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關(guān)于楓葉的作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的關(guān)于楓葉的作文，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于楓葉的作文1
自那次畢業(yè)之后，我就再也沒見過她，如此給我留下的唯一禮物就是那片楓葉。
那年秋天，紫陽正是一片落葉凋零的景象。而我們在西壩上學(xué)，聽說了這個后，我對她說：“一定很美吧…可惜沒眼福了…”我定神從江面望去，企圖找到一絲美麗，但又回頭看看老師，不禁感覺有些失望。但她對我笑了笑說：“先聽他講課吧，說不定會提到一些你喜歡的東西�！�
幾天放學(xué)后我與一些同學(xué)來到江邊玩耍，一個捉迷藏的游戲。我跑到了一個比較隱蔽的地方，周圍的樹幾乎把我遮擋著了，于是我暗笑他們一定找不到我了。我在那兒躲了一會兒，忽然感覺后面癢癢的，我猛得轉(zhuǎn)過頭，看見了一個超大型的蜘蛛掛在身后的樹上――那瞬間感覺就像一個血淋淋玩意！我驚叫著跑出了樹林，亂了方向和一切，我跌倒在了一塊大石頭上。疼痛持續(xù)了好一陣，我想試著自己站起來，可這被一只手搶在了前面。哦，是她。
她接著慢慢扶我到旁邊的亭子里坐了下來，還不等我自己看看傷在哪里，她的兩只手又搶先一步。“還好，不是重傷，多多休息就可以了�！彼届o地說到。我看看傷口，感覺很疼，可抬起頭后她又不見了。而我也才發(fā)現(xiàn)，原來其他人都在另一面玩，是我自己跑遠(yuǎn)了地方。但卻只有她跟來了……
等著坐了一會兒，她走來了，右手還多了幾瓶藥。我吃了一驚：“你買的？”她笑了笑，然后卷起我的褲子，細(xì)心擦傷口。雖然傷口不深，但我還是抹一陣叫一陣的。我那時真是太明白事理了，總覺得她是在折磨我的肉體，非說她幾句不可，但她終于為我擦好了藥，又離開了一會后，說我送你回家吧，你的腿傷了，走著需要人扶。我心里暗笑她何時成為一個“媽媽”了。而且回家的路對于這樣一個12歲的少年，走路還需要扶著么？哎，現(xiàn)在想來，那時真是太通情達(dá)理了。
我說道：“不必了，你還是先走吧�！彼送艺f：“你幫我看著書包，我去去就來�！蔽覜]管她，只是把書包里的作業(yè)拿出來做。等到我就要寫最后的語文作業(yè)了，才在遠(yuǎn)處隱約的看見她的身影。待她走向我走得更近了，我才看清她手里捧著是一大堆落葉。哦，是楓葉，橙紅色的楓葉。我極為不惑地問道：“你又哪里不對勁了，抱來這個作什么？”她沒回答我，只是把它們散落了一地。我生氣了。她還真是無聊，這葉子是樹不要的，甩過來干嘛？我瞪著她，可她似乎沒看見，從口袋里掏出了一個東西遞給我。她的手中是一片包裝過的楓葉，上面有她的筆印，寫著“朋友”。我接了過來，自己的手上卻帶了些濕濕的東西。我想起她走得那么長時間，一定是去找我所想看的楓葉了……
近幾年來，我們都變了好多。為了學(xué)習(xí)，我們都不斷地努力。而我和她上了不同的中學(xué)后，聯(lián)系就更少了。但她終于還是忘卻了以前的我，可能只是記得，記得時常在她眼前的玩伴�；蛟S我也是忘了她，但卻始終忘不了，忘不了她傻傻的笑容和那片一直被我珍藏在心中的楓葉。
關(guān)于楓葉的作文2
曾幾時，那火紅火紅的身影被人們所遺忘？
曾幾時，不再從畫家的作品上看到那艷麗的色彩？
曾幾時，沒有再次聽到關(guān)于那美麗楓葉的傳說？
我，也快遺忘那我最喜愛的楓葉了……
記得兒時，我獨(dú)自散步在秋天的樹林中，那里有很多銀杏樹，但也摻雜了不少槐樹、楊樹、榆樹和桉樹，聽說，樹林中央還種了一棵楓樹，它是這片樹林中最老、存在最久的樹，但我心里很不以為然，不就是一棵樹么！還最老，一定很難看。我踩在枯葉鋪墊的路上，傾聽著枯葉碎裂時細(xì)碎的“沙沙”聲，觀賞著一絲絲風(fēng)輕盈地穿過樹林時卷起樹上枯黃蒼老的葉子飄飄揚(yáng)揚(yáng)地旋舞狀，感到說不出的愜意，忽然一陣大風(fēng)吹起，千百片黃葉離開了樹枝，在風(fēng)中靈巧地翻飛著，滾動著，旋轉(zhuǎn)著。風(fēng)經(jīng)過樹林，又馬不停蹄地向天空趕去了，那千百黃葉便如同喝醉了酒似的，晃晃悠悠地飄落了下來，成了鋪路的黃葉中新的隊員。
當(dāng)我又從幾棵樹中間穿過之后，一株高大的火紅身影映入我的眼簾，我的視線立即被吸引住了，那是怎樣的一種美啊！葉紅似火，在燃燒著，在躍動著，在旋舞著，整棵樹嚴(yán)然就是一團(tuán)巨大的火焰，明亮得簡直有些刺眼了。走近細(xì)看，卻又發(fā)現(xiàn)構(gòu)成巨大火焰的每一片葉子都有自己的美：正的、歪的、直的、卷的、高高翹起的，倒吊在枝干上的，不一而足。有的葉尖稍彎，好像低著頭訴說著什么；有的整片葉子都卷起來了，好像因為秋天的冷而蜷縮在那里；有的兩側(cè)微曲，好像雙手合十祈禱著什么，更有的整片葉子都舒展開了，好像正享受這吹著的習(xí)習(xí)涼風(fēng)。而外界的每一絲意外，都又會改變它們的姿態(tài)，如若剛才，一縷風(fēng)拂過，那片平躺著的好似在睡覺的葉子便跳了起來，像是受到了驚嚇，一下子從睡夢中醒來似的，而它旁邊的一片葉子，只有右側(cè)隨著風(fēng)擺動著，像是與朋友親人擺手告別一樣。
又一陣風(fēng)吹過，帶起一片葉子，那葉片便隨風(fēng)舞動。既是一小團(tuán)正燃燒得旺烈的火苗，又是一只火紅正在翩翩起舞的蝴蝶。飛到我身邊時，風(fēng)竟?jié)u漸消失了。楓葉沒了風(fēng)的伴隨，便蕩啊蕩地落了下來，我眼疾手快，趕忙伸手接住了它。我把它放在手心仔細(xì)端詳著，忽然渾身一震，這形狀，不就是他們所描述的楓葉嗎？原來我已在不經(jīng)意間走到樹林中央來了。我想起以前我對楓葉的評價，不由羞愧萬分，這樣一棵樹林的“支柱”，怎么會因為年老就變得丑陋呢？想到這兒，我忽而明白了，楓樹并沒有老，只有秋天時才是楓樹真正的壯年！它是春天與夏天時，并不引人注目——它一直在積蓄著力量。到了秋天，很多樹已經(jīng)蒼老時，它便把積蓄的力量爆發(fā)出來。這么多年，它也一直像其它樹一樣，默默地為人們貢獻(xiàn)著它的一份力量！我再低頭看手中那片美麗的古老的楓葉，葉面深紅勝火，葉背鮮紅如舞，整片楓葉宛然一團(tuán)凝固了的火焰形狀。我用手輕輕撫摩葉面，感受著葉脈的蒼勁有力，深深地凝視著它，于是，它便映進(jìn)了我的眼里、我的心里了……
關(guān)于楓葉的作文3
瞧，那楓樹葉火紅火紅，紅得發(fā)光，紅得鮮亮，在秋風(fēng)吹拂下一個勁兒地飄舞，在夕陽照耀下一個勁地笑，在人們的稱贊中一個勁兒地展示自己柔美的身資。望著火紅的楓樹，我不禁想起了唐代詩人杜牧的詩句："霜葉紅于二月花。
清晨，我來到公園。發(fā)現(xiàn)公園里的樹木沒有往日那樣蒼翠茂盛了，樹葉落了一地。一陣秋風(fēng)吹過，地上的落葉便迎風(fēng)起舞，好像一只只美麗的蝴蝶，正翩翩起舞。地上的落葉，有的已經(jīng)枯萎了；有的是剛落下的.，還隱隱透著一絲綠意；還有的是幾天前就已經(jīng)落下的，被蟲蛀了好幾個洞。
這時，我抬起頭，映入我眼簾的，是一片火紅的楓樹林。那楓葉，紅的那樣光亮，紅的那樣熱烈。我走進(jìn)楓樹林，撿起一片楓葉，細(xì)細(xì)觀察。這片楓葉好象一個美麗的紅五星，又像是一只張開的小手掌。葉脈在葉間肆意伸展，仿佛自己是這里最漂亮的，可卻又悄悄的為楓葉添上了一絲美麗。我又瞧了瞧楓葉，這片楓葉的顏色可真漂亮，它是大紅色的，紅的那么鮮艷，那么漂亮。
天是收獲的季節(jié)。大豆、玉米、高梁都成熟了，累得彎了腰。
秋天的天很高，好象盤古還在撐著天和地；天那樣藍(lán)，好象有位畫家在天空中涂了藍(lán)色的顏料。
楊樹的葉子有點(diǎn)發(fā)黃了，秋風(fēng)吹來，楊樹搖搖晃晃，好像它已經(jīng)老了，站不穩(wěn)了。
莊稼們可高興了，因為它們都結(jié)出了果實，都在談?wù)撝骸澳闱�，我結(jié)出的果實多大呀，在莊稼里我能排第一！”“你瞧，我結(jié)的果實也不比你差啊�！鼻f稼們結(jié)出了豐碩的果實，把香甜留給了人們，可是自己卻漸漸地發(fā)黃了，衰老了。
校園的草坪里，小草偷偷地鉆出來了，就像給大地披上了一身綠軍裝；漂亮的教學(xué)樓悄悄地對我說：“我為你遮風(fēng)擋雨，你可要好好學(xué)習(xí)啊�！敝車木吧孟蠖荚趯ξ艺f：“我們都有成績了，你有了嗎？我們來比賽吧！”
只有柳樹姑娘低頭不語，很傷心、很難過的樣子。莊稼們紛紛安慰她：“你雖然沒有果實，可你的身材很美呀，你給人們帶來了美感啊�！绷鴺涔媚锝K于笑了。
秋天真美，我愛秋天！
�。ê枚危�
紅紅的楓葉，飄到河上像一條小船在河上飄游。飄在空中像一架飛機(jī)在天空中自由的飛翔。飄到海面上像一條快艇在海上快速地行駛。��！魔法般的風(fēng)，能把楓葉變成各種各樣各種各樣的東西。風(fēng)兒，請你幫我把楓葉變成小魚，在荷塘里玩耍。風(fēng)兒，請你幫我把楓葉變成蜻蜓，在荷塘邊自由的飛翔。風(fēng)兒，請你幫我把楓葉變成青蛙在荷葉上唱歌。風(fēng)兒，請你幫我把風(fēng)也變成露珠，在荷葉上滑滑梯。啊，風(fēng)兒你真是太神奇了。
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