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(必備)樹葉貼畫作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的樹葉貼畫作文,歡迎大家分享。
樹葉貼畫作文1
秋天到了,大樹換上了五彩繽紛的睡衣,樹葉變成了紅、黃、藍(lán)、綠等好看的顏色,五顏六色的樹葉襯得大樹更加美麗。于是,老師交給我們一個(gè)任務(wù):回家做樹葉貼畫。
在回家的路上,我迫不及待地去撿五彩繽紛的樹葉。你可能會(huì)問我:“撿樹葉干什么呀?”不用說,沒有樹葉,還能做樹葉貼畫嗎?我撿到了許許多多漂亮和形態(tài)不一的樹葉。回家后,我埋頭苦干起來,我先沖洗樹葉讓它們能夠一直保持充分的水分,這樣,樹葉更柔軟,樹葉貼畫更容易做了。
“嗯……”我想了半天:“做海底世界吧!"我先拿出紙和紙板,再拿出膠水,接著準(zhǔn)備樹葉,然后拿出一片心形樹葉做螃蟹的'身子,再拿出六條長(zhǎng)尾草做螃蟹的腿,然后用兩條長(zhǎng)尾草做螃蟹的上肢,再用剪刀把一片樹葉剪成鉗子貼在紙上。咦,好像少了什么?我再在紙上貼上一雙眼睛。就這樣,一只可愛的大螃蟹騰空出世了!接著,我貼了金魚和水草做裝飾,一條條金魚映在紙上,一張精美的樹葉貼畫完成了!
樹葉貼畫作文2
今天,我正在家門口掃樹葉,我看見被我掃進(jìn)鏟斗的那些樹葉就突然想起童年時(shí)做樹葉貼畫的事!皩(duì)!做樹葉貼畫”我高興地說。
隨后,我就把鏟斗里的葉子全部放在了桌子上,有冬青葉、楓樹葉、銀杏葉、還有像紅瑪瑙的小豆豆……這些葉子有元寶狀的、針狀的、還有帶絨毛的,真是千姿百態(tài)。
我開始貼畫了,我剛拿起剪刀就想起來可以做條“小魚”。首先我拿起了冬青葉子,當(dāng)“小魚”的`頭部,又拿起了銀杏葉當(dāng)“小魚”的尾巴,然后又拿起一顆火紅的小豆豆做“小魚”的眼睛,我把這些樹葉用雙面膠小心翼翼地粘在紙上。貼好一條“小魚”后,我覺得一條小魚太孤獨(dú)了,于是,按照同樣的方法又貼了一條“小魚”。
我看見那兩條“小魚”自由自在地玩耍,我心里高興極了!
樹葉貼畫作文3
在房子的前面,我用圓的樹葉剪成小朋友的頭、身子,瞧,她在森林里唱歌、跳舞,看上去多快樂!
星期天的`下午,我去馬路邊撿了許多樹葉。瞧這些樹葉,形狀可真多,有細(xì)長(zhǎng)的、有桃形的、有扇形,有手掌形的……。再看這些樹葉,顏色也真不少,有綠色、黃色、紅色……
拿著這些樹葉,我蹦蹦跳跳回到家?粗媲案魇礁鳂拥臉淙~,我心想:“怎樣才能做好樹葉貼畫呢?”想了想,我用長(zhǎng)的綠色樹葉做成大樹的樹干,把尖的樹葉圍在了樹干的上部,做成了樹冠。一棵大樹做好了,瞧,真的是枝葉繁茂!接著,我在大樹旁邊做了一座房子,我用樹枝圍成了房子的墻、窗戶和門。在房子的前面,我用圓的樹葉剪成小朋友的頭、身子,瞧,她在森林里唱歌、跳舞,看上去多快樂!
現(xiàn)在,我的樹葉貼畫就做完了,你覺得好看嗎?
樹葉貼畫作文4
下午,學(xué)校舉行勞動(dòng)技能大賽。許多學(xué)生參加了比賽。不同年級(jí)有不同的事件,有的比整理書包穿衣服好,有的比戴紅領(lǐng)巾摘芹菜葉好,有的比梳頭好。我們年級(jí)比葉繪和穿衣好。
我參加了樹葉貼紙比賽。在老師的命令下,我行動(dòng)迅速。我開始按照事先構(gòu)思好的布局選葉、修剪、粘貼。我用圓圓的葉子做鳥頭,橢圓形的葉子做鳥身,窄窄的葉子做鳥翅,柳葉做鳥尾,小黃葉做鳥嘴,大豆子小水果做鳥眼……更有意思的是,我讓鳥嘴里含了一個(gè)紅色的'小果子。哈哈,這就是我的創(chuàng)意——“翠鳥帶來豐收果實(shí)”。
通過參加活動(dòng),鍛煉了自己的動(dòng)手能力,小手更加靈巧。
樹葉貼畫作文5
今天,我在樓頂上摘了一些葉子來做樹葉貼畫,有鐵樹葉、蘭花葉、小松樹葉,還有兩種不知名的葉和一個(gè)紅通通的小石榴。
我先把其中一種不知名的葉子貼在紙的下方,當(dāng)作樹;然后把松樹葉貼在樹旁,那是小草;接著,把橢圓形的葉子貼在紙的上方,就像一朵朵白云。我把小石 榴多余的地方剪掉,放在紙的左上方,就像一個(gè)紅通通的太陽;再用一根蘭花葉豎在紙中間,把三根鐵樹葉的一頭貼在蘭花葉的上端,就做好了一個(gè)風(fēng)車;我再把另 一種不知名的葉子剪成房子的形狀,貼在白紙的.右下角,就成了一棟綠色的小房子;再用鐵樹葉放在白云下,變成彩虹;最后,把一片最長(zhǎng)的蘭花葉橫著貼在中間, 因?yàn)樘m花葉是淡黃色,就成了一條小溪,F(xiàn)在,一幅“秋天的早晨”就呈現(xiàn)在我的眼前。
看著我親手做的“樹葉貼畫”,我心里美滋滋的,非常喜歡它,我真想住進(jìn)去!皹淙~貼畫”真有趣,我還想再做幾幅。
樹葉貼畫作文6
今天,我在鄧?yán)蠋熆鞓钒嘧隽艘环鶚淙~貼畫,下面讓我給你們介紹一下吧。
制作樹葉貼畫,要準(zhǔn)備卡紙、一些不同形狀樹葉、雙面膠、剪刀。
制作前,我先構(gòu)思,最后決定做一顆五葉草。
首先,我把五片葉子拿出來,然后,把它們擺在卡紙上,接著,我把它們貼在卡紙上。
過了一會(huì)兒,一幅美麗迷人的樹葉貼畫就完成了。畫上有美麗的葉子。
今天,我學(xué)會(huì)了制作樹葉貼畫,制作樹葉貼畫不但鍛煉了我動(dòng)腦能力,而且還讓我懂得了努力才有回報(bào)的'道理。
樹葉貼畫作文7
這個(gè)星期,自然作文班的老師讓我們每個(gè)人做一副樹葉粘貼畫。
中午,吃完飯我和媽媽一起到公園撿落葉。枇杷葉、柳葉、銀杏葉等,看著這奇形百態(tài)的葉子,我靈機(jī)一動(dòng),就做一幅“海底世界”吧!
我先準(zhǔn)備一張大卡紙,剪刀和棒棒膠。再用細(xì)長(zhǎng)的柳葉當(dāng)作螃蟹的八只腳。又用剪刀把枇杷葉剪成橢圓形的,當(dāng)作螃蟹的外殼。然后用修剪好的銀杏葉當(dāng)作螃蟹的`大鉗子。一一粘貼到位,感覺缺少點(diǎn)什么。對(duì),螃蟹得有眼睛。用什么做眼睛呢?媽媽陽臺(tái)上的滿天星讓我眼睛一亮,用滿天星當(dāng)作螃蟹的眼睛。就這樣一只“又可愛,又活潑”的螃蟹做好了。
咦!我仔細(xì)一看,海底世界只有它一個(gè)動(dòng)物,多孤單呀?我用黃色、紅色樹葉又做了幾條小金魚,用松樹的葉子做幾顆海草。嘿嘿,熱鬧多了。
看著這么美麗的一副“海底世界”我心里充滿了快樂!
樹葉貼畫作文8
星期五,孫老師讓我們做一幅樹葉貼畫。
我回到家,就趕緊收藏落葉,我收藏了綠色的葉子、淺綠色的葉子就趕緊回家做開了。
回到家,我拿出了一張白色的紙、剪刀,就開始做了起來。我先用一張大樹葉做了一根根,又用了幾片葉子貼到了根的旁邊,又用花瓣做心,又用葉子把花瓣圍了起來。這樣就做完了。從頭到尾,你們一定知道樹葉貼畫是什么吧?對(duì),我做的就是一朵花。它唯一的'特點(diǎn)就是:風(fēng)吹動(dòng),它就似是跟我說話。
這就是我做的貼畫。
樹葉貼畫作文9
叮鈴鈴,上課鈴響了,阮老師走進(jìn)教室說:今天我們進(jìn)行樹葉貼畫。
這時(shí),教室里就立刻變成了歡樂的海洋。老師叫我們安靜下來,于是我們拿出了自己準(zhǔn)備的樹葉貼起來。我貼的是一座房子和一只小雞在吃蟲子。還有太陽和白云。等我貼完后,我又看了看舒哲宇的樹葉貼畫,她貼的是松鼠,松果和一顆大樹。我又看了看桃力源的樹葉貼畫,她貼的`是一只小鳥,那只鳥的嘴巴又細(xì)又長(zhǎng),真好看!他們都貼的很棒。這時(shí),下課鈴響了,我們把自己貼的畫交了上去,樹葉貼畫真有趣。∥蚁矚g這堂課。
樹葉貼畫作文10
我可以不用筆和紙就能畫一幅精致的畫,你信嗎?哈哈,我是用樹葉做的貼畫。
我做的樹葉貼畫,名字叫“一顆銀杏樹!蔽蚁仍谖壹仪懊娴墓珗@里摘了很多像扇子似的銀杏葉,還有紅紅的楓葉和一些我叫不上名字的樹葉。
“萬事俱備,只欠東風(fēng)!蔽一丶液蟀鸭依锏募舻逗退拈_紙拿出來,我先把銀杏葉的柄給剪下來,再在上面剪出一個(gè)小小的空后,把樹葉貼在了四開紙上,然后把楓葉前面的兩片葉子給剪下來,變成一條魚尾巴,再把銀杏葉剪成魚的耳朵,用彩筆把眼睛畫上去。大功告成,一幅完美的樹葉貼畫就呈現(xiàn)在了我的.面前,最后我在畫的左上邊寫上了我的名字。
我把這幅樹葉貼畫拿到了培訓(xùn)班里進(jìn)行評(píng)比,得了二等獎(jiǎng),我心里美滋滋的。
樹葉貼畫作文11
“哇,好漂亮。∧阗N的小金魚好漂亮。 薄昂闷裂!”教室里傳出來一陣陣的贊美聲。你知道他們?cè)诟墒裁磫?讓我來告訴你吧!
星期六的下午,我來到金筆課堂,余老師沒有像往常一樣開始講課,而是拿來一些樹葉和雙面膠。這些樹葉的顏色有碧綠色、金黃色、和火紅色。這些樹葉有的像一把扇子,有的像一條小金魚,有的像一只小烏龜。老師先讓我們打開書皮的背面,告訴我們:今天讓我們用樹葉來貼畫。
樹葉貼畫做好了,我們班做得最漂亮的畫就是小金魚。他用玉蘭樹的葉子當(dāng)小金魚的身子,用楓葉當(dāng)金魚的魚鰭,用紅色的豆豆當(dāng)小金魚的眼睛,用黃色的.樹葉當(dāng)小金魚的頭。這條用樹葉做的小金魚比真的小金魚還好看,老師說:“我們?cè)诩依飺煲恍淙~也可以做的!
這次的樹葉貼畫,我做的是一只小蝴蝶,我想把這只小蝴蝶送給我的媽媽,讓她知道我對(duì)她的愛,媽媽我愛您!
樹葉貼畫作文12
一天早晨,太陽公公灑下了溫暖的陽光,藍(lán)藍(lán)的天上飄著一朵朵白云。
三只小動(dòng)物正在學(xué)校里做手工。貪玩的`小豬上課不認(rèn)真,所以不會(huì)做樹葉貼畫。當(dāng)老師叫他們做樹葉貼畫時(shí),小豬嘆了一口氣說:“哎……”小豬想了想,反正不會(huì)做樹葉貼畫,就用白紙折了一只千紙鶴。他笑呵呵地對(duì)小兔子和小松鼠說:“你們看,我折的千紙鶴好看吧?”小兔筆直地坐著,正拿著兩片樹葉仔細(xì)地看著,看兩片葉子可以做哪個(gè)部位。小松鼠一邊忙活著一邊勸小豬說:“小豬你認(rèn)真點(diǎn),老師讓我們做樹葉貼畫,不是讓我們折紙鶴!毙∝i聽不進(jìn)去,還是繼續(xù)炫耀。
這時(shí),老師走了過來。她看到小豬不認(rèn)真,生氣地說:“小豬你在干什么?”小豬聽了,很后悔。老師看見小松鼠和小兔子做得非常認(rèn)真,做的金魚也活靈活現(xiàn),就滿意地對(duì)他們說:“你們做得非常棒!
樹葉貼畫作文13
山羊老師是森林里的一位美術(shù)老師。
星期一,山羊老師在美術(shù)課上,讓大家做樹葉貼畫。山羊老師認(rèn)真的教大家怎么貼,它在黑板上輕輕松松地貼好了一只活潑可愛的小魚,再發(fā)給同學(xué)們一些樹葉和紙張。開始貼了,小豬想:“這么簡(jiǎn)單,我先玩一下吧!”于是,它折了一只紙鶴,在一旁玩,覺得一個(gè)沒意思,還影響旁邊的兔子和小松鼠,它們沒理它,還是在認(rèn)真地貼。過了一會(huì)兒,山羊老師來了,它讓小松鼠拿著自己的畫,上來展示。這時(shí),小豬才反映過來,它匆匆忙忙貼了一片樹葉,山羊老師讓小豬拿著自己的.畫上來展廳,小豬拿著自己的畫低著頭,不好意思的臉紅了,說:“我……我沒貼好呢,我剛才不認(rèn)真,在玩紙鶴……。”老師看看小豬說:“下次不要這樣了,上課要認(rèn)真一點(diǎn),不要做小動(dòng)作!毙∝i說:“我會(huì)改正的,我要好好的把它貼起來的。”
樹葉貼畫作文14
今天老師讓我們帶一些葉子、剪刀、雙面膠去上課,我很好奇今天做什么東西呢?于是我走進(jìn)教室,原來是做樹葉貼畫呀!
我開始做了,我想做小女孩兒,可我不會(huì)做,我改做孔雀和蝴蝶啦!我先做孔雀的頭,我把剪刀拿在手上,然后剪出孔雀的'頭啦,再用長(zhǎng)長(zhǎng)的樹葉做脖子。接著做孔雀的翅膀,我用紫色的葉子當(dāng)翅膀。我還用一大片葉子做身體,然后做羽毛,我用楓葉做了很多羽毛。然后用雙面膠,最后粘上腳就可以了。還有一只蝴蝶,我把它的翅膀先做好了,最后粘上腳,小蝴蝶就做好了。
我很喜歡我的孔雀和小蝴蝶,我做的是不是很棒呀?
樹葉貼畫作文15
秋姑娘邁著輕盈的步伐來到了我們的身邊。樹木像天女散花一樣飄落了樹葉,我便收集落葉用來上活動(dòng)課。
活動(dòng)課的材料有樹葉、白紙、剪刀,膠水。我們迫不及待地動(dòng)起手來。這時(shí),余老師讓全班同學(xué)保持安靜,并說了說游戲規(guī)則::“抽到什么就做什么動(dòng)物,同桌pk!
我抽到了大螃蟹,經(jīng)過一番苦思冥想,就準(zhǔn)備動(dòng)手了。先拿出一片樹葉,剪出一個(gè)圓形,當(dāng)作身子。做好了簡(jiǎn)單的步驟,就要面對(duì)螃蟹的小胳膊小腿了。然后小心翼翼地剪出輪廓,依次貼在身體旁。再要剪它的大鉗子,我心想:這可難倒我了,是一小片一小片地剪呢?還是一起剪呢?我甩了甩頭,喃喃自語道:“不管了,試一試就知道了。”于是我拿起剪刀,三下兩下就剪好了。接著,就開始剪它的`“小心眼”了。最后一只活靈活現(xiàn)的螃蟹就大功告成了。
樹葉貼畫真有趣!我不禁開始期待下一次活動(dòng)課。
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