面卻是翠綠色的。我還看到了一片眼熟的樹(shù)葉，啊！我想起來(lái)了，那是一片能寫(xiě)字的樹(shù)葉。在它身上寫(xiě)字，不容易掉。我還見(jiàn)到了，許多不知名、千奇百怪的樹(shù)葉，更讓我驚嘆的是，世界上的樹(shù)葉可真不少呀！
無(wú)情的時(shí)間老人，讓我離開(kāi)了這，天已很晚了。我望著許許多多的樹(shù)，依依不舍地離開(kāi)了。
秋天的樹(shù)葉小學(xué)作文7
秋姑娘邁著輕快的腳步向我們走來(lái)。
秋天的落葉更是千姿百態(tài)、形態(tài)各異的。如：楓樹(shù)的葉子、銀杏樹(shù)的葉子、白楊樹(shù)的葉子等好多。今天我看到了白楊樹(shù)的落葉、銀杏樹(shù)的落葉和楓樹(shù)的落葉，其中最有趣的是銀杏樹(shù)和楓樹(shù)的落葉了。
銀杏樹(shù)葉子已開(kāi)始泛黃在颯颯秋風(fēng)中搖搖欲墜。它們有的隨風(fēng)在樹(shù)上飄蕩，有的三五成群，陸續(xù)地墜落在草地上，還有的跳著舞，打著旋落在草地上。銀杏樹(shù)的葉子別具一格，你仔細(xì)瞧瞧，它的葉片脈絡(luò)清晰，既像一把小扇子，又像一只小耳朵，還像仙女的裙擺。好看極了！
在前走不久就會(huì)看到那火紅的楓葉，像一團(tuán)團(tuán)“火焰”熊熊燃燒著。 我小心翼翼地?fù)炱鹨黄淙~仔仔細(xì)細(xì)地觀察，它紅的底印著鵝黃色的紋路，既像拍紅的手掌，還像美麗翩翩的蝴蝶。走在秋風(fēng)里，楓葉婆娑起舞。那“沙沙”地聲響，仿佛在演奏優(yōu)美的秋之樂(lè)。
��！秋天真是絢麗多彩。
秋天的樹(shù)葉小學(xué)作文8
炎熱的夏叔叔哼著歌走了 ，秋姑娘提著黃色連衣裙，跳著舞來(lái)到了我們的身旁。樹(shù)兒們?yōu)榱擞铀济撓铝司Gt恤，換上珍藏已久的黃背心、黃外套。
我漫步走在植物園的小路上，突然，一只可愛(ài)的小精靈“飛”到了我的肩上，我低頭一看，呵！原來(lái)是一片銀樹(shù)葉，我立馬來(lái)到銀樹(shù)下。我來(lái)到銀杏樹(shù)下，那銀杏的葉子仿佛是一把把小扇子，給我們帶來(lái)涼爽的秋風(fēng)。不過(guò)到了秋天銀杏樹(shù)葉就變黃了，會(huì)紛紛落下來(lái)，我們撿起一片，聞一聞，帶有一點(diǎn)土腥味，摸起來(lái)很粗糙。把它帶回去做標(biāo)本。
接著，我又看到了楓樹(shù)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，楓樹(shù)像一團(tuán)團(tuán)火，就像人們對(duì)豐收季節(jié)更加熱愛(ài)。走近看，楓葉像小雞的腳印，他好像在跟我們招手，又好像在跟我們問(wèn)好。離開(kāi)了楓樹(shù)，我們又到了柳樹(shù)身邊。
秋天柳樹(shù)的葉子黃了。被風(fēng)一吹，就落了。我們撿起一片落葉，可以做成一個(gè)個(gè)美麗的書(shū)簽。還可以做成一個(gè)個(gè)美麗的花環(huán)，落在小河里，可以給螞蟻?zhàn)龀尚〈?/p>
秋天真美呀！
秋天的樹(shù)葉小學(xué)作文9
春天出生，夏天成形，秋天在風(fēng)中老去，葉的一生是那么的短暫，那么的匆匆。
季節(jié)到了，世界滿是黃色的葉，覆蓋大地是它們無(wú)奈的選擇，可憐它們?cè)谌藗兊脑购蘼曋斜稽c(diǎn)燃。沒(méi)人知道，葉，那種類形形色色的秋天的葉子，也是藝術(shù)品。藝術(shù)品與它們，也許并無(wú)關(guān)系，但又有關(guān)聯(lián)。
有些地方有些人那里，葉子得到了重用，它們成為了標(biāo)本 ，成為了另一種藝術(shù)。在那些地方，葉子也得到了永生。
我從不舍棄一片葉子，就像冰心奶奶從不舍棄一張紙一樣。冰心奶奶就象一片葉子 ，把自己的愛(ài)無(wú)私地滋潤(rùn)根系。在我出生那年，她落葉一樣老去，但化作春天葉芽的基礎(chǔ)，作品依舊在孩子們中間流傳， 滋潤(rùn)哺育一代又一代。葉用生命換葉芽，人用真情去護(hù)花，人與葉，葉與人，竟然都是一樣的相似。
當(dāng)秋天的葉子有了夢(mèng)想，有了愿望，葉子就不再是葉子，而是為理想而綻放的花。
秋天的葉啊，凝望風(fēng)中飄零的你，我思考者，很久很久……
秋天的樹(shù)葉小學(xué)作文10
秋姑娘輕輕地來(lái)到了我們的身邊，她用她那神奇的掃帚——樹(shù)葉掃去了夏天的炎熱，給我們送來(lái)涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天。
我站在桃樹(shù)下觀看著那綠油油的樹(shù)葉時(shí)，突然，一片葉子掉落在了我的肩膀上，我轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)是枇杷樹(shù)葉，他有著苗條的身體，身上穿著深綠色的晚禮服，原來(lái)它是要去參加泥土舉辦生日派對(duì)呢！它的禮服是用絲綢做的，摸上去滑滑的，很舒服，放在鼻子下，仔細(xì)一聞，它身上還噴著香水呢！這股香氣把我?guī)нM(jìn)了一片寂靜的田野。它不光美，還有大作用呢。聽(tīng)媽媽說(shuō)，枇杷的樹(shù)葉還可以泡茶喝呢！而且喝了之后，還能止咳祛痰哩！
我正在認(rèn)真觀察枇杷樹(shù)葉時(shí)，又有一片銀杏樹(shù)葉落在了我的手中。它身穿五顏六色的衣服，遠(yuǎn)看像一把小巧玲瓏的扇子，一陣微風(fēng)吹過(guò)，看，樹(shù)上的銀杏葉正為樹(shù)下的人們扇著風(fēng)呢！它又像一條小魚(yú)兒的尾巴，我輕輕吹了一口氣，那條尾巴就翩翩起舞，為我獻(xiàn)上了一段舞蹈。你可別小看了銀杏樹(shù)葉，它的作用比枇杷樹(shù)葉還大呢。聽(tīng)奶奶說(shuō)，銀杏樹(shù)葉曬干了可以泡成茶，喝了還能調(diào)節(jié)高血壓等心腦血管疾病哩。
花兒再茂盛，也沒(méi)有樹(shù)葉美麗，即使它飄落了，凋零了，還能夠化成肥料，貢獻(xiàn)給大樹(shù)的樹(shù)根。
秋天的樹(shù)葉小學(xué)作文11
海南是一個(gè)風(fēng)景如畫(huà)，物產(chǎn)豐富的地方，它猶如南海上的一顆璀璨的明珠。海南一年四季陽(yáng)光明媚，雖然現(xiàn)在已經(jīng)步入秋天，但是絲毫沒(méi)有察覺(jué)到秋天的足跡。
在講臺(tái)上，放著一枝充滿生機(jī)的樹(shù)葉，碧綠的葉片上葉脈清晰可見(jiàn)，這是生命的象征。每一片葉都富有光澤，看上去油亮油亮的。每一片葉默默地為大樹(shù)服務(wù)，而無(wú)數(shù)的葉，就形成了一顆樹(shù)，由于陽(yáng)光充足，氣候宜人，這些樹(shù)葉絲毫沒(méi)有枯黃、脫落的跡象。
看見(jiàn)這些生命力頑強(qiáng)的葉片，我想到了一棵棵樹(shù)，一片片樹(shù)林。而此時(shí)的北方已經(jīng)枯葉凋零，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，一副滿目蕭條的景象。但是海南因?yàn)殛?yáng)光充足，所以植物仍然十分茂盛，我希望有哪一天有能力把海南的陽(yáng)光分一點(diǎn)給北方的孩子，那該多好呀！假如我的愿望能夠得以實(shí)現(xiàn)，那北方的秋天也應(yīng)該是欣欣向榮，生機(jī)盎然的。
秋天的也不僅美麗，還幫我們凈化空氣，讓我們呼吸到清新的空氣；它們美化環(huán)境，為我們提供了舒適的環(huán)境；它們是城市的隔音板，為我們驅(qū)散城市的噪音。
我愛(ài)秋天的葉，更愛(ài)生我養(yǎng)我的家鄉(xiāng)海南島！
秋天的樹(shù)葉小學(xué)作文12
我喜歡樹(shù)葉，就像我爸爸喜歡媽媽一樣。我對(duì)樹(shù)葉情有獨(dú)鐘!
樹(shù)葉有各種各樣的、五顏六色的、千奇百怪、千姿百態(tài)的、色彩斑斕的�？傊�，樹(shù)葉的色彩，樣子很多。
但有人說(shuō)：“樹(shù)葉有什么可奇怪的，不就是幾片破葉子嘛，我家樓底下多著呢！”那就錯(cuò)了，你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)嗎？樹(shù)葉能裝飾自己的家，還能做衣服上的裝飾。不僅如此，茶樹(shù)葉還可以弄成茶葉，供我們飲用。
有的樹(shù)葉摸起來(lái)滑滑的、有的樹(shù)葉摸起來(lái)軟軟的、但有的樹(shù)葉摸起來(lái)澀澀的。有的樹(shù)葉聞起來(lái)還帶著一股香味呢!
記得有一次，我在回家的路上，突然，風(fēng)起來(lái)了，把樹(shù)上的樹(shù)葉吹動(dòng)，我抬頭一看，樹(shù)葉被吹得嘩嘩直響，好像是一個(gè)小孩子，在向我招手呢。
我喜歡樹(shù)葉，喜歡它的顏色，更喜歡它的樣子。有的樹(shù)葉長(zhǎng)得像一把小扇子，它的造型特別美。
我喜歡樹(shù)葉，喜歡秋天美麗的樹(shù)葉!
秋天的樹(shù)葉小學(xué)作文13
一年中有四個(gè)季節(jié)—春、夏、秋、冬。其中，我最喜歡秋天，因?yàn)槲蚁矚g秋天那美麗的樹(shù)葉。
秋天的銀杏葉金黃金黃。形狀像一把扇子，那布滿脈的葉面便是扇面，那長(zhǎng)長(zhǎng)的葉柄便是扇把了，整片葉子是那么協(xié)調(diào)，上面的紋理十分精巧，一條條的紋路縱橫交錯(cuò)，你可別小看了這些葉脈，它是為根輸送養(yǎng)料的“運(yùn)輸線”。
秋天的楓葉也是一大特色，楓葉通體泛紅，有的紅中帶綠。它們形狀很像小朋友的手掌，當(dāng)你看見(jiàn)有幾棵或一大片的楓樹(shù)在一起時(shí)，楓葉就會(huì)找到它們的歸宿—土地。它們沒(méi)有忘記自己的母親—楓樹(shù)。
再來(lái)看看秋天的樟樹(shù)葉吧，它們大都是橢圓形的。可顏色有紅、黃、綠三種。樟樹(shù)葉有一個(gè)最大的特點(diǎn)—清香。撿起一片樹(shù)葉，用鼻子聞一下，會(huì)讓人神清氣爽。
寫(xiě)到這我不由自主的想起了《山行》中的詩(shī)句。我愛(ài)秋天更愛(ài)秋天的樹(shù)葉。
秋天的樹(shù)葉小學(xué)作文14
我們校園里有許多各種各樣的樹(shù)，有香樟樹(shù)，桂花樹(shù)，雪松，和廣玉蘭。
一陣陣淡淡的清香，向我們迎面撲來(lái)。來(lái)到香樟樹(shù)前遠(yuǎn)看像小船，近看像游板。用手一摸滑滑的嫩嫩的，在聞一聞，不時(shí)散發(fā)著淡淡的清香。再聽(tīng)一聽(tīng)好像在說(shuō)：“我的作用可大了，快來(lái)看呀！”聽(tīng)說(shuō)“香樟樹(shù)四季常青，還可以做家具，防蟲(chóng)等功效呢！”在吃一吃，十分苦，但苦中帶有一絲甜味。
廣玉蘭看上去像一把扇子，近看像小船。再摸一摸，正面很光滑，方面很粗糙。聞上去有哈蜜瓜的香氣。再吃一吃十分苦。在樹(shù)上葉子很綠，佷亮。在地上很黃邊上有些黑，大都是太陽(yáng)曬的吧！
桂花就名不需傳了，它的葉子又像眉毛又像搖籃。用手一摸，很硬。問(wèn)一問(wèn)有種很濃的氣味。
我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天迷人的樹(shù)葉。
秋天的樹(shù)葉小學(xué)作文15
秋天來(lái)了，金風(fēng)送爽。有些樹(shù)葉被秋風(fēng)一吹，變得金黃金黃的，也有些樹(shù)葉是翠綠翠綠的，還有些是火紅火紅的，還有些是別的什么顏色，那秋景這是美極了。
在校園里，我看著挺拔的松樹(shù)，隨風(fēng)飄動(dòng)的柳樹(shù)，我想收集一些葉子做標(biāo)本。因?yàn)槭乔锾�，一刮風(fēng)葉子就一大片一大片的的往下落，所以我找到了很多。我找的有：楓葉玉蘭葉、紅葉石楠、銀杏葉……。其中我最喜歡楓葉。摸一摸楓葉，楓葉真是太柔滑了。楓葉的外形和我的手掌差不多，顏色是火紅火紅的，讓人看了心里也暖和了。你如果靠近楓葉聞一聞，好像有一種難聞的魚(yú)腥味，再仔細(xì)一聞，又有一種茶葉味，楓葉真是太奇特了。
一片樹(shù)葉是要經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打、驕陽(yáng)似火的太陽(yáng)烤著，那時(shí)它們才是小小的、綠綠的嫩葉，是如何堅(jiān)持下來(lái)的呢？它們需要的是堅(jiān)持不懈的意志力，更需要都是大樹(shù)媽媽的愛(ài)。等到它們?nèi)~落歸根的時(shí)候，就是在報(bào)答大樹(shù)媽媽，它們本身就是最好的肥料。我們應(yīng)該向樹(shù)葉學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大一定要報(bào)答父母。
秋天是一個(gè)美好的季節(jié)。美好在豐收的果實(shí)、涼爽的秋風(fēng)，更在于樹(shù)葉帶給的快樂(lè)，我愛(ài)樹(shù)葉。
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