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      2. 一起做張樹葉畫作文

        時間:2023-12-26 16:53:48 葉子 我要投稿
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        (優(yōu)選)一起做張樹葉畫作文

          在平凡的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的一起做張樹葉畫作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

        (優(yōu)選)一起做張樹葉畫作文

        一起做張樹葉畫作文1

          同學們,你們做過樹葉畫嗎?我不知道,不過我和清荷作文的同學今天一起“畫”了一幅。

          當老師說要做“樹葉畫”時,全班的眼睛都瞇成了一條縫。但真正開始做時,我們被難住了,而徐穎則在這時突發(fā)奇想,提出以“猴子撈月”為題材來作畫,我們都欣然同意。

          于是我們開始創(chuàng)意作畫。首先,猴子撈月一定要有月亮,我們的月亮要與眾不同,所以我們選了一片紅色的、彎彎的,外面帶鋸齒的奇特葉子來做月亮,然后用了同樣的葉子放在與月亮對稱的地方做水中的倒影。

          我想起原來看過的.《猴子撈月》動畫片,里面的猴子是從樹上一只只地吊下來的。于是我們就在水中心用一片周身圓滑,手感非常舒適,翠綠翠綠的樹葉做小島,再把一片下圓上尖,葉脈清楚可見,大大的樹葉立在島上當樹。然后用很多長得差不多、小小的、似乎只看得清葉間的葉脈的樹葉做那一群猴子,一只只從樹上吊下來,一直到月亮的倒影。

          我們聽了徐穎的意見,在水上浮了一艘小船,在上面站了一個垂釣的小人。最后我們的作品還得了“最佳童話故事獎”呢!

          這節(jié)課真有趣,真想再上一次!

        一起做張樹葉畫作文2

          今天下午,江老師讓我們帶形狀各異的葉子來拼樹葉畫,大家都充滿了期待。

          雪白的紙發(fā)了下來,早已分成了一組四人的我、楊智璇等人開始犯難了:該拼什么好呢?我們七嘴八舌地吵開了:“拼紅綠燈!”“不!拼恐龍!”“干脆拼石頭吧!”……

          最后,經(jīng)過我們的討論,拼一座只有四棵樹的山——其他的被人們砍了,是不是很有環(huán)保的意義呢?

          首先,楊智璇把一片像手掌一般大小、已然干枯的'法國梧桐葉揉個粉碎,左放一塊、右放一塊,堆積在一起,勉強拼了個山。

          我和其余兩人繼續(xù)撒梧桐葉碎片,接著,他們的目光轉移到了我?guī)淼娜f年青葉子上。它翠綠翠綠的鋸齒形邊緣看起來漂亮極了,還夾雜一絲清香。那三片萬年青“光榮”地“變成”了三棵樹,唔!還挺像的嘛!

          還差一棵“樹”,我們拿過姚俊的一片鋪滿了青綠色的樹葉,聞起來還有一股春蠶的味道。形狀倒是挺符合茂盛的樹冠,我們把大樹葉擺上去,啊!四棵樹拼好了!看起來像模像樣的,真像一座真正的山。

          我們四人興高采烈地捧著拼好的“戰(zhàn)利品”去給江老師粘牢。江老師將這幅“易碎品”三下五除二就粘好了。真是一幅漂亮的樹葉畫哩!輕輕撫摸葉子們,表面粗糙,并不光滑柔軟。葉子做成的山,那葉脈像極了交錯縱橫的河流,遠運望去,仿佛真的有河水在緩緩地流動著。

          這幅樹葉畫讓我們大家認識了好多樹葉,既增長了知識,又培養(yǎng)了我們小組的合作能力,真是令人難忘的一次活動課。

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