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樹(shù)葉貼畫作文精品[15篇]
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的樹(shù)葉貼畫作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
樹(shù)葉貼畫作文1
“哇!好漂亮!”“這些花瓣真美!”你想知道是怎么回事嗎?快跟我一起來(lái)看看吧!
活動(dòng)剛開(kāi)始,我們就不約而同地看了看小伙伴們各自帶來(lái)的樹(shù)葉和花朵,桌上有各種各樣不知名的花,有的像一個(gè)綻開(kāi)笑臉的孩子那樣美麗,有的像一個(gè)個(gè)仰起頭的公主,還有的像早上的'太陽(yáng)那樣照亮大地。這些美麗的花兒,當(dāng)然也需要樹(shù)葉陪襯才會(huì)顯得更美,因此樹(shù)葉更是各式各樣的了,有的很長(zhǎng),像站著的哨兵;有的很短,像矮小的蘑菇;有的很瘦,像一根電線桿;有的很胖,像圓圓的皮球,這些樹(shù)葉可真奇怪。
我開(kāi)始創(chuàng)作了,我拿起一片葉子粘上去,然后又粘了幾片花瓣,有圓形的、三角形的和正方形的,真美呀!我聞了聞,有一股清香,還有一股濃香。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看起來(lái)像一片小花叢,可近看的時(shí)候卻又覺(jué)得少一點(diǎn)什么,我想了想,便靈機(jī)一動(dòng),用彩筆添了幾筆,再仔細(xì)看了看,這樣就可以讓花兒變得更加密,而且整幅畫的色彩更加豐富了。我大喊了一聲,“耶!大功告成了!
這真是個(gè)神秘花園哪!花忽然“活”了,慢慢的舒展開(kāi)自己的花瓣,露出了笑臉。微風(fēng)吹過(guò),葉子搖了搖,像是在和我打招呼,我看著看著,似乎走進(jìn)了這一片花海,我在里面享受著無(wú)盡的花香,花瓣五顏六色,讓我心花怒放。
這美麗的樹(shù)葉畫的真是給人帶來(lái)了許多的快樂(lè),我多么喜歡它呀!
樹(shù)葉貼畫作文2
眼看秋天快溜走了,這個(gè)周末,我和小伙伴想去看看那些落葉。
我們來(lái)到花園里,看到那些顏色各異的樹(shù)葉飄落一地,我和丁丁準(zhǔn)備用葉子來(lái)拼圖。
我們倆分工,我負(fù)責(zé)“畫”圖,丁丁負(fù)責(zé)找材料并協(xié)助我。我決定先給我們的圖畫做一個(gè)邊框。我找了一些樹(shù)葉,一片一片地?cái)[起來(lái),一片向左斜一點(diǎn)地?cái)[,一片向右斜一點(diǎn)地?cái)[,看起來(lái)很有幅度。很快的,一個(gè)正方形的邊框擺好了,不過(guò),我又覺(jué)得太單調(diào)了,丁丁便在花園里撿了幾朵紫色的三葉梅花來(lái)點(diǎn)綴。我把他們撕成一瓣一瓣的,有規(guī)律的放在邊框上。剎那間,邊框漂亮多了。
邊框里拼什么圖畫呢?突然,我找到了靈感:今天不是重陽(yáng)節(jié)嗎?我們可以拼出“重陽(yáng)節(jié)快樂(lè)”幾個(gè)字。≌f(shuō)干就干,我們精心挑選了一些小樹(shù)葉,小心翼翼地一筆一劃拼好了“重陽(yáng)”兩個(gè)字?墒,邊框里的空余空間已經(jīng)不多了,根本不可能寫下后三個(gè)字!
我和丁丁絞盡腦汁,終于想到了一個(gè)辦法:在重陽(yáng)兩個(gè)字下面拼兩張笑臉,代表一對(duì)老年夫妻。我和丁丁都極其興奮,為我們這個(gè)創(chuàng)意!我挑了兩片紅葉做眼睛,用一種不知名的草做嘴巴。我讓丁丁將一根草葉折彎上翹,像在微笑的樣子,沒(méi)想到她做的有模有樣。我們又找來(lái)兩根草莖圍成臉的'輪廓。就這樣,一對(duì)夫妻的笑臉就拼好了!
我們倆望著拼好的樹(shù)葉圖,覺(jué)得它是這個(gè)秋天里最美的圖畫!
樹(shù)葉貼畫作文3
雪白的紙上,一只小巧玲瓏、色彩斑斕的蝴蝶正在翩翩起舞。彩蝶怎么會(huì)飛到紙上呢?告訴你吧,這是我做的樹(shù)葉貼畫呀!
制作貼畫前,我們來(lái)到公園的樹(shù)林里去撿樹(shù)葉。這里的樹(shù)葉真美呀!各種各樣的樹(shù)葉五顏六色,形態(tài)萬(wàn)千。有金黃色像扇子一樣的銀杏葉,有火紅的楓葉,看得讓我們眼花繚亂;氐浇淌依铮覀儨(zhǔn)備好剪刀、雙面膠、水彩筆和白紙準(zhǔn)備作畫。
郭老師一聲令下:“開(kāi)始做!”場(chǎng)面頓時(shí)沸騰了起來(lái)。同學(xué)們有的握著鉛筆在白紙上畫外形,有的用葉子比劃一下要尺寸,還有的都開(kāi)始動(dòng)剪剪了。教室里傳來(lái) “唰唰”的'折紙聲,“咔嚓咔嚓”剪樹(shù)葉的響聲,匯成了一首交響曲。
開(kāi)始制作了,我皺緊眉頭,認(rèn)真仔細(xì)地思考著。對(duì)了就做蝴蝶,想到這,我瞪大眼睛,握緊鉛筆開(kāi)始畫出了一只翩翩起舞的蝴蝶,我先把一片橢圓形的樹(shù)葉剪成扇形,做成蝴蝶的翅膀,再用一些小樹(shù)葉做出蝴蝶的頭和身子,一只美麗的蝴蝶就從我的手中誕生了。
做樹(shù)葉貼畫,不僅培養(yǎng)了我們的動(dòng)手能力,而且還陶冶了我們的情操,讓我們嘗到了做樹(shù)葉貼畫的快樂(lè)。
樹(shù)葉貼畫作文4
星期五的下午,我穿上漂亮的衣服,帶上記者帽兒,把做粘貼畫用的材料放進(jìn)記者包,由媽媽帶著我直奔木蘭公園。我心里特別激動(dòng),因?yàn)榻裉煨∮浾叩幕顒?dòng)是做樹(shù)葉粘貼畫。
到了木蘭公園,我簽了到,然后穿上馬甲站到了隊(duì)伍里。老師先讓我們做了拍拍操,接著讓我們玩了個(gè)過(guò)山洞的游戲,我們玩的很開(kāi)心。后來(lái)發(fā)現(xiàn)我們期待的粘貼畫活動(dòng)終于正式開(kāi)始了。我們先分組,我被分到徐老師那一組,于是,徐老師帶領(lǐng)我們到各處收集樹(shù)葉。這些樹(shù)葉五顏六色,形狀不一,有黃色的楓葉、楊葉,有金色的銀杏葉,有暗紅的梧桐葉……草地上還有很多不知名的小黃花。我仿佛走進(jìn)了童話世界,我突然發(fā)現(xiàn)大自然的美好事物真是太多了。我把它們都撿了起來(lái),每一片都不舍得丟下,裝了滿滿一書包!
我們開(kāi)始做粘貼畫了,我先把材料拿出來(lái),然后把小紅花的花瓣一個(gè)個(gè)摘下來(lái)。把花瓣粘貼在卡紙的底部。又用銀杏葉做蝴蝶的翅膀,用綠葉裁出蝴蝶的身體。我再用小黃花的根當(dāng)做蝴蝶的觸須,一只大大的黃蝴蝶,出現(xiàn)在畫板的`中央。最后我用梧桐葉當(dāng)作大樹(shù),用一小朵菊花做太陽(yáng)。我的畫完成了,我給它取名“秋天的美景"。
不知不覺(jué)兩個(gè)鐘頭過(guò)去了,我們拿著各自的作品回到集合的地方,老師給我們拍了很多照片。我看到他們手里拿到作品都很美:有的做蝴蝶、蜜蜂,有的做烏龜、小兔,有的做荷花、菊花……看上去栩栩如生,仿佛真的一樣。
我期待下次還來(lái)做“粘貼畫”。
樹(shù)葉貼畫作文5
今天,寒風(fēng)呼呼地吹在我臉上,好冷!我沖出家門,尋找落葉,一片、兩片……我找了淺黃色的銀杏葉,細(xì)長(zhǎng)的柳樹(shù)葉,碧綠的樟樹(shù)葉,形態(tài)不一,顏色絢麗,好美!
我先拿了一張白紙、剪刀、雙面膠,然后用銀杏葉剪了一個(gè)橢圓,粘在白紙上當(dāng)作“美人”的頭,接著在銀杏葉上面橫貼一片細(xì)長(zhǎng)的柳樹(shù)葉,當(dāng)作“帽子”。我剪下指甲大小的樟樹(shù)葉,粘在柳葉兒中間當(dāng)帽子尖兒。唉,接下來(lái)怎么做了呢?我腦門一閃,計(jì)上心來(lái)!我剪下一小片柳葉當(dāng)“脖子”,在“脖子”下面粘貼一片龍爪槐,當(dāng)作“美人”的身體,在龍爪槐的上端左右各粘一片細(xì)長(zhǎng)的柳葉兒,再在這兩片柳葉兒下端拐著彎各貼一片柳葉兒,這樣“美人”的兩個(gè)伸展自如的“胳膊”成功了。
哈哈,“美人”的`上半身完成了,看著蠻像的。于是,我找了一片樟樹(shù)葉當(dāng)“美人”的“臀部”,再拐著彎貼兩片柳葉,稍微并攏些,當(dāng)“美人”的細(xì)腿,當(dāng)然細(xì)腿下面我又剪了兩片又細(xì)又長(zhǎng)的銀杏葉,當(dāng)“美人”的“腳”,美人做成了!
哇,“美人”正踮起腳尖跳舞呢!栩栩如生,我自己看著也陶醉了!
樹(shù)葉貼畫作文6
清晨,我走在校園小道上,一陣清風(fēng)撲面而來(lái),金色的樹(shù)葉像蝴蝶翩翩起舞,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,整片草地上像是鋪上了一層金色的地毯。多美的秋天呀!為了留住這秋景,我們班準(zhǔn)備舉行一次樹(shù)葉貼畫小制作。
首先同學(xué)們跑到校園的樹(shù)林里揀樹(shù)葉。!這些落葉五顏六色、形態(tài)各異,美麗極了。我們個(gè)個(gè)滿載而歸,來(lái)到教室,郭老師一聲令:“開(kāi)始制作!”教室里發(fā)出了“稀里嘩啦”的撕紙聲,“咔嚓咔嚓”的剪紙聲,還有“嘶嘶”的鉛筆聲,匯成了一部有旋律的交響曲。有的同學(xué)在用鉛筆勾線,有的`在用樹(shù)葉試著擺樣子,還有的竟然開(kāi)始動(dòng)手粘樹(shù)葉了。
我開(kāi)始用鉛筆畫出鉤鐮槍的樣子,畫好之后,我瞪大雙眼,輕咬嘴唇,屏住呼吸,將金色樹(shù)葉都剪成條形和尖形貼在了鉤好的輪廓里,貼成了這“S”種樣子,這樣就貼好了鉤鐮槍的頭,我又用一個(gè)長(zhǎng)點(diǎn)的樹(shù)葉當(dāng)鉤鐮槍的桿,又貼了一個(gè)珠子當(dāng)桿子上的寶石,這英姿颯爽,威風(fēng)凜凜的鉤鐮槍就在我手里完成了。我的作品都了同學(xué)們一致好評(píng)。
這次做樹(shù)葉貼畫不僅讓我把秋天留在紙上,而且培養(yǎng)了我們的動(dòng)手能力,真是一舉兩得呀。
樹(shù)葉貼畫作文7
今天,老師讓我們收集樹(shù)葉做樹(shù)葉貼畫。
一回到家,我就放下書包到附近的廠里采集樹(shù)葉。我看見(jiàn)了一棵松樹(shù),可樹(shù)太高夠不著,怎么辦呢?這時(shí),我看見(jiàn)花壇內(nèi)有很多一簇一簇的松樹(shù)枝,可能是修剪下來(lái)的,我就拿了一簇放入袋中。我又看見(jiàn)了一棵梧桐樹(shù),梧桐樹(shù)不算高,我輕輕一蹦就摘下了一片。我又摘了槐樹(shù)葉、楓樹(shù)葉和很多不知名的`樹(shù)葉。這些樹(shù)葉,有的尖尖的,有的長(zhǎng)長(zhǎng)的,有的圓圓的……
我把它們放入書內(nèi)夾平了。
做樹(shù)葉貼畫了。我找來(lái)了白紙、剪刀、雙面膠等工具?粗淮蠖迅魇礁鳂拥臉(shù)葉,我犯難了:到底貼什么呢?哈,這片橢圓的柚子葉多像小兔那胖乎乎的身子呀!對(duì),就貼小白兔!我趕緊把它貼在大白紙的正中間。要用哪片樹(shù)葉做它的頭呢?我左挑右選,拿出好幾片樹(shù)葉比劃著,怎么看都不如意。弟弟走過(guò)來(lái)說(shuō):“用剪刀剪!薄皩(duì),我怎么沒(méi)想起來(lái)呀!”我拿起一片樹(shù)葉,用剪刀稍做修剪,就成了小兔的大腦袋。我高興地貼好兔頭,立馬又挑出兩片葉子用雙面膠重疊粘住,小心翼翼地剪出兩只圓溜溜的眼睛貼在兔頭上,好一招“貼兔點(diǎn)睛”,小兔立刻就“活”了!我又修剪了兩片竹葉為它貼上耳朵,用圓圓的小冬青葉為它“續(xù)”上尾巴。最后,我找出兩片葉厚而細(xì)窄的樹(shù)葉給它“安裝”了雙腿。瞧,一只活潑可愛(ài)的小兔子正在歡蹦亂跳呢!
樹(shù)葉貼畫真有趣!
樹(shù)葉貼畫作文8
做樹(shù)葉貼畫好玩嗎?好玩!不僅好玩,而且還很簡(jiǎn)單呢!
做樹(shù)葉貼畫要準(zhǔn)備透明膠、彩筆,當(dāng)然樹(shù)葉是必不可少的。
劉老師首先用幾片葉子做成了一只小金魚,接著,同學(xué)們也開(kāi)始做了起來(lái)。
我最先做好的樹(shù)葉貼畫,是一只長(zhǎng)頸鹿。第一步,我先把長(zhǎng)頸鹿的身體固定了,接著又把它的長(zhǎng)脖子安上去,然后是頭、耳朵、腿,漸漸地,就真的呈現(xiàn)出一只高高的長(zhǎng)頸鹿了,我真驕傲。
劉老師還把我的長(zhǎng)頸鹿展示了一番,同學(xué)們都夸我做的好呢!
我越做越有勁了。又開(kāi)始做第二個(gè)樹(shù)葉貼畫,這次做的是一只綠色的兔子。它的耳朵很長(zhǎng)很長(zhǎng),我用鐵樹(shù)葉貼了上去的。它的尾巴很短,我用小小的葉子貼了上去。這只小兔子很可愛(ài),胖胖的。
第三次,我又做了條食人魚。本來(lái)我是想做一條恐龍的,可是,發(fā)現(xiàn)葉子不多了,所以改做了條食人魚。也就是說(shuō),本來(lái)要用來(lái)做恐龍的葉子變成了食人魚的身子。它的嘴很大,身體有些小,它的尾巴上有個(gè)小洞,其實(shí)是蟲子咬的,但是仔細(xì)一看,很像是戰(zhàn)斗時(shí)留下的傷痕。
不僅我做的樹(shù)葉貼畫做得好,別人也做得很好呢!
海豚、花朵、小狗、做什么的`都有。最有趣的是一個(gè)同學(xué)做的豬,大大的肚子,長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子,最特別的是豬的兩個(gè)大耳朵,一甩一甩的,太好玩了。
今天的樹(shù)葉貼畫真好玩,我希望下次還能玩這樣有趣的手工制作。
樹(shù)葉貼畫作文9
美麗的秋天到了,天上好像有一位秋天的仙女在用一個(gè)神奇的魔法棒,把草地變成金燦燦的。我來(lái)到校園里地上有千姿百態(tài)的樹(shù)葉,有的樹(shù)葉像我們手掌,有的像一只只停在地上的紅蝴蝶,還有一些像一枚枚紅色的郵票。我邊撿邊想:“畫什么好呢?對(duì)了!我可以畫路邊那些五彩繽紛的小花!
我馬上拿到了五顏六色的水彩筆,鋒利的剪刀,還有白色雙面膠。
首先,我拿來(lái)了一張平平整整的白紙?jiān)谏厦娈媰啥渑c眾不同的小花。接著,我用幾片銀杏樹(shù)葉和幾片綠色的橢圓形的葉子,貼在花朵的花瓣上。橢圓形的樹(shù)葉貼在下面兩個(gè)小樹(shù)葉上。然后,再拿起紅葉剪了幾個(gè)紅彤彤的圓形像一個(gè)個(gè)小果子,貼在樹(shù)葉中間。再把另一朵小花也打扮一下,就變得栩栩如生了。最后,我畫了幾朵在空中飄著的`白云,畫了一片綠油油的草地,還畫了一個(gè)火紅火紅的大太陽(yáng)。再把它貼在一張黑色的卡紙上。我的樹(shù)葉貼畫就完成了。我看著我的畫上的兩朵小花在彎著腰說(shuō)悄悄話,不知道他們?cè)谡f(shuō)什么。
我通過(guò)了自己的努力,把落在地上哭泣的小樹(shù)葉變成了一副美麗的樹(shù)葉貼畫,我很開(kāi)心,這幅畫在說(shuō):“謝謝你,創(chuàng)造了我!
這幅畫,我會(huì)好好珍惜的。
樹(shù)葉貼畫作文10
我們班要舉行樹(shù)葉貼畫比賽,同學(xué)們興致勃勃的做好參加準(zhǔn)備,今天,同學(xué)們八仙過(guò)海,各顯神通。
看一號(hào)作品,這是一幅用樹(shù)葉拼成的一座美麗的小村莊。村子?xùn)|面有一座土黃色的小木屋:房屋旁邊有一個(gè)吊在小屋上的燈塔,這個(gè)燈堡是綠著色的,很好看!西面是一棵粗壯的大樹(shù), 大樹(shù)旁還有一叢草;北面就是天空,看,小房子在給小主人做飯呢,不信的話,煙囪里的煙就是最好的證明!南面有一條柵欄,仔細(xì)一看,其它面都有一條筆直的柵欄呢! 二號(hào)作品是一只五彩繽紛的孔雀,它張開(kāi)著它那優(yōu)雅的尾巴,尾巴上一顆顆黑色的小斑點(diǎn),也正是孔雀的可愛(ài)之處,驕傲的孔雀在平靜的草地上迎風(fēng)起舞。 三號(hào)作品是我最喜歡的一幅畫,是一只小鳥在地面上找吃的。尖尖的嘴,胖胖的身體,這只小鳥一定吃得很棒!小鳥旁邊有一叢草,草的下面是一顆飽滿的.果實(shí),我想一定小鳥在找這顆果實(shí)!小鳥的外形很獨(dú)特,它有著紅色的小嘴兒,還有一身綠油油的身體,而且還有一個(gè)舉得老高的短尾巴在那搖來(lái)?yè)u去,真可愛(ài)! 四號(hào)作品就是我自己的,是一片青松林,我的貼畫有四棵高大,挺拔的青松,在寒冷的冬天里迎風(fēng)而擺,我向往這種生活,也向往這種精神。在一片無(wú)人知曉的青松林里,就有著人類最好的品質(zhì),在涼風(fēng)吁吁的青松林里,有著不到最后一刻永不放棄的優(yōu)良品質(zhì),我愛(ài)這種精神!
同學(xué)們的創(chuàng)意都很有趣,我非常喜歡這種享受開(kāi)心的做法。
樹(shù)葉貼畫作文11
一片樹(shù)葉可以制作出一幅美麗的貼畫。今天,老師讓我們大家回家做一幅樹(shù)葉貼畫。
一放學(xué),我就迫不及待地跑回家,在網(wǎng)上查了一些其他同學(xué)制作的樹(shù)葉貼畫。真是讓人看了贊嘆不已啊,只能用四個(gè)字形容“栩栩如生”。有的同學(xué)做的是一幅樹(shù)葉版的孔雀開(kāi)屏,有的是海底世界,一條條魚兒在水中嬉戲。
這時(shí),我的眼前仿佛出現(xiàn)了這樣的一個(gè)美麗的情景:在一棵郁郁蔥蔥的蒼天大樹(shù)下,長(zhǎng)了一株美麗的花,他長(zhǎng)著五顏六色的花瓣,還不時(shí)散發(fā)出陣陣清香。引來(lái)了一只又一只小蜜蜂,小蝴蝶。它們圍著小花翩翩起舞,小花笑紅了小臉。
這個(gè)想法真好!于是,制作樹(shù)葉貼花就開(kāi)始了!我來(lái)到外邊,直見(jiàn)樹(shù)葉紛紛飄落,地面像一層厚厚的毯子。摘了各種各樣的樹(shù)葉,有銀杏樹(shù)葉,東青葉,香樟樹(shù)葉……他們就像翩翩起舞的蝴蝶,可愛(ài)的小精靈。真是數(shù)不勝數(shù)啊!我又找來(lái)一把小剪刀,一卷雙面膠,還有幾支油畫棒。
我把一片葉子粘上雙面膠,然后貼在圖畫本上。又相繼剪了五片同樣的樹(shù)葉組成一只蝴蝶。然后又用五片同樣大的'葉子但顏色不相同的葉子做了一朵小花,還做了一根綠油油的大樹(shù),都貼在圖畫本上,我還用油畫棒給蝴蝶畫上一雙黑乎乎的細(xì)細(xì)的觸角。看著自己的勞動(dòng)作品,我心里美美的。
制作樹(shù)葉貼畫,真有趣!
樹(shù)葉貼畫作文12
老師今天讓我們回家做一張樹(shù)葉貼畫,回到家,同學(xué)們紛紛各顯神通,做了一張張生動(dòng)的樹(shù)葉貼畫。
看1號(hào)作品,用樹(shù)葉拼成了一座美麗的小山村。村子?xùn)|面有一座漂亮的小木屋,小木屋的旁邊有一條彎彎曲曲的小路;村子的西面有一棵挺拔的大樹(shù),大樹(shù)的下面還有一叢茂密的小草;村子的一圈都有許多小柵欄,可愛(ài)極了。這座小山村真讓人流連忘返哪! 2號(hào)作品是一只惹人喜愛(ài)的.孔雀,它正在張開(kāi)著那五彩斑斕的尾巴,它的尾巴像一把漂亮的茂子;它頭上的毛還是立體的呢,用狗尾巴草做的。你說(shuō)!這神不神奇呢?這只孔雀可真美啊! 3號(hào)作品是三條小魚在海里嬉戲。它們正在玩躲貓貓,一條魚捉另外兩條魚躲,它們倆往一叢茂密的海草里游去,說(shuō);‘躲在這兒,那條小魚肯定找不到我們!鼈儾聦(duì)了,那條小魚果然找了好久都沒(méi)有它們,它們倆在那待了好久好久,終于不耐煩了,游了出去,讓那條小魚找到了,說(shuō);‘你怎么找了那么久都沒(méi)找到我們呢?’小魚沒(méi)有回答,又開(kāi)始玩了。 4號(hào)作品是我自己的,它是一只正在翩翩起舞的蝴蝶,薄荷葉是他的翅膀,一片嫩綠的小草是它的身體,兩棵小草是根是蝴蝶觸角。你說(shuō),我的蝴蝶好不好看呢?
啊!我們班同學(xué)的動(dòng)手能力可真厲害!
樹(shù)葉貼畫作文13
今天,我在作文班上學(xué)做樹(shù)葉貼畫。剛聽(tīng)老師說(shuō)起來(lái)我覺(jué)得很簡(jiǎn)單,可做起來(lái)卻覺(jué)得很難。
做樹(shù)葉貼畫要準(zhǔn)備:一把鋒利的剪刀、不同形狀的樹(shù)葉、一卷白色的雙面膠和五顏六色的卡紙。
開(kāi)始做的時(shí)候,我想剪蝴蝶的身體,可就是剪不好,我就改變策略(先不剪蝴蝶的'身體)。我拿起剪刀準(zhǔn)備剪下最容易的部分——蝴蝶的翅膀,剪的時(shí)候,老師吆喝道:“樹(shù)葉大拍賣!”同學(xué)們就像閃電一樣跑過(guò)去,我只拿了幾片,一片用來(lái)當(dāng)蝴蝶的身體,其它的就用來(lái)裝飾蝴蝶的翅膀。這時(shí)要用到我的筆,可恰巧筆沒(méi)水了,于是我就向別人借筆,看到別人貼得栩栩如生,我心想:“我一定要加油!”可是蝴蝶的頭太難剪了,剪來(lái)剪去都剪不好,“耐心點(diǎn),別著急,你一定能做好的!”媽媽平時(shí)教導(dǎo)我的話語(yǔ)在耳邊響起,我又鼓起信心。過(guò)了幾分鐘,終于剪好了,我迅速把所有圖案都粘貼好。最后,還剩下觸角和下面的翅膀的花紋,我更加小心翼翼。做完了之后,我寫上名字和日期,就給它起了名字,叫《美麗的蝴蝶》。我非常喜歡我的作品,雖然得了二等獎(jiǎng),但我還是很開(kāi)心。
從這次樹(shù)葉貼畫中我明白:不要放棄就可以獲得成功。
樹(shù)葉貼畫作文14
一股秋風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉從樹(shù)上飄落下來(lái),像是美麗的黃蝴蝶在翩翩起舞。望著這枯黃的葉子,我決定做一張樹(shù)葉貼畫。
我先到樹(shù)林里采摘樹(shù)葉。一進(jìn)樹(shù)林,五顏六色的樹(shù)葉形態(tài)各異,有火紅的楓葉,有金黃的銀杏葉,還有碧綠的青松針葉,讓人眼花繚亂。
采摘完樹(shù)葉,我來(lái)到教室里,開(kāi)始構(gòu)圖,然后叫來(lái)幾名同學(xué)一起幫我做。只見(jiàn)有的同學(xué)拿畫筆,有的同學(xué)用剪刀,還有的同學(xué)幫我粘膠水,大家都忙得熱火朝天。我也不例外,皺著眉頭,瞪著眼睛,在紙上認(rèn)真的畫著。然后,右手拿剪刀,左手拿膠水,把我們剪下的樹(shù)葉聚到一起。因?yàn)槲覀兊哪繕?biāo)是“大象”,所以,我們先用橢圓形的樹(shù)葉粘住當(dāng)作它的`耳朵,然后又將細(xì)長(zhǎng)樹(shù)葉粘住當(dāng)作它的鼻子、牙、尾巴,最后用幾片寬大的樹(shù)葉當(dāng)作它的身子和腿。粘完我又按了按,一個(gè)大象圖形就出來(lái)了。只見(jiàn)圖上的大象瞪著眼睛,忽扇著大耳朵,像是在說(shuō)“小主人,謝謝你,是你的雙手,讓我誕生了!
看著我們的勞動(dòng)成果,我心里美滋滋的。做樹(shù)葉貼畫不僅有樂(lè)趣,而且培養(yǎng)了我的情趣。
樹(shù)葉貼畫作文15
今天,我們上了一堂有趣的樹(shù)葉貼畫課。
我們準(zhǔn)備了剪刀、雙面膠。我精心挑了幾片美麗的樹(shù)葉,有樟樹(shù)的葉子,有銀杏的葉子,還有楓樹(shù)的葉子,五花八門,可愛(ài)極了!
我要做的主題是《美麗的海底世界》,我先用柏樹(shù)的葉子做了水草,再把摘下來(lái)的果實(shí)粘在水草上,好像水草身上長(zhǎng)果子似的,有趣極了!但是我想了想:這一幅畫上只有水草,難看極了!這還叫什么海底世界呢?我眼珠一轉(zhuǎn),腦門一拍,想出了一個(gè)妙不可言的好辦法。
我用出了吃奶的勁把葉子壓平,再把樟樹(shù)的`葉子剪出一個(gè)圓形,然后,再剪出一個(gè)三角形,做魚的尾巴,這樣一條漂亮的小魚就做好了。
我一直在想,還能做什么呢?就在這時(shí),啪的一聲,我的水彩筆掉在了我的畫上,我的心就像被一把鋒利的劍刺到了一樣,傷心極了。我想了想,在弄臟的地方畫了一只船,十分好看。這時(shí),我又重拾信心了,接著把剩下的東西做完,一幅栩栩如生的樹(shù)葉貼畫完成了,同學(xué)們贊嘆,真是鬼斧神工。
這堂課不僅提升了我們的動(dòng)手能力,也讓我感受到了樂(lè)趣。
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