【精選】描寫楓葉的作文合集10篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的描寫楓葉的作文10篇，歡迎大家分享。
描寫楓葉的作文 篇1
今天，我觀察了一片楓葉。
你可能納悶：一片普通的小小楓葉有什么可觀察的？哈，可不要小看這一片葉子，只要你用心去觀察，一定會有很多收獲。不信，你就試試看！
從整體看樹葉，樹葉綠綠的�？勺屑氂^察，就會發(fā)現(xiàn)一根接一根的葉脈。我想：為什么綠綠的葉子里面會有那么多葉脈呢？我馬上翻開《少兒百科全書》來尋找答案。啊，我知道了，葉子的葉脈是用來傳遞營養(yǎng)和水分的。楓葉是通過葉脈傳送來的營養(yǎng)和水分來生長的，而且，還用它們來制造葉綠體。那些葉綠體就像一個個小小“加工廠”，它們把二氧化碳制造成自己需要的元素，來維持自己的生命。所以綠色植物能夠凈化環(huán)境，為我們帶來清新空氣。
我很想看看葉綠體是什么樣子的，就跟鄰居家的姐姐借來了顯微鏡。
在顯微鏡下，葉綠體就像一個個氣泡，而且那些氣泡感覺都在動。我跟鄰居姐姐借顯微鏡時，她還跟我說，讓我把楓葉放進鹽水里泡50分鐘再拿出來看看。
我按照姐姐說的做了，結(jié)果發(fā)現(xiàn)鹽水里面的葉子變紅了。我把紅了的葉子放到顯微鏡下一看，“哇！”我大叫了一聲。里面的葉綠體竟然變成了紅的。這時我一下子明白了，葉綠體還有讓葉子變綠的功能�。�
老師說得對，生活處處都是“美”，只是缺少了發(fā)現(xiàn)“美”的眼睛。“美”等待我們用心去觀察，勇敢地去探索！
描寫楓葉的作文 篇2
寫下這個題目的時候，我的手上正靜靜地躺著一片楓葉，我還清楚的記得那是去年一個偶然的機會得到的，如今它在我的書中已經(jīng)度過了一個春秋。雖然沒了以前的鮮艷，但那份紅色更加沉穩(wěn)，雖然沒了以前的韌性，但更加堅硬……
人生亦像這片楓葉一樣，磨難只是一時的，只要你夠堅強，能夠勇敢的拾起那片楓葉，那么磨難也就一定會過去，你也將會馬上看到勝利的曙光。
也曾看到過一個母親牽著一個很可愛的小女孩，在一片楓葉林里散步。四周醉人的紅色使母女倆陶醉。小女孩抬頭望著頭頂?shù)臈魅~，那一片片緋紅的楓葉使她興奮不已，她高興的大叫起來，小手掙脫了母親，在一棵棵高大的楓樹間穿梭，猶如一制小白兔。而她的母親卻截然相反，她的目光一直注視著前方，臉上有一種難以名狀的表情，而且不時的低頭去撿起一片片楓葉。小女孩顯然對她母親這一舉動很奇怪：“媽媽，你為什么不摘樹上的葉子呢，它們既漂亮又有生氣，而這些地上的，不是腐爛了，就是只剩下半張的，而且又很脹？”她的母親沒有回答，只是不厭其煩的繼續(xù)這么做著，而小女孩呢，依舊抬頭看著樹上的楓葉，嘴里不停的說著：“要是能摘到就好了�！蹦赣H看了她一眼，笑了笑，并沒說什么。
等走完林子的時候，小女孩兩手空空，而母親手里卻有了好幾片楓葉，小女孩拿起母親手中的楓葉時，也并不覺得難看了，反而覺得它們特別美麗。母親看了看她，語重心長的說：“記住，孩子，人生旅途中像這樣的事很多很多，為什么同樣的.機會，有的人把握住了，有的了卻只能在一旁嘆氣呢？這并不是誰的能力強的問題，而是那些成功的人比失敗的多了一點珍惜之情，正如剛才楓葉林，你只是一味的欣賞那遙不可及的楓葉，卻忽視了腳下的，這將會使你失去很多，而如果你能珍惜所有的，那么最后你會發(fā)現(xiàn)：你已經(jīng)擁有了很多…。�！�
雖然我不知道這個小女孩是不是明白，但我想這個小女孩的人生觀將會因為母親的教導而變的更光明。
誠然，正如這位母親所說，我們應(yīng)該及時拾起腳下的那片楓葉……
描寫楓葉的作文 篇3
秋天到了，多姿多彩的秋葉別有一番風致。有一次，我和好朋友去郊外游玩，我們親眼看到了秋天的樹葉。那千姿百態(tài)、色彩斑斕的秋葉在我腦海中留下了深刻的印象。
最引人注目的就是那火紅的楓葉了，它的邊緣時鋸齒狀的，我站在楓樹下，一片又一片的楓葉似一只只大手向你伸來。秋風中，一叢又一叢的楓葉搖擺著，像一團團燃燒的火焰給人溫暖的感覺。一簇又一簇的楓葉又宛如翩翩起舞的蝴蝶，美麗極了，聞，還散發(fā)著淡淡的清香呢。
我望著滿山的楓葉不由自主的想起了杜牧的的詩"停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花"。
秋天，還有銀杏樹、梧桐樹、四季常青等等，它們都比楓葉柔美，但在我心中還是喜歡那火紅的楓葉。
我對秋天的印象似乎就寫在秋葉上了。
描寫楓葉的作文 篇4
每年秋天到來我都很高興，因為又可以看到那火紅的楓葉了。
秋天的到來，漫山遍野的楓樹由綠慢慢變紅，遠遠望去，如烈火熊熊的火海、如鮮紅的瀑布、如火紅的波浪，真是壯觀極了。走近了看，一片片葉子那么惹人喜愛。撿起一片，啊，那葉脈好細呀，猶如我們的血管，葉子好似我們的手掌。它的葉柄也變成了紅色，聞一聞，散發(fā)著一股泥土的芬芳，摸一摸，葉面非常光滑，你要是仔細看，就會發(fā)現(xiàn)葉子薄薄的。
楓樹不僅葉片可人，他那頑強的生命力更吸引著我。因為天氣越冷，它變得越紅、越鮮艷，在寒風中“嘩嘩”地響，好像在說：“堅強是我們的本色”。
楓葉的美麗，楓葉的堅強，這都吸引著我們?nèi)ヅ老闵娇礂魅~。
描寫楓葉的作文 篇5
秋姑娘來了，帶來了絲絲涼風，帶來了碩大的果實，也帶來了五彩繽紛的樹葉!
走出家門，就有絲絲涼意;到了果園，每棵樹上都掛著妖艷欲滴的果實：紅通通的蘋果，紫瑩瑩的葡萄……
到了公園，面前的一片景象使我興奮不已!秋給梧桐樹套上了一件粗糙厚實的大衣，而那樹葉就飄飄悠悠地向地面飛去;秋給那些碧綠的竹葉穿上了淡黃色的外套;秋也給楓葉染上了血一般的顏色!這些樹葉，隨著秋風緩緩地往下掉，就像一只只色彩繽紛的蝴蝶在空中翩翩起舞!一陣微風吹來，楓葉像一個個小鈴鐺發(fā)出清脆的鈴聲，天女散花似的落到地上。我撿起一片楓葉，用手摸摸，既不像蘋果樹的葉子那樣光滑，也不像梧桐葉那樣粗糙，那紅色從葉根向葉子中心延伸，葉子的五個角微帶枯黃。
走向竹林，用手摘下了一片有些略帶發(fā)黃的竹葉，卻不料竟被它劃破了手!呵呵，我便小心翼翼的將它托在手中，細細端詳，這竹葉像一把鋒利的劍，好似一不小心就會被戳疼;可是竹子的邊緣卻沒有鋒利的齒輪，我想應(yīng)該是肉眼看不見的吧;用手輕輕撫摸，表面很粗糙，但是紋路卻排列得很整齊;從上到下，由綠色變成了淡黃色，像是一件雙層的連衣裙!
我撿起一片梧桐葉，它像大人粗糙的手掌一樣，甚至比我的手還要大，像是一位飽經(jīng)風霜的老人，有著淺黃色的皮膚。梧桐葉的葉脈像大手掌里面的紋路。我迎著太陽，舉起葉片，上面的葉脈清晰可見，像一條條羊腸小道通向遠方??????
我撿起幾片顏色各異的樹葉，做成了我的專屬書簽，想讓它們永遠留在我的心中!秋，我喜歡它，但我更愛它那“一葉知秋”的含蓄表達方式!
描寫楓葉的作文 篇6
走在去學校的路上，看到了許多許多的楓葉在飛舞，我不由得回憶起一件趣事。
記得那天也是這樣，早晨，我和殷同學一起走在上學的路上。我對他說："看，天上!”我指著漫天飛舞紅火的楓葉。他說：“啊，真壯觀呢!”“對呀”。我和他靜靜地欣賞著這壯觀的美景，陶醉得幾乎都忘了上學的時間。忽然，我的眼角望到了墻上的時間，“啊，不好!現(xiàn)在是8：30分了，上學要遲到了!”我大聲地叫他：“快走，遲到了呀，快走呀!”我邊說邊拉著他，邊跑邊看時間。
到學校得時候已經(jīng)是9：05分，已經(jīng)上完一節(jié)課了�！鞍�，早知道不看楓葉了�！蔽蚁胫�，我轉(zhuǎn)頭看看他，不知道他是不是和我想得一樣呢?我和他放下沉重的書包，開始預(yù)習下一節(jié)課的課。我問同桌：“上節(jié)課上了什么，有沒有作業(yè)?”同桌說：“上了方程，哦……作業(yè)嘛，沒有呀!”“哦，知道了”我說。下課時，老師走過來把我和他叫到了辦公室，老師問我們：“為什么遲到?”我說：“我們被楓葉給迷住了。”老師說：“哪里的楓葉?”“學校旁的羊腸小道�！崩蠋熡终f：“你們提醒了我，通知同學們，今天下午的語文課改成自然風景課�！�
我們驚訝了，我和他對視了一眼，心想：“我們遲到了為什么不罰我們呢?”
我想著想著……忽然有一天，我聽到了他轉(zhuǎn)學的消息，我傷心欲絕哭了好久。
突然，我被一陣風從回憶中帶了出來，我走到楓樹下，撿了一片火紅的楓葉，把它做成了書簽，把它做成我們友情的回憶，我想楓葉未老，友誼永在。
描寫楓葉的作文 篇7
楓葉秋風瑟瑟，秋意綿綿。一片滿身紅裝的楓葉，在深秋的寒風中戰(zhàn)栗。孤寂的枝干是她的母親，她就要和母親離別了。葉子輕輕地安撫母親：“媽媽啊，不要悲傷，秋日落葉是大自然的規(guī)律，樹葉怎么能抵擋秋風的威力？”哪一個母親不愛自己的孩子？枝干流下了淚，輕輕地安慰女兒：“孩子，只要你有一顆紅心，就把它奉獻給大地母親吧！大地會像我一樣愛你的�！比~子被風卷去，飄落在地上，變成了泥。樹干在風中低語：“落葉不是無情物，化作春泥更護花。”于是她的臉上又綻開了微笑。
描寫楓葉的作文 篇8
有人喜歡秋天累累碩果，有人喜歡秋天傲寒斗冬的秋菊，而我卻喜歡秋天千奇百怪的樹葉。
昨晚，我又來到了船閘公園。在船閘公園里看到了許多落葉，踩上去會發(fā)出沙沙的聲音。突然，一陣涼爽的秋風吹過，在燈光的照射下，銀杏葉像翩翩起舞的蝴蝶。一片銀杏葉悄悄地停留在我的肩膀上，我輕輕握住銀杏葉的葉柄，仔細地端詳著銀杏葉：土黃色細細的葉柄，綠色的葉片，上面有一圈金黃色的花紋，像一條有著金色花邊的綠色裙子，有的像小象的耳朵，有的像蝴蝶的翅膀，有的像裙子。
向前走一段后，我來到了一片楓樹林。楓樹樹枝上那一團團“火”，是燃燃希望的火苗，是美麗的寒冷的火苗。一陣風吹過，我仿佛看到了小朋友的胖乎乎的小手，在使勁地為我們鼓掌，小手都拍紅了。在這一片楓林中，我看到楓葉對生活的熱情，對我們學習的鼓勵。
我愛秋天，我更愛秋天的樹葉。
描寫楓葉的作文 篇9
兩情一景，隨心而定。滿目蕭條，淅淅瀝瀝的秋雨勾勒出一幅悲涼的畫卷，泛著絲絲涼意;落葉滿地，似有若無的提醒秋的哀傷。這是悲。
絲絲雨幕，為人消去濃濃的暑熱，還大地一分清涼;落葉歸根，宛如一只只蝴蝶，歡快的撲進媽媽的懷抱，享受溫暖。這是喜。
于秋，我愛他的靜，無關(guān)心境。頗有一番自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。的感觸。
萬物無言，少了那份喧囂，撫平了那顆躁動不安的心。望著那落葉會升騰起對家的思念;望著那彎腰的稻谷會有分收獲的的喜悅;望著那風中傲然開放的菊花會堅定戰(zhàn)勝挫折的決心。不言中，已領(lǐng)悟很多。秋的靜，讓你卸下心靈的防備，撕下虛偽的面具，直面最真實的自己，坦坦蕩蕩;秋的靜，讓你領(lǐng)悟得之坦然，失之淡然的真諦，人生原本就是在失去中不斷得到;秋的靜，讓你對未來多了一份期待，多一份體會未來的勇氣
或許有人認為秋是結(jié)束的象征，卻不知有些結(jié)束亦是新的開始。他是一種沉淀，對過往的沉淀。因為沉淀所以顯得靜，只有靜下來方可沉淀。秋之靜，是一種喧囂后的寧靜;是一種飽經(jīng)風霜的沉靜;是一種不以物喜不以己悲的平靜獨愛靜秋。
描寫楓葉的作文 篇10
秋天到了，各種各樣美麗的樹葉紛紛落下，像一只翩翩飛舞的蝴蝶。今天，我也順手撿了幾片來觀察。
我撿的第一片樹葉是深綠色的，它有著橢圓形的身體，邊緣還有尖尖的鋸齒。它現(xiàn)在已經(jīng)很硬了，身上的莖也很明顯，摸起來凹凸不平。把它放在桌子上，那彎彎的身體像一座“樹葉橋”一樣，邊緣還向上翹，像小橋兩邊的扶手，使走在上面的“人”更安全，更放心。
我撿的第二片樹葉是紅色的，這片葉子我知道它的名字，叫紅楓�？此男螤羁烧嬗腥�!像一個小手掌。但這個小手掌長得有點奇怪，手掌有五根手指頭組成，而它，卻有六根“手指頭”!而且，這手指頭邊緣還有小小的鋸齒呢!它的莖細細的，一點兒也不凸出，活像一個愛美的年輕女子，把自己裝扮得美麗而又清新，給人看起來特別舒服。
我撿的第三片樹葉是我最喜歡的樹葉，它是銀杏樹葉。看它那像一把小扇子一樣的身體，特別惹人喜愛。它的全身都是金黃色的，莖也特別細，像一個活潑可愛的小姑娘，散發(fā)出青春的魅力。
我撿的這三片秋天的樹葉是不是都很可愛呢?現(xiàn)在，你們應(yīng)該知道秋天的樹葉是多么美麗了吧?我愛秋天的樹葉，你們呢?
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